72年北大校长:100名工农兵学员全是干部子弟
来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/05/03 11:05:10
核心提示:秦力生说道,科学院从山西招了一百多学员,交各大学培养,都是县委书记的子弟,水平不够。
1972年北大工农兵学员 资料图
本文摘自:凤凰博报,作者:杜钧福,原题为:《记周恩来的一次谈话》
1972年7月14日晚,中国总理周恩来接见了任之恭等组成的美籍中国学者参观团及“保钓”运动代表。时值美国总统尼克松访华以后,中美科学界开始学术交流,以美籍华人学者为先锋。周恩来主要向他们介绍了中苏关系的发展和演变,并向他们宣布了林彪事件——当然他们实际上已经知道此事。
在接见这个代表团之前,周恩来还和一些参与接见的科学家及相关单位负责人员谈了一些话,涉及高等学校招生事宜。下面是其中的一段,取自当时的传达笔记:
周恩来(对周培源):北大应招一些条件好的学员,给科学院培养。(对物理所、数学所的人)你们是见证,今天说了。(对杨德中)新学员水平问题怎样?
周培源:新学员水平有困难。
秦力生:科学院从山西招了一百多学员,交各大学培养,都是县委书记的子弟,水平不够。
周恩来(很生气):都给我退回去!
秦力生:也不都是县委书记子弟,反正都是干部子弟。
周恩来:我也知道不都是县委书记子弟。都退了,名单给我。
秦力生:我和岳志坚同志商量过,觉得这事不好办。
周恩来:你们没一点文化大革命后的样子。只在旁边说,不敢负责,没一点文化大革命后的样子。主席讲了,有些地方就是不办。以后这样就得搬开。
其中秦力生是中国科学院的一位负责人,岳志坚是国务院科教组一位负责人。关于这一问题的谈话就此结束,因为要接见的代表团就要进来了。
对于这一干部子弟“走后门”上大学的情况,秦力生必须向周恩来汇报,他自己承担不了这个责任。但是他知道,即使依靠周的权威,这件事也解决不了。周恩来虽然讲的话很愤激,但显得底气不足,批评了一顿,事情也没坚持办下去而推给了“以后”。
当时听传达,看到一国总理居然连这点小事都办不了,他说的话跟老百姓发牢骚差不多,我们极其失望,因为看样子这批走后门的学员不可能退回。
我们的预料不错。1976年, 这批工农兵学员经历了四年“上大学管大学改造旧大学”以后,毕业分配到我们研究所里了。也许是毛泽东说的对,走后门的也有好人,也许是秦力生说的太绝对, 这批人里也有不是走后门的,当然也许是其中有些不属于这批人,我们无从查对,总之其中有个别学员还是很努力的,经文革后进一步培养修成了正果,成了科研骨干。但大多数人基础太差,不能胜任任何工作,在中科院专门给他们开设的补习班里补习一些知识后,一些人员才在不同岗位上得到安置,大多数人最后离开中科院,特别是在后来的经济大潮中“下海”了。
但是分配到我们研究室的两位山西籍学员肯定属于秦力生说的那批。其中一位思想严重极左,来所后正逢反击右倾翻案风。他如鱼得水,推波助澜,进入了所里的政工组,为大众所侧目,不得人心,文革后很快离所了。另一位不很关心政治,只顾经营自己的事情,但业务一窍不通,且品质极差,甚至小偷小摸,显得很猥琐,为人所不齿,后来调回家乡,居然在一个市里担任了局长,说明其确为地方干部子女。
没有什么比我们眼前发生的事实更能说明文化大革命的破产了。特权在文革前也有,但那时是以一种暧昧、隐晦的形态出现,文革中却变得明目张胆、厚颜无耻、肆无忌惮,连总理都管不了。文化大革命所宣扬的所谓反修防修目标不但没有实现,反而越离越远。
在当时,这件事对中科院业务工作的实际损害远不及对大家思想上的冲击。无产阶级司令部的光环已逐渐褪色,大家开始以“中南海二老”来称呼他们,并在计算他们之后的日子。报纸上那些仍然疯狂的语句被看作陈词滥调,不屑一顾。仍然活跃在台上的一些积极分子被看作毫无原则的投机者,不代表任何群众。无论是前造反派还是保守派,都有一种上当受骗的感觉,群众之间的裂痕开始消弥,思想开始趋同。这些思想变化为四五运动准备了条件。
即使到现在,为什么连周恩来也退不掉山西的“走后门”学员仍然模糊不清。据我们了解,他们确实只是县委一级干部子女,没什么特别显赫的背景。所以问题可能在于省委一级坚持不退。
