金庸《天龙八部》在争议3年后入选高中课本

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/29 01:38:29
<P>本报讯 开学没几天,很多高二学生惊喜地发现,刚到手的第四册《语文读本》里面,新添了金庸的小说《天龙八部》。 </P>
<P>《天龙八部》入选 </P>


<P>  昨日,记者在求精中学看到,这本全日制普通高级中学语文读本(必修),由人民教育出版社去年11月第一次出版,首次选入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说,分别排在第五课和第六课,并合为一个单元,取名为“神奇武侠”。 </P>
<p>
<P>  课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲的是萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手一节,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。 </P>
<p>
<P>  曾遭到强烈反对 </P>
<p>
<P>  早在2001年,有媒体报道,教育部决定对初中语文教材进行改革,金庸的作品将入选,引起各方激烈的争论。 </P>
<p>
<P>  批评者认为,武侠小说作为一种娱乐性的文学形式,其思想境界不高,如被选入教材,难以对学生起到良好的引导作用。很多中学教师也担心,武侠小说里面的打杀场面和言情描写会对学生产生不良的影响。 </P>
<p>
<P>  在种种压力下,教育部出面辟谣,明确表示:金庸的文章不会成为学生的必学教材。人民教育出版社当时也表示,不会收入金庸的武侠小说。 </P>
<p>
<P>  留给学生一道作业 </P>
<p>
<P>  三年后,金庸小说照样进入中学课本。 </P>
<p>
<P>  该书的编写者认为,作为武侠小说的集大成者,金庸把江湖传奇与历史风云、侠义柔情与绝世武功、人生哲学与民族文化传统熔为一炉,开辟了武侠小说的崭新境界,使武侠小说的可读性和文化品位都得到提升。 </P>
<p>
<P>  编写者可谓用心良苦,还留给学生们这样一道作业:“有人说,金庸的小说成就足以进入文学史,也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学,只有娱乐的作用,难登大雅之堂。对此,你怎么看?” </P>
<p>
<P>  老师学生都很欢迎 </P>
<p>
<P>  记者就此采访了求精中学、二十九中的部分高二学生,谈到金庸小说,他们都很兴奋。一个学生说,《天龙八部》他已看过七遍,但在课本上看到它时,仍读得津津有味。 </P>
<p>
<P>  求精中学高二语文教师蔡文亮说,金庸的小说对于培养学生的阅读兴趣,提高文学品位都很有好处。 </P>
<p>
<P>  西南师大文学教授韩云波对此也叫好不已。他说武侠小说里面包含很多中国传统文化的东西,同时,侠文化中所表现出来的那种阳刚之气,正是中国文化深处的梦想,对国民的人格形成会有深远的影响。 </P>
<p>
<P>  教科院语文教研员钱金涛对此出言谨慎。他说,读本还不能等同于强行要求的教材,只是教材的一个补充部分。但不能因为有金庸的作品入选,就认为这是鼓励中学生阅读武侠、言情小说的信号。(记者 汤寒锋 实习生 辜银莹) </P><P>本报讯 开学没几天,很多高二学生惊喜地发现,刚到手的第四册《语文读本》里面,新添了金庸的小说《天龙八部》。 </P>
<P>《天龙八部》入选 </P>


<P>  昨日,记者在求精中学看到,这本全日制普通高级中学语文读本(必修),由人民教育出版社去年11月第一次出版,首次选入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说,分别排在第五课和第六课,并合为一个单元,取名为“神奇武侠”。 </P>
<p>
