超级军网教科书的公信力是政府的公信力的一个很重要的一部分
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 04:31:30
教科书的公信力是政府的公信力的一个很重要的一部分
作者：过客一撇
中国初中以上教科书把中国自从秦朝到清朝的2132年的历史套用成马克思理论的封建时代，这是对中国历史的完全的误解和误读。
然而教科书却堂而皇之地一直这么错误地解读下去，65年来，我们就在这种错误指导下解读中国历史。很多人，当第一次真正认识到这2132年不是封建时代，而是帝国时代时，都曾对教育部的教科书的感到震惊，并由此产生不信任感。
而这样的教科书就是政府指定的教科书，由此公众对政府的言行怎么能信任呢？
该是纠正教科书对中国历史误读的时候了，如果政府还珍惜我们的政府的公信力的话。
教科书的公信力是政府的公信力的一个很重要的一部分
作者：过客一撇
中国初中以上教科书把中国自从秦朝到清朝的2132年的历史套用成马克思理论的封建时代，这是对中国历史的完全的误解和误读。
然而教科书却堂而皇之地一直这么错误地解读下去，65年来，我们就在这种错误指导下解读中国历史。很多人，当第一次真正认识到这2132年不是封建时代，而是帝国时代时，都曾对教育部的教科书的感到震惊，并由此产生不信任感。
而这样的教科书就是政府指定的教科书，由此公众对政府的言行怎么能信任呢？
该是纠正教科书对中国历史误读的时候了，如果政府还珍惜我们的政府的公信力的话。
为什么很多人都喜欢滥用“大”这个字，大清大和什么的听着就烦
我们每个中国人，当第一次真正认识到这1933年不是封建时代，而是帝国时代时，都曾对教育部的教科书的感到极度的震惊，并由此产生反感
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其实 真正让人反感的是这种动不动就“我们每个……”的人
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其实 真正让人反感的是这种动不动就“我们每个……”的人
我晕，都在纠结文章中的措辞和文字，对教科书的问题却视而不见。
xiaocaibing0 发表于 2014-10-12 14:20
我们每个中国人，当第一次真正认识到这1933年不是封建时代，而是帝国时代时，都曾对教育部的教科书的感到极 ...
改了，请过目。
我们每个中国人，当第一次真正认识到这1933年不是封建时代，而是帝国时代时，都曾对教育部的教科书的感到极 ...
改了，请过目。
gwgzok 发表于 2014-10-12 14:10
为什么很多人都喜欢滥用“大”这个字，大清大和什么的听着就烦
改了，请过目。
为什么很多人都喜欢滥用“大”这个字，大清大和什么的听着就烦
改了，请过目。
好好的课本不叫，为毛非得学鬼子叫什么教科书？
神奇的毛豆 发表于 2014-10-12 14:23
我晕，都在纠结文章中的措辞和文字，对教科书的问题却视而不见。
那就说明你说的每个人都怎么怎么反感 什么什么公信力 只是你的自我感觉而已
或者说 别人对你这篇文章反感了 才会致力于给你这篇文章各种挑刺
神奇的毛豆 发表于 2014-10-12 14:23
我晕，都在纠结文章中的措辞和文字，对教科书的问题却视而不见。
那就说明你说的每个人都怎么怎么反感 什么什么公信力 只是你的自我感觉而已
或者说 别人对你这篇文章反感了 才会致力于给你这篇文章各种挑刺
又是一个以为自己发现宇宙真理的人。。
keilei 发表于 2014-10-12 14:29
好好的课本不叫，为毛非得学鬼子叫什么教科书？
你这建议不能遵从了，对不起啦。
好好的课本不叫，为毛非得学鬼子叫什么教科书？
你这建议不能遵从了，对不起啦。
