YY一下,我觉得地球就像一个文明的试验场

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/05/03 23:43:29


地球已经存在了46亿年,多细胞生命的历史存在了6亿年,最近的爬行动物时代也存在将近2亿年,这么长的历史,地球只孕育出人类这一个文明?我们人类追溯到石器时代也才几百万年的历史,新石器时代才几万年,和整个地球生命史来看,这实在太短暂了,地球周围30光年范围内有很多恒星,那里很可能也孕育出地外文明,即使用第三宇宙速,100万年也足够他们往返地球了,他们也许早就来到地球了。从我们对太阳系的观测来看,像地球这样生机盎然的星球并不多见,他们完全可以在人类文明诞生前就移居地球,可是他们没有,人类成为了地球上独一无二的智慧生命,人类怎么就有那么好的运气呢,我觉得问题没那么简单,我YY一下自己的看法。
    地球是一座文明的学校,他已经培育了一批又一批文明,人类不是第一批也不会是最后一批(至于从什么时候开始的就不得而知,每一批文明的间隔时间至少为5000年,地球需要这么长的时间才能把上一个文明痕迹抹掉)当人类在科技和道德上和谐发展到了一定的程度,人类就毕业了。那时人类会离开这里成为新的围观者,和以前毕业的那些文明一起围观地球新文明的培育。当然,并不是所有的学生都能毕业,有些文明会自暴自弃,有些会顽劣过头威胁到整个星系,结局就是清场。那些围观者一直注视着地球,他们要观察文明的进程,同时要制止人类毁坏这个学校的行为,有时他们会主动展示这样的能力(层出不穷的目击事件,还有那些UFO使我们的武器失效的报道)。
    这个学校并不那么简单,他不但要培育文明,还承担着实验场的作用,每一批文明培育都是一个实验开始,围观者都会设定各种条件。我们的这一届被植入的文明不是一个,包括了古埃及,玛雅,华夏,基督,伊斯兰等好几种,以上文明之间都存在巨大的差异,也许这些都是以前的实验中培育出来的(在月球背面和邻近的行星上也许就残留着前代文明实验留下的痕迹)。围观者将这些文明注入地球,来观察不同文明之间的博弈现象。由于不同文明发展速度不均的原因,为了观察到他们想要的态势,围观者会对实验进行干预,影响各个文明的进程,当然他们不会直接干预,而是通过对气候变化和人文环境的间接干预,如有的文明发展过快,可以在其周边培育入侵的力量来阻碍。对发展较慢文明的,可以对他们的思想进行干预,引导他们加速发展,对于过于强大的文明,可以通过战争手段来遏制。从历史上,华夏文明不断应对外敌入侵,西方文艺复兴,产业革命,一战,二战,冷战等等,这些大事影响了各个文明的发展进度。
    在这个过程中,一些文明已经被融合或消灭了,只有几大文明延续了下来,并且各自都有优势(有的文明有人文优势,有些有科技优势,有些有资源优势)。他们几乎同步了原子时代(三五十年的差距相对于几千年的文明演进史不算什么),几大文明对立而又融合着,文明之间的博弈还在继续,这也许就是围观者想要研究的局面,人类最终能不能走出来,全看自己的造化了。

    PS:回想起以前玩帝国时代之类的游戏,特别喜欢自定义模式,在地图上设置各个文明的位置和发展进度,让AI控制各个文明自行发展,自己只是在屏幕前观察。也许他们也在做同样的事情,只是场景变成了地球。

