看了 载人航天工程总设计师:“竞争低龄化”扼杀童年的感 ...

咱是勉强算个80后,5岁上的小班,之后是中,最后是大班,八周岁才小学一年级,那时我张的高,想提前上小学,校长很明确的拒绝,这是教育部规定的,即使你有2米高,不到八周岁甭想进小学的门,终于8周岁进了小学的门,第一年,第二年就只有春游很平常的,但从三年级开始有春游,秋天有野炊,春天和秋天天气好的时候还会安排放风筝比赛,而每个星期三都有劳技课,还有体育课不是放羊的,但那时物资不多,只能踢足球,其他的都是身体运动了,你想休息可以,先去诊所那病条来,那时农村里的学校都没校医的,老师带着你来,如果没病那知道后果是很严重的,放学后够你体力劳动的,到了4年级,其他照旧,多了自然课程的野外考查,到河边.到山上,到农田采集标本,而且还要写心得和标本的介绍,因为咱学习也可以,两道杠,所以中间学校组织了带杠的看了一次电影,当然是主题电影,但那是第一次电影院,之后在初一去过一次学校组织的歌唱比赛后,至今也没去过了.当然了那时学校拼升学率外,劳技和体育这两项也是县市里的重点考察对象,所以有很多的交流和比赛.而平时作业不多所以放学都是三节课后,大概三点半吧,回家就一班领居小孩一起做作业,发现一起做大家都会攀比,所以那时的速度和正确率很高,做好了还讨论会,之后就是山上野,田里疯,有艺术修养的给我们画,或打乒乓球.之后是吃饭,看电视,洗澡睡觉.我们农村的很羡慕城里的,有少年宫还有电动模型,这是真实羡慕,后来看好爸爸和坏爸爸,还有小龙人,看城里人都住的是商品房,更加羡慕,所以嫉妒之心也开启了.只是后来有一年好象哪春游一车人挂,是摔崖下了,之后就禁止春游,然后野炊又烧了山,也被禁止了,之后那些劳技课和自然标本课都让位给升学率,都禁止了,咱命好,比我低一,二级的都没的玩了.那时整天体力运动,所以身体很健康,视力也都很好,只是在初三那年开小学同学会上看到的都是带眼镜的了.那时没有什么好的什么奥数等竞赛类(压根就没有,有的话估计也被当地教育部门给废了,那时的教育还是真正的教育,国家规定怎么样就怎样),只有劳技和体育竞赛.各个身体都很壮,家长也不用费心的,农忙时学校还放假,大家还要下地干活.很现在的孩子没法比,物质基础和精神文明基础不在一个档次,但那时的我们绝对比现在小孩爽,玩都是一班小孩一起玩,各村的人都认识,学大家一起学,而且没有那么多的课外课和大量作业,我们的自由时间很多,也不见得比现在的小孩差或笨,而且没有输在起跑线上一说,到底是谁发明这说法的,骗了多少家长和肥了多少校外教育机构,累死多少小孩.咱是勉强算个80后,5岁上的小班,之后是中,最后是大班,八周岁才小学一年级,那时我张的高,想提前上小学,校长很明确的拒绝,这是教育部规定的,即使你有2米高,不到八周岁甭想进小学的门,终于8周岁进了小学的门,第一年,第二年就只有春游很平常的,但从三年级开始有春游,秋天有野炊,春天和秋天天气好的时候还会安排放风筝比赛,而每个星期三都有劳技课,还有体育课不是放羊的,但那时物资不多,只能踢足球,其他的都是身体运动了,你想休息可以,先去诊所那病条来,那时农村里的学校都没校医的,老师带着你来,如果没病那知道后果是很严重的,放学后够你体力劳动的,到了4年级,其他照旧,多了自然课程的野外考查,到河边.到山上,到农田采集标本,而且还要写心得和标本的介绍,因为咱学习也可以,两道杠,所以中间学校组织了带杠的看了一次电影,当然是主题电影,但那是第一次电影院,之后在初一去过一次学校组织的歌唱比赛后,至今也没去过了.当然了那时学校拼升学率外,劳技和体育这两项也是县市里的重点考察对象,所以有很多的交流和比赛.而平时作业不多所以放学都是三节课后,大概三点半吧,回家就一班领居小孩一起做作业,发现一起做大家都会攀比,所以那时的速度和正确率很高,做好了还讨论会,之后就是山上野,田里疯,有艺术修养的给我们画,或打乒乓球.之后是吃饭,看电视,洗澡睡觉.我们农村的很羡慕城里的,有少年宫还有电动模型,这是真实羡慕,后来看好爸爸和坏爸爸,还有小龙人,看城里人都住的是商品房,更加羡慕,所以嫉妒之心也开启了.只是后来有一年好象哪春游一车人挂,是摔崖下了,之后就禁止春游,然后野炊又烧了山,也被禁止了,之后那些劳技课和自然标本课都让位给升学率,都禁止了,咱命好,比我低一,二级的都没的玩了.那时整天体力运动,所以身体很健康,视力也都很好,只是在初三那年开小学同学会上看到的都是带眼镜的了.那时没有什么好的什么奥数等竞赛类(压根就没有,有的话估计也被当地教育部门给废了,那时的教育还是真正的教育,国家规定怎么样就怎样),只有劳技和体育竞赛.各个身体都很壮,家长也不用费心的,农忙时学校还放假,大家还要下地干活.很现在的孩子没法比,物质基础和精神文明基础不在一个档次,但那时的我们绝对比现在小孩爽,玩都是一班小孩一起玩,各村的人都认识,学大家一起学,而且没有那么多的课外课和大量作业,我们的自由时间很多,也不见得比现在的小孩差或笨,而且没有输在起跑线上一说,到底是谁发明这说法的,骗了多少家长和肥了多少校外教育机构,累死多少小孩.