我妹妹前天才和我说，政治课的东西，社会主义国家不会侵略，然后历史课讲苏联入侵阿富汗，真虚伪。。。高考，哎
ni0321 发表于 2014-10-12 14:31
又是一个以为自己发现宇宙真理的人。。
这不是发现真理，是说出感受啊。
又是一个以为自己发现宇宙真理的人。。
这不是发现真理，是说出感受啊。
1933年的清朝，这难道是个什么哏。
《最后一课》那种公然造假的东西早点请出教科书比什么封建时代重要的多。
blood21 发表于 2014-10-12 14:42
1933年的清朝，这难道是个什么哏。
1911-(-221)=2132，cao，计算器按错了，又被抓出了一个错。
blood21 发表于 2014-10-12 14:42
1933年的清朝，这难道是个什么哏。
1911-(-221)=2132，cao，计算器按错了，又被抓出了一个错。
课本上还说红楼梦的主题是反封建呢，你信吗？
gwgzok 发表于 2014-10-12 15:02
课本上还说红楼梦的主题是反封建呢，你信吗？
课本掺杂了太多的个人的见解，怎么有说服力呢？
最近，有句话“是老人变坏了还是坏人变老了？”，引人深思啊，说明过去的教育失败了。
课本上还说红楼梦的主题是反封建呢，你信吗？
课本掺杂了太多的个人的见解，怎么有说服力呢？
最近，有句话“是老人变坏了还是坏人变老了？”，引人深思啊，说明过去的教育失败了。
抄苏联的没抄好。不封不建的封建社会。可见当时的知识分子水平。
教科书上的观点确实存在过于机械得去套用马克思主义阶级斗争提法的问题。不过楼主的历史观点我也不敢苟同。
教科书应该民间编写
教条主义害死人
中国自秦以后 肯定不能算作封建社会了 大一统的集权帝国 跟封建一毛钱关系没有
寂寞拾秋客 发表于 2014-10-12 15:06
抄苏联的没抄好。不封不建的封建社会。可见当时的知识分子水平。
中国的历史，用西方人的观点解读，能解读得正确么？历史是文化的过程，不用中国人自己的观点中国人自己的信念，中国人自己的价值观，去解释中国人的历史，只能能出荒谬的结果。
而初等教育如此广泛，受众面如此之大，中国人不讲诚信、中国人总喜欢攻击中国自己的政府，也就是自然而然了。
历史虚无主义的根子就在于用西方人的观点讲述中国的历史。
抄苏联的没抄好。不封不建的封建社会。可见当时的知识分子水平。
中国的历史，用西方人的观点解读，能解读得正确么？历史是文化的过程，不用中国人自己的观点中国人自己的信念，中国人自己的价值观，去解释中国人的历史，只能能出荒谬的结果。
而初等教育如此广泛，受众面如此之大，中国人不讲诚信、中国人总喜欢攻击中国自己的政府，也就是自然而然了。
历史虚无主义的根子就在于用西方人的观点讲述中国的历史。
自从民国开始，在世界上，只有中国的异见人士最多，这不是中国历史造成的，是近代教育造成的，因为我们学过的课本，矛盾百出。
自从民国开始，在世界上，只有中国的异见人士最多，这不是中国历史造成的，是近代教育造成的，因为我们学过的课本，矛盾百出。
神奇的毛豆 发表于 2014-10-12 15:24
自从民国开始，在世界上，只有中国的异见人士最多，这不是中国历史造成的，是近代教育造成的，因为我们学过 ...
整个有文字记载的中国历史也就4~5000年，对其中2132年的历史时期的划分和命名都搞错了，这能叫历史书？
自从民国开始，在世界上，只有中国的异见人士最多，这不是中国历史造成的，是近代教育造成的，因为我们学过 ...
整个有文字记载的中国历史也就4~5000年，对其中2132年的历史时期的划分和命名都搞错了，这能叫历史书？
神奇的毛豆 发表于 2014-10-12 15:30
整个有文字记载的中国历史也就4~5000年，对其中2132年的历史时期的划分和命名都搞错了，这能叫历史 ...
