教师只是专业技术人员而已

[center][B]教师只是专业技术人员而已[/B][/center]
在中国几千年的教育和社会发展历史中，我们每个人都注意或者听说过一种说辞：愚民。
几乎每个封建朝代都或多或少的把一些时代无法解决的社会矛盾加以转嫁，并且用一些神圣的理论来加以掩盖。所谓“天地君亲师”就是这样一种“愚民”的好东西。
父母，生我养我，理当敬重；天地，浩淼无穷，不得不敬畏；就连爱我教我，给我前途的老师，大多数读书人也是感恩戴德的；那么，高高在上、掌握生杀予夺大权的君王，你能够不把他当神仙一样供着吗？
说穿了，这只是利用老百姓的朴实、无知、愚昧，来统治老百姓的一种政治手段而已！
老天爷无嘴，无法言语。天下的父母，对儿女本就舐犊情深，割肉饲“儿”都可以。最可怜的就是这些顶着神圣光环的老师，他们有家有室、有儿有女，却只能做“蜡烛”——燃烧自己，只能做“春蚕”——束缚自己，不能谈家庭，不能谈生活，不能谈欲望，不能……总之一句话，为人师表，要做人所不能！
其实，现代人的见识广，分析能力强，自主独立的价值观让我们原本可以不再受到“愚民”政策的影响：三百六十行，每个行当的人应该各守其“道”，不能推卸他们对社会的责任——也不需要他们担负别人的责任，就像买到了假良种，不能说农民不会种田一样。
教师只是三百六十行中的一行，理所当然应该教好书，把自己的全部知识都教给学生，这就够了！
至于他们能够过上普通、甚至衣食无忧的生活，这是他们应该得到的！孔夫子当年还要收学生们的腊肉呢。
所以，要求教师们不断提高他们的业务水平，要求他们用专业化的目光瞄准世界教育的潮流，培养更多的社会需要的各类人才，这是对的！至于他们的待遇提高到相类似的专业人士的层次，这是各级各类政府、部门和单位应该做到而且必须做好的事情。
兄弟姐妹们，教育的高收费，祸害了很多的寒门学子，这是政府政策的重大失误，不要把一切的怨恨都发泄到教师的身上。[center][B]教师只是专业技术人员而已[/B][/center]
在中国几千年的教育和社会发展历史中，我们每个人都注意或者听说过一种说辞：愚民。
几乎每个封建朝代都或多或少的把一些时代无法解决的社会矛盾加以转嫁，并且用一些神圣的理论来加以掩盖。所谓“天地君亲师”就是这样一种“愚民”的好东西。
父母，生我养我，理当敬重；天地，浩淼无穷，不得不敬畏；就连爱我教我，给我前途的老师，大多数读书人也是感恩戴德的；那么，高高在上、掌握生杀予夺大权的君王，你能够不把他当神仙一样供着吗？
说穿了，这只是利用老百姓的朴实、无知、愚昧，来统治老百姓的一种政治手段而已！
老天爷无嘴，无法言语。天下的父母，对儿女本就舐犊情深，割肉饲“儿”都可以。最可怜的就是这些顶着神圣光环的老师，他们有家有室、有儿有女，却只能做“蜡烛”——燃烧自己，只能做“春蚕”——束缚自己，不能谈家庭，不能谈生活，不能谈欲望，不能……总之一句话，为人师表，要做人所不能！
其实，现代人的见识广，分析能力强，自主独立的价值观让我们原本可以不再受到“愚民”政策的影响：三百六十行，每个行当的人应该各守其“道”，不能推卸他们对社会的责任——也不需要他们担负别人的责任，就像买到了假良种，不能说农民不会种田一样。
教师只是三百六十行中的一行，理所当然应该教好书，把自己的全部知识都教给学生，这就够了！
至于他们能够过上普通、甚至衣食无忧的生活，这是他们应该得到的！孔夫子当年还要收学生们的腊肉呢。
所以，要求教师们不断提高他们的业务水平，要求他们用专业化的目光瞄准世界教育的潮流，培养更多的社会需要的各类人才，这是对的！至于他们的待遇提高到相类似的专业人士的层次，这是各级各类政府、部门和单位应该做到而且必须做好的事情。
兄弟姐妹们，教育的高收费，祸害了很多的寒门学子，这是政府政策的重大失误，不要把一切的怨恨都发泄到教师的身上。