“你还爱我吗”请进------有关自考

来源：百度文库编辑：超级军网时间：2024/04/28 04:25:58

<PRE>澄清有关自学考试的几个混淆观念</PRE><PRE> </PRE><PRE> 一、关于“自考生”与“自考毕业生”的重要区别</PRE><PRE> </PRE><PRE> 自学考试诞生于1980年。斯时，百废待举，科教战线尤其是薄弱环节。</PRE><PRE>邓小平在指示恢复高考的同时，又强调“高等教育要两条腿走路，一条是普通高</PRE><PRE>等院校和科研院所；另一条是成人高等教育。”它同时还提出：“对于通过自学</PRE><PRE>达到大学毕业水平的人，应当给与同等待遇，同等使用。”在此思想指导下，国</PRE><PRE>家高等教育自学考试制度正式建立。自学考试、普通高等教育、成人高等教育构</PRE><PRE>成了中国目前高等教育体制的三大板块。自学考试最初成立的目的是解决大龄知</PRE><PRE>识分子和技术人员的学历问题。因为很多知识分子和技术人员已经是单位的骨干，</PRE><PRE>不可能脱产几年去学习。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 从1980年开始到1998年，这是自学考试最正规、最严格的时期。每门课程都</PRE><PRE>是全省统一组织命题、监考、阅卷。每份试卷的试卷袋上都印着“绝密”二字。</PRE><PRE>严格的考试组织和管理再加上良好的社会风气，再加上几乎每一个考生都是真正</PRE><PRE>意义上的完全自学，绝大部分学习动机不强的考生被淘汰了下来，使全国自学考</PRE><PRE>试的毕业率只有5%。也就是说，每100个参加自学考试的考生中，只有5个人最后</PRE><PRE>拿到了毕业证书。所以，“自考毕业生”的数量要远远小于“自考生”的数量。</PRE><PRE>直到今天，社会化自学考试的毕业率也低于20%。如此高的淘汰率，保证了自学</PRE><PRE>考试文凭的含金量，社会上对自学考试毕业生的评价也很高，国外许多著名大学</PRE><PRE>都承认自学考试的成绩和文凭。因此，“自考生”与“自考毕业生”的知识素质</PRE><PRE>以及能力水平是不可等量齐观的。目前社会上对自考的认识几乎全来自于“自考</PRE><PRE>生”，而不是“自考毕业生”。因为自学考试是完全开放的学习制度，任何人，</PRE><PRE>哪怕是文盲，是民工，甚至是罪犯，都可以自由地参加自学考试，这就导致了参</PRE><PRE>加自学考试的人的素质肯定是良莠不齐的（这一点并不是自考的坏处，后面将专</PRE><PRE>门论及）。但是每一个98年以前的“自考毕业生”的素质我相信是绝对有保证的。</PRE><PRE>如果用毕业生的合格率来衡量的话，我坚信，自考毕业生的合格率要远胜于普通</PRE><PRE>高校的毕业生合格率。这里的合格是指：1、是否具有极强的自学能力，这是实</PRE><PRE>际能力的极重要表现，是独立解决问题的必要条件；因为人的一生绝大部分时间</PRE><PRE>都要靠自学，真正的大师和高手都是能力极强的自学者。例子太多，无需枚举。</PRE><PRE>2、是否掌握了本专业扎实的理论基础知识，而不是老师讲过的知道，没有讲过</PRE><PRE>的都不知道。（关于自学考试难度与高校期末考试的难度比较，后面有进一步讨</PRE><PRE>论）。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 所以，“自考生”素质低绝对不等于“自考毕业生”的素质低，这是第一个</PRE><PRE>需要澄清的概念。</PRE><PRE> </PRE><PRE>二、关于“完全依靠自学的自考毕业生”与“在学校全日制参加学习的自考毕业</PRE><PRE>生”的区别</PRE><PRE> </PRE><PRE> 这个概念比较难理解。很多人不明白，自学考试既然是自学，怎么会还有全</PRE><PRE>日制？这是因为自从1998年大学启动疯狂扩招的运动之后，“各尽所能，多捞多</PRE><PRE>得”就成了每一所大学的座右铭，光靠扩招收的那点学生交的钱，还不足满足大</PRE><PRE>学的贪欲。于是，他们把邪恶的目光盯在了自学考试这块肥肉上，因为自学考试</PRE><PRE>不需要入学考试，想招多少生就招多少，所以每一所大学都纷纷打出自考招生的</PRE><PRE>招牌，利用98年以前的自考毕业生打下的江山和创立的声誉以及人们对大学的迷</PRE><PRE>信和美好期待，疯狂招生捞钱，随便找几个9流老师、甚至在读本科生为他们上</PRE><PRE>课，为了保证能够继续招生，学校必须保证一定的毕业率，所以学校拼命向省教</PRE><PRE>委要权，并向省教委缴纳一笔数额不菲的管理费，在共同利益的驱使下，省教委</PRE><PRE>同意部分大学拥有命题权和阅卷权，于是，大学疯狂地在考前串讲班上泄漏考试</PRE><PRE>题（就像大学期末考试抓重点一样），再加上阅卷的时候大量放松阅卷尺度，原</PRE><PRE>本控制在5%的毕业率一下子飙升到25%或更多。