应当对改革的成果进行客观评估[转帖]

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/26 14:53:03
<p>作者: 数学</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 改革开放以来,我们可是做了不少的改革。但是,改革是成功的呢?还是失败的?是整体成功?还是局部成功?是整体失败?还是局部失败?这是需要做一个客观的评估的。结论不应当在评估前,而应当在评估后。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那么,既然要评估,评估的标准是什么呢?达到怎样的标准就认为成功,达到怎样的标准就认为失败呢? <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当然,一万个人就有一万种标准。但那样说了都不算。 <br/>&nbsp; <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而邓小平理论是写进宪法的,因此,邓小平理论应当是标准,如果违反邓小平理论的标准,那就是违宪行为。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 邓小平说:“如果我们的政策导致两极分化,我们就失败了。” <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 邓小平还说:“如果产生了什么新的资产阶级,那我们就真是走了邪路了。”&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那么,邓小平的这两句话就可以作为测量改革是否成功的标准。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是,这两句话还是没有具体化,就是说,没有达到一个测量的标准。因此必须有一个定量的东西来测量,理工科式的测量。比如说什么叫两极分化?我们反正也不能够搞平均主义。因此,必须有一个测量标准,作为邓小平理论的进一步体现。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还有,就是评估改革开放由谁来进行?如果有人说,由全国人民来进行,或者由网友来进行,那相当地假大空。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那么我的看法,就是中央应当成立一个机构,这个机构专门负责按照邓小平理论对改革的成败进行评估,因此,这个机构具有一定的制约性。这个机构叫什么名称?也许可以是中央委员会下面的一个改革评估委员会,也许可以是全国人民代表大会选举产生的一个国家机构,也叫改革评估委员会。&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这个机构,就相当于一个改革的裁判。实施改革者,是运动员,而评估改革者,是裁判员。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你不能够让运动员自己宣布自己胜利,那是不行的,那样的结果,运动员会永远宣布自己胜利。比如卫生部进行了改革,然后卫生部宣布自己改革成功。教育部进行了改革,教育部也宣布自己改革成功,那是不算数的。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而没有具体的裁判也是不行的。你不能够说,一场球赛没有裁判,由全体观众决定那一队胜了,那是很乱的。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 国务院实际上也是一个改革的运动员,而且是大运动员。因此国务院也不应当自我评估自己成功了。所以我才有这样一个想法,就是要成立一个改革成败与否的评估机构。&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;而且,为什么要有量化的评估呢?如果只是写文章大骂改革失败了,那就成了四人帮了,就成了打棍子扣帽子了。只有通过测量,才是公正的,而且,所有的运动员都知道这个测量的标准,就不至于战战兢兢,也就有了努力的方向。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这一点中国和美国不同。美国基本上它的政治经济制度是不改革的,最多你把一些微调叫做改革。因此,美国的总统是没有大的改革权的,他不能够决定把参众两院变成三个月,或者把总统选举修改为三年一次,或者决定成立一个中央政治局,或者决定在全国实行公有化,进行社会主义改造。不行,美国的总统做不到,因为他有制约,他不具有这种改革权。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而中国的领导是有改革权的,是要对社会主义的经济制度政治制度动大手术的。有改革权是好事,但也有危险,因为改革权是非常大的权力,是要比美国总统大得多的权力,如果改得不好,象苏联的戈尔巴乔夫那样的改革,就把国家给改革崩溃了。因此需要有对改革的制约。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那么,对改革要有制约,就必须要有制约的机构,就必须要有人,通过测量的办法,来根据邓小平的理论,来测定,改革是成功还是失败。&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;而即使测定改革失败了,也并不是停止改革的理由,也不是整人的理由。因为改革就是摸着石头过河,当然有可能摸错,没有理由一个人摸错了大家就破口大骂,认为他缺德,错了,摸不到石头了,那么就换一个方向继续摸。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是必须要有评估机构,来评估,各个方面的改革,究竟是成功?还是失败?