我国教育体系还是挺合情合理的。

如何应对社会事件（人为事件）？

熟读中国古籍，工业革命前后欧洲各类哲学书籍。应对政治吏治，外交事件，商业往来。结合（语文，数学，政治，历史）

综合:社会是人组成,人与人的往来是建立在物质需求上,物质的交换用的是钱.过程中出现矛盾,就是利益的纠纷.所以用钱可以解决很多事情.而人际关系方面,也是建立在互相利用之上的,同样也是公众化的利益.美名为道德.也就是钱.软实力的代表.

如何应对自然事件？

熟读世界权威科学报纸/周刊/杂志，各国各类优秀自然教科书籍/教学学业。应对国防科技，医学环保，民生质量。结合（地理，生物，化学，物理）

综合:学好科学知识,懂的事物发展逻辑与客观规律等.合理使用有限的资源将利益最大化.培根:知识就是力量.例如战争的胜负,暴力手段的表现:以最小的代价获得最大的利益.
:D
事件是发展中的，新事件的成功需要旧事件的积累，比如发明蒸汽机，电灯的前提等等。符合积累经念，死记硬背的道理。创新需要物质的基础，如果失败了人还可以正常生活，创新新事件的几率远远低于积累经念的办法。所以对于大众普及教育来说，还是老办法好。
欧美生活物质丰厚，保险比我国健全。所以创新方面，我们现在处于弱势是很正常的。没有基础知识的普及，何来创新？连经济发展都难，比如中国15岁，美国25岁的样子，都在发展运作中。

支持不断改善教育质量，中国古代模式积累经念的方法，现在废不得。同时借鉴外国优秀的方面

如何应对社会事件（人为事件）？

熟读中国古籍，工业革命前后欧洲各类哲学书籍。应对政治吏治，外交事件，商业往来。结合（语文，数学，政治，历史）

综合:社会是人组成,人与人的往来是建立在物质需求上,物质的交换用的是钱.过程中出现矛盾,就是利益的纠纷.所以用钱可以解决很多事情.而人际关系方面,也是建立在互相利用之上的,同样也是公众化的利益.美名为道德.也就是钱.软实力的代表.

如何应对自然事件？

熟读世界权威科学报纸/周刊/杂志，各国各类优秀自然教科书籍/教学学业。应对国防科技，医学环保，民生质量。结合（地理，生物，化学，物理）

综合:学好科学知识,懂的事物发展逻辑与客观规律等.合理使用有限的资源将利益最大化.培根:知识就是力量.例如战争的胜负,暴力手段的表现:以最小的代价获得最大的利益.
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事件是发展中的，新事件的成功需要旧事件的积累，比如发明蒸汽机，电灯的前提等等。符合积累经念，死记硬背的道理。创新需要物质的基础，如果失败了人还可以正常生活，创新新事件的几率远远低于积累经念的办法。所以对于大众普及教育来说，还是老办法好。
欧美生活物质丰厚，保险比我国健全。所以创新方面，我们现在处于弱势是很正常的。没有基础知识的普及，何来创新？连经济发展都难，比如中国15岁，美国25岁的样子，都在发展运作中。

支持不断改善教育质量，中国古代模式积累经念的方法，现在废不得。同时借鉴外国优秀的方面