导致自考毕业生的水准大幅下降。</PRE><PRE>这一类自考毕业生就是所谓的“在学校全日制参加学习的自考毕业生”。这一批</PRE><PRE>人极大地利用并败坏了“完全依靠自学的自考毕业生”的声誉。他们的代价仅仅</PRE><PRE>是多交了1、2万学费。在这一时期，在校自考生的成分主要是高考落榜生，也就</PRE><PRE>是大学自考班的学生主体。很多人对自考的诟病均来自于这些“在学校全日制参</PRE><PRE>加学习的自考生”。 </PRE><PRE> </PRE><PRE> 从学校里走出来的那一批水货自考毕业生，其低下的能力使得社会对自考毕</PRE><PRE>业生的能力质疑四起，这可苦了哪些完全依靠自学的那批自考毕业生，由于大家</PRE><PRE>都拿着一样的文凭，让其百口莫辩，不得不在说了“我是自考毕业的”之后再加</PRE><PRE>上一句“是完全自学的那种大自考，不是在学校里学的那种小自考”。唉！无奈</PRE><PRE>啊！政府和高校在联合抢劫这一批完全自学自考毕业生的心血和汗水。但在任何</PRE><PRE>时候，知道这其中内幕的人都会对“完全依靠自学的自考毕业生”怀有敬意。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 所以，“在学校全日制参加学习的自考毕业生”素质低绝对不等于“完全依</PRE><PRE>靠自学的自考毕业生”的素质低，这是第二个需要澄清的概念。</PRE><PRE> </PRE><PRE>三、自学考试的致命诱惑</PRE><PRE> </PRE><PRE> 1、中国是一个极其讲究等级和出身的国度。考大学，考研要政审，这使得</PRE><PRE>多少人因为这个问题上不了大学，得不到深造。90年代以前这个问题尤其严重。</PRE><PRE>但是，自学考试入学没有政审，甚至罪犯也可以可够通过学习拿到学士学位和本</PRE><PRE>科毕业证书。自学考试打破了“成份论”，“出身论”，同时为中国高等教育的</PRE><PRE>普及化做出了巨大的贡献，我想就凭这一条，中国也值得在其人权纪录史上抹上</PRE><PRE>亮丽的一笔。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 2、自学考试的费用是全世界最低的。整个大学本科学习下来，所有考试费</PRE><PRE>用和书本费用几百块钱也就够了。这对于大学动辄4、5万的学费，无疑是一个极</PRE><PRE>大的诱惑。就我所知，很多人选择自考就是因为交不起学费，幸好自学考试为穷</PRE><PRE>人接受高等教育开了一扇窗！</PRE><PRE> </PRE><PRE> 3、自考非常适合Gifted Children的学习心理和接受模式。甘肃13岁的王大</PRE><PRE>可考上北大的数学研究生就是例子。（这一部分原作者脑袋发狂，胡言乱语，贻笑</PRE><PRE>大方，与你姐姐的情况无关，被钢铁卫士删除。）</PRE><PRE> </PRE><PRE>四、自学考试与大学里期末考试的难度比较</PRE><PRE> </PRE><PRE> 大学里的期末考试，一门课最多只需要1周就可以搞定，因为老师深怕你不</PRE><PRE>能及格，早早地把重点指出来了，只要准备一下所谓的重点，考试无忧啦，难怪</PRE><PRE>大学生总有用不完的时间去谈恋爱，去参加各种多如牛毛的社团活动。自学考试</PRE><PRE>是没有所谓的重点的，每一个细节都有可能出题，而且有可能出大题。很多人看</PRE><PRE>见自考试题说，这也不难嘛！的确，作为一门课程性考试，不可能很难，但是，</PRE><PRE>如果叫你马上做，能够及格的人寥寥无几。就如同考研的试卷一样，拿到往年的</PRE><PRE>真题一看，呀！也不是很难嘛！都很基础嘛！但是如果你马上做并能够及格的人</PRE><PRE>几乎没有。这就是眼高手低。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 不带任何偏见地说：自学考试的试题难度绝对大于大学期末考试的难度。不</PRE><PRE>信，叫刚刚考完某门课程的本科生马上参加自考相同课程的考试。看看哪一个的</PRE><PRE>及格率高。当然，这里的自考是指“完全自学的大自考”</PRE><PRE> </PRE><PRE>五、自学考试的前途命运</PRE><PRE> </PRE><PRE> 不可否认，目前自考面临一个比较困难的现状，那就是民办教育和普通高校</PRE><PRE>正在对自学考试的质量和声誉联合发起残酷的围剿！