是效果明显?还是不明显?这件事情不应当由改革实施者说,必须由另一个机构来说。</p><p>作者: 数学</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 改革开放以来,我们可是做了不少的改革。但是,改革是成功的呢?还是失败的?是整体成功?还是局部成功?是整体失败?还是局部失败?这是需要做一个客观的评估的。结论不应当在评估前,而应当在评估后。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那么,既然要评估,评估的标准是什么呢?达到怎样的标准就认为成功,达到怎样的标准就认为失败呢? <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当然,一万个人就有一万种标准。但那样说了都不算。 <br/>&nbsp; <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而邓小平理论是写进宪法的,因此,邓小平理论应当是标准,如果违反邓小平理论的标准,那就是违宪行为。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 邓小平说:“如果我们的政策导致两极分化,我们就失败了。” <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 邓小平还说:“如果产生了什么新的资产阶级,那我们就真是走了邪路了。”&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那么,邓小平的这两句话就可以作为测量改革是否成功的标准。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是,这两句话还是没有具体化,就是说,没有达到一个测量的标准。因此必须有一个定量的东西来测量,理工科式的测量。比如说什么叫两极分化?我们反正也不能够搞平均主义。因此,必须有一个测量标准,作为邓小平理论的进一步体现。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还有,就是评估改革开放由谁来进行?如果有人说,由全国人民来进行,或者由网友来进行,那相当地假大空。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那么我的看法,就是中央应当成立一个机构,这个机构专门负责按照邓小平理论对改革的成败进行评估,因此,这个机构具有一定的制约性。这个机构叫什么名称?也许可以是中央委员会下面的一个改革评估委员会,也许可以是全国人民代表大会选举产生的一个国家机构,也叫改革评估委员会。&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这个机构,就相当于一个改革的裁判。实施改革者,是运动员,而评估改革者,是裁判员。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你不能够让运动员自己宣布自己胜利,那是不行的,那样的结果,运动员会永远宣布自己胜利。比如卫生部进行了改革,然后卫生部宣布自己改革成功。教育部进行了改革,教育部也宣布自己改革成功,那是不算数的。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而没有具体的裁判也是不行的。你不能够说,一场球赛没有裁判,由全体观众决定那一队胜了,那是很乱的。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 国务院实际上也是一个改革的运动员,而且是大运动员。因此国务院也不应当自我评估自己成功了。所以我才有这样一个想法,就是要成立一个改革成败与否的评估机构。&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;而且,为什么要有量化的评估呢?如果只是写文章大骂改革失败了,那就成了四人帮了,就成了打棍子扣帽子了。只有通过测量,才是公正的,而且,所有的运动员都知道这个测量的标准,就不至于战战兢兢,也就有了努力的方向。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这一点中国和美国不同。美国基本上它的政治经济制度是不改革的,最多你把一些微调叫做改革。因此,美国的总统是没有大的改革权的,他不能够决定把参众两院变成三个月,或者把总统选举修改为三年一次,或者决定成立一个中央政治局,或者决定在全国实行公有化,进行社会主义改造。不行,美国的总统做不到,因为他有制约,他不具有这种改革权。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而中国的领导是有改革权的,是要对社会主义的经济制度政治制度动大手术的。有改革权是好事,但也有危险,因为改革权是非常大的权力,是要比美国总统大得多的权力,如果改得不好,象苏联的戈尔巴乔夫那样的改革,就把国家给改革崩溃了。因此需要有对改革的制约。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那么,对改革要有制约,就必须要有制约的机构,就必须要有人,通过测量的办法,来根据邓小平的理论,来测定,改革是成功还是失败。&nbsp;<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;而即使测定改革失败了,也并不是停止改革的理由,也不是整人的理由。因为改革就是摸着石头过河,当然有可能摸错,没有理由一个人摸错了大家就破口大骂,认为他缺德,错了,摸不到石头了,那么就换一个方向继续摸。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是必须要有评估机构,来评估,各个方面的改革,究竟是成功?还是失败?是效果明显?还是不明显?这件事情不应当由改革实施者说,必须由另一个机构来说。</p>