超级军网专家北大论台海 大学生:军事统一是唯一途径吗?
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/29 18:17:48
我再问最后最后一个问题！”
<P> 台湾问题专家朱显龙教授，二十六日晚上在北京大学结束演讲后，被几名大学生围住。这场演讲的主题是《陈水扁就职后的台海局势》。
<P> 这场在中国最负盛名的高等学府之一--北京大学一间会议厅举行的演讲，吸引了约三百名年轻学子，座无虚席。
<P> 两岸关系历史回顾、陈水扁大陆政策走向、大陆对台政策走向、两岸关系前景预测、台海战争分析与评估……由北京的国际先驱导报主办的这场演讲中，安静的听众们很是认真，除了有人做笔录外，亦有人带去录音机。
<P> 短短一小时的演讲内容似乎未令大学生们完全满足。现场答问开始后，北大计算机系三年级的王宇一口气问了五个问题。“为什么说陈水扁将推行的‘宪改’仍会涉及统独问题？一个中国是否只能是中华人民共和国？时间对谁有利？两岸间可能爆发轻度战争吗？岛内民意变化与大陆军事威胁是否有关？”
<P> 研究台湾问题近二十年、目前身为北京联合大学台湾研究所副所长的朱显龙，以他的学者观点一一作答：
<P> “陈水扁只是在玩弄文字游戏，所谓的“宪改”仍要进行“公投复决”，这便为他今后通过“公投制宪”搞“台独”准备了空间；
<P> “一个中国原则不能让步。多年来争取和平谈判的目的，绝不是为了造成国家分裂；
<P> “时间拖得越久问题就越复杂。而且，台湾问题如果处理不好，将来会成为影响社会稳定的重要因素，并可能限制大陆的经济发展；
<P> “陈水扁当局的所作所为，已令两岸互信基础尽失。我们希望和平统一，但不允许和平‘台独’。台海两岸正在积蓄战争能量；
<P> “民意也是可以调整的，未来应一手硬、一手软，可以在‘一个中国’前提下建立军事互信机制，但硬的一手也一定要硬起来。”
<P> 主持人宣布活动结束时，清华大学的许红磊和他的同学连忙跑上台，围住朱显龙：“军事统一是唯一的途径吗？”
<P> “并非唯一途径，但，它是实现统一非常重要的途径之一。”
<P> 不过这位就读理工科的大学三年级学生显然有备而来，他又提出关于有限战争、美国因素等的连串问题。朱显龙放下包与他探讨起来。活动的组织者等待了近半小时不得不打断谈话。
<P> 王宇对记者说，他最近半年来很是关注台湾问题。同学间平时也会谈论相关话题。他感到，同学的观点中，“主张武力统一的多一些。”
<P> 大学生们表示，会透过不同渠道了解台海，如报纸、电视。但许红磊说：“有了网络，你还会看电视吗？”王宇也说，自己曾浏览台湾的网站，了解岛内一些动态。
<P> 与许红磊同班的王孝飞说，在与自己的同学讨论台湾问题时，常常会有争执，但大家显然都是非常关注这一问题的。
<P> 北京的高校已开设了一些有台湾有关的课程，比如，在北大学生可选修的通选课中，便有“台湾概论”和“二战以来影视中的两岸关系”等。
<P> 朱显龙离开时，回身告诉大学生们，他可以通过电脑网络与这些青年们继续探讨。
</P>我再问最后最后一个问题！”
<P> 台湾问题专家朱显龙教授，二十六日晚上在北京大学结束演讲后，被几名大学生围住。这场演讲的主题是《陈水扁就职后的台海局势》。
<P> 这场在中国最负盛名的高等学府之一--北京大学一间会议厅举行的演讲，吸引了约三百名年轻学子，座无虚席。
<P> 两岸关系历史回顾、陈水扁大陆政策走向、大陆对台政策走向、两岸关系前景预测、台海战争分析与评估……由北京的国际先驱导报主办的这场演讲中，安静的听众们很是认真，除了有人做笔录外，亦有人带去录音机。
<P> 短短一小时的演讲内容似乎未令大学生们完全满足。现场答问开始后，北大计算机系三年级的王宇一口气问了五个问题。“为什么说陈水扁将推行的‘宪改’仍会涉及统独问题？一个中国是否只能是中华人民共和国？时间对谁有利？两岸间可能爆发轻度战争吗？岛内民意变化与大陆军事威胁是否有关？”
<P> 研究台湾问题近二十年、目前身为北京联合大学台湾研究所副所长的朱显龙，以他的学者观点一一作答：
<P> “陈水扁只是在玩弄文字游戏，所谓的“宪改”仍要进行“公投复决”，这便为他今后通过“公投制宪”搞“台独”准备了空间；