出于利益的驱动，随便几个</PRE><PRE>什么人，随便找几个教师，租几间教室，就可以办“自考”，以此来欺骗广大学</PRE><PRE>生，尤其是落后地区的学生。这样的“自考”，完全背离了自学考试的本质。我</PRE><PRE>认为教育部和高校应当对此负全部责任！因为如果不是教育部门和普通高校为了</PRE><PRE>眼前的几个雪花银子，滥用权力乱办辅导班并降低考试标准的话，民办高校如西</PRE><PRE>翻之流永远也翻不起浪，因为他们没有命题权和考试权。对于办得好的民办高校，</PRE><PRE>市场自然会留下他们，办得不好的，市场自然会叫他们喝稀饭！</PRE><PRE> </PRE><PRE> 尽管如此，我还是认为自学考试这种教育模式具有极其强大的生命力，因为</PRE><PRE>这种模式最适合网络时代的教育，也是最符合人性的教育，发展了几百年的现代</PRE><PRE>大学模式，在未来绝对要大量采用自学考试这种教育模式。展望未来，我认为有</PRE><PRE>几个关键的环节需要加强：1、课程建设是根本，要编写一流的教材。我认为自</PRE><PRE>考英语的教材就编得相当棒！但有些课程的教材内容很老化。2、加强考试监管</PRE><PRE>是核心。考试是自学考试的生命，没有严格的考试，什么都免谈！3、实验性和</PRE><PRE>专业性很强的专业仍然主要依靠大学承担教育任务，比如生物、建筑、航天、造</PRE><PRE>船、采矿、机械等等。自学考试的任务是培养文科人才和理论思维人才以及普通</PRE><PRE>技术人才，比如数学家，程序员，翻译等等。其他的专业不适合自学考试，除非</PRE><PRE>是在职提高。4、加强网上图书馆的建设。国家有义务为广大自学者建立一个包</PRE><PRE>罗万象的免费超级电子图书馆，这样所有的文科大学和专业以及部分理科学校都</PRE><PRE>可以倒闭。因为所有的信息都可以放在网上，所有的交流也可以在网上进行。我</PRE><PRE>知道这样做的难度很大，因为将会有巨量的教师失业。今后的趋势肯定是教师数</PRE><PRE>量大量减少，但减少的都是平庸的教师，顶尖的教师负责编写电子教材，几人编</PRE><PRE>写，全世界的学生都可以立即受惠！It sounds very wonderful! Thanks to </PRE><PRE>Internet!</PRE>
 <PRE>澄清有关自学考试的几个混淆观念</PRE><PRE> </PRE><PRE> 一、关于“自考生”与“自考毕业生”的重要区别</PRE><PRE> </PRE><PRE> 自学考试诞生于1980年。斯时，百废待举，科教战线尤其是薄弱环节。</PRE><PRE>邓小平在指示恢复高考的同时，又强调“高等教育要两条腿走路，一条是普通高</PRE><PRE>等院校和科研院所；另一条是成人高等教育。”它同时还提出：“对于通过自学</PRE><PRE>达到大学毕业水平的人，应当给与同等待遇，同等使用。”在此思想指导下，国</PRE><PRE>家高等教育自学考试制度正式建立。自学考试、普通高等教育、成人高等教育构</PRE><PRE>成了中国目前高等教育体制的三大板块。自学考试最初成立的目的是解决大龄知</PRE><PRE>识分子和技术人员的学历问题。因为很多知识分子和技术人员已经是单位的骨干，</PRE><PRE>不可能脱产几年去学习。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 从1980年开始到1998年，这是自学考试最正规、最严格的时期。每门课程都</PRE><PRE>是全省统一组织命题、监考、阅卷。每份试卷的试卷袋上都印着“绝密”二字。</PRE><PRE>严格的考试组织和管理再加上良好的社会风气，再加上几乎每一个考生都是真正</PRE><PRE>意义上的完全自学，绝大部分学习动机不强的考生被淘汰了下来，使全国自学考</PRE><PRE>试的毕业率只有5%。也就是说，每100个参加自学考试的考生中，只有5个人最后</PRE><PRE>拿到了毕业证书。所以，“自考毕业生”的数量要远远小于“自考生”的数量。</PRE><PRE>直到今天，社会化自学考试的毕业率也低于20%。如此高的淘汰率，保证了自学</PRE><PRE>考试文凭的含金量，社会上对自学考试毕业生的评价也很高，国外许多著名大学</PRE><PRE>都承认自学考试的成绩和文凭。因此，“自考生”与“自考毕业生”的知识素质</PRE><PRE>以及能力水平是不可等量齐观的。目前社会上对自考的认识几乎全来自于“自考</PRE><PRE>生”，而不是“自考毕业生”。