周恩来在文革中权倾一时,特别是在林彪事件发生后,可以说是一人之下万人之上。但有人说周恩来在文革中“身不由己”,须事事服从毛泽东的指令,甚至屈从江青的淫威。这是问题的一方面。在我所说的例子中,我们看到另一种身不由己。不但周恩来,而且毛泽东在“走后门”这个问题上恐怕也是身不由己。“主席讲了,有些地方就是不办”,估计不是一打三反、抓五一六之类。这样的事,不但要办,而且雷厉风行,层层加码。不办的事,只能是精兵简政、不许“走后门” 之类。“毛主席的话一句顶一万句”,看是什么话了。和自己利益抵触的话,说不办就不办,周恩来、毛泽东只能听之任之,特别到了文革后期更是如此。有一股比“无产阶级司令部”的权威更厉害的无形力量在左右着他们。他们不得不顾及这个政权所依靠的基础,即各级干部阶层的利益。在文革前期,这些干部的利益受到前所未有的损害,此时必须予以补偿。
http://news.ifeng.com/a/20140722/41257750_1.shtml核心提示:秦力生说道,科学院从山西招了一百多学员,交各大学培养,都是县委书记的子弟,水平不够。
1972年北大工农兵学员 资料图
本文摘自:凤凰博报,作者:杜钧福,原题为:《记周恩来的一次谈话》
1972年7月14日晚,中国总理周恩来接见了任之恭等组成的美籍中国学者参观团及“保钓”运动代表。时值美国总统尼克松访华以后,中美科学界开始学术交流,以美籍华人学者为先锋。周恩来主要向他们介绍了中苏关系的发展和演变,并向他们宣布了林彪事件——当然他们实际上已经知道此事。
在接见这个代表团之前,周恩来还和一些参与接见的科学家及相关单位负责人员谈了一些话,涉及高等学校招生事宜。下面是其中的一段,取自当时的传达笔记:
周恩来(对周培源):北大应招一些条件好的学员,给科学院培养。(对物理所、数学所的人)你们是见证,今天说了。(对杨德中)新学员水平问题怎样?
周培源:新学员水平有困难。
秦力生:科学院从山西招了一百多学员,交各大学培养,都是县委书记的子弟,水平不够。
周恩来(很生气):都给我退回去!
秦力生:也不都是县委书记子弟,反正都是干部子弟。
周恩来:我也知道不都是县委书记子弟。都退了,名单给我。
秦力生:我和岳志坚同志商量过,觉得这事不好办。
周恩来:你们没一点文化大革命后的样子。只在旁边说,不敢负责,没一点文化大革命后的样子。主席讲了,有些地方就是不办。以后这样就得搬开。
其中秦力生是中国科学院的一位负责人,岳志坚是国务院科教组一位负责人。关于这一问题的谈话就此结束,因为要接见的代表团就要进来了。
对于这一干部子弟“走后门”上大学的情况,秦力生必须向周恩来汇报,他自己承担不了这个责任。但是他知道,即使依靠周的权威,这件事也解决不了。周恩来虽然讲的话很愤激,但显得底气不足,批评了一顿,事情也没坚持办下去而推给了“以后”。
当时听传达,看到一国总理居然连这点小事都办不了,他说的话跟老百姓发牢骚差不多,我们极其失望,因为看样子这批走后门的学员不可能退回。
我们的预料不错。1976年, 这批工农兵学员经历了四年“上大学管大学改造旧大学”以后,毕业分配到我们研究所里了。也许是毛泽东说的对,走后门的也有好人,也许是秦力生说的太绝对, 这批人里也有不是走后门的,当然也许是其中有些不属于这批人,我们无从查对,总之其中有个别学员还是很努力的,经文革后进一步培养修成了正果,成了科研骨干。但大多数人基础太差,不能胜任任何工作,在中科院专门给他们开设的补习班里补习一些知识后,一些人员才在不同岗位上得到安置,大多数人最后离开中科院,特别是在后来的经济大潮中“下海”了。
但是分配到我们研究室的两位山西籍学员肯定属于秦力生说的那批。其中一位思想严重极左,来所后正逢反击右倾翻案风。他如鱼得水,推波助澜,进入了所里的政工组,为大众所侧目,不得人心,文革后很快离所了。另一位不很关心政治,只顾经营自己的事情,但业务一窍不通,且品质极差,甚至小偷小摸,显得很猥琐,为人所不齿,后来调回家乡,居然在一个市里担任了局长,说明其确为地方干部子女。
没有什么比我们眼前发生的事实更能说明文化大革命的破产了。特权在文革前也有,但那时是以一种暧昧、隐晦的形态出现,文革中却变得明目张胆、厚颜无耻、肆无忌惮,连总理都管不了。文化大革命所宣扬的所谓反修防修目标不但没有实现,反而越离越远。
在当时,这件事对中科院业务工作的实际损害远不及对大家思想上的冲击。无产阶级司令部的光环已逐渐褪色,大家开始以“中南海二老”来称呼他们,并在计算他们之后的日子。报纸上那些仍然疯狂的语句被看作陈词滥调,不屑一顾。仍然活跃在台上的一些积极分子被看作毫无原则的投机者,不代表任何群众。无论是前造反派还是保守派,都有一种上当受骗的感觉,群众之间的裂痕开始消弥,思想开始趋同。这些思想变化为四五运动准备了条件。
即使到现在,为什么连周恩来也退不掉山西的“走后门”学员仍然模糊不清。据我们了解,他们确实只是县委一级干部子女,没什么特别显赫的背景。所以问题可能在于省委一级坚持不退。