<P>  课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲的是萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手一节,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。 </P>
<p>
<P>  曾遭到强烈反对 </P>
<p>
<P>  早在2001年,有媒体报道,教育部决定对初中语文教材进行改革,金庸的作品将入选,引起各方激烈的争论。 </P>
<p>
<P>  批评者认为,武侠小说作为一种娱乐性的文学形式,其思想境界不高,如被选入教材,难以对学生起到良好的引导作用。很多中学教师也担心,武侠小说里面的打杀场面和言情描写会对学生产生不良的影响。 </P>
<p>
<P>  在种种压力下,教育部出面辟谣,明确表示:金庸的文章不会成为学生的必学教材。人民教育出版社当时也表示,不会收入金庸的武侠小说。 </P>
<p>
<P>  留给学生一道作业 </P>
<p>
<P>  三年后,金庸小说照样进入中学课本。 </P>
<p>
<P>  该书的编写者认为,作为武侠小说的集大成者,金庸把江湖传奇与历史风云、侠义柔情与绝世武功、人生哲学与民族文化传统熔为一炉,开辟了武侠小说的崭新境界,使武侠小说的可读性和文化品位都得到提升。 </P>
<p>
<P>  编写者可谓用心良苦,还留给学生们这样一道作业:“有人说,金庸的小说成就足以进入文学史,也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学,只有娱乐的作用,难登大雅之堂。对此,你怎么看?” </P>
<p>
<P>  老师学生都很欢迎 </P>
<p>
<P>  记者就此采访了求精中学、二十九中的部分高二学生,谈到金庸小说,他们都很兴奋。一个学生说,《天龙八部》他已看过七遍,但在课本上看到它时,仍读得津津有味。 </P>
<p>
<P>  求精中学高二语文教师蔡文亮说,金庸的小说对于培养学生的阅读兴趣,提高文学品位都很有好处。 </P>
<p>
<P>  西南师大文学教授韩云波对此也叫好不已。他说武侠小说里面包含很多中国传统文化的东西,同时,侠文化中所表现出来的那种阳刚之气,正是中国文化深处的梦想,对国民的人格形成会有深远的影响。 </P>
<p>
<P>  教科院语文教研员钱金涛对此出言谨慎。他说,读本还不能等同于强行要求的教材,只是教材的一个补充部分。但不能因为有金庸的作品入选,就认为这是鼓励中学生阅读武侠、言情小说的信号。(记者 汤寒锋 实习生 辜银莹) </P>
<P>老兄动作真快!我也想转来着[em01]</P><P>不知道下一步会不会是琼瑶阿姨的作品入选,哈哈。</P>
金庸的东西进教科书还是勉强了点。
重要的还是观念的改变!中国的教育!!!
<P>顶一下.</P>
挖!!!这个厉害~
好。培养民族尚武精神。
  琼瑶阿姨就不要进来了吧……不过她也是很有人气的。
<P>学生们想学某些东西</P><P>你不让他看,他也会自己找来看</P><P>自己不想学,强扭的瓜不甜</P>
<P>哈哈,这段我也很喜欢。</P>
想当年《红楼梦》和《水浒》在民间的地位也就和今天的《天龙八部》什么的差不多,也是不让“好孩子”看的书。
我人古板了,,,,,,,,,,,,,,,幾乎不敢相信自己的眼睛........我反省,我檢討.......
<P>金庸小说里有很多 仁,义,爱国,尚武,用情专一........等优秀的东东!!! </P>
最好也能选几篇军事文章,加强国防教育嘛[em04]
客观的看 我们现在的教育制度并没有培养学生辨别真伪的能力 所以才有这么多人电视剧看多了都当历史就是电视剧演的那样 在教学方法和目标没有改革前 把金庸小说入选课本 我反对
还是喜欢神雕侠侣
<P>其实个人感觉金庸先生的作品还是非常美的</P><P>起码比杨朔之类的大家感觉好多了</P>[em06]
琼瑶小说怎能和金大侠的作品相提并论!
<P>红楼梦里面的H段子可比天龙多多了</P><P>思想境界怕也比天龙高不到那里去吧。。</P>
<P>这个倒不是</P><P>武侠小说的确是通俗小说</P><P>但课本本就应该兼收并蓄</P><P>不是吗</P>
看老金的小说,就一个字:爽.
比看家春秋来劲吧?