因为自学考试是完全开放的学习制度，任何人，</PRE><PRE>哪怕是文盲，是民工，甚至是罪犯，都可以自由地参加自学考试，这就导致了参</PRE><PRE>加自学考试的人的素质肯定是良莠不齐的（这一点并不是自考的坏处，后面将专</PRE><PRE>门论及）。但是每一个98年以前的“自考毕业生”的素质我相信是绝对有保证的。</PRE><PRE>如果用毕业生的合格率来衡量的话，我坚信，自考毕业生的合格率要远胜于普通</PRE><PRE>高校的毕业生合格率。这里的合格是指：1、是否具有极强的自学能力，这是实</PRE><PRE>际能力的极重要表现，是独立解决问题的必要条件；因为人的一生绝大部分时间</PRE><PRE>都要靠自学，真正的大师和高手都是能力极强的自学者。例子太多，无需枚举。</PRE><PRE>2、是否掌握了本专业扎实的理论基础知识，而不是老师讲过的知道，没有讲过</PRE><PRE>的都不知道。（关于自学考试难度与高校期末考试的难度比较，后面有进一步讨</PRE><PRE>论）。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 所以，“自考生”素质低绝对不等于“自考毕业生”的素质低，这是第一个</PRE><PRE>需要澄清的概念。</PRE><PRE> </PRE><PRE>二、关于“完全依靠自学的自考毕业生”与“在学校全日制参加学习的自考毕业</PRE><PRE>生”的区别</PRE><PRE> </PRE><PRE> 这个概念比较难理解。很多人不明白，自学考试既然是自学，怎么会还有全</PRE><PRE>日制？这是因为自从1998年大学启动疯狂扩招的运动之后，“各尽所能，多捞多</PRE><PRE>得”就成了每一所大学的座右铭，光靠扩招收的那点学生交的钱，还不足满足大</PRE><PRE>学的贪欲。于是，他们把邪恶的目光盯在了自学考试这块肥肉上，因为自学考试</PRE><PRE>不需要入学考试，想招多少生就招多少，所以每一所大学都纷纷打出自考招生的</PRE><PRE>招牌，利用98年以前的自考毕业生打下的江山和创立的声誉以及人们对大学的迷</PRE><PRE>信和美好期待，疯狂招生捞钱，随便找几个9流老师、甚至在读本科生为他们上</PRE><PRE>课，为了保证能够继续招生，学校必须保证一定的毕业率，所以学校拼命向省教</PRE><PRE>委要权，并向省教委缴纳一笔数额不菲的管理费，在共同利益的驱使下，省教委</PRE><PRE>同意部分大学拥有命题权和阅卷权，于是，大学疯狂地在考前串讲班上泄漏考试</PRE><PRE>题（就像大学期末考试抓重点一样），再加上阅卷的时候大量放松阅卷尺度，原</PRE><PRE>本控制在5%的毕业率一下子飙升到25%或更多。导致自考毕业生的水准大幅下降。</PRE><PRE>这一类自考毕业生就是所谓的“在学校全日制参加学习的自考毕业生”。这一批</PRE><PRE>人极大地利用并败坏了“完全依靠自学的自考毕业生”的声誉。他们的代价仅仅</PRE><PRE>是多交了1、2万学费。在这一时期，在校自考生的成分主要是高考落榜生，也就</PRE><PRE>是大学自考班的学生主体。很多人对自考的诟病均来自于这些“在学校全日制参</PRE><PRE>加学习的自考生”。 </PRE><PRE> </PRE><PRE> 从学校里走出来的那一批水货自考毕业生，其低下的能力使得社会对自考毕</PRE><PRE>业生的能力质疑四起，这可苦了哪些完全依靠自学的那批自考毕业生，由于大家</PRE><PRE>都拿着一样的文凭，让其百口莫辩，不得不在说了“我是自考毕业的”之后再加</PRE><PRE>上一句“是完全自学的那种大自考，不是在学校里学的那种小自考”。唉！无奈</PRE><PRE>啊！政府和高校在联合抢劫这一批完全自学自考毕业生的心血和汗水。但在任何</PRE><PRE>时候，知道这其中内幕的人都会对“完全依靠自学的自考毕业生”怀有敬意。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 所以，“在学校全日制参加学习的自考毕业生”素质低绝对不等于“完全依</PRE><PRE>靠自学的自考毕业生”的素质低，这是第二个需要澄清的概念。</PRE><PRE> </PRE><PRE>三、自学考试的致命诱惑</PRE><PRE> </PRE><PRE> 1、中国是一个极其讲究等级和出身的国度。考大学，考研要政审，这使得</PRE><PRE>多少人因为这个问题上不了大学，得不到深造。90年代以前这个问题尤其严重。</PRE><PRE>但是，自学考试入学没有政审，甚至罪犯也可以可够通过学习拿到学士学位和本</PRE><PRE>科毕业证书。自学考试打破了“成份论”，“出身论”，同时为中国高等教育的</PRE><PRE>普及化做出了巨大的贡献，我想就凭这一条，中国也值得在其人权纪录史上抹上</PRE><PRE>亮丽的一笔。