周恩来在文革中权倾一时,特别是在林彪事件发生后,可以说是一人之下万人之上。但有人说周恩来在文革中“身不由己”,须事事服从毛泽东的指令,甚至屈从江青的淫威。这是问题的一方面。在我所说的例子中,我们看到另一种身不由己。不但周恩来,而且毛泽东在“走后门”这个问题上恐怕也是身不由己。“主席讲了,有些地方就是不办”,估计不是一打三反、抓五一六之类。这样的事,不但要办,而且雷厉风行,层层加码。不办的事,只能是精兵简政、不许“走后门” 之类。“毛主席的话一句顶一万句”,看是什么话了。和自己利益抵触的话,说不办就不办,周恩来、毛泽东只能听之任之,特别到了文革后期更是如此。有一股比“无产阶级司令部”的权威更厉害的无形力量在左右着他们。他们不得不顾及这个政权所依靠的基础,即各级干部阶层的利益。在文革前期,这些干部的利益受到前所未有的损害,此时必须予以补偿。
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1972年北大工农兵学员 资料图
本文摘自:凤凰博报,作者:杜钧福,原题为:《记周恩来的一次谈话》
1972年7月14日晚,中国总理周恩来接见了任之恭等组成的美籍中国学者参观团及“保钓”运动代表。时值美国总统尼克松访华以后,中美科学界开始学术交流,以美籍华人学者为先锋。周恩来主要向他们介绍了中苏关系的发展和演变,并向他们宣布了林彪事件——当然他们实际上已经知道此事。
在接见这个代表团之前,周恩来还和一些参与接见的科学家及相关单位负责人员谈了一些话,涉及高等学校招生事宜。下面是其中的一段,取自当时的传达笔记:
周恩来(对周培源):北大应招一些条件好的学员,给科学院培养。(对物理所、数学所的人)你们是见证,今天说了。(对杨德中)新学员水平问题怎样?
周培源:新学员水平有困难。
秦力生:科学院从山西招了一百多学员,交各大学培养,都是县委书记的子弟,水平不够。
周恩来(很生气):都给我退回去!
秦力生:也不都是县委书记子弟,反正都是干部子弟。
周恩来:我也知道不都是县委书记子弟。都退了,名单给我。
秦力生:我和岳志坚同志商量过,觉得这事不好办。
周恩来:你们没一点文化大革命后的样子。只在旁边说,不敢负责,没一点文化大革命后的样子。主席讲了,有些地方就是不办。以后这样就得搬开。
其中秦力生是中国科学院的一位负责人,岳志坚是国务院科教组一位负责人。关于这一问题的谈话就此结束,因为要接见的代表团就要进来了。
对于这一干部子弟“走后门”上大学的情况,秦力生必须向周恩来汇报,他自己承担不了这个责任。但是他知道,即使依靠周的权威,这件事也解决不了。周恩来虽然讲的话很愤激,但显得底气不足,批评了一顿,事情也没坚持办下去而推给了“以后”。
当时听传达,看到一国总理居然连这点小事都办不了,他说的话跟老百姓发牢骚差不多,我们极其失望,因为看样子这批走后门的学员不可能退回。
我们的预料不错。1976年, 这批工农兵学员经历了四年“上大学管大学改造旧大学”以后,毕业分配到我们研究所里了。也许是毛泽东说的对,走后门的也有好人,也许是秦力生说的太绝对, 这批人里也有不是走后门的,当然也许是其中有些不属于这批人,我们无从查对,总之其中有个别学员还是很努力的,经文革后进一步培养修成了正果,成了科研骨干。但大多数人基础太差,不能胜任任何工作,在中科院专门给他们开设的补习班里补习一些知识后,一些人员才在不同岗位上得到安置,大多数人最后离开中科院,特别是在后来的经济大潮中“下海”了。
但是分配到我们研究室的两位山西籍学员肯定属于秦力生说的那批。其中一位思想严重极左,来所后正逢反击右倾翻案风。他如鱼得水,推波助澜,进入了所里的政工组,为大众所侧目,不得人心,文革后很快离所了。另一位不很关心政治,只顾经营自己的事情,但业务一窍不通,且品质极差,甚至小偷小摸,显得很猥琐,为人所不齿,后来调回家乡,居然在一个市里担任了局长,说明其确为地方干部子女。
没有什么比我们眼前发生的事实更能说明文化大革命的破产了。特权在文革前也有,但那时是以一种暧昧、隐晦的形态出现,文革中却变得明目张胆、厚颜无耻、肆无忌惮,连总理都管不了。文化大革命所宣扬的所谓反修防修目标不但没有实现,反而越离越远。
在当时,这件事对中科院业务工作的实际损害远不及对大家思想上的冲击。无产阶级司令部的光环已逐渐褪色,大家开始以“中南海二老”来称呼他们,并在计算他们之后的日子。报纸上那些仍然疯狂的语句被看作陈词滥调,不屑一顾。仍然活跃在台上的一些积极分子被看作毫无原则的投机者,不代表任何群众。无论是前造反派还是保守派,都有一种上当受骗的感觉,群众之间的裂痕开始消弥,思想开始趋同。这些思想变化为四五运动准备了条件。