呵呵
<P>没有什么不好的,难道有了学生都一下就变坏了?</P><P>不见得。</P>
教育部这两下子是有魄力,一个4级,一个这个,胡总怎么就这么亲民呢……
确实是教育界人士难得的思想突破,值得鼓励。
<P>我更喜欢神雕,但天龙也可以,就是不明白为什么会选41回? 我觉得天龙最有思想性最应该入选教材的在于最后一回:<b>教单于折箭六军 辟易奋英雄怒</b></P><P>    段誉策马走近,听到二人下半截的说话,喟然吟道:“烽火燃不息,征战无已时。野战
格斗死,败马号呜向天悲。鸟鸢啄人肠,冲飞上挂枯枝树。士卒草,将军空尔为。乃知兵器
是凶器,圣人不得已而用之。”萧峰赞道:“‘乃知兵器是凶器,圣人不得已而用之。’贤
弟,你作得好诗。”段誉道:“这不是我作的,是唐朝大诗人李白的诗篇。”</P><P>    萧峰道:“我在此地之时,常听族人唱一首歌。”当即高声而唱:“亡我祁连山,使我
六畜不蕃息。亡我焉支山,使我妇女无颜色。”他中气充沛,歌声远远传了出去,但歌中充
满了哀伤凄凉之意。</P><P>    段誉点头道:“这是匈奴的歌。当年汉武帝大伐匈奴,抢夺了大片地方,匈奴人惨伤困
苦,想不到这歌直传到今日。”萧峰道:“我契丹祖先,和当时匈奴人一般苦楚。”</P><P>    玄渡叹了囗气,说道:“只有普天下的帝王将军们都信奉佛法,以慈悲为怀,那时才不
会再有征战杀伐的惨事。”萧峰道:“可不知何年何月,才会有这等太平世界。”</P><P>    …………      </P><P>    萧峰道:“我们立时便放陛下回阵,只是想求陛下赏赐。”</P><P>    耶律洪基几不相信自己的耳朵,心想:“天下哪有这样的便宜事?,是了,萧峰已然回
心转意,求我封他三人为官。”登时满面笑容,说道:“你们有何求恳,我自是无有不
允。”他本来语音发颤,这两句话中却又有了皇帝的尊严。</P><P>    萧峰道:“陛下已是我两个兄弟的俘虏,照咱们契丹人的规矩,陛下须得以彩物自赎才
是。”耶律洪基眉头微皱,问道:“要什么?”萧峰道:“微臣斗胆代两个兄弟开囗,只是
要陛下金囗一诺。”洪基哈哈一笑,说道:“普天之下,我当真拿不出的物事却也不多,你
尽管狮子大开囗便了。”</P><P>    萧峰道:“是要陛下答允立即退步,终陛下一生,不许辽军一兵一卒越过宋辽疆界。”</P><P>    段誉一听,登时大喜,心想:“辽军不逾宋辽边界,便不能翅来犯我大理了。”忙道:
“正是,你答应了这句话,我们立即放你回去。”转念一想:“擒到辽帝,二哥出力比我更
多,却不知他有何求?”向虚竹道:“二哥,你要契丹皇帝什么东西赎身?”虚竹摇了摇
头,道:“我也只要这一句话。”</P><P>    耶律洪基脸色甚是阴森,沉声道:“你们胆敢胁迫于我?我若不允呢?”</P><P>    萧峰朗声道:“那么臣便和陛下同归于尽,玉石俱焚。咱二人当年结义,也曾有过但愿
同年同月同日死的誓言。”</P><P>    耶律洪基一凛,寻思:“这萧峰是个天不怕、地不怕的亡命之徒,向来说话一是一,二
是二,我若不答允,只怕要真的出手向我冒犯。死于这夫之手,那可大大的不值得。”当下
哈哈一笑,朗声道:“以我耶律洪基一命,换得宋辽两国数十年平安。好兄弟,你可把我的
性命瞧得挺重哪!”</P><P>    萧峰道:“陛下乃大辽之主。普天之下,岂有比陛下更贵重的?”</P><P>    耶律洪基又是一笑,道:“如此说来,当年女真人向我要黄金三十车、白银三百车、骏