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 2、自学考试的费用是全世界最低的。整个大学本科学习下来，所有考试费</PRE><PRE>用和书本费用几百块钱也就够了。这对于大学动辄4、5万的学费，无疑是一个极</PRE><PRE>大的诱惑。就我所知，很多人选择自考就是因为交不起学费，幸好自学考试为穷</PRE><PRE>人接受高等教育开了一扇窗！</PRE><PRE> </PRE><PRE> 3、自考非常适合Gifted Children的学习心理和接受模式。甘肃13岁的王大</PRE><PRE>可考上北大的数学研究生就是例子。（这一部分原作者脑袋发狂，胡言乱语，贻笑</PRE><PRE>大方，与你姐姐的情况无关，被钢铁卫士删除。）</PRE><PRE> </PRE><PRE>四、自学考试与大学里期末考试的难度比较</PRE><PRE> </PRE><PRE> 大学里的期末考试，一门课最多只需要1周就可以搞定，因为老师深怕你不</PRE><PRE>能及格，早早地把重点指出来了，只要准备一下所谓的重点，考试无忧啦，难怪</PRE><PRE>大学生总有用不完的时间去谈恋爱，去参加各种多如牛毛的社团活动。自学考试</PRE><PRE>是没有所谓的重点的，每一个细节都有可能出题，而且有可能出大题。很多人看</PRE><PRE>见自考试题说，这也不难嘛！的确，作为一门课程性考试，不可能很难，但是，</PRE><PRE>如果叫你马上做，能够及格的人寥寥无几。就如同考研的试卷一样，拿到往年的</PRE><PRE>真题一看，呀！也不是很难嘛！都很基础嘛！但是如果你马上做并能够及格的人</PRE><PRE>几乎没有。这就是眼高手低。</PRE><PRE> </PRE><PRE> 不带任何偏见地说：自学考试的试题难度绝对大于大学期末考试的难度。不</PRE><PRE>信，叫刚刚考完某门课程的本科生马上参加自考相同课程的考试。看看哪一个的</PRE><PRE>及格率高。当然，这里的自考是指“完全自学的大自考”</PRE><PRE> </PRE><PRE>五、自学考试的前途命运</PRE><PRE> </PRE><PRE> 不可否认，目前自考面临一个比较困难的现状，那就是民办教育和普通高校</PRE><PRE>正在对自学考试的质量和声誉联合发起残酷的围剿！出于利益的驱动，随便几个</PRE><PRE>什么人，随便找几个教师，租几间教室，就可以办“自考”，以此来欺骗广大学</PRE><PRE>生，尤其是落后地区的学生。这样的“自考”，完全背离了自学考试的本质。我</PRE><PRE>认为教育部和高校应当对此负全部责任！因为如果不是教育部门和普通高校为了</PRE><PRE>眼前的几个雪花银子，滥用权力乱办辅导班并降低考试标准的话，民办高校如西</PRE><PRE>翻之流永远也翻不起浪，因为他们没有命题权和考试权。对于办得好的民办高校，</PRE><PRE>市场自然会留下他们，办得不好的，市场自然会叫他们喝稀饭！</PRE><PRE> </PRE><PRE> 尽管如此，我还是认为自学考试这种教育模式具有极其强大的生命力，因为</PRE><PRE>这种模式最适合网络时代的教育，也是最符合人性的教育，发展了几百年的现代</PRE><PRE>大学模式，在未来绝对要大量采用自学考试这种教育模式。展望未来，我认为有</PRE><PRE>几个关键的环节需要加强：1、课程建设是根本，要编写一流的教材。我认为自</PRE><PRE>考英语的教材就编得相当棒！但有些课程的教材内容很老化。2、加强考试监管</PRE><PRE>是核心。考试是自学考试的生命，没有严格的考试，什么都免谈！3、实验性和</PRE><PRE>专业性很强的专业仍然主要依靠大学承担教育任务，比如生物、建筑、航天、造</PRE><PRE>船、采矿、机械等等。自学考试的任务是培养文科人才和理论思维人才以及普通</PRE><PRE>技术人才，比如数学家，程序员，翻译等等。其他的专业不适合自学考试，除非</PRE><PRE>是在职提高。4、加强网上图书馆的建设。国家有义务为广大自学者建立一个包</PRE><PRE>罗万象的免费超级电子图书馆，这样所有的文科大学和专业以及部分理科学校都</PRE><PRE>可以倒闭。因为所有的信息都可以放在网上，所有的交流也可以在网上进行。我</PRE><PRE>知道这样做的难度很大，因为将会有巨量的教师失业。今后的趋势肯定是教师数</PRE><PRE>量大量减少，但减少的都是平庸的教师，顶尖的教师负责编写电子教材，几人编</PRE><PRE>写，全世界的学生都可以立即受惠！It sounds very wonderful! Thanks to </PRE><PRE>Internet!</PRE>

