超级军网从matting谈中国人的创造性思维。我做研究的一点体会， ...
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 03:58:19
这几天研究了一下Matting，必须要看的是Wang Jue的Survey。大致来说，Matting可以分为两类。一类基于Sampling，最好的当然属贝叶斯Matting。另外一类基于Affinity，Closed-form Matting表现相当优异。这两个原创性很高的作品均出自外国人之手。后来有人发现Sampling可以作为Gibbs方程中的Data Term，而Affinity又神似它的Neighborhood Term。于是基于Graph-Cut的Matting方法出现了，将Sampling和Affinity方法集中在一起，这样也集中了两种方法的优势，相互取长补短。而这个Combination是由中国人完成的。
从这个例子联想开去，是否可以一般性地推导出中国人的创造性思维主要体现在集成上呢？国人的很多想法可能缺乏原创性，但是我们的优势是拿来主义，将别人原创的东西整合在一起，得到性能或许更好的解决方案。
近来国内各种大型工程层出不穷。嫦娥、J20、航母、高铁等等无一不需要非常强大的技术集成能力。可能其中某些关键技术解决不了，但是将买来甚至抄来的技术大杂烩在一起却是国人的强项。
我想这或许和中国式教育有关。想一想高中数学中通常是如何解椭圆双曲线题目的，将各种记的滚瓜烂熟的方法拿去试一遍，再混合一下，或许，答案就出来了。
不晓得各位的研究领域里是否发现过这样的现象？
这几天研究了一下Matting，必须要看的是Wang Jue的Survey。大致来说，Matting可以分为两类。一类基于Sampling，最好的当然属贝叶斯Matting。另外一类基于Affinity，Closed-form Matting表现相当优异。这两个原创性很高的作品均出自外国人之手。后来有人发现Sampling可以作为Gibbs方程中的Data Term，而Affinity又神似它的Neighborhood Term。于是基于Graph-Cut的Matting方法出现了，将Sampling和Affinity方法集中在一起，这样也集中了两种方法的优势，相互取长补短。而这个Combination是由中国人完成的。
从这个例子联想开去，是否可以一般性地推导出中国人的创造性思维主要体现在集成上呢？国人的很多想法可能缺乏原创性，但是我们的优势是拿来主义，将别人原创的东西整合在一起，得到性能或许更好的解决方案。
近来国内各种大型工程层出不穷。嫦娥、J20、航母、高铁等等无一不需要非常强大的技术集成能力。可能其中某些关键技术解决不了，但是将买来甚至抄来的技术大杂烩在一起却是国人的强项。
我想这或许和中国式教育有关。想一想高中数学中通常是如何解椭圆双曲线题目的，将各种记的滚瓜烂熟的方法拿去试一遍，再混合一下，或许，答案就出来了。
不晓得各位的研究领域里是否发现过这样的现象？
从这个例子联想开去，是否可以一般性地推导出中国人的创造性思维主要体现在集成上呢？国人的很多想法可能缺乏原创性，但是我们的优势是拿来主义，将别人原创的东西整合在一起，得到性能或许更好的解决方案。
近来国内各种大型工程层出不穷。嫦娥、J20、航母、高铁等等无一不需要非常强大的技术集成能力。可能其中某些关键技术解决不了，但是将买来甚至抄来的技术大杂烩在一起却是国人的强项。
我想这或许和中国式教育有关。想一想高中数学中通常是如何解椭圆双曲线题目的，将各种记的滚瓜烂熟的方法拿去试一遍，再混合一下，或许，答案就出来了。