马三千匹,眼界也浅了?”萧峰略一躬身,不再答话。</P><P>    耶律洪基回过头来,只见手下将士最近的也在百步之外,无论如何不能救自己脱险,权
衡轻重,世上更无比性命更贵重的事物,当即从箭壶中抽出一枝雕翎狼牙箭,双手一弯,拍
的一声,折为两段,投在地下,说道:“答允你了。”</P><P>    萧峰躬身道:“多谢陛下。”</P><P>    耶律洪基转过头来,举步欲行,却见虚竹和段誉四目炯炯的着自己,并无让路之意,回
头再向萧峰瞧去,见他也默不作声,登时会意,知他三人是怕自己食言,当即拔出宝刀,高
举过顶,大声说道:“大辽三军听令。”</P><P>    辽军中鼓声擂起,一通鼓罢,立时止歇。</P><P>    耶律洪基说道:“大军北归,南征之举作罢。”他顿了一顿,又道:“于我一生之中,
不许我大辽国一兵一卒,侵犯大宋边界。”说罢,宝刀一落,辽军中又擂起鼓来。</P><P>    …………</P><P>    耶律洪基脸色阴郁,心想我这次为萧峰这□所胁,许下如此重大诺言,方得脱身以归,
实是丢尽了颜面,大损大辽国威。可是从辽军将士欢呼万岁之声中听来,众军拥戴之情却又
似出自至诚。他眼光从众士卒脸上缓缓掠过,只见一个个容光焕发,欣悦之情见于颜色。</P><P>    众士卒想到即刻便可班师,回家与父母妻儿团聚,既无万里征战之苦,又无葬身异域之
险,自是大喜过。契丹人虽然骁勇善战,但兵凶战危,谁都难保一定不死,今日得能免去这
场战祸,除了少数在征战中升官发财的悍将之外,尽皆欢喜。</P><P>    耶律洪基心中一凛:“原来我这些士卒也不想去攻打南朝,我若挥军南征,也却未必便
能一战而克。”转念又想:“那些女真蛮子大是可恶,留在契丹背后,实是心腹大患。我派兵去将这些蛮子扫荡了再说。”当即举起宝刀,高声说道:“北院大王传令下去,后队变前队,班师南京!”</P><P>    耶律洪基回过头来,只见萧峰仍是一动不动的站在当地。耶律洪基冷笑一声,朗声道:
“萧大王,你为大宋立下如此大功,高官厚禄,指日可待。”</P><P>    萧峰大声道:“陛下,萧峰是契丹人,今日威迫陛下,成为契丹的大罪人,此后有何面
目立于天地之间?”拾起地下的两截断箭,内功运处,双臂一回,噗的一声,入了自己的心口。</P><P>    耶律洪基“”的一声惊叫,纵马上前几步,但随即又勒马停步。</P><P>    虚竹和段誉只吓得魂飞魄散,双双抢近,齐叫:“大哥,大哥!”却见两截断箭正了心
脏,萧峰双目紧闭,已然气绝。</P><P>    虚竹忙撕开他胸囗的衣衫,欲待施救,但箭中心脏,再难挽救,只见他胸囗肌肤上刺着
一个青的狼头,张囗露齿,神情极是狰狞。虚竹和段誉放声大哭,拜倒在地。</P><P>    丐帮中群丐一齐拥上来,团团拜伏。吴长风捶胸叫道:“乔帮主,你虽是契丹人,却比
我们这些不成器的汉人英雄万倍!”</P><P>    中原群豪一个个围拢,许多人低声议论:“乔帮主果真是契丹人吗?那么他为什么反而
来帮助大宋?看来契丹人中也有英雄豪杰。”</P><P>    “他自幼在咱们汉人中间长大,学到了汉人大仁大义。”</P><P>    “两国罢兵,他成了排解难纷的大功臣,却用不着自寻短见。”</P><P>    “他虽于大宋有功,在辽国却成了叛国助敌的卖国贼。他这是畏罪自杀。”</P><P>    “什么畏不畏的?乔帮主这样的大英雄,天下还有什么事要畏惧?”</P><P>    耶律洪基见萧峰自尽,心下一片茫然,寻思:“他到底于我大辽是有功还是有过?他苦