即使到现在,为什么连周恩来也退不掉山西的“走后门”学员仍然模糊不清。据我们了解,他们确实只是县委一级干部子女,没什么特别显赫的背景。所以问题可能在于省委一级坚持不退。
周恩来在文革中权倾一时,特别是在林彪事件发生后,可以说是一人之下万人之上。但有人说周恩来在文革中“身不由己”,须事事服从毛泽东的指令,甚至屈从江青的淫威。这是问题的一方面。在我所说的例子中,我们看到另一种身不由己。不但周恩来,而且毛泽东在“走后门”这个问题上恐怕也是身不由己。“主席讲了,有些地方就是不办”,估计不是一打三反、抓五一六之类。这样的事,不但要办,而且雷厉风行,层层加码。不办的事,只能是精兵简政、不许“走后门” 之类。“毛主席的话一句顶一万句”,看是什么话了。和自己利益抵触的话,说不办就不办,周恩来、毛泽东只能听之任之,特别到了文革后期更是如此。有一股比“无产阶级司令部”的权威更厉害的无形力量在左右着他们。他们不得不顾及这个政权所依靠的基础,即各级干部阶层的利益。在文革前期,这些干部的利益受到前所未有的损害,此时必须予以补偿。
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1972年北大工农兵学员 资料图
本文摘自:凤凰博报,作者:杜钧福,原题为:《记周恩来的一次谈话》
1972年7月14日晚,中国总理周恩来接见了任之恭等组成的美籍中国学者参观团及“保钓”运动代表。时值美国总统尼克松访华以后,中美科学界开始学术交流,以美籍华人学者为先锋。周恩来主要向他们介绍了中苏关系的发展和演变,并向他们宣布了林彪事件——当然他们实际上已经知道此事。
在接见这个代表团之前,周恩来还和一些参与接见的科学家及相关单位负责人员谈了一些话,涉及高等学校招生事宜。下面是其中的一段,取自当时的传达笔记:
周恩来(对周培源):北大应招一些条件好的学员,给科学院培养。(对物理所、数学所的人)你们是见证,今天说了。(对杨德中)新学员水平问题怎样?
周培源:新学员水平有困难。
秦力生:科学院从山西招了一百多学员,交各大学培养,都是县委书记的子弟,水平不够。
周恩来(很生气):都给我退回去!
秦力生:也不都是县委书记子弟,反正都是干部子弟。
周恩来:我也知道不都是县委书记子弟。都退了,名单给我。
秦力生:我和岳志坚同志商量过,觉得这事不好办。
周恩来:你们没一点文化大革命后的样子。只在旁边说,不敢负责,没一点文化大革命后的样子。主席讲了,有些地方就是不办。以后这样就得搬开。
其中秦力生是中国科学院的一位负责人,岳志坚是国务院科教组一位负责人。关于这一问题的谈话就此结束,因为要接见的代表团就要进来了。
对于这一干部子弟“走后门”上大学的情况,秦力生必须向周恩来汇报,他自己承担不了这个责任。但是他知道,即使依靠周的权威,这件事也解决不了。周恩来虽然讲的话很愤激,但显得底气不足,批评了一顿,事情也没坚持办下去而推给了“以后”。
当时听传达,看到一国总理居然连这点小事都办不了,他说的话跟老百姓发牢骚差不多,我们极其失望,因为看样子这批走后门的学员不可能退回。
我们的预料不错。1976年, 这批工农兵学员经历了四年“上大学管大学改造旧大学”以后,毕业分配到我们研究所里了。也许是毛泽东说的对,走后门的也有好人,也许是秦力生说的太绝对, 这批人里也有不是走后门的,当然也许是其中有些不属于这批人,我们无从查对,总之其中有个别学员还是很努力的,经文革后进一步培养修成了正果,成了科研骨干。但大多数人基础太差,不能胜任任何工作,在中科院专门给他们开设的补习班里补习一些知识后,一些人员才在不同岗位上得到安置,大多数人最后离开中科院,特别是在后来的经济大潮中“下海”了。
但是分配到我们研究室的两位山西籍学员肯定属于秦力生说的那批。其中一位思想严重极左,来所后正逢反击右倾翻案风。他如鱼得水,推波助澜,进入了所里的政工组,为大众所侧目,不得人心,文革后很快离所了。另一位不很关心政治,只顾经营自己的事情,但业务一窍不通,且品质极差,甚至小偷小摸,显得很猥琐,为人所不齿,后来调回家乡,居然在一个市里担任了局长,说明其确为地方干部子女。
没有什么比我们眼前发生的事实更能说明文化大革命的破产了。特权在文革前也有,但那时是以一种暧昧、隐晦的形态出现,文革中却变得明目张胆、厚颜无耻、肆无忌惮,连总理都管不了。文化大革命所宣扬的所谓反修防修目标不但没有实现,反而越离越远。
在当时,这件事对中科院业务工作的实际损害远不及对大家思想上的冲击。无产阶级司令部的光环已逐渐褪色,大家开始以“中南海二老”来称呼他们,并在计算他们之后的日子。报纸上那些仍然疯狂的语句被看作陈词滥调,不屑一顾。仍然活跃在台上的一些积极分子被看作毫无原则的投机者,不代表任何群众。无论是前造反派还是保守派,都有一种上当受骗的感觉,群众之间的裂痕开始消弥,思想开始趋同。这些思想变化为四五运动准备了条件。
