68,实际生活中正负误差能抵消?

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/05/05 09:06:30
[B]以下是引用68式红缨枪在2005-12-6 10:31:00的发言:.
误差是正负抵消的,数量越大,平均数值越接近理论数.小学水平的肯定不理解这个.

还有,拿设计上的正负误差说事,和正态分布说事
那我告诉你,设计上的正负误差和正态分布,只是体现了误差精度要求范围,放宽了误差范围而已。学过高数的都知道正态分布,离散型分布什么的,那个只是体现了数据和理想值的差值大小,用正态分布来统计数据,只是体现数据是否偏离理想值,即使没有偏离,也不能说误差抵消了,没有误差了,正的误差就是正的误差,负的就是负的误差,好比,早上气温-2,下午+2,你不能说今天的一天气温是0度,你只能说今天的平均气温是0度,实际生产中,用数据统计的方法计算误差为0,你能肯定没有误差了?误差抵消了?那个只是数据上符合要求!科学的体现误差是否大,就要用方差标准差来计算
========================================================
数量越大,体现在计算上要么是误差越小,也可以是误差变大(如离散型数据),但数据越多,在实际生产中产生的误差绝对是越多,你不可能每个数据都在0点上,误差是积累的
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68拿出的图片正好是搬起石头砸自己的脚,你的误差只是在设计上的要求,计算时候的要求,比如两组数据且都在误差设计要求内:-1 -2 -3  1  2  3和 -1 -2 1 2,按68的意思,数据多的那组(并且误差都为0)前者比后者自然误差要小,其实不然,实际体现的误差大小计算为:前者:(-1-0)*+(-2-0)*+(-3)*+1*+2*+3*=28  再 28^2/5=1.06  后者 (-1)*+(-2)*+1*+2*=10 再10^2/4=0.79(注 *=平方,  ^=开平方)
后者比前者好!
[此贴子已经被作者于2005-12-7 16:35:31编辑过]
[B]以下是引用68式红缨枪在2005-12-6 10:31:00的发言:.
误差是正负抵消的,数量越大,平均数值越接近理论数.小学水平的肯定不理解这个.

还有,拿设计上的正负误差说事,和正态分布说事
那我告诉你,设计上的正负误差和正态分布,只是体现了误差精度要求范围,放宽了误差范围而已。学过高数的都知道正态分布,离散型分布什么的,那个只是体现了数据和理想值的差值大小,用正态分布来统计数据,只是体现数据是否偏离理想值,即使没有偏离,也不能说误差抵消了,没有误差了,正的误差就是正的误差,负的就是负的误差,好比,早上气温-2,下午+2,你不能说今天的一天气温是0度,你只能说今天的平均气温是0度,实际生产中,用数据统计的方法计算误差为0,你能肯定没有误差了?误差抵消了?那个只是数据上符合要求!科学的体现误差是否大,就要用方差标准差来计算
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数量越大,体现在计算上要么是误差越小,也可以是误差变大(如离散型数据),但数据越多,在实际生产中产生的误差绝对是越多,你不可能每个数据都在0点上,误差是积累的
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68拿出的图片正好是搬起石头砸自己的脚,你的误差只是在设计上的要求,计算时候的要求,比如两组数据且都在误差设计要求内:-1 -2 -3  1  2  3和 -1 -2 1 2,按68的意思,数据多的那组(并且误差都为0)前者比后者自然误差要小,其实不然,实际体现的误差大小计算为:前者:(-1-0)*+(-2-0)*+(-3)*+1*+2*+3*=28  再 28^2/5=1.06  后者 (-1)*+(-2)*+1*+2*=10 再10^2/4=0.79(注 *=平方,  ^=开平方)
后者比前者好!
[此贴子已经被作者于2005-12-7 16:35:31编辑过]
<P>从上,我就枉自推断下,生活中一次成型的往往比多次加工的误差来的小</P>
<P>所以,潜艇钢板是整体好还是一块块接起来的好,就不要多说了,还有你说那个画一条长直线是一次画好还是分100次好?</P>
<P>其实要是能象无缝钢管那样完全是个整体,那比816大块钢板和68小块钢板都要好……但是做不到……大家就将就将就吧,争论估计也不解决问题……</P>
[em05]楼主钻牛角尖了不是~~~这个问题不是这样的~~~悄悄PM告诉你~~~
[B]以下是引用[I]看门的海狼[/I]在2005-12-7 16:44:00的发言:[/B][BR][em05]楼主钻牛角尖了不是~~~这个问题不是这样的~~~悄悄PM告诉你~~~