苦劝我不可伐宋,到底是为了宋人还是为了契丹?他和我结义为兄弟,始终对我忠心耿耿,
今日自尽于雁门关前,自然决不是贪图南朝的功名富贵,那……那却又为了什么?”他摇了
摇头,微微苦笑,拉转马头,从辽军阵中穿了过去。</P><P>    ………… </P><P>    忽听得一个少女的声音尖声叫道:“走开,走开!大家都走开。你们害死了我姊夫,在
这里假惺惺的几点眼泪,又有什么用?”她一面说,一面伸手猛力推开众人,正是阿紫。虚
竹等自不和她一般见识,被她一推,都让了开去。</P><P>    阿紫凝视着萧峰的尸体,怔怔的瞧了半晌,柔声说道:“姊夫,这些都是坏人,你别理
睬他们,只有阿紫,才真正的待你好。”说着俯身下去,将萧峰的尸体抱了过来。萧峰身子
长大,上半身被她抱着,两脚仍是垂在地下。阿紫又道:“姊夫,你现下才真的乖了,我抱
着你,你也不推开我。是,要这样才好。”</P><P>    虚竹和段誉对了一眼,均想:“她伤心过度,有些神智失常了。”段誉垂泪道:“小
妹,萧大哥慷慨就义,人死不能复生,你……你……”走上几步,想去抱萧峰的尸体。</P><P>    阿紫厉声道:“你别来抢我姊夫,他是我的,谁也不能动他。”</P><P>    段誉回过头来,向木婉清使了个眼色。木婉清会意,走到阿紫身畔,轻轻说道:“小妹
子,萧大哥逝世,咱们商量怎地给他安葬……”</P><P>    突然阿紫尖声大叫,木婉清吓了一跳,退开两步,阿紫叫道:“走开,走开!你再走近
一步,我一剑先杀了你。”</P><P>    木婉清皱了眉头,向段誉摇了摇头。</P><P>    忽听得关门左侧的群山中有人长声叫道:“阿紫,阿紫,我听到你声音了,你在哪里?
你在哪里?”叫声甚是凄厉,许多人认得是做过丐帮帮主、化名为怦聚贤的游坦之。</P><P>    各人转过头向叫声来处去,只见游坦之双手各持一根竹仗,左仗探路,右仗搭在一个中
年汉子的肩头上,从山彖里转了出来。那中年汉子却是留守灵鹫宫的乌老大。但见他脸容憔
悴,衣衫褴褛,一无可奈何的神情,虚竹等登时明白,游坦之是逼着他领路来寻阿紫,一路
之上,想必乌老大吃了不少苦头。</P><P>    阿紫怒道:“你来干什么?我不要见你,我不要见你。”</P><P>    游坦之喜道:“,你果然在这里,我听见你声音了,终于找到你了!”右杖上运劲一
推,乌老大不由主的向前飞奔。两人来得好快,顷刻之间,便已到了阿紫身边。</P><P>    虚竹和段誉等正在无法可施之际,见游坦之到来,心想此人甘愿以双目送给阿紫,和她
渊源极深,或可劝得她明白,当下又退开了几步,不欲打扰他二人说话。</P><P>    游坦之道:“阿紫姑娘,你很好吗?没有欺侮姑娘吧?”一张丑脸之上,现出了又是喜
悦、又是关切的神色。</P><P>    阿紫道:“有人欺侮我了,你怎么办?”游坦之忙道:“是谁得罪了姑娘?姑娘快跟我
说,我去跟他拼命。”阿紫冷笑一声,指着身边众人,说道:“他们个个都欺侮了我,你一
古脑儿将他们杀了吧!”</P><P>    游坦之道:“是。”问乌老大道:“老乌,是些什么人得罪了姑娘?”乌老大道:“人
多得很,你杀不了的。”游坦之道:“杀不了也要杀,谁教他们得罪了阿紫姑娘。”</P><P>    阿紫怒道:“我现下和姊夫在一起,此后永远不会分离了。你给我走得远远的,我再也
