超级军网人才招聘会见闻
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/30 04:13:48
春节过后，又到了人才招聘会的高峰了。本人有幸参与了其中一次大型人才招聘会（2月24日），其中有些见闻说给大家听听，也许对刚毕业的大学生有些帮助。
这次我公司招聘的某些岗位不需要实际工作经验，因此很多人来询问。我举两个典型的例子，让大家看看企业关心什么，希望对正准备找工作的大学生提供些素材。
例1：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应（聘者）：汇编。我：那种汇编。应：不清楚。我：说一个你认为说得清的程序。程序做什么，怎么做的。应：控制电机启动、停止、正反转。我：怎么控制？应：…… 我：比如怎么启动？应：…… 我：程序怎么做？通过什么来控制？应：……。我：……。 这样的人我不敢要。
例2：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应：C++、汇编等。我：说一个你认为说得清的程序。应：时间太久了，不记得了。我：……。那么说一个你做过的试验，又没有记得的？应：一下子想不起来。我：……。你上学期学了那些课程？应：计算机控制、（以下略）。我：计算机控制有试验吗？应：有。我：说一个。应：水箱水位控制。我：说说过程。应：在计算机上输入水位，然后手动打开进水阀们，然后观察水位测量值与输入值的关系。我：靠什么控制水位？应：进水阀门吧。我：进水阀门怎么控制？应：……。我们做的试验的设备已经搭好了，只需要输入水位就行了。我：水位怎样输入？得到的测量值是数字量还是模拟量？应：数字量。我：？数字量？哪有几个传感器？应：不清楚，反正我们就是观察水位和输入值的关系。我：那么怎么看出关系？看出什么关系？应：有一个公式计算出结果。我：是你计算吗？应：是。我：那么怎么计算？结果怎样？应：…… 我：试验中你学到什么？应：……，我们写了试验报告。 我：你们试验的目的是什么？应：……，我上学期主要准备考研。我：靠上了吗？应：成绩还没下来。我：考研的专业方向是什么？应：测试计量与仪器。我：偏重算法还是仪器？应：仪器。我：说说你所涉及的仪器。应：温度、压力等传感器，示波器等。我：说说某一个传感器吧。应：…… 我：……。 如果这样的人能靠上，这种考试就有问题。
最后评论一下：学校里的学习很重要，实践活动更重要。但如何才算学到东西，大家自己体会吧。春节过后，又到了人才招聘会的高峰了。本人有幸参与了其中一次大型人才招聘会（2月24日），其中有些见闻说给大家听听，也许对刚毕业的大学生有些帮助。
这次我公司招聘的某些岗位不需要实际工作经验，因此很多人来询问。我举两个典型的例子，让大家看看企业关心什么，希望对正准备找工作的大学生提供些素材。
例1：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应（聘者）：汇编。我：那种汇编。应：不清楚。我：说一个你认为说得清的程序。程序做什么，怎么做的。应：控制电机启动、停止、正反转。我：怎么控制？应：…… 我：比如怎么启动？应：…… 我：程序怎么做？通过什么来控制？应：……。我：……。 这样的人我不敢要。
例2：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应：C++、汇编等。我：说一个你认为说得清的程序。应：时间太久了，不记得了。我：……。那么说一个你做过的试验，又没有记得的？应：一下子想不起来。我：……。你上学期学了那些课程？应：计算机控制、（以下略）。我：计算机控制有试验吗？应：有。我：说一个。应：水箱水位控制。我：说说过程。应：在计算机上输入水位，然后手动打开进水阀们，然后观察水位测量值与输入值的关系。我：靠什么控制水位？应：进水阀门吧。我：进水阀门怎么控制？应：……。我们做的试验的设备已经搭好了，只需要输入水位就行了。我：水位怎样输入？得到的测量值是数字量还是模拟量？应：数字量。我：？数字量？哪有几个传感器？应：不清楚，反正我们就是观察水位和输入值的关系。我：那么怎么看出关系？看出什么关系？应：有一个公式计算出结果。我：是你计算吗？应：是。我：那么怎么计算？结果怎样？应：…… 我：试验中你学到什么？应：……，我们写了试验报告。 我：你们试验的目的是什么？应：……，我上学期主要准备考研。我：靠上了吗？应：成绩还没下来。我：考研的专业方向是什么？应：测试计量与仪器。我：偏重算法还是仪器？应：仪器。我：说说你所涉及的仪器。应：温度、压力等传感器，示波器等。我：说说某一个传感器吧。应：…… 我：……。 如果这样的人能靠上，这种考试就有问题。