不晓得各位的研究领域里是否发现过这样的现象？
这几天研究了一下Matting，必须要看的是Wang Jue的Survey。大致来说，Matting可以分为两类。一类基于Sampling，最好的当然属贝叶斯Matting。另外一类基于Affinity，Closed-form Matting表现相当优异。这两个原创性很高的作品均出自外国人之手。后来有人发现Sampling可以作为Gibbs方程中的Data Term，而Affinity又神似它的Neighborhood Term。于是基于Graph-Cut的Matting方法出现了，将Sampling和Affinity方法集中在一起，这样也集中了两种方法的优势，相互取长补短。而这个Combination是由中国人完成的。
从这个例子联想开去，是否可以一般性地推导出中国人的创造性思维主要体现在集成上呢？国人的很多想法可能缺乏原创性，但是我们的优势是拿来主义，将别人原创的东西整合在一起，得到性能或许更好的解决方案。
近来国内各种大型工程层出不穷。嫦娥、J20、航母、高铁等等无一不需要非常强大的技术集成能力。可能其中某些关键技术解决不了，但是将买来甚至抄来的技术大杂烩在一起却是国人的强项。
我想这或许和中国式教育有关。想一想高中数学中通常是如何解椭圆双曲线题目的，将各种记的滚瓜烂熟的方法拿去试一遍，再混合一下，或许，答案就出来了。
不晓得各位的研究领域里是否发现过这样的现象？
LZ过虑了，TG的所有高新技术开发都是照抄国外的，无一不是克隆山寨的结果~
君不见，翔龙翼龙四代航母高铁都是有国外同类的产品的影子，什么性能数据都是造假的，铁道部前工程师都公开承认了；
最简单的例子，钱学森就是把他老师的理论总结了一下就提出卡门钱学森公式，创造力可见一斑。
君不见，翔龙翼龙四代航母高铁都是有国外同类的产品的影子，什么性能数据都是造假的，铁道部前工程师都公开承认了；
最简单的例子，钱学森就是把他老师的理论总结了一下就提出卡门钱学森公式，创造力可见一斑。
LZ过虑了，TG的所有高新技术开发都是照抄国外的，无一不是克隆山寨的结果~ 君不见，翔龙翼龙四代航母高铁都 ...
你比外国人还有创造力
你比外国人还有创造力
2楼是从天涯国观来的JY？
某些人尽想着苹果砸在头上于是脑补发明出万有引力定律的桥段，却不知道牛顿写得书，叫做《自然哲学的数学原理》。
不通理工，却妄议科技的，都去死吧。
不通理工，却妄议科技的，都去死吧。
2L威武
需求，需求才是创新的源泉
光是关在屋里瞎琢磨，那种创新是微不足道的
光是关在屋里瞎琢磨，那种创新是微不足道的
CD的2楼果然威武
二楼你是在钓鱼吧 
2楼V5。。。
回楼主。。。
学习先进的东西是本能。。没啥不好意思的。
创造就是99%的基础+1%的灵感。。。
先打好基础才有创造。没有基础的灵感只能是幻想，说好听了是畅想。
我们基础就是落后，这没啥不好意思的。
欧洲人学烧个瓷器，几百年都没学好，所以瓷器才会叫china.
高尖端创造发明，就需要耐心打基础，国内教育机制不是问题，问题是落后的时候，学习的动力远超过发明的动力。
不要光看到tg那些浮躁的假学术论文，100个人里99个搞假学术的，只要有1个搞真学术的就够了。
诺大的羊群，有时候一只好的牧羊犬，就足可以搞定。。。
回楼主。。。
学习先进的东西是本能。。没啥不好意思的。
创造就是99%的基础+1%的灵感。。。
先打好基础才有创造。没有基础的灵感只能是幻想，说好听了是畅想。
我们基础就是落后，这没啥不好意思的。
欧洲人学烧个瓷器，几百年都没学好，所以瓷器才会叫china.