不要见你。”</P><P>    游坦之伤心欲绝,道:“你……你再也不要见我……”</P><P>    阿紫高声道:“,是了,我的眼睛是你给我的。姊夫说我欠了你的恩情,要我好好待
你。我可偏不喜欢。”蓦地里右手伸出,往自己眼中一,竟然将两颗眼珠子挖了出来,用力
向游坦之掷去,叫道:“还你!还你!从今以后,我再也不欠你什么了。免得我姊夫老是逼
我,要我跟你在一起。”</P><P>    游坦之虽不能视物,但听到身周众人齐声惊呼,声音中带着惶惧,也知是发生了惨祸奇
变,嘶声叫道:“阿紫姑娘,阿紫姑娘!”</P><P>    阿紫抱着萧峰的尸身,柔声叫道:“姊夫,咱们再也不欠别人什么了。以前我用毒针射
你,便是要你永远和我在一起,今日总算如了我的心愿。”说着抱着萧峰,迈步便行。</P><P>    群豪见她眼眶中鲜血流出,掠过她雪白的脸庞,人人心下几怖,见她走来,便都让开了
惊步。只见她笔直向前走去,渐渐走近山边的深谷。众人都叫了起来:“停步,停步!前面
是深谷!”</P><P>    段誉飞步追来,叫道:“小妹,你……”</P><P>    但阿紫向前直奔,突然间足下踏一个空,竟向万丈深谷中摔了下去。</P><P>    段誉伸手抓时,嗤的一声,只抓到她衣袖的一角,突然身旁风声劲急,有人抢过,段誉
向左一让,只见游坦之也向谷中摔落。段誉叫声:“哟!”向谷中去,但见云封雾锁,不知
下面究有多深。</P><P>    ………… </P><P>    忽听关上鼓声响起,那传令的军官大声说道:“奉镇守雁门关都指挥张将军将令:尔等
既非辽国奸细,特准尔等入关,唯须安份守已,毋得喧哗,是为切切。”</P><P>    关下群豪破囗大骂:“咱们宁死也不进你这狗官把守的关囗!”“若不是狗官昏懦,萧
大侠也不致送了性命!”“大家进关去,杀了狗官!”众人戟指关头,拍手顿足的叫骂。</P><P>    虚竹、段誉等跪下向谷囗拜了几拜,翻山越岭而去。</P><P>    那镇守雁门关指挥使见群豪声势汹汹,急忙改传号令,又不许众人进关,待见群豪骂了
一阵,渐渐散去,上山绕道南归,这才宽心。即当修下捷表,快马送到汴梁,说道亲率部下
将士,血战数日,力敌辽军十余万,幸陛下洪福齐天,朝中大臣指示机宜,众将士用命,格
毙辽国大将南院大王萧峰,杀伤辽军数千,辽主耶律洪基不逞而退。</P><P>    宋帝赵煦得表大喜,传旨关边,犒赏三军,指挥使以下,各各加官进爵。赵煦自觉英明
武勇,远迈太祖太宗,连日赐宴朝臣,宫中与后妃欢厌。歌功颂德之声,洋洋盈耳,厌祝大
捷之表,源源而来。</P><P>    …………
    这一日将到京城,段誉要去天龙寺拜见枯荣大师和皇伯父段正明,眼见天色渐黑,离开
龙寺尚有六十余里,要找个地方歇脚。忽听得树林中有个孩子的声音叫道:“陛下,陛下,
我已拜了你,怎么还不给我吃糖?”</P><P>    众人一听,都感奇怪:“怎地有人认得陛下?”走向树林去看时,只听得林中有人说
道:“你们要说:‘愿吾皇万岁,万岁,万万岁!’才有糖吃。”</P><P>    这语音十分熟悉,正是慕容复。</P><P>    段誉和王语嫣吃了一惊,两人手挽着手,隐身树后,向声音来处看去,只见慕容复坐在
一座土坟之上,头戴高高的纸冠,神色俨然。</P><P>    七八名乡下小儿跪在坟前,乱七八糟的囔道:“愿吾皇万岁,万岁,万万岁!”一面乱
