我们应该以怎样的心态来讨论历史？

应该把最起码的历史知识基础，最起码的历史知识不具备，谈历史只能越谈越错

这样的历史知识水平，怎么讨论历史？

谈什么都要有基础，没有基础，不能好高骛远

那么，我在叙述历史事件时，出了一个错误，被人拿来嘲笑，说我连基本的历史常识都不懂，我老实告诉他，我不是不懂，是叙述错误，你可以纠正，拿这个来说别人不懂历史基本常识，他只能是自取其辱，他靠这个自慰，那是他的自由，让他自己满足去吧。
在讨论历史的时候，我一般是用自己的语言去叙述，但总体上不会失实，绝不会是自己创造历史，这个由管理员去评判。而不是象某些人一样，只贴古文就再也不管了，然后就嘲笑别人不懂。我说过，我不是不懂，我让他自己解释，他解释了我就可以反驳，有的人就是只管贴就完事了，以此做懂历史的人。
历史，都是由人来叙述的，古人是这样，现代人也是这样，并不一定是古人叙述的就是真理，你要自己综合古今多数人的叙述，多数人的观点，再加以自己的辨别。象当年明月那样，他叙述历史，是用他的方式，有的人就不喜欢，不喜欢就说他说的是小说，这是不对的。当年明月叙述的历史都是有根据的，是历史事实，不是小说。不能死脑筋的认为文言文叙述的就是历史，现代文叙述的就是假大空，就是自己创造历史，这种观点是明显错误的。

现在有一种风气，就是以会贴料为荣，以贴料来标示自己懂历史，以贴料来嘲笑别人，自己不加以解释和叙述。还抓住别人的一点错误就说别人什么都不懂，加以嘲笑，这是病态的心理。假设在航天二炮版，有人说中国的长征5号火箭是世界领先，比日本H2A，欧洲的阿里安-5都先进，贵宾shh就借题发挥，来嘲笑别人不懂，大家会对贵宾shh怎么看？
以贴料来嘲笑别人，本身就是病态的心理，以前有人就是这样的，在航天二炮版，有人就贴料来嘲笑中国的火箭落后，别人还真没办法，因为他贴的是事实，是中国专家的文章，说我国火箭落后，这有什么，我们有进步就行了，这样来嘲笑就是病态的心理，那一位反正应该不是中华人民共和国的户口，可能是日本和台湾的，反正没人理他，贵宾对他也是说理，他那样病态的心理，基本没人理他。

那么，我在叙述历史事件时，出了一个错误，被人拿来嘲笑，说我连基本的历史常识都不懂，我老实告诉他，我不是不懂，是叙述错误，你可以纠正，拿这个来说别人不懂历史基本常识，他只能是自取其辱，他靠这个自慰，那是他的自由，让他自己满足去吧。
在讨论历史的时候，我一般是用自己的语言去叙述，但总体上不会失实，绝不会是自己创造历史，这个由管理员去评判。而不是象某些人一样，只贴古文就再也不管了，然后就嘲笑别人不懂。我说过，我不是不懂，我让他自己解释，他解释了我就可以反驳，有的人就是只管贴就完事了，以此做懂历史的人。
历史，都是由人来叙述的，古人是这样，现代人也是这样，并不一定是古人叙述的就是真理，你要自己综合古今多数人的叙述，多数人的观点，再加以自己的辨别。象当年明月那样，他叙述历史，是用他的方式，有的人就不喜欢，不喜欢就说他说的是小说，这是不对的。当年明月叙述的历史都是有根据的，是历史事实，不是小说。不能死脑筋的认为文言文叙述的就是历史，现代文叙述的就是假大空，就是自己创造历史，这种观点是明显错误的。

现在有一种风气，就是以会贴料为荣，以贴料来标示自己懂历史，以贴料来嘲笑别人，自己不加以解释和叙述。还抓住别人的一点错误就说别人什么都不懂，加以嘲笑，这是病态的心理。假设在航天二炮版，有人说中国的长征5号火箭是世界领先，比日本H2A，欧洲的阿里安-5都先进，贵宾shh就借题发挥，来嘲笑别人不懂，大家会对贵宾shh怎么看？
以贴料来嘲笑别人，本身就是病态的心理，以前有人就是这样的，在航天二炮版，有人就贴料来嘲笑中国的火箭落后，别人还真没办法，因为他贴的是事实，是中国专家的文章，说我国火箭落后，这有什么，我们有进步就行了，这样来嘲笑就是病态的心理，那一位反正应该不是中华人民共和国的户口，可能是日本和台湾的，反正没人理他，贵宾对他也是说理，他那样病态的心理，基本没人理他。