即使到现在,为什么连周恩来也退不掉山西的“走后门”学员仍然模糊不清。据我们了解,他们确实只是县委一级干部子女,没什么特别显赫的背景。所以问题可能在于省委一级坚持不退。
周恩来在文革中权倾一时,特别是在林彪事件发生后,可以说是一人之下万人之上。但有人说周恩来在文革中“身不由己”,须事事服从毛泽东的指令,甚至屈从江青的淫威。这是问题的一方面。在我所说的例子中,我们看到另一种身不由己。不但周恩来,而且毛泽东在“走后门”这个问题上恐怕也是身不由己。“主席讲了,有些地方就是不办”,估计不是一打三反、抓五一六之类。这样的事,不但要办,而且雷厉风行,层层加码。不办的事,只能是精兵简政、不许“走后门” 之类。“毛主席的话一句顶一万句”,看是什么话了。和自己利益抵触的话,说不办就不办,周恩来、毛泽东只能听之任之,特别到了文革后期更是如此。有一股比“无产阶级司令部”的权威更厉害的无形力量在左右着他们。他们不得不顾及这个政权所依靠的基础,即各级干部阶层的利益。在文革前期,这些干部的利益受到前所未有的损害,此时必须予以补偿。
http://news.ifeng.com/a/20140722/41257750_1.shtml
化学系法学博士发来贺电
那个时候的县委书记 应该叫县革委会主任吧
也是文革后新上的一大批
也是文革后新上的一大批
干部也是人民,都是人民子弟,出身清白,举贤不避亲!而且干部子弟是城里人,基础好,起点高,容易培养
当年能上北大
别说北大了,就是任何一所大学,都可以说是祖上修来的福分
我就不明白了,这些人就算以前基础再差,也应该抓紧在大学里的三年(工农兵大学生都是三年)好好学习
出来后绝对都是骨干
赢得人们一世尊重是水到渠成的事情
人活一辈子,不就是图个这吗
别说北大了,就是任何一所大学,都可以说是祖上修来的福分
我就不明白了,这些人就算以前基础再差,也应该抓紧在大学里的三年(工农兵大学生都是三年)好好学习
出来后绝对都是骨干
赢得人们一世尊重是水到渠成的事情
人活一辈子,不就是图个这吗
本人的父母当年都是工农兵大学生
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母对他们没有任何人生规划上的教导
进入厂矿企业后,老老实实干了一辈子
从来没有按照学者精英的路子去规划自己的职业,如果他们那个时代能在工作十年后读一个硕士研究生
那后来就可以调动工作进入高校当教授了
可他们根本就没那个意识,只想安安稳稳退休
于是乎,于是乎,2000年到来,朱相的大下岗时代开始,企业破产,工资停发。凄惨退休
所以说,知识分子从来都是需要有担当的,特别是高级知识分子(那个年代,大学生绝对属于高级知识分子)
你不能把自己等同于普通劳动者。你需要奋进,需要在不论精神还是物质层面都要有所进取。当你沉溺与日常生活,取其中,只能得其下。
一旦忘记自己的身份,失去自己的专业素养,你就只能落难凤凰不如鸡
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母对他们没有任何人生规划上的教导
进入厂矿企业后,老老实实干了一辈子
从来没有按照学者精英的路子去规划自己的职业,如果他们那个时代能在工作十年后读一个硕士研究生
那后来就可以调动工作进入高校当教授了
可他们根本就没那个意识,只想安安稳稳退休
于是乎,于是乎,2000年到来,朱相的大下岗时代开始,企业破产,工资停发。凄惨退休
所以说,知识分子从来都是需要有担当的,特别是高级知识分子(那个年代,大学生绝对属于高级知识分子)
你不能把自己等同于普通劳动者。你需要奋进,需要在不论精神还是物质层面都要有所进取。当你沉溺与日常生活,取其中,只能得其下。
一旦忘记自己的身份,失去自己的专业素养,你就只能落难凤凰不如鸡
优质教育资源是稀缺资源,如果不按考分分配,就会按权分配和按钱分配。
习读的大学就是这种
堂吉诃德冲击风车的结果就是这样。
爱无限 发表于 2016-4-6 09:40
化学系法学博士发来贺电
当时法学博士说了,非清华不上,当时延安地区就2个名额。
爱无限 发表于 2016-4-6 09:40
化学系法学博士发来贺电
当时法学博士说了,非清华不上,当时延安地区就2个名额。
工农兵大学生简直就是高等教育的一个笑话,我爷爷当年在浙大留校的同学文革后同我爷爷聊天的时候说,有些人连四则运算都没搞利索,这种生源怎么教!