地球已经存在了46亿年,多细胞生命的历史存在了6亿年,最近的爬行动物时代也存在将近2亿年,这么长的历史,地球只孕育出人类这一个文明?我们人类追溯到石器时代也才几百万年的历史,新石器时代才几万年,和整个地球生命史来看,这实在太短暂了,地球周围30光年范围内有很多恒星,那里很可能也孕育出地外文明,即使用第三宇宙速,100万年也足够他们往返地球了,他们也许早就来到地球了。从我们对太阳系的观测来看,像地球这样生机盎然的星球并不多见,他们完全可以在人类文明诞生前就移居地球,可是他们没有,人类成为了地球上独一无二的智慧生命,人类怎么就有那么好的运气呢,我觉得问题没那么简单,我YY一下自己的看法。
    地球是一座文明的学校,他已经培育了一批又一批文明,人类不是第一批也不会是最后一批(至于从什么时候开始的就不得而知,每一批文明的间隔时间至少为5000年,地球需要这么长的时间才能把上一个文明痕迹抹掉)当人类在科技和道德上和谐发展到了一定的程度,人类就毕业了。那时人类会离开这里成为新的围观者,和以前毕业的那些文明一起围观地球新文明的培育。当然,并不是所有的学生都能毕业,有些文明会自暴自弃,有些会顽劣过头威胁到整个星系,结局就是清场。那些围观者一直注视着地球,他们要观察文明的进程,同时要制止人类毁坏这个学校的行为,有时他们会主动展示这样的能力(层出不穷的目击事件,还有那些UFO使我们的武器失效的报道)。
    这个学校并不那么简单,他不但要培育文明,还承担着实验场的作用,每一批文明培育都是一个实验开始,围观者都会设定各种条件。我们的这一届被植入的文明不是一个,包括了古埃及,玛雅,华夏,基督,伊斯兰等好几种,以上文明之间都存在巨大的差异,也许这些都是以前的实验中培育出来的(在月球背面和邻近的行星上也许就残留着前代文明实验留下的痕迹)。围观者将这些文明注入地球,来观察不同文明之间的博弈现象。由于不同文明发展速度不均的原因,为了观察到他们想要的态势,围观者会对实验进行干预,影响各个文明的进程,当然他们不会直接干预,而是通过对气候变化和人文环境的间接干预,如有的文明发展过快,可以在其周边培育入侵的力量来阻碍。对发展较慢文明的,可以对他们的思想进行干预,引导他们加速发展,对于过于强大的文明,可以通过战争手段来遏制。从历史上,华夏文明不断应对外敌入侵,西方文艺复兴,产业革命,一战,二战,冷战等等,这些大事影响了各个文明的发展进度。
    在这个过程中,一些文明已经被融合或消灭了,只有几大文明延续了下来,并且各自都有优势(有的文明有人文优势,有些有科技优势,有些有资源优势)。他们几乎同步了原子时代(三五十年的差距相对于几千年的文明演进史不算什么),几大文明对立而又融合着,文明之间的博弈还在继续,这也许就是围观者想要研究的局面,人类最终能不能走出来,全看自己的造化了。

    PS:回想起以前玩帝国时代之类的游戏,特别喜欢自定义模式,在地图上设置各个文明的位置和发展进度,让AI控制各个文明自行发展,自己只是在屏幕前观察。也许他们也在做同样的事情,只是场景变成了地球。
就是个大马戏场
外星人时不时开飞碟过来围观一下
月球就是外星人的观察基地,月球也是外星人造的,否则哪有这么巧合的事情,我们永远看不到月球背面,明显就是设计好的。外星人一直在观察初级文明如何进化的。
我相信月球肯定有猫腻。金史志曾记载月球突然大幅度移动。
月球也没有秘密,只有等时间去揭开了。
P神?何出此言?
个人感觉,人类的进化速度并不同步,很可能早期的部分人类凭借特殊的手段已经在很早之前进化到更高级别,或许已经获得了悠久的生命,有这个优势做什么事情都快,科技发展更是可以远超现代科技。地球不落于别的文明的手里,不是因为我们,而是因为他们~~
为什么要有这样一个学校,为什么要培育,这点资源,为什么不能给外星球的失学小外星人上学呢?他们都没有飞碟开啊。。。
a51355 发表于 2011-4-14 04:24


    其实嫦娥2已经揭开了,美帝和苏修早就知道,只不过没人会说而已。
东乡平八郎 发表于 2011-4-14 07:29
我不是P神啊:L
回复 10# pershine


    怎么这么像
这有很稀奇吗?

人尽皆知啊。
思路真宽啊