最后评论一下：学校里的学习很重要，实践活动更重要。但如何才算学到东西，大家自己体会吧。
这次我公司招聘的某些岗位不需要实际工作经验，因此很多人来询问。我举两个典型的例子，让大家看看企业关心什么，希望对正准备找工作的大学生提供些素材。
例1：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应（聘者）：汇编。我：那种汇编。应：不清楚。我：说一个你认为说得清的程序。程序做什么，怎么做的。应：控制电机启动、停止、正反转。我：怎么控制？应：…… 我：比如怎么启动？应：…… 我：程序怎么做？通过什么来控制？应：……。我：……。 这样的人我不敢要。
例2：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应：C++、汇编等。我：说一个你认为说得清的程序。应：时间太久了，不记得了。我：……。那么说一个你做过的试验，又没有记得的？应：一下子想不起来。我：……。你上学期学了那些课程？应：计算机控制、（以下略）。我：计算机控制有试验吗？应：有。我：说一个。应：水箱水位控制。我：说说过程。应：在计算机上输入水位，然后手动打开进水阀们，然后观察水位测量值与输入值的关系。我：靠什么控制水位？应：进水阀门吧。我：进水阀门怎么控制？应：……。我们做的试验的设备已经搭好了，只需要输入水位就行了。我：水位怎样输入？得到的测量值是数字量还是模拟量？应：数字量。我：？数字量？哪有几个传感器？应：不清楚，反正我们就是观察水位和输入值的关系。我：那么怎么看出关系？看出什么关系？应：有一个公式计算出结果。我：是你计算吗？应：是。我：那么怎么计算？结果怎样？应：…… 我：试验中你学到什么？应：……，我们写了试验报告。 我：你们试验的目的是什么？应：……，我上学期主要准备考研。我：靠上了吗？应：成绩还没下来。我：考研的专业方向是什么？应：测试计量与仪器。我：偏重算法还是仪器？应：仪器。我：说说你所涉及的仪器。应：温度、压力等传感器，示波器等。我：说说某一个传感器吧。应：…… 我：……。 如果这样的人能靠上，这种考试就有问题。
最后评论一下：学校里的学习很重要，实践活动更重要。但如何才算学到东西，大家自己体会吧。春节过后，又到了人才招聘会的高峰了。本人有幸参与了其中一次大型人才招聘会（2月24日），其中有些见闻说给大家听听，也许对刚毕业的大学生有些帮助。
这次我公司招聘的某些岗位不需要实际工作经验，因此很多人来询问。我举两个典型的例子，让大家看看企业关心什么，希望对正准备找工作的大学生提供些素材。
例1：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应（聘者）：汇编。我：那种汇编。应：不清楚。我：说一个你认为说得清的程序。程序做什么，怎么做的。应：控制电机启动、停止、正反转。我：怎么控制？应：…… 我：比如怎么启动？应：…… 我：程序怎么做？通过什么来控制？应：……。我：……。 这样的人我不敢要。