他据说睡觉去了~~~

没看滴说8锅顶[em01][em01]

“你还爱我吗”哥们，你真运气，这篇文章是昨天才出世的，刚巧被偶碰到。你姐姐运气好！祝她好运常在！！！[em01]

<DIV class=quote>以下是引用濯瀴在2004-12-10 22:37:00的发言：
他据说睡觉去了~~~</DIV>
偶也要去觉觉了，你们帮顶着哟，一定要让“你还爱我吗”看到。
PS：“你还爱我吗”这个ID名称真别扭[em06][em06]

钢铁在干嘛啊

<DIV class=quote>以下是引用钢铁卫士001号在2004-12-10 22:40:00的发言：

偶也要去觉觉了，你们帮顶着哟，一定要让“你还爱我吗”看到。

PS：“你还爱我吗”这个ID名称真别扭[em06][em06]</DIV>
你还爱我吗[em01][em01]

好的，不过明天再顶也来得及吧~~~

<DIV class=quote>以下是引用濯瀴在2004-12-10 22:49:00的发言：
好的，不过明天再顶也来得及吧~~~</DIV>
今天再顶一哈

为什么非要爱我妈呢?爱我爸爸有什么不好呢?

<DIV class=quote>以下是引用真楚再战风云在2004-12-11 17:35:00的发言：

为什么非要爱我妈呢?
爱我爸爸有什么不好呢?</DIV>

这么理解！牛啊！[em09]

关于自考的，字太小就不看了！

飘进来骗分啊,灭哈哈哈

答应好顶的，UP~~~

“你还爱我吗”请进------有关自考西西，你还爱我吗？其实我还爱你爱，你还记得吗你还爱我么进来一下！我爱海军请进大家还记得这款游戏吗？-->你还爱我么转移你还爱我么！！欢迎你回来！！两岸统一-->你还爱我么转移喜欢这首歌:《不要再说你还爱我》-谈欣别再说你还爱我（原创）我的自考之路