这中间极个别的极品,并不能代表大多数的废柴,高等教育那几年完全就是废了
这中间极个别的极品,并不能代表大多数的废柴,高等教育那几年完全就是废了
我是008 发表于 2016-4-6 10:07
本人的父母当年都是工农兵大学生
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母 ...
深刻,智商高情商低,不过那个时代大部分人都是那样的,话说辛苦工作一辈子自己的价值也没有埋没,尤其子女从他们身上得到了良好的教育也接受了他们的一些教训,对以后的人生必然有帮助,夫复何求。
本人的父母当年都是工农兵大学生
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母 ...
深刻,智商高情商低,不过那个时代大部分人都是那样的,话说辛苦工作一辈子自己的价值也没有埋没,尤其子女从他们身上得到了良好的教育也接受了他们的一些教训,对以后的人生必然有帮助,夫复何求。
俺没文化,要不写一本《九品中正制代表先进生产力发展方向》肯定是极好的
工农兵大学生基础差的一塌糊涂,根本就不是按学习成绩选拔出来的。
工农兵大学生国家不承认学历。
当然,这不影响有背景有想法的人"进步"。
当然,这不影响有背景有想法的人"进步"。
这么多板子,最后都落在了工农兵学员身上
我是008 发表于 2016-4-6 10:07
本人的父母当年都是工农兵大学生
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母 ...
尽管你父母不如更得意的人,但相对于大多数纯粹的农民,好太多了。
本人的父母当年都是工农兵大学生
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母 ...
尽管你父母不如更得意的人,但相对于大多数纯粹的农民,好太多了。
zhepro 发表于 2016-4-6 09:44
那个时候的县委书记 应该叫县革委会主任吧
也是文革后新上的一大批
那个时候的县委县政府,就叫 县革委,我们小时候看秧歌,都说 去 县革委。那里有汇演。
那个时候的县委书记 应该叫县革委会主任吧
也是文革后新上的一大批
那个时候的县委县政府,就叫 县革委,我们小时候看秧歌,都说 去 县革委。那里有汇演。
这么多板子,最后都落在了工农兵学员身上
那你看落谁身上合适?
那你看落谁身上合适?
原来文革也是个拼爹的时代啊
zkf81 发表于 2016-4-6 11:20
那你看落谁身上合适?
至少可以考虑楼下的说法
那你看落谁身上合适?
至少可以考虑楼下的说法
大多数工农兵大学生纯属烂泥扶不上墙,当年家父宁可从新兵中选人培养也不要工农兵大学生,实践证明他的选择是无比正确的----带出来的几个人都成了独当一面的技术骨干
本人的父母当年都是工农兵大学生
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母 ...
。。。。,想多了,
现在只要进企业,哪怕你是博士,都会把你当牛用,跟普通劳动者有啥不同
可以说是双剑合璧,当年的精英组合
可惜,由于是农村出来的,他们的父母 ...
