创新文化缘何在中国“水土不服”

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/30 15:10:27
■两会话题
    “西方科学是舶来品,进入中国以来就一直显得格格不入。”两会上,北京市农林科学院院长李成贵委员接受科技日报记者采访时认为,这不仅是个科学问题,更有精神和文化层面的原因。
    他认为,古代农耕社会主要依靠经验来总结规律,缺乏探索,所以中国没有科学传统。中国古代的经验科学领先世界一千年,但为何中国没有产生近代实验科学,就是李约瑟难题的实质内容。“古代中国在诗词歌赋、文学艺术上的登峰造极,也反映出整个社会对一种虚无缥缈的形式上的追求,缺少求真精神。”李成贵说。
    “中华民族的文化基因在创新性上有缺陷。”全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和对中国创新文化的缺失也有自己的看法:在文化传统上,中国人尊师重道,重视传承。例如,课堂上,学生极少打断老师提出问题,也极少有机会自由讨论。学术会议和论坛上,真正建立在科学水平上的争论和交锋也极少。
    中科院微生物所研究员黄力委员对我国的创新文化缺失深有感触,“我们的民族缺乏好奇心。”他曾在美国遇到过一个大二女生,在听他讲起一种可以利用光进行自我修复损伤的细菌时,马上问“人会不会有这个细菌”,黄力当时无法解答。“第二周她来找我,说她已经准备做实验了,因为她给20多位微生物研究领域的顶级专家发了邮件,得到了好几封回复。”黄力感叹,后来这个女生做实验的时候,没有血液样本,就抽了自己的血来用。
    黄力说,这个大二女生的知识水平,很可能不如同龄的中国学生。但中国学生身上却很难见到这种对新鲜事物的冲劲。他在北京遇到过知识基础、逻辑思维和方法理论都很强的学生,但向他们提出一个全新的、未知的尝试时,他们一致拒绝。“中国学生首先是权衡可能性,而美国学生可能有些无知而无畏。”
    对于当代创新文化的缺失,“先天不足”是一个重要方面,而社会发展中的不幸遭遇,让本来就不利于创新生长的土壤更加贫瘠。“文革遗留下来的反智情绪,在今天仍然能瞥见种种魅影。”李成贵拿转基因的事举了个简单的例子,“一个和农业八竿子打不着的人,显得比科学家都懂,还忽悠了一帮拥护者。”李成贵对广泛存在于民间的反智情绪感到无奈。
    “从科学家自身来说,过多地被世俗文化所裹挟,就成为凡夫俗子。”李成贵认为,从某种意义上来说,科学和世俗是对立的。科学家应该有自己的精神特质和范式——为科学事业献身的精神,不为俗务所扰的贵族精神。(科技日报北京3月9日电)  http://digitalpaper.stdaily.com/ ... t_333450.htm?div=-1■两会话题
    “西方科学是舶来品,进入中国以来就一直显得格格不入。”两会上,北京市农林科学院院长李成贵委员接受科技日报记者采访时认为,这不仅是个科学问题,更有精神和文化层面的原因。
    他认为,古代农耕社会主要依靠经验来总结规律,缺乏探索,所以中国没有科学传统。中国古代的经验科学领先世界一千年,但为何中国没有产生近代实验科学,就是李约瑟难题的实质内容。“古代中国在诗词歌赋、文学艺术上的登峰造极,也反映出整个社会对一种虚无缥缈的形式上的追求,缺少求真精神。”李成贵说。
    “中华民族的文化基因在创新性上有缺陷。”全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和对中国创新文化的缺失也有自己的看法:在文化传统上,中国人尊师重道,重视传承。例如,课堂上,学生极少打断老师提出问题,也极少有机会自由讨论。学术会议和论坛上,真正建立在科学水平上的争论和交锋也极少。