<P> “一个中国原则不能让步。多年来争取和平谈判的目的，绝不是为了造成国家分裂；
<P> “时间拖得越久问题就越复杂。而且，台湾问题如果处理不好，将来会成为影响社会稳定的重要因素，并可能限制大陆的经济发展；
<P> “陈水扁当局的所作所为，已令两岸互信基础尽失。我们希望和平统一，但不允许和平‘台独’。台海两岸正在积蓄战争能量；
<P> “民意也是可以调整的，未来应一手硬、一手软，可以在‘一个中国’前提下建立军事互信机制，但硬的一手也一定要硬起来。”
<P> 主持人宣布活动结束时，清华大学的许红磊和他的同学连忙跑上台，围住朱显龙：“军事统一是唯一的途径吗？”
<P> “并非唯一途径，但，它是实现统一非常重要的途径之一。”
<P> 不过这位就读理工科的大学三年级学生显然有备而来，他又提出关于有限战争、美国因素等的连串问题。朱显龙放下包与他探讨起来。活动的组织者等待了近半小时不得不打断谈话。
<P> 王宇对记者说，他最近半年来很是关注台湾问题。同学间平时也会谈论相关话题。他感到，同学的观点中，“主张武力统一的多一些。”
<P> 大学生们表示，会透过不同渠道了解台海，如报纸、电视。但许红磊说：“有了网络，你还会看电视吗？”王宇也说，自己曾浏览台湾的网站，了解岛内一些动态。
<P> 与许红磊同班的王孝飞说，在与自己的同学讨论台湾问题时，常常会有争执，但大家显然都是非常关注这一问题的。
<P> 北京的高校已开设了一些有台湾有关的课程，比如，在北大学生可选修的通选课中，便有“台湾概论”和“二战以来影视中的两岸关系”等。
<P> 朱显龙离开时，回身告诉大学生们，他可以通过电脑网络与这些青年们继续探讨。
</P>
<P> 台湾问题专家朱显龙教授，二十六日晚上在北京大学结束演讲后，被几名大学生围住。这场演讲的主题是《陈水扁就职后的台海局势》。
<P> 这场在中国最负盛名的高等学府之一--北京大学一间会议厅举行的演讲，吸引了约三百名年轻学子，座无虚席。
<P> 两岸关系历史回顾、陈水扁大陆政策走向、大陆对台政策走向、两岸关系前景预测、台海战争分析与评估……由北京的国际先驱导报主办的这场演讲中，安静的听众们很是认真，除了有人做笔录外，亦有人带去录音机。
<P> 短短一小时的演讲内容似乎未令大学生们完全满足。现场答问开始后，北大计算机系三年级的王宇一口气问了五个问题。“为什么说陈水扁将推行的‘宪改’仍会涉及统独问题？一个中国是否只能是中华人民共和国？时间对谁有利？两岸间可能爆发轻度战争吗？岛内民意变化与大陆军事威胁是否有关？”
<P> 研究台湾问题近二十年、目前身为北京联合大学台湾研究所副所长的朱显龙，以他的学者观点一一作答：
<P> “陈水扁只是在玩弄文字游戏，所谓的“宪改”仍要进行“公投复决”，这便为他今后通过“公投制宪”搞“台独”准备了空间；
<P> “一个中国原则不能让步。多年来争取和平谈判的目的，绝不是为了造成国家分裂；
<P> “时间拖得越久问题就越复杂。而且，台湾问题如果处理不好，将来会成为影响社会稳定的重要因素，并可能限制大陆的经济发展；
<P> “陈水扁当局的所作所为，已令两岸互信基础尽失。我们希望和平统一，但不允许和平‘台独’。台海两岸正在积蓄战争能量；
<P> “民意也是可以调整的，未来应一手硬、一手软，可以在‘一个中国’前提下建立军事互信机制，但硬的一手也一定要硬起来。”
<P> 主持人宣布活动结束时，清华大学的许红磊和他的同学连忙跑上台，围住朱显龙：“军事统一是唯一的途径吗？”
<P> “并非唯一途径，但，它是实现统一非常重要的途径之一。”
<P> 不过这位就读理工科的大学三年级学生显然有备而来，他又提出关于有限战争、美国因素等的连串问题。朱显龙放下包与他探讨起来。活动的组织者等待了近半小时不得不打断谈话。
<P> 王宇对记者说，他最近半年来很是关注台湾问题。同学间平时也会谈论相关话题。他感到，同学的观点中，“主张武力统一的多一些。”
<P> 大学生们表示，会透过不同渠道了解台海，如报纸、电视。但许红磊说：“有了网络，你还会看电视吗？”王宇也说，自己曾浏览台湾的网站，了解岛内一些动态。
<P> 与许红磊同班的王孝飞说，在与自己的同学讨论台湾问题时，常常会有争执，但大家显然都是非常关注这一问题的。