。。。。,想多了,
现在只要进企业,哪怕你是博士,都会把你当牛用,跟普通劳动者有啥不同
qq08241 发表于 2016-4-6 11:28
原来文革也是个拼爹的时代啊
老子英雄儿好汉
原来文革也是个拼爹的时代啊
老子英雄儿好汉
一些事儿 发表于 2016-4-6 11:10
尽管你父母不如更得意的人,但相对于大多数纯粹的农民,好太多了。
怎么说呢
从纯物质角度来说,确实比普通农民好一些
可是我发现,当年他们自己不珍视自己的高级知识分子的地位,没有充分利用当时的知识条件去取得事业上的进一步发展,当退休后,落得与普通工人一样的生活状态时,那种心理上的失落相当明显
早知今日,何必当初呢
当初到是想一门心思与工人阶级打成一片,结果后来才发现,在炼钢厂,你在工人眼里,永远是属于干部身份,你不可能下班后与炼钢的哥们们去喝酒吧?你其实永远融不进那个圈子
当你大学毕业后,你就已经是知识分子阶层了。不管你心里多么想融入到工农阶层,你其实已经不是那个一员了。(说到这里,由衷佩服老毛按照阶级划分人的理念)
那么,你就要在知识分子这个群体里,取得人们的认同,可惜他们作为知识分子,却去了厂矿,完全没有做学术的气氛(硬件条件其实有,可惜没有学术氛围,厂矿是以生产为导向,不是以科研为导向)
结果,专业尽失,然后就是混日子
最后退休时,要多凄惨有多凄惨
退休后,只能看啥都不顺眼。很多社会怪象理解不了。
当年的好时机为啥不抓住呢
不客气说,当年一个工农兵大学生,比今天一个名校博士强多了
那时候根本就没有几个大学生。出一个工农兵都是宝贝疙瘩
可惜了,他们这些速成的大学生,就像是大跃进练出来的粗钢,质量还是不行。不论在专业层面,还是精神层面。
尽管你父母不如更得意的人,但相对于大多数纯粹的农民,好太多了。
怎么说呢
从纯物质角度来说,确实比普通农民好一些
可是我发现,当年他们自己不珍视自己的高级知识分子的地位,没有充分利用当时的知识条件去取得事业上的进一步发展,当退休后,落得与普通工人一样的生活状态时,那种心理上的失落相当明显
早知今日,何必当初呢
当初到是想一门心思与工人阶级打成一片,结果后来才发现,在炼钢厂,你在工人眼里,永远是属于干部身份,你不可能下班后与炼钢的哥们们去喝酒吧?你其实永远融不进那个圈子
当你大学毕业后,你就已经是知识分子阶层了。不管你心里多么想融入到工农阶层,你其实已经不是那个一员了。(说到这里,由衷佩服老毛按照阶级划分人的理念)
那么,你就要在知识分子这个群体里,取得人们的认同,可惜他们作为知识分子,却去了厂矿,完全没有做学术的气氛(硬件条件其实有,可惜没有学术氛围,厂矿是以生产为导向,不是以科研为导向)
结果,专业尽失,然后就是混日子
最后退休时,要多凄惨有多凄惨
退休后,只能看啥都不顺眼。很多社会怪象理解不了。
当年的好时机为啥不抓住呢
不客气说,当年一个工农兵大学生,比今天一个名校博士强多了
那时候根本就没有几个大学生。出一个工农兵都是宝贝疙瘩
可惜了,他们这些速成的大学生,就像是大跃进练出来的粗钢,质量还是不行。不论在专业层面,还是精神层面。
qq08241 发表于 2016-4-6 11:28
原来文革也是个拼爹的时代啊
连上高中都要公社革委会推荐
我三姨就因为这没上高中
结果幸好一年后恢复正常中考考了师范后来又从师范参加高考继续读师范
几年后我小姨又参加高考考上大学
所以我外公逢人就说感谢邓小平!
不过我外公也感谢毛主席但是感谢的没那么厉害
因为我大姨是劳动模范经人介绍和我大姨父结婚符合当时的社会风气
我大姨父是穷苦出身在兰州军区做骑兵营长
据说参军前没吃过白米白面
但是婚姻不幸福打了一辈子架
qq08241 发表于 2016-4-6 11:28
原来文革也是个拼爹的时代啊
连上高中都要公社革委会推荐
我三姨就因为这没上高中
结果幸好一年后恢复正常中考考了师范后来又从师范参加高考继续读师范
几年后我小姨又参加高考考上大学
所以我外公逢人就说感谢邓小平!
不过我外公也感谢毛主席但是感谢的没那么厉害
因为我大姨是劳动模范经人介绍和我大姨父结婚符合当时的社会风气
我大姨父是穷苦出身在兰州军区做骑兵营长
据说参军前没吃过白米白面
但是婚姻不幸福打了一辈子架
当年能上北大
别说北大了,就是任何一所大学,都可以说是祖上修来的福分
我就不明白了,这些人就算以前基 ...
工农兵学员不是只有3年,还有学制更短的,一年的都有。
别说北大了,就是任何一所大学,都可以说是祖上修来的福分
我就不明白了,这些人就算以前基 ...
工农兵学员不是只有3年,还有学制更短的,一年的都有。
大多数工农兵大学生纯属烂泥扶不上墙,当年家父宁可从新兵中选人培养也不要工农兵大学生,实践证明他的选择 ...
