[推荐] 妓女不如的中国教育

妓女是什么，我的理解：就是拿钱就能上，没钱就滚蛋，双方的关系仅限于肉体关系、需求交换而不用考虑任何其他的因素，单纯简单。
教育是什么，我的理解：是在人类社会中知识传递的工作，是社会能够发展和进步的基础。教育之所以应该受到尊重，是因为教育是人类发展基础的工作，这种工作是利他的而非利己工作，每个人都从教育中获益。现在，主要的教育活动主要都存在于某些组织，这些组织其中最重要的一个部分就是学校。因此可以说，学校教育是现金中国教育的主要组成部分。
学校教育主要应该是什么，我的理解：主要应该完成知识传递还有现代学校的一个重要任务--学术研究，学校教育应该受到足够的尊重，是因为教育本身也应该是利他的而非利己工作，每个人都从学校教育中获益。金钱在学校教育中的作用，就类似于父母抚养孩子的费用，应该成为一个可以考虑的因素，但是绝对不是最重要的因素。
教育和妓女，最根本的区别是：活动的原则不同。教育不是交换，人人从教育中获益，整个社会也从教育中获益，社会给予教育的是为了社会的进一步发展。每一个人都有受学校教育的权利是为了整个社会均衡发展的基础。社会为付不起学费的人给予受教育的机会，是从根本上避免不均衡发展的进一步扩大，还是为了自身。在这种条件下，每个人都应该感谢教育给自身带来的好处，这种好处不仅仅体现在受教育本身，这种好处远远大于不受教育。妓女不同，当然嫖客也有收益，但妓女同样收益，这种收益对于双方都是合理（这种合理在计算上可能对于双方也是有效的）的。
现在中国的学校普遍高高收费，不交钱没有学上，从哪个方面看，都是一种利益的交换。可怕的是，我们的学校也这么认为，不交学费我们怎么办学？学校的社会功用全面被利益互换代替，实际上，有人质疑为什么中国的优秀大学生出国不回来报效（看看民国时期培养的学生，为什么肯于回国），请问：上完了妓女，我还要感谢她么？为什么我们的社会对教育的捐款这么不积极（除却不放心的因素），请问：一个自己有能力挣别人血汗钱的妓女（不能否认她们对社会有益的作用），有必要这样吗？当整体教育付出与教育回报一致甚至高于回报，教育的社会功用就被淡化了。也难怪猫眼有人说，我交了钱，当然要你的服务。
交了钱，中国教育也是毛病百出。顾客还得看妓女的脸色，真是奇怪了，我交了钱，凭什么让我上没用的课，我们既然是互利，总得负责吧，政治有用吗？跑操还得在街上？女孩去上学是让强奸的？打顾客算什么开店？真是连妓女都不如！妓女是什么，我的理解：就是拿钱就能上，没钱就滚蛋，双方的关系仅限于肉体关系、需求交换而不用考虑任何其他的因素，单纯简单。
教育是什么，我的理解：是在人类社会中知识传递的工作，是社会能够发展和进步的基础。教育之所以应该受到尊重，是因为教育是人类发展基础的工作，这种工作是利他的而非利己工作，每个人都从教育中获益。现在，主要的教育活动主要都存在于某些组织，这些组织其中最重要的一个部分就是学校。因此可以说，学校教育是现金中国教育的主要组成部分。
学校教育主要应该是什么，我的理解：主要应该完成知识传递还有现代学校的一个重要任务--学术研究，学校教育应该受到足够的尊重，是因为教育本身也应该是利他的而非利己工作，每个人都从学校教育中获益。金钱在学校教育中的作用，就类似于父母抚养孩子的费用，应该成为一个可以考虑的因素，但是绝对不是最重要的因素。
教育和妓女，最根本的区别是：活动的原则不同。教育不是交换，人人从教育中获益，整个社会也从教育中获益，社会给予教育的是为了社会的进一步发展。每一个人都有受学校教育的权利是为了整个社会均衡发展的基础。社会为付不起学费的人给予受教育的机会，是从根本上避免不均衡发展的进一步扩大，还是为了自身。在这种条件下，每个人都应该感谢教育给自身带来的好处，这种好处不仅仅体现在受教育本身，这种好处远远大于不受教育。妓女不同，当然嫖客也有收益，但妓女同样收益，这种收益对于双方都是合理（这种合理在计算上可能对于双方也是有效的）的。
现在中国的学校普遍高高收费，不交钱没有学上，从哪个方面看，都是一种利益的交换。可怕的是，我们的学校也这么认为，不交学费我们怎么办学？学校的社会功用全面被利益互换代替，实际上，有人质疑为什么中国的优秀大学生出国不回来报效（看看民国时期培养的学生，为什么肯于回国），请问：上完了妓女，我还要感谢她么？为什么我们的社会对教育的捐款这么不积极（除却不放心的因素），请问：一个自己有能力挣别人血汗钱的妓女（不能否认她们对社会有益的作用），有必要这样吗？当整体教育付出与教育回报一致甚至高于回报，教育的社会功用就被淡化了。也难怪猫眼有人说，我交了钱，当然要你的服务。
交了钱，中国教育也是毛病百出。顾客还得看妓女的脸色，真是奇怪了，我交了钱，凭什么让我上没用的课，我们既然是互利，总得负责吧，政治有用吗？跑操还得在街上？女孩去上学是让强奸的？打顾客算什么开店？真是连妓女都不如！