例2：我：说说你学校里学的最好的编程语言。应：C++、汇编等。我：说一个你认为说得清的程序。应：时间太久了，不记得了。我：……。那么说一个你做过的试验，又没有记得的？应：一下子想不起来。我：……。你上学期学了那些课程？应：计算机控制、（以下略）。我：计算机控制有试验吗？应：有。我：说一个。应：水箱水位控制。我：说说过程。应：在计算机上输入水位，然后手动打开进水阀们，然后观察水位测量值与输入值的关系。我：靠什么控制水位？应：进水阀门吧。我：进水阀门怎么控制？应：……。我们做的试验的设备已经搭好了，只需要输入水位就行了。我：水位怎样输入？得到的测量值是数字量还是模拟量？应：数字量。我：？数字量？哪有几个传感器？应：不清楚，反正我们就是观察水位和输入值的关系。我：那么怎么看出关系？看出什么关系？应：有一个公式计算出结果。我：是你计算吗？应：是。我：那么怎么计算？结果怎样？应：…… 我：试验中你学到什么？应：……，我们写了试验报告。 我：你们试验的目的是什么？应：……，我上学期主要准备考研。我：靠上了吗？应：成绩还没下来。我：考研的专业方向是什么？应：测试计量与仪器。我：偏重算法还是仪器？应：仪器。我：说说你所涉及的仪器。应：温度、压力等传感器，示波器等。我：说说某一个传感器吧。应：…… 我：……。 如果这样的人能靠上，这种考试就有问题。
最后评论一下：学校里的学习很重要，实践活动更重要。但如何才算学到东西，大家自己体会吧。
嘿嘿，除非你找到的是对这些感兴趣、又亲自动手做过的人。否则，嘿嘿，基本属于为考试而学习，考完就忘记的人。俺前不久招了一个学检测的，简历上C、汇编、单片机、电子电路等成绩都很好，但是实际应用却完蛋，需要重新教。。。
其实我也不要求他们能有什么样的实际能力，好歹把自己学过、做过的事情说清楚，但是绝大部分人都做不到。中国高等教育不至于到这种地步吧。
刚才前面我也写了不少其他感想，可惜突然机器出错，就懒得写了。就像告诉准备找工作的人，树立目标正确定位才是根本，其他的包括职位、收入都是不重要的。
刚才前面我也写了不少其他感想，可惜突然机器出错，就懒得写了。就像告诉准备找工作的人，树立目标正确定位才是根本，其他的包括职位、收入都是不重要的。
现在叫唤找不到工作的大学生我基本不同情,大学四年都他妈做什么去了.
中国教育的可怜产物
没办法，现在的大学教育就是这样。学校还是以成绩为指向，成绩高就可以有很多资源：老师的SRT项目、出国交换机会、当干部的机会。实际的情况是这些人中有很多只会投机、考试的人。
难说啊，我今年就是大四毕业，现在的大学教育的确很多学生是应付考试的，考完后就扔一边了，我现在就有好多知识都忘光了，唯一记得非常牢靠的就只有机械制图了。其实很多人工作并不是找不到，而是工资待遇不好不想去。。。。。
现在大学生就是这样子的
我去年毕业的，应聘时直接上机写代码
我去年毕业的，应聘时直接上机写代码
单位有单位的需求，学生有学生的难处~~面试表现不好不代表他不能干好这份差事！现在的高校只会教会你怎样去学习，而不是一毕业就能拿来用的东西。
哎，现在的社会整个一个王八蛋，不论是学校也好，还是企业也好都是向钱看。学校只要有钱挣，其他一概能糊弄就糊弄，大学，大概学学，别指望，学校现在的主要责任是减少适龄就业人口的数量，降低失业率。企业现在是按单用工，人才市场招的都是农民工一及的人员，别以为自己有个本本就真当自己不一样了，企业要的就是来了就能利马干活的劳力，工程完了，就开销人，谁给你搞培训。好工种我没见过有一个是到人才市场招来的，都是内部解决的，有的单位实在抗不住上级主管，很多都是去市场走个过场，临走，简历就直接丢，谁看那东西。
大学教育内容再不改革，那就完蛋了。
说实话，大学是用来干什么？中国就没几个真正明白的人。
说实话，大学是用来干什么？中国就没几个真正明白的人。
对于应届的，楼主你就不要想动手能力有多强了，人不错，书上的没忘就行乐
俺去年毕业的 要是碰到LZ这么好的面试官俺肯定能进了 可惜啊:Q
企业什么都不想付出就想找到好的人才哪有这么简单，要的人才要自己培养出来的，否则缺乏认同感~~ 人才不是快餐级的消费~~
另外也不认为几分钟的面试能判断出一个人的好坏~~ 太过武断~~
另外也不认为几分钟的面试能判断出一个人的好坏~~ 太过武断~~
企业都没一个好环境 会有一个好心态 才怪
原帖由 有还无 于 2008-3-4 13:12 发表
春节过后，又到了人才招聘会的高峰了。本人有幸参与了其中一次大型人才招聘会（2月24日），其中有些见闻说给大家听听，也许对刚毕业的大学生有些帮助。
这次我公司招聘的某些岗位不需要实际工作经验，因此很多人来询 ...