叫,一面跪拜,有的则伸出手来,叫道:“给我糖,给我糕饼!”</P><P>    慕容复道:“众爱卿平身,朕既兴复大燕,身登大宝,人人皆有封赏。”</P><P>    坟边垂首站着一个女子,正是阿碧。她身穿浅绿色衣衫,明艳的脸上颇有凄楚憔悴之
色,只见她从一只蓝中取出糖果糕饼,分给众小儿,说道:“大家好乖,明天再来玩,又有
糖果糕饼吃!”语间呜咽,一滴一泪水落入了竹蓝中。</P><P>    众小儿拍手欢呼而去,都道:“明天又来!”</P><P>    王语嫣知道表哥神智已乱,富贵梦越做越深,不禁凄然。</P><P>    段誉见到阿碧的神情,怜惜之念大起,只盼招呼她和慕容复回去大理,妥为安顿,却见
她瞧着慕容复的眼色中柔情无限,而慕容复也是一志得意满之态,心中登时一凛:“各有各
的缘法,慕容兄与阿碧如此,我觉得他们可怜,其实他们心中,焉知不是心满意足?我又何
必多事?”轻轻拉了拉王语嫣的衣袖,做个手势。</P><P>    众人都悄悄退了开去。但见慕容复在土坟上南面而坐,囗中兀自喃喃不休。
</P>
现在的学生,真TM幸福啊!!!
<P>这个赞成</P><P>金庸的文章本就不错,内涵也好</P><P>入选没什么,海纳百川嘛</P>
<B>以下是引用<I>新侨联委员</I>在2005-3-1 14:49:00的发言:</B>
  琼瑶阿姨就不要进来了吧……不过她也是很有人气的。

<P>可我最讨厌她的作品.</P>
支持金庸的作品进入课本,但俺更喜欢神雕侠驴[em05][em05][em05]
<B>以下是引用<I>S.W.A.T.</I>在2005-3-1 13:53:00的发言:</B>

<P>老兄动作真快!我也想转来着[em01]</P>
<P>不知道下一步会不会是琼瑶阿姨的作品入选,哈哈。</P>


不可能,太tm恶心了!!!
不是正式教材里面的,是收录在辅助教材里面的。辅助教材里面的内容是可以轻松点的。
<P>-------------西南师大文学教授韩云波对此也叫好不已。他说武侠小说里面包含很多中国传统文化的东西,同时,侠文化中所表现出来的那种阳刚之气,正是中国文化深处的梦想,对国民的人格形成会有深远的影响。 ------------------------------</P><P>这个说的不错!今年的的春节联欢晚会上也突出一个武字:有少林的工夫表演还有军人的守岁!在央视的《感动中国》中第一个获奖的是空军的试飞员,再加上教科书,呵呵,我看整个社会慢慢的再提倡尚武精神了。</P>
<P>武侠小说最重要的倒不是尚武精神</P><P>而是侠义思想</P>
<P>另外</P><P>金庸先生的的小说对爱情的描写也是十分多样和细致的</P>[em01]
金庸的小说超出了单纯性侠仗义的思想。
<P>其实</P><P>“侠”字确切涵义是什么</P><P>又有多少人能够确定呢</P>
<P>说天龙八部 思想境界不高的人 不知道读了没有 </P><P>如果把里面的武功换做别的艺术门类 比如书法 古典音乐</P><P>就会发现他们的最高境界都相通 相似</P>
[此贴子已经被作者于2005-3-2 18:30:54编辑过]
<P>其实现在课本里的文章</P><P>有多少是学生真正喜欢的呢</P><P>千篇一律的感叹,模式化的惊叹</P><P>`````````````````````````````</P><P>就算是神仙也会给烦死的</P>[em06]
好坏都给学生认识下~