由此得出的结果怎么让人信？
整个有文字记载的中国历史也就4~5000年，对其中2132年的历史时期的划分和命名都搞错了，这能叫历史 ...
由此得出的结果怎么让人信？
历史终究会还其本来面目
神奇的毛豆 发表于 2014-10-12 15:32
由此得出的结果怎么让人信？
提升民族自信，提高文化自信，提高制度自信，必须从初等教育的课本开始，建立中国自己的说法和解释。
由此得出的结果怎么让人信？
提升民族自信，提高文化自信，提高制度自信，必须从初等教育的课本开始，建立中国自己的说法和解释。
教科书是党和政府制定的 怀疑教科书 你干脆反党得了
何必遮遮掩掩 人家人大省委市委领导的子女不是一样的教科书 想反对政府明说 别批着学术的外衣
自从民国开始，在世界上，只有中国的异见人士最多，这不是中国历史造成的，是近代教育造成的，因为我们学过 ...
这个最多 你是怎么统计出来的？
这个最多 你是怎么统计出来的？
qqweee 发表于 2014-10-12 15:42
这个最多 你是怎么统计出来的？
你到国外去感受一下就知道了。
这个最多 你是怎么统计出来的？
你到国外去感受一下就知道了。
整个有文字记载的中国历史也就4~5000年，对其中2132年的历史时期的划分和命名都搞错了，这能叫历史 ...
那你说应该怎么划分这个时代？
中国历史是以马克思唯物史观作为理论依据的 按马克思主义生产关系 中国这个时代你能划分成什么？
事物本身的多样性和差异 国外那种封建模式和中国当然不一样 国外也很少有这么强大的集权存在于历史中 但是就生产关系来看 我们就将其划入封建也无不可
你要非较这个真 那么 汉初同姓诸侯国 唐末节度使 清初三藩等 你怎么算？
看问题 要分清主因次因 要学会抓主要矛盾 学好辩证法 用唯物史观来看历史 才能全面透彻
那你说应该怎么划分这个时代？
中国历史是以马克思唯物史观作为理论依据的 按马克思主义生产关系 中国这个时代你能划分成什么？
事物本身的多样性和差异 国外那种封建模式和中国当然不一样 国外也很少有这么强大的集权存在于历史中 但是就生产关系来看 我们就将其划入封建也无不可
你要非较这个真 那么 汉初同姓诸侯国 唐末节度使 清初三藩等 你怎么算？
看问题 要分清主因次因 要学会抓主要矛盾 学好辩证法 用唯物史观来看历史 才能全面透彻
poheer 发表于 2014-10-12 15:37
教科书是党和政府制定的 怀疑教科书 你干脆反党得了
你别扣帽子了，太重，我带不起。
poheer 发表于 2014-10-12 15:37
教科书是党和政府制定的 怀疑教科书 你干脆反党得了
你别扣帽子了，太重，我带不起。
你到国外去感受一下就知道了。
好笑 当咱没去过国外？
你去过几个国家？你的这个判断是基于去了几个国家得到的？
好笑 当咱没去过国外？
你去过几个国家？你的这个判断是基于去了几个国家得到的？
qqweee 发表于 2014-10-12 15:49
那你说应该怎么划分这个时代？
中国历史是以马克思唯物史观作为理论依据的 按马克思主义生产关系 中国这 ...
既然国外很少有这么强大的集权存在于历史中，干嘛用名不副实的名称和观点说事？难道就不能具体问题具体分析？作出创新的解释。
qqweee 发表于 2014-10-12 15:49
那你说应该怎么划分这个时代？
中国历史是以马克思唯物史观作为理论依据的 按马克思主义生产关系 中国这 ...