我倒是想问问这个招聘者,地质学上,侏罗纪之前是什么? 答的出来不? 初中地理就学过了!
招聘不是这样招的,不是为难人嘛!
原帖由 51cd22 于 2008-3-4 19:21 发表
我倒是想问问这个招聘者,地质学上,侏罗纪之前是什么? 答的出来不? 初中地理就学过了!
招聘不是这样招的,不是为难人嘛!
招聘就是这样招的 你来应聘这个工作 就该知道这个工作是干嘛的 大学时学过什么？
不然你去应聘考古学者，人家问你侏罗纪之前是什么，你还是会说这不是为难人吗？
:D 去年春天第一次去应届毕业生招聘会,发现超过一半的人是省内各地大中专生和几年前的往届生.导致总人数超过10w.其实我也只是向去体验下氛围的……
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现在的孩子，有的确实是，咳咳
我们招一程序员
因为我技术荒废很久了
不敢问深的问题
指着Borland公司的名字说
说说这公司是干什么的
这位同学：知道哇，这个公司是卖电脑的
接着来了个学弟
我那个激动啊
看着专业和我类似
以为母校新招的专业呢
俺激动的问：你是你们学校应用数学系的么
学弟结巴了半天：我们学校，我们学校，我们学校没有应用数学系……
我晕倒……
我们招一程序员
因为我技术荒废很久了
不敢问深的问题
指着Borland公司的名字说
说说这公司是干什么的
这位同学：知道哇，这个公司是卖电脑的
接着来了个学弟
我那个激动啊
看着专业和我类似
以为母校新招的专业呢
俺激动的问：你是你们学校应用数学系的么
学弟结巴了半天：我们学校，我们学校，我们学校没有应用数学系……
我晕倒……
现在单位用人，基本上是买方市场，单位爱咋地就咋地，说你不行就不行。
同学们还是多多珍惜大学4年时光吧。
泡妞，旷课，玩网游。大学过得越轻松，找工作就越吃力。
同学们还是多多珍惜大学4年时光吧。
泡妞，旷课，玩网游。大学过得越轻松，找工作就越吃力。
原帖由 zhangds1 于 2008-3-4 14:30 发表
单位有单位的需求，学生有学生的难处~~面试表现不好不代表他不能干好这份差事！现在的高校只会教会你怎样去学习，而不是一毕业就能拿来用的东西。
我们不是要求学生来了就能上手，而是希望学生能够有学习精神和学习能力，能够静下心来学习，而目前很多毕业生恰恰缺的是这些！
水箱水位控制 这个控制模型是在<控制原理>课程中出现的 很经典的模型
原帖由 我不想回去 于 2008-3-4 21:37 发表
现在单位用人，基本上是买方市场，单位爱咋地就咋地，说你不行就不行。
同学们还是多多珍惜大学4年时光吧。
泡妞，旷课，玩网游。大学过得越轻松，找工作就越吃力。
正是如此 如果你能让招聘的看中，学历不一定是唯一标准 当然以后升职还是会参考的
老板希望员工个个是科学家，员工希望老板个个是慈善家。
都是为了自己的利益，谈不上谁对谁错，不过大学的时候多学学还是没错的。
都是为了自己的利益，谈不上谁对谁错，不过大学的时候多学学还是没错的。
我一朋友，参加我们当地人招会，他是学自动化的，到一网络公司应聘。
人问：“你学的什么语言？”
“英语。”
”我是问你学的什么计算机语言！“
“哦，C++”
。。。
人问：“你学的什么语言？”
“英语。”
”我是问你学的什么计算机语言！“
“哦，C++”
。。。
俺碰到一个通信工程本科的，俺问起阻抗匹配他居然说没学过;P
原帖由 有还无 于 2008-3-4 13:12 发表
春节过后，又到了人才招聘会的高峰了。本人有幸参与了其中一次大型人才招聘会（2月24日），其中有些见闻说给大家听听，也许对刚毕业的大学生有些帮助。
这次我公司招聘的某些岗位不需要实际工作经验，因此很多人来询 ...