<P> 北京的高校已开设了一些有台湾有关的课程，比如，在北大学生可选修的通选课中，便有“台湾概论”和“二战以来影视中的两岸关系”等。
<P> 朱显龙离开时，回身告诉大学生们，他可以通过电脑网络与这些青年们继续探讨。
</P>我再问最后最后一个问题！”
<P> 台湾问题专家朱显龙教授，二十六日晚上在北京大学结束演讲后，被几名大学生围住。这场演讲的主题是《陈水扁就职后的台海局势》。
<P> 这场在中国最负盛名的高等学府之一--北京大学一间会议厅举行的演讲，吸引了约三百名年轻学子，座无虚席。
<P> 两岸关系历史回顾、陈水扁大陆政策走向、大陆对台政策走向、两岸关系前景预测、台海战争分析与评估……由北京的国际先驱导报主办的这场演讲中，安静的听众们很是认真，除了有人做笔录外，亦有人带去录音机。
<P> 短短一小时的演讲内容似乎未令大学生们完全满足。现场答问开始后，北大计算机系三年级的王宇一口气问了五个问题。“为什么说陈水扁将推行的‘宪改’仍会涉及统独问题？一个中国是否只能是中华人民共和国？时间对谁有利？两岸间可能爆发轻度战争吗？岛内民意变化与大陆军事威胁是否有关？”
<P> 研究台湾问题近二十年、目前身为北京联合大学台湾研究所副所长的朱显龙，以他的学者观点一一作答：
<P> “陈水扁只是在玩弄文字游戏，所谓的“宪改”仍要进行“公投复决”，这便为他今后通过“公投制宪”搞“台独”准备了空间；
<P> “一个中国原则不能让步。多年来争取和平谈判的目的，绝不是为了造成国家分裂；
<P> “时间拖得越久问题就越复杂。而且，台湾问题如果处理不好，将来会成为影响社会稳定的重要因素，并可能限制大陆的经济发展；
<P> “陈水扁当局的所作所为，已令两岸互信基础尽失。我们希望和平统一，但不允许和平‘台独’。台海两岸正在积蓄战争能量；
<P> “民意也是可以调整的，未来应一手硬、一手软，可以在‘一个中国’前提下建立军事互信机制，但硬的一手也一定要硬起来。”
<P> 主持人宣布活动结束时，清华大学的许红磊和他的同学连忙跑上台，围住朱显龙：“军事统一是唯一的途径吗？”
<P> “并非唯一途径，但，它是实现统一非常重要的途径之一。”
<P> 不过这位就读理工科的大学三年级学生显然有备而来，他又提出关于有限战争、美国因素等的连串问题。朱显龙放下包与他探讨起来。活动的组织者等待了近半小时不得不打断谈话。
<P> 王宇对记者说，他最近半年来很是关注台湾问题。同学间平时也会谈论相关话题。他感到，同学的观点中，“主张武力统一的多一些。”
<P> 大学生们表示，会透过不同渠道了解台海，如报纸、电视。但许红磊说：“有了网络，你还会看电视吗？”王宇也说，自己曾浏览台湾的网站，了解岛内一些动态。
<P> 与许红磊同班的王孝飞说，在与自己的同学讨论台湾问题时，常常会有争执，但大家显然都是非常关注这一问题的。
<P> 北京的高校已开设了一些有台湾有关的课程，比如，在北大学生可选修的通选课中，便有“台湾概论”和“二战以来影视中的两岸关系”等。
<P> 朱显龙离开时，回身告诉大学生们，他可以通过电脑网络与这些青年们继续探讨。
</P>
普通民众早看出来了。
<P>哗众取宠的“专家”，一知半解的听众。</P><P>应关注：怎样打？打后重建、清除日台流毒。。。</P>[em13][em16]
<P>应该讨论怎么打</P>[em05]
<P>哦，原来在办大学扫盲班啊！！！</P>
现在打是肯定的了，现在研究的是怎么打了。
<P>同意楼上的！</P>[em01][em01][em01]
<P>个人观点：打下来不是问题</P><P>关键应该是打下来怎么般</P>
<P>如果都来CD看看，也不会问这么多问题了。</P><P>问题问的不到点上，专家回答也不怎么好。</P><P>还不如CD的某些老鸟。</P>
<P>潜台词是不是说：非打不可吗？</P><P>唉~~我和他们一样大的时候也什么都不懂，他们能来CD看看就好了。</P>
<P>有个问题问问大家“一个中国原则中的国家是否只能是中华人民共和国？</P><P>也是贴子中的问题。</P>
<B>以下是引用<I>背影</I>在2004-5-27 21:12:00的发言：</B>
<P>哦，原来在办大学扫盲班啊！！！</P>
<P>9494</P>