既然国外很少有这么强大的集权存在于历史中，干嘛用名不副实的名称和观点说事？难道就不能具体问题具体分析？作出创新的解释。
qqweee 发表于 2014-10-12 15:56
好笑 当咱没去过国外？
你去过几个国家？你的这个判断是基于去了几个国家得到的？
西方有几个异见人士来中国“避难”的？
方励之、刘晓波、吾尔开希等等，不都是被西方忽悠的，方励之可是院士，他都能被民主忽悠得团团转。
好笑 当咱没去过国外？
你去过几个国家？你的这个判断是基于去了几个国家得到的？
西方有几个异见人士来中国“避难”的？
方励之、刘晓波、吾尔开希等等，不都是被西方忽悠的，方励之可是院士，他都能被民主忽悠得团团转。
既然国外很少有这么强大的集权存在于历史中，干嘛用名不副实的名称和观点说事？难道就不能具体问题具体 ...
我很怀疑你在上学的时候有没有仔细听课
现在网络上很多人都是 一说起来教科书 就是什么抹黑国军抗战之类 这些人基本上都是上课打瞌睡的角色
你去把你的课本拿出来好好再读一遍 搞清初社会性质划分依据 我说这么多真白说了
两个问题
1 你说中国异见者最多 数据何来？别鬼扯什么到国外感受一下就知道了之类的鬼话 这年头出去的人多了去了 少拿这种鬼话蒙人 我奶奶去泰国玩都知道红杉军满街跑呢
2 如果你不同意把这个阶段称为封建社会 那你告诉我们该怎么划分 并给出依据
我很怀疑你在上学的时候有没有仔细听课
现在网络上很多人都是 一说起来教科书 就是什么抹黑国军抗战之类 这些人基本上都是上课打瞌睡的角色
你去把你的课本拿出来好好再读一遍 搞清初社会性质划分依据 我说这么多真白说了
两个问题
1 你说中国异见者最多 数据何来？别鬼扯什么到国外感受一下就知道了之类的鬼话 这年头出去的人多了去了 少拿这种鬼话蒙人 我奶奶去泰国玩都知道红杉军满街跑呢
2 如果你不同意把这个阶段称为封建社会 那你告诉我们该怎么划分 并给出依据
qqweee 发表于 2014-10-12 15:49
那你说应该怎么划分这个时代？
中国历史是以马克思唯物史观作为理论依据的 按马克思主义生产关系 中国这 ...
中国有“仁义礼智信”，马克思理论中有么？中国有“己所不欲勿施于人”、有“民重君轻”、有“和而不同”马克思理论中有么？
中国历朝历代仁人志士追求社会的和谐和温情，西方有么？
而这恰好是中国历朝历代为政的追求，马克思理论解释得了么？
你不要用宪法中的那条压人，我没有说马克思错，更没有反马克思主义，毛主席为什么伟大？因为他发展了马克思主义。
qqweee 发表于 2014-10-12 15:49
那你说应该怎么划分这个时代？
中国历史是以马克思唯物史观作为理论依据的 按马克思主义生产关系 中国这 ...
中国有“仁义礼智信”，马克思理论中有么？中国有“己所不欲勿施于人”、有“民重君轻”、有“和而不同”马克思理论中有么？
中国历朝历代仁人志士追求社会的和谐和温情，西方有么？
而这恰好是中国历朝历代为政的追求，马克思理论解释得了么？
你不要用宪法中的那条压人，我没有说马克思错，更没有反马克思主义，毛主席为什么伟大？因为他发展了马克思主义。
既然国外很少有这么强大的集权存在于历史中，干嘛用名不副实的名称和观点说事？难道就不能具体问题具体 ...
我本人是学理工科的 但是我认为人文学科也是很有科学性系统性的
你说这话 就跟科学无用论一样可笑
遇到问题 不归纳 既然不能完美解决 那么就新创一套理论 有这种做学问的？
我本人是学理工科的 但是我认为人文学科也是很有科学性系统性的
你说这话 就跟科学无用论一样可笑
遇到问题 不归纳 既然不能完美解决 那么就新创一套理论 有这种做学问的？