其实学校里面做实验时有三分之二的人就是混过去的，程序拷同学的，电路直接把别人做好的调换过来。你问他当然不知道。:L
不过LZ招的是研发人员吧，有的人大学吃喝玩乐考试靠抄啥都没学，但出去做销售跑客户拉关系倒是一把好手:D
原帖由 lpmui 于 2008-3-4 23:25 发表
我一朋友，参加我们当地人招会，他是学自动化的，到一网络公司应聘。
人问：“你学的什么语言？”
“英语。”
”我是问你学的什么计算机语言！“
“哦，C++”
。。。
自动化一般就学C和汇编，有学C++的么？
原帖由 e8098 于 2008-3-4 23:32 发表
俺碰到一个通信工程本科的，俺问起阻抗匹配他居然说没学过;P
好吧，就这个问题我在班里做了下调查，虽然阻抗匹配是大二电路分析里学的，但是就算牛人也记不清内容了，答：“我先翻下书”
本人刚好大四，希望应聘时如果碰到超大里的高抬下贵手哈:D
我们单位的应届生，基本都是进来之后才开始学专业知识的。
原帖由 RedTide 于 2008-3-5 00:06 发表
好吧，就这个问题我在班里做了下调查，虽然阻抗匹配是大二电路分析里学的，但是就算牛人也记不清内容了，答：“我先翻下书”
呵呵，招聘的时候通常不会问很具体很细的事情，一般是大面上了解下对知识、概念的掌握。有经验的用人单位也会考虑应聘者紧张，通常不会计较应答的流利程度。但是学过的和没学过的是不一样的。如果俺当时说：你给推导下同轴电缆的特征阻抗，那就是俺的错了。俺刚才举的是个例，但是俺那个问题都回答不上来的话，通信工程这个专业他是没学好的了，估计在技术上也难有什么成绩的了
现在大学里培养的只是自学能力，考试能力，比如学期最后两星期读通一本教材还通过考试，留在脑子里没多少，更不会去细想为什么
教育真失败
教育真失败
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当年，我们年级中最NB的汇编和C程序员，他的C语言考试不及格。。。。老师说他不按照书本规范编程:L 但是我们都知道这家伙水平比老师都不知高几番，大二就靠自己编的程序赚的钱给家里重新装修了一遍，95年的事。其人业余就是帮人破解加密狗，数千一次，毕业前就把房子赚回来了。自从其C不及格后，破罐子破摔几十科不及格几乎没法毕业，后因为帮助学校赢了一次挑战杯，特许毕业。
可怕的应试教育。。。。
可怕的应试教育。。。。
中国的应试教育是工厂，它只按照一个模式来创造人。
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我认为本科教育没必要把专业知识掌握得如何深，有一定的知识基础和自学能力就足够了。
工作中的知识和经验还得在工作中积累。
工作中的知识和经验还得在工作中积累。
好吧，就这个问题我在班里做了下调查，虽然阻抗匹配是大二电路分析里学的，但是就算牛人也记不清内容了，答：“我先翻下书”
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阻抗匹配很容易忘. 而且又又那么多种, 射频学的人又不多. 不过我也发现国内来的学生一般都把这东西搞忘了. 所以还要再学一次.
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阻抗匹配很容易忘. 而且又又那么多种, 射频学的人又不多. 不过我也发现国内来的学生一般都把这东西搞忘了. 所以还要再学一次.