那你是中了68说错后转移目标这招了,我告诉你怎么回事:
首先68说一小块一小块的是钢板(先不管是钢板还是消声),有人问68,潜艇的艇壳是一块块做好还是一气做成好?打了个比方问68,画一条长线是一气画好还是分100次误差小?68的回答是分100次画好,68说那样能抵消误差,我就这个事在追问68,你不要中68转移目标的圈套,68那个误差一文是68为了转移目标后来发上去的
海狼,你说分100次画好么?能抵消误差了么?
[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 16:51:00的发言:[/B][BR]<div class=quote>[B]以下是引用[I]看门的海狼[/I]在2005-12-7 16:44:00的发言:[/B][BR][em05]楼主钻牛角尖了不是~~~这个问题不是这样的~~~悄悄PM告诉你~~~</div>
那你是中了68说错后转移目标这招了,我告诉你怎么回事:
首先68说一小块一小块的是钢板(先不管是钢板还是消声),有人问68,潜艇的艇壳是一块块做好还是一气做成好?打了个比方问68,画一条长线是一气画好还是分100次误差小?68的回答是分100次画好,68说那样能抵消误差,我就这个事在追问68,你不要中68转移目标的圈套,68那个误差一文是68为了转移目标后来发上去的
海狼,你说分100次画好么?能抵消误差了么?


这个...............
你是刚来的吧~~~以后你就明白了~~~
<P>我和你差不多时候来的吧,而且我几乎每星期有5天在逛超大(剩下两天陪老婆),你的文章我也见过很多,我的就少了,我爱潜水,实在看不下去就上来说两句</P>
<P>和某某8以前也争论过,只是那时候确实是我错了,我就这样,错了就错了,又有什么的,不像某某8,错了还是对的</P>
[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 16:28:00的发言:[/B][BR]<P>从上,我就枉自推断下,生活中一次成型的往往比多次加工的误差来的小</P><P>所以,潜艇钢板是整体好还是一块块接起来的好,就不要多说了,还有你说那个画一条长直线是一次画好还是分100次好?</P>

首先是你曲解了误差抵消的意思.然后来扣字眼上的漏洞.这样的争论没意思.
回敬你一下:人们是不可能画出直线的.我们平时画的都是线段.
初中几何总不至于没学过吧,学过说话还这样,真是.....
<P>直线是无限延伸的吧,如果画不出直线,那么你书上图示所指的直线又是什么?又耍小聪明了?</P>
<P>说直线无限延伸,然后书上画条没有两个端点的线代表的就是直线,不可能画直线只能说明你曲解直线是无限延伸的的意思了,你啊,太只会理解书面意思和自己的小聪明结合了。。。。。</P>
<P>我拿画图工具画长线段和分5次画的误差是一样的.</P>
<P>因为最后一下的出差概率一样.其他的接头重合."误差"被抵消.</P>
<P>那我们谈谈概率论?</P>
<P>你说分5次画中间偏离的概率大还是分2次画偏离1次的概率大?</P>
还有把1米的两个端点确定的出错概率是一样的.中间的连线分几次完成都无所谓.
那请教个最简单的概率论问题,假设画一条线段偏离的的概率为0.1,请问一条线段分5次画和分2次画,出错的概率各是几?
[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 17:59:00的发言:[/B][BR]<P>直线是无限延伸的吧,如果画不出直线,那么你书上图示所指的直线又是什么?又耍小聪明了?</P><P>说直线无限延伸,然后书上画条没有两个端点的线代表的就是直线,不可能画直线只能说明你曲解直线是无限延伸的的意思了,你啊,太只会理解书面意思和自己的小聪明结合了。。。。。</P>

既然直线是无限延长的,你画长线代表直线,我画短线也代表直线,根本没有误差呀!
[em10]
[B]以下是引用[I]68式红缨枪[/I]在2005-12-7 18:15:00的发言:[/B][BR]<div class=quote>[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 17:59:00的发言:[/B][BR]<P>直线是无限延伸的吧,如果画不出直线,那么你书上图示所指的直线又是什么?又耍小聪明了?</P><P>说直线无限延伸,然后书上画条没有两个端点的线代表的就是直线,不可能画直线只能说明你曲解直线是无限延伸的的意思了,你啊,太只会理解书面意思和自己的小聪明结合了。。。。。</P></div>
既然直线是无限延长的,你画长线代表直线,我画短线也代表直线,根本没有误差呀!
[em10]