2分之1加2分之1能算对就不错了。
2分之1加2分之1能算对就不错了。
原来文革也是个拼爹的时代啊
闹腾了一圈,所谓革命、破除都是幻灭,不但拼爹,而且更厉害了。
闹腾了一圈,所谓革命、破除都是幻灭,不但拼爹,而且更厉害了。
工农兵大学生国家不承认学历。
当然,这不影响有背景有想法的人"进步"。
基本上按专科对待。
但他们比同龄人有了一个很大的领先,如果愿意努力,比那些没上过学的肯定混的好。
当然,这不影响有背景有想法的人"进步"。
基本上按专科对待。
但他们比同龄人有了一个很大的领先,如果愿意努力,比那些没上过学的肯定混的好。
怎么说呢
从纯物质角度来说,确实比普通农民好一些
可是我发现,当年他们自己不珍视自己的高级知识分子 ...
不客气说,当年一个工农兵大学生,比今天一个名校博士强多了
~~~~~~
强在什么地方?
2分之1加2分之1等于4分之2,写个信错别字连篇,从头到尾只会用逗号。
从纯物质角度来说,确实比普通农民好一些
可是我发现,当年他们自己不珍视自己的高级知识分子 ...
不客气说,当年一个工农兵大学生,比今天一个名校博士强多了
~~~~~~
强在什么地方?
2分之1加2分之1等于4分之2,写个信错别字连篇,从头到尾只会用逗号。
我是008 发表于 2016-4-6 09:59
当年能上北大
别说北大了,就是任何一所大学,都可以说是祖上修来的福分
我就不明白了,这些人就算以前基 ...
祖上修来的福分,那毛左们口中毛时代的没有特权。人人平等哪儿去了?毛左们不是说拼爹特权这种事是走了改开的修正主义道路以后才有的吗?
当年能上北大
别说北大了,就是任何一所大学,都可以说是祖上修来的福分
我就不明白了,这些人就算以前基 ...
祖上修来的福分,那毛左们口中毛时代的没有特权。人人平等哪儿去了?毛左们不是说拼爹特权这种事是走了改开的修正主义道路以后才有的吗?
方船子1 发表于 2016-4-6 11:45
2分之1加2分之1能算对就不错了。
理论知识不足也就罢了,关键是不踏实,不听指挥、不遵守规程,容易害人害己,曾经出过实验室核污染事故,还好没伤人
2分之1加2分之1能算对就不错了。
理论知识不足也就罢了,关键是不踏实,不听指挥、不遵守规程,容易害人害己,曾经出过实验室核污染事故,还好没伤人
方船子1 发表于 2016-4-6 11:53
不客气说,当年一个工农兵大学生,比今天一个名校博士强多了
~~~~~~
强在什么地方?
强在基因上。老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋
不客气说,当年一个工农兵大学生,比今天一个名校博士强多了
~~~~~~
强在什么地方?
强在基因上。老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋
强在基因上。老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋
折腾改变命运。
折腾改变命运。
方船子1 发表于 2016-4-6 11:55
折腾改变命运。
这么说,你支持文革折腾?
折腾改变命运。
这么说,你支持文革折腾?
理论知识不足也就罢了,关键是不踏实,不听指挥、不遵守规程,容易害人害己,曾经出过实验室核污染事故, ...
造反个性使然,文革中的火车事故率也是高的惊人。
某些人为文革可以斗当官的叫好,显然想得太单纯了。
造反个性使然,文革中的火车事故率也是高的惊人。
某些人为文革可以斗当官的叫好,显然想得太单纯了。
这么说,你支持文革折腾?
支持不折腾。
支持不折腾。
人只要用心去做、去学,掌握一定的技术是完全可能的;
家父带出来的几个人都挺不错,他们也就是初高中文化,但比较好学,先踏踏实实知其然,按照要求做好工作;
在做的过程中加深理解,有不理解的就思考、就问,然后撸顺思路,与基础专业知识相印证,实现自己认识的提高,再反馈到工作实践中去;
这几个人后来都提了志愿兵,其中一个还成了咱发小的姐夫,其中不乏被破格晋升为技术员、助工、工程师和高工的,发展的还都不错;
其中调出本系统的有做了某市环保局局长的,留在系统内的现在也是单位专业大拿了
家父带出来的几个人都挺不错,他们也就是初高中文化,但比较好学,先踏踏实实知其然,按照要求做好工作;
在做的过程中加深理解,有不理解的就思考、就问,然后撸顺思路,与基础专业知识相印证,实现自己认识的提高,再反馈到工作实践中去;
这几个人后来都提了志愿兵,其中一个还成了咱发小的姐夫,其中不乏被破格晋升为技术员、助工、工程师和高工的,发展的还都不错;
其中调出本系统的有做了某市环保局局长的,留在系统内的现在也是单位专业大拿了
方船子1 发表于 2016-4-6 12:07
支持不折腾。
那你在35楼说的啥?准备把自己说的话吃回去?
支持不折腾。
那你在35楼说的啥?准备把自己说的话吃回去?