高尖端创造发明，就需要耐心打基础，国内教育机制不是问题，问题是落后的时候，学习的动力远超过发明的动力。
不要光看到tg那些浮躁的假学术论文，100个人里99个搞假学术的，只要有1个搞真学术的就够了。
诺大的羊群，有时候一只好的牧羊犬，就足可以搞定。。。
大家要懂点幽默 2楼在反讽啊
很同意10楼的看法 人的精力是有限的 国家的经历也是有限的 在没有成为世界第一的时候 更多的精力是在考虑如何追赶前人 还能有多少时间 金钱 人才去搞创新啊
二楼这个论调居然可以混到少校，真是强大无比。
二楼是说反话吧
造成这些问题大致有2个原因：
1、中国现代科技一直比较落后，跟人家跑是正常的：好比跑步，你得追得上，然后才超越，现在刚刚是望其项背的时期。
2、中国的现代大学一味西式大学模式，多少有些水土不服：在开拓思路方面，西人更重沙龙式平等探讨，但国人集权体制下的惯性思维更相信权威。
相信改变国人思维模式的工作是不可能完成的任务，那么找到一条适合中国的大学教育之路就更为重要。
造成这些问题大致有2个原因：
1、中国现代科技一直比较落后，跟人家跑是正常的：好比跑步，你得追得上，然后才超越，现在刚刚是望其项背的时期。
2、中国的现代大学一味西式大学模式，多少有些水土不服：在开拓思路方面，西人更重沙龙式平等探讨，但国人集权体制下的惯性思维更相信权威。
相信改变国人思维模式的工作是不可能完成的任务，那么找到一条适合中国的大学教育之路就更为重要。
中国学生创造力不差，其实是基础差，陈省身说的
依的个人经验，他老说的有道理，中国学生基础扎实，但涉及知识面窄，教材过于死板陈旧，很多该在高中大学时候接触到的概念却是工作后才听说，总体来说基础还是不能算好
依的个人经验，他老说的有道理，中国学生基础扎实，但涉及知识面窄，教材过于死板陈旧，很多该在高中大学时候接触到的概念却是工作后才听说，总体来说基础还是不能算好
创造力 确实是 英国 美国人强
中国 日本 德国 俄罗斯 都是强于执行力，强于追赶力，创造力都不行
这一点 不服气是不行的
中国 日本 德国 俄罗斯 都是强于执行力，强于追赶力，创造力都不行
这一点 不服气是不行的
终于有鱼儿上钩了~KingofSword 发表于 2011-7-1 04:53 
二楼这个论调居然可以混到少校，真是强大无比。
他就一个少尉
二楼这个论调居然可以混到少校，真是强大无比。
他就一个少尉
感觉楼主说得有道理。
lz应该比那个六七十年代后打抗美援朝的lz高一两个年级吧
和楼主同感啊~~
2011111 发表于 2011-7-1 00:43
你比外国人还有创造力
人家是有良心的发明家啊{:2_62:}
你比外国人还有创造力
人家是有良心的发明家啊{:2_62:}
2011111 发表于 2011-7-1 00:43
你比外国人还有创造力
人家是有良心的发明家啊{:2_62:}
你比外国人还有创造力
人家是有良心的发明家啊{:2_62:}
chancejoe 发表于 2011-7-1 00:40
LZ过虑了，TG的所有高新技术开发都是照抄国外的，无一不是克隆山寨的结果~
君不见，翔龙翼龙四代航母高铁都 ...
任何创新都是在前人的基础上发展的，没有前面的积累，何来创新？莫非用了古人创造的文字的论文就不能叫创新？非要造出没有机翼的飞机，没有车轮的汽车才是创新？
LZ过虑了，TG的所有高新技术开发都是照抄国外的，无一不是克隆山寨的结果~
君不见，翔龙翼龙四代航母高铁都 ...
任何创新都是在前人的基础上发展的，没有前面的积累，何来创新？莫非用了古人创造的文字的论文就不能叫创新？非要造出没有机翼的飞机，没有车轮的汽车才是创新？
2楼是反讽，大家莫误伤了。
楼主先想想到没到创造的时候。
小学生能搞出什么新的物理学定理？
小学生搞不出定理就是创造能力弱？
这什么理论？
小学生能搞出什么新的物理学定理？
小学生搞不出定理就是创造能力弱？
这什么理论？
CD二楼果然V5，
m莫非不知道：“人家开源了，我们就创新了”
2L勇气不小
2L勇气不小
二楼是在钓鱼吧，还有cd到底怎么升级的？搞不懂
2L是反讽？还是咋的？
现在说太早了，还在屁股后面追，创造性思维我们肯定有，但是现在不是讨论的时候，打地基的时候，就别羡慕高楼大厦。
2楼果然威武
云之飘 发表于 2011-7-1 12:30
2L是反讽？还是咋的？
只能是反讽了。
2L是反讽？还是咋的？
只能是反讽了。
wzy090909 发表于 2011-7-1 03:17
大家要懂点幽默 2楼在反讽啊
同意。
大家要懂点幽默 2楼在反讽啊
同意。
有一小半的人看不懂反话，悲哀
过去是理解都有问题，慢慢过渡到能理解，再能集成些东西做个总结式的创新，然后才有基础方面的原创，这是一步一步来的。
中国人创造力是不缺的，可是守旧力同样强大