你分5次画1毫米的“直线”和分5次画10CM的“直线”,哪个又会误差大,我请教

好了,我上班去了,回来的时候希望能看到你的回答
[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 18:18:00的发言:[/B][BR]<div class=quote>[B]以下是引用[I]68式红缨枪[/I]在2005-12-7 18:15:00的发言:[/B][BR]<div class=quote>[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 17:59:00的发言:[/B][BR]<P>直线是无限延伸的吧,如果画不出直线,那么你书上图示所指的直线又是什么?又耍小聪明了?</P><P>说直线无限延伸,然后书上画条没有两个端点的线代表的就是直线,不可能画直线只能说明你曲解直线是无限延伸的的意思了,你啊,太只会理解书面意思和自己的小聪明结合了。。。。。</P></div>
既然直线是无限延长的,你画长线代表直线,我画短线也代表直线,根本没有误差呀!
[em10]</div>

你分5次画1毫米的“直线”和分5次画10CM的“直线”,哪个又会误差大,我请教

好了,我上班去了,回来的时候希望能看到你的回答

这个问题跟原本争论的问题又不同了吧.
反正我只知道笨人和聪明人划的误差肯定不一样,聪明人画多长的误差都一样.
<P>不再说了,算我倒霉。</P>
误差,看用在哪!用在产煤的铁铲上,误差没用了.用在潜艇上,应严加控制,不过好象潜艇钢板须预处理.作成一个一个圆对接起来.那误差控制在一定范围即可,不是愈精确愈好.
跟68争论那是跟自己的影子打架一样没趣!
[B]以下是引用[I]feibob[/I]在2005-12-8 11:38:00的发言:[/B][BR]跟68争论那是跟自己的影子打架一样没趣!

经典哦!本来就是些自讨没趣的话题。
脸皮厚到极点如厮,吾不得不自谈弗如
[B]以下是引用[I]68式红缨枪[/I]在2005-12-8 11:44:00的发言:[/B][BR]<div class=quote>[B]以下是引用[I]feibob[/I]在2005-12-8 11:38:00的发言:[/B][BR]跟68争论那是跟自己的影子打架一样没趣!</div>
经典哦!本来就是些自讨没趣的话题。

拜托,我上超大是为了过过军迷瘾,这几天被816和68折磨得够戗,你们能不能私下讨论你们的钢板问题呢?别再占用宝贵的版面和大家的时间了,OK?
[B]以下是引用[I]68式红缨枪[/I]在2005-12-7 18:04:00的发言:[/B][BR]<P>我拿画图工具画长线段和分5次画的误差是一样的.</P><P>因为最后一下的出差概率一样.其他的接头重合."误差"被抵消.</P>

非常典型的一种对误差的错误理解及应用。
1、你拿同一把尺子,分别在五张纸上画20cm的线段,然后将这五条线段连成一条线段,你再量量,绝对误差是多少?相对误差是多少?多做几次再统计一下平均值、均方差。你再统计一下20cm线段的平均值、均方差。然后对比一下看看?
2、你拿一1m2正方铁板,说要切成几片,甭管你怎么切,完事了仍然精确地凑成了1m2的正方铁板;你拿俩块板切完了给我各挑一部分凑成一块试试?
不学无术,言多成丑。
哦~~~楼上的处X贴
[B]以下是引用[I]68式红缨枪[/I]在2005-12-7 17:56:00的发言:[/B][BR]<div class=quote>[B]以下是引用[I]wangfei816[/I]在2005-12-7 16:28:00的发言:[/B][BR]<P>从上,我就枉自推断下,生活中一次成型的往往比多次加工的误差来的小</P><P>所以,潜艇钢板是整体好还是一块块接起来的好,就不要多说了,还有你说那个画一条长直线是一次画好还是分100次好?</P></div>
首先是你曲解了误差抵消的意思.然后来扣字眼上的漏洞.这样的争论没意思.
回敬你一下:人们是不可能画出直线的.我们平时画的都是线段.
初中几何总不至于没学过吧,学过说话还这样,真是.....
<P>看了这种牛角尖帖子,忍不住要说一说:</P>
<P>双方使用的条件,假设,都不一样,最后的结论也不是一码事,不知道争什么劲?</P>
<P>例如:</P>
<P><FONT face=Verdana color=#61b713><STRONG>wangfei816 </STRONG><FONT color=#000000>想要说的“误差”可以这样表达:“两点间一条连线上各点偏离直线的程度”;</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=Verdana color=#61b713><STRONG>68式红缨枪 </STRONG><FONT color=#000000>说的“误差”是:“用N个已知长度短线段连接成一长线段,其实际长度与计算长度的差值;</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=Verdana>这两者根本风马牛不相及,也能争起来?</FONT></P>
<P><FONT face=Verdana>又比如:</FONT></P>
<P><FONT face=Verdana>两点画一条直线,是分段画的“直(方差?)”还是一次画的“直”,那首先要确定画法,尺子是多大等条件,如果只有短尺子,那么我用短尺子分段画出来,你用手工估摸着一次画出来,恐怕“手工”更没谱些。</FONT></P>