清朝最后一次科举试题 看看你能考中状元吗?

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/29 01:42:07
<font color="#f3f3f3" size="1">com)</font><b>第一场,史论5篇:</b><br/><br/>  “周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论”;<br/><br/>  “贾谊五饵三表之说,班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎,中行说亦以戒单于,其说未尝不效论”;<br/><br/>  “诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论”;<br/><br/>  “裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论”;<br/><br/>  “北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻蔡论”。<br/><br/>  (第1题藩镇,第2题平戎,第3题举贤,第4题变法,第5题以夷制夷,还真是理论联系实际,就是最后一题不太吉利,有亡国之兆。)<br/><br/>  <b>第二场考各国政治,艺学策五道:</b><br/><br/>  1,“学堂之设,其旨有三,所以陶铸国?造就人才,振兴实业.国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也.讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也.分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也.三者孰为最急策”。<br/><br/>  2,“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实.盍缕举近百年来历史以证明其事策”。<br/><br/>  3,“日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振.试详言其得失利弊策”。<br/><br/>  4,“周礼言农政最详,诸子有农家之学.近时各国研究农务,多以人事转移气候,其要曰土地,曰资本,曰劳力,而能善用此三者,实资智识.方今修明学制,列为专科,冀存要术之遗.试陈教农之策”。<br/><br/>  5,“美国禁止华工,久成苛例,今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策”。(这种题目放在现在考,偶看都够用了)<br/><br/>  <b>第三场《四书》《五经》</b><br/><br/>  首题为:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义”,<br/><br/>  次题为:“中立而不倚强哉矫义”。<br/><br/>  三题为:“致天下之民,聚天下自货,交易而退,各得其所义”。<font color="#f3f3f3" style="FONT-SIZE: 0px;">来源:http://www.backchina.com/news/2006-04-10/86697.html </font><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="98%" align="center" border="0"><tbody><tr><td valign="top"><font style="FONT-SIZE: 15px; LINE-HEIGHT: 170%;"><br/>清朝最后一次科举试题 看看你能考中状元吗? 。</font></td></tr></tbody></table><font color="#f3f3f3" size="1">com)</font><b>第一场,史论5篇:</b><br/><br/>  “周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论”;<br/><br/>  “贾谊五饵三表之说,班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎,中行说亦以戒单于,其说未尝不效论”;<br/><br/>  “诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论”;<br/><br/>  “裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论”;<br/><br/>  “北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻蔡论”。<br/><br/>  (第1题藩镇,第2题平戎,第3题举贤,第4题变法,第5题以夷制夷,还真是理论联系实际,就是最后一题不太吉利,有亡国之兆。)<br/><br/>  <b>第二场考各国政治,艺学策五道:</b><br/><br/>  1,“学堂之设,其旨有三,所以陶铸国?造就人才,振兴实业.国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也.讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也.分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也.三者孰为最急策”。<br/><br/>  2,“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实.盍缕举近百年来历史以证明其事策”。<br/><br/>  3,“日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振.试详言其得失利弊策”。<br/><br/>  4,“周礼言农政最详,诸子有农家之学.近时各国研究农务,多以人事转移气候,其要曰土地,曰资本,曰劳力,而能善用此三者,实资智识.方今修明学制,列为专科,冀存要术之遗.试陈教农之策”。<br/><br/>  5,“美国禁止华工,久成苛例,今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策”。(这种题目放在现在考,偶看都够用了)<br/><br/>  <b>第三场《四书》《五经》</b><br/><br/>  首题为:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义”,<br/><br/>  次题为:“中立而不倚强哉矫义”。<br/><br/>  三题为:“致天下之民,聚天下自货,交易而退,各得其所义”。<font color="#f3f3f3" style="FONT-SIZE: 0px;">来源:http://www.backchina.com/news/2006-04-10/86697.html </font><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="98%" align="center" border="0"><tbody><tr><td valign="top"><font style="FONT-SIZE: 15px; LINE-HEIGHT: 170%;"><br/>清朝最后一次科举试题 看看你能考中状元吗? 。</font></td></tr></tbody></table>
我靠 看来科举没有什么不好啊
<p>应该部分恢复科举考试,中国的文化之一</p>
这年头就是文科读博,也未必能考出来
1905年的考试题目部分西化了,从日本埃及变法和美国禁止华工就可以看出,不知道05年以后官员录取的标准是什么??是海龟还是保举?
<p>难</p><p>一道客观题都没有^_^</p>
我看史论的解析还是很精到的.
我看现在的干部选拔还不如科举考试!这是有点极端,但大家想想现在这些官僚往上爬很大一部分要不是上面有人,就是会溜须拍马,玩弄权术,没有一个客观标准!所以说从某种程度上看科举制度在当时封建制度下还是蛮先进滴!何况现在中国社会封建余毒还比比皆是!
<p>比较细密.不错啊.</p><p></p>
<p>我看呀,现在的科考还没有清朝的有知识学。</p>
和现在的公务员考试申论部分惊人的相似啊!
<p>看来老子只能去考武状元了.</p>
<p>我觉得科举比现在的考试好,科举多系统化,现在的高考不说大家都知道</p>[em01]