什么叫最起码？你说了算吗？况且我确实是叙述错误，绝不是不懂，我不会卖关子，懂就是懂，不懂就是不懂，我会承认的，你那种撒泼嘲笑人心理确实有问题。

oceansky 发表于 2009-11-6 22:48


    ;P你自己不懂历史，被人戳穿了在哪撒泼打滚死不承认，现在给你纠出来你没处躲了开始玩这个？

你会承认？你承认什么了？就你那厚脸皮也就捣乱来能耐，一谈历史必错。

APM179 发表于 2009-11-6 22:26


    动不动就是知识水平，你好了不起啊，病态心理。

oceansky 发表于 2009-11-6 22:46


    以贴料来嘲笑别人不是病态心理，觉得被人贴料打脸还不服气才是病态心理

可以说，在我叙述主题的范围内，不可能是不懂，但也不会是精通，我相信贵宾也不可能精通吧？当然叙述可能有错误，你可以指正。
一句不懂就被你扫地出门，架子好大啊。

oceansky 发表于 2009-11-6 22:55


  看看，就这来能耐了，在历史区一不谈历史一个顶八个，谈历史十个顶不了一个， 一说历史必错。

谈的那些，没什么高深的历史知识，都是最最基本的，你不是精通问题，你是最起码的中国通史的水平都不具备

就这吵架不谈历史哪都有你，一谈历史有你必水，技术帖你一句插不上嘴。你就这档次

APM179 发表于 2009-11-6 22:54

你不是讨论历史的，是无理取闹的。从昨晚开始，你就没有抓住主题，尽是找题发挥。

回复 12# oceansky

;P 你得了吧，你个陈庆之灭北魏的历史发明家在讨论历史？

楼主受到嘲讽在这里叫屈，确实令人同情。
可是引起事端的那个帖子，“胡说八道不读书”这类词句，争论双方都在使用，你可是上来就针对一个，始作俑者你却视而不见。说明你心中设有观点，有偏向，所以你本来在这贴里就不是个一碗水的态度，结果被人抓了小辫子，挨了嘲弄，再叫屈还有啥用？还是自己的心魔先作祟~~~

楼主受到嘲讽在这里叫屈，确实令人同情。
可是引起事端的那个帖子，“胡说八道不读书”这类词句，争论双方都在使用，你可是上来就针对一个，始作俑者你却视而不见。说明你心中设有观点，有偏向，所以你本来在这贴里就不是个一碗水的态度，结果被人抓了小辫子，挨了嘲弄，再叫屈还有啥用？还是自己的心魔先作祟~~~

如果一出错就不能讨论历史，那所有的人包括历史学家都要扫地出门了，历史学家之间就有互相批评互相指正的情况。

oceansky 发表于 2009-11-6 23:18

;P确实，如果基本历史知识都错误，那的确你没什么资格讨论历史。

哪个历史学家会说出陈庆之灭北魏的话？

APM179 发表于 2009-11-6 23:21

你可以说我叙述错误，或者征求一下我的意见，是不是真的不懂，然后再下结论。这种动不动就说别人连基本历史知识都不懂的态度，就是病态心理。大家心知肚明，你一个自慰去吧。

oceansky 发表于 2009-11-6 23:24


    征求你什么意见？你是基本历史知识都不具备，送你一句话，把中国通史先学明白再说，起码把个历朝年代表看明白了

APM179 发表于 2009-11-6 22:53

你不用这个“必”字会死啊

他可是经常说到“死”字的，千万不要和他说话，会说你“你不读书会死么？”
还有“脑残”两字，也是经常出自那位贵宾之口。怪不得经常被封。

你不用这个“必”字会死啊
roadrunner 发表于 2009-11-7 06:43

他可是经常说到“死”字的，千万不要和他说话，会说你“你不读书会死么？”
还有“脑残”两字，也是经常出自那位贵宾之口。怪不得经常被封。

roadrunner 发表于 2009-11-7 06:43
;P那就麻烦你把他说对的地方挑一下;P

fccprc 发表于 2009-11-7 12:32

经常被封我还能混到贵宾，没见你被封咋就是个列兵？这差距也太大了吧？;P

觉得超大贵宾好混不服气你也混一个啊？混的上么？;P

APM179 发表于 2009-11-8 06:20

你是在贵宾时就被封过的，和你混没混到贵宾有啥关系？把贵宾当作宝，如此好虚荣的人在历史区也就是你吧，别人可从来不稀罕贵宾，从来就认为贵宾也是人，只是素质极低的贵宾就是你这个贵宾。

APM179 发表于 2009-11-8 06:20

是不是觉得别人批评你，你心里一直不舒服，总想要回敬一下，凌晨做的第一件事就是这个？就你那素质，比其他贵宾差太远了。素质极低，肚量也比鸡屁眼还小。

陈庆之几千人灭了北魏？

这个说法极为让人震惊。楼主既然提到自己是尊重真相的，那么请发相关战史资料。（几千人灭北魏，至少也得有一两起大规模且战术战法堪称世界经典的会战吧，那么至少也得贴一两场这种会战的资料）。

为了保证资料的质量，那么给楼主提个要求，不要贴野史。尽管野史中有很多正史不敢讲的东西，但是野史关于社会经济的述要从来都不会转么去考证，关于战史方面则一般是极尽所能地夸大神话某一个人物。

超大就是这种风格，你想说服别人，必须得“有理有据”。

历史，都是由人来叙述的，古人是这样，现代人也是这样，并不一定是古人叙述的就是真理，你要自己综合古今多数人的叙述，多数人的观点，再加以自己的辨别。
-==================================================

说这些干嘛，资料。

看不到资料你说再多也没用。

答：我们应该以娱乐的心态来讨论历史。

fccprc 发表于 2009-11-8 07:18
;P拿贵宾一直说事的是你吧？

fccprc 发表于 2009-11-8 07:35

;P是不是对别人对你批评你总心理不舒服，总要回敬这个？清早第一件事情就做这个？

你素质也太差了吧

要以不懂就问，错了就认的态度。