    中科院微生物所研究员黄力委员对我国的创新文化缺失深有感触,“我们的民族缺乏好奇心。”他曾在美国遇到过一个大二女生,在听他讲起一种可以利用光进行自我修复损伤的细菌时,马上问“人会不会有这个细菌”,黄力当时无法解答。“第二周她来找我,说她已经准备做实验了,因为她给20多位微生物研究领域的顶级专家发了邮件,得到了好几封回复。”黄力感叹,后来这个女生做实验的时候,没有血液样本,就抽了自己的血来用。
    黄力说,这个大二女生的知识水平,很可能不如同龄的中国学生。但中国学生身上却很难见到这种对新鲜事物的冲劲。他在北京遇到过知识基础、逻辑思维和方法理论都很强的学生,但向他们提出一个全新的、未知的尝试时,他们一致拒绝。“中国学生首先是权衡可能性,而美国学生可能有些无知而无畏。”
    对于当代创新文化的缺失,“先天不足”是一个重要方面,而社会发展中的不幸遭遇,让本来就不利于创新生长的土壤更加贫瘠。“文革遗留下来的反智情绪,在今天仍然能瞥见种种魅影。”李成贵拿转基因的事举了个简单的例子,“一个和农业八竿子打不着的人,显得比科学家都懂,还忽悠了一帮拥护者。”李成贵对广泛存在于民间的反智情绪感到无奈。
    “从科学家自身来说,过多地被世俗文化所裹挟,就成为凡夫俗子。”李成贵认为,从某种意义上来说,科学和世俗是对立的。科学家应该有自己的精神特质和范式——为科学事业献身的精神,不为俗务所扰的贵族精神。(科技日报北京3月9日电)  http://digitalpaper.stdaily.com/ ... t_333450.htm?div=-1
瞎掰!有什么证据能证明中国人没创新精神?就因为现阶段落后和山寨工业大国给人的印象?知道创新背后都需要资本的支持吗?知道创新必须和产业结合吗?农民都知道,你现在种的菜不如人家好,先追赶,而不是想着亩产万斤傻的!产业现状,决定了现阶段要补很多课,而不是傻盲目创新弯道超车!放弃可见的市场,用劣势去赌博,十之八九是要完蛋的。什么时候可以赌一把?只有在你知识技术资金仅仅差别人一两成时,你可以去搞创新,赌一把,否则,你就是傻子!日本人德国人都没在7成之下去干这种蠢事,只有国内一帮傻瓜才会去异想天开,以为搞搞创新就能点石成金。
人有多大胆,地有多大胆的时代又不是没有经历过?那个时代,人人抢着出点子,修自行车的想着造飞机,有啥用?创新能力说白了就是综合实力,有想法,身边有资金相助有相关配套产业和设施,马上就能开展。相反,有想法后身边啥也没有,天天想创新还不如老老实实去补课。
人有多大胆,地有多大产
创新归根结底是一种文化,是思维模式的延伸。只有一种思想本身就是压制创新的。从这个角度看,中国是没有希望在创新上超过美国的,中国选择的体制决定了这方面追不上美国
楼上想到然了,让我感觉到一点情绪在话里面。个人更倾向的是结构性问题,是社会整体结构性,而不是政治结构性。一个(大市场)不利于创新,谋者容易吃饱!
这正是中国教育的成功之处,都有自己的思想了,还怎么做一样的中国梦?


谁说没有创新?但创新是建立在有强大的基础科学上的。没有足够的基础科学哪里来的创新?民间小发明为什么多,因为这些小发明不需要很深的基础科学支撑,但这些小发明只能是民间而不能转化为社会商品。随着国内基础科学的发展,我们自己的创新会逐步成为主流。

谁说没有创新?但创新是建立在有强大的基础科学上的。没有足够的基础科学哪里来的创新?民间小发明为什么多,因为这些小发明不需要很深的基础科学支撑,但这些小发明只能是民间而不能转化为社会商品。随着国内基础科学的发展,我们自己的创新会逐步成为主流。
天朝的教育体制一直都是在打压“个性”