超级军网陈虎点兵：环太军演中国究竟是不是打酱油？
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 19:38:58
中国海军已经出发前往参加2014环太平洋大规模国际联合军演，围绕这样一个情况，网友说法不一，其中最集中的一个说法是：这次演习我国既然无法参加核心的军演内容，反而要派这么大兵力去参加，中国海军究竟是去干什么？ 一些网友使用网络化语言来描述这个问题：中国海军是不是去“打酱油”的？关于这个问题，我会用三句话来回答：第一、参演不是打酱油；第二、酱油不打白不打；第三、打好酱油不容易。 参演不是打酱油 首先我们讲参演不是打酱油，既然是参演，那我们总要有所得。关于打酱油一说，关键问题就是中国海军参加这次军演好像不会有什么太大收获，所以被称为打酱油。就这个角度来看，参演过程中我们会不会有收获，决定了是不是打酱油的一个核心内容。
学习说：老师教学生的方式行不通 关于这个问题，网络上说的最多的就是“学习说”，也就是参加这样一个军演，我们会通过和各国海军交流、合作、联合的一些演习动作，学到很多东西。 关于“学习说”，我认为要从两方面来说，一方面，因为我们没法参加演习中核心的作战科目，所以真正的海军作战核心内容我们学不到太多东西。另一方面，我们又确实能学习到一些东西，尽管核心作战科目我们不参与，但本身在和各国海军一起演习演练的过程中，我们总能或多或少的学到一些东西。虽然我们参演的大多数是一些非战争军事科目，但这些年来，我国海军面临的非战争军事行动任务越来越多，那么在非战争军事的角度来看，我们确实有许多东西需要学习，所以在这方面我们应该是学有所得的。特别是在海上医疗、人道主义救援这一块，实际某种程度上是由中方和美方共同主导的，从学习的角度来看，这方面肯定是有所得的。 另外，军队之间的相互学习，除了极特殊的情况，一般是处于一种自学状态，除非是出于一种亲密的盟国关系，不然很难形成老师教学生的状态，特别是中国现在所处的国际地位、国际环境和海军目前发展状况，真要找一个老师，他愿意教我们又能够学，恐怕很困难。 所以现阶段中国海军的学习处于一种自学方式，是靠一点一滴积累起来，不要想通过一次演习、一次行动把所有的东西都学到，或者说把我们不会的、不懂的东西都搞懂搞明白，这是不可能的。 学习是一个积累的过程，需要一点一滴的积累，如何打仗需要学习，同样如何航行也需要学习。所以从这个角度来说，虽然我们学不到更多的核心作战内容，但从非战争军事行动、从一般正常的航海行动当中，我们依然会有所得，而且在我们逐渐积累学习的过程中，会为我们提供一个良好的机会。了解说：军队建设如世界杯球赛 其次，从“了解说”的角度来看，不止海军，任何一个军种在作战，或者在执行任务的时候，都需要相互了解，需要了解你的盟友、你的潜在对手。在和平时期，了解别人、了解对方的过程应该是不间断的。在这样一个大规模的、23个国家参加的海上军演过程中，应该是了解他国海军的一个极好的机会。平时一些双边演习，相对范围较小的演习，我们可以了解别人，所以这样一个大规模、这么多国家参演的活动中，我们可以更多的去了解别国海军。 未来不管是作战行动，不管是非战争军事行动，还是其他的一些场合，我们会有伙伴、盟友，也会有对手、敌人。正如现在的世界杯，在踢球的过程中对于一个足球队来说，最害怕的是和一个你从没碰过面、没踢过球的球队来踢球，因为你对对方一点都不了解。作为军队的建设，和踢球一样，平时对多国海军了解越多，那么未来如果需要，就意味着你对你的盟友、对手了解的越多。 所以从“了解说”的角度来看中国海军这次参演不是打酱油。
外交说：震慑宵小也不是不可能 从外交上的角度来看，中国海军参演也不能简单的说成是打酱油。海军之间相互的交流，对国家的外交、对多国军队之间相互了解、相互沟通是一个很好的渠道。中国海军作为一个国际军种、外交军种，在这样一个大规模、能接触到这么多国家和海军的活动中，肯定是会有收获的。 即使从纯粹的军事角度来看，在战略层面上经常提到的两个字“威慑”，那么威慑是怎么形成的？威慑是要让对方看到你的实力、你的决心，实际是在参演过程中，也是我们向对方展示军队建设、装备建设、训练成果、专业化程度、军心士气的一个过程。所以在这次的联合军演中，我们的表现如何其实某种程度上也是在提升威慑力。 特别是在中国目前周边海域纷争不断、麻烦不断的情况下，更好的展示自己的力量、风采，说不定也能收到震慑宵小这样一个效果。 所以从学习说、了解说、外交说来看，是不是可以基本得出一个结论：中国参加环太军演不是去打酱油。 也有人认为从最核心的角度来说，参加不了核心的作战演练科目，还是属于打酱油。对此我还会说一句：有些时候酱油不打白不打。
酱油不打白不打 几年前有军事爱好者问起来，现在从装备的角度来看，中国的“中华神盾”和美军现役的“阿利伯克”属于一个级别，是不是意味着中国就达到了美国的装备水平。其实看装备水平不能只看这艘舰上的武备和电子设备，还要看这型军舰的使用情况。你看看当时的中华神盾一年出海，在海上活动有多少天，再看看美国的“阿利伯克”级驱逐舰每年在海上活动远航的时间。这样一对比，就会比出差距。 那就是说，从装备发展建设角度来说，不光我要有这个东西，还要看看这个东西好不好用，是不是能够需要的时候就出去，是不是能够天天都能派上场。装备的发展，首先要解决一个有无问题，然后解决这型装备的可用性、可靠性和使用状态等一系列问题。 后面这个问题的解决，难度并不比前面这个有无问题简单。这需要大量活动的时间，而这样一个大量的、日常的、高频度的远航、训练、航行这些活动是不是属于打酱油。中国海军现有发展阶段恰恰是在完成装备的研发、建造和使用的结合这一部分，所以我们需要更多打酱油的活动。 何况我们参演派出去的兵力，并不是专门为了这次军演。这次演习结束后，和平方舟号要执行和谐使命任务，其他三艘战舰还有出访任务。这些活动、出访和演习是一个组合的动作，某种程度上来看，是捎带一脚一起干了的事。这样一来，这个酱油就打的有点值，所以说酱油不打白不打。
打好酱油也不容易 那么，打好酱油也不容易。我们参加这样一个演习，并要达到各种目的，包括外交目的，那么我们起码要像个样、不丢人、不跌份儿，要做到这样一点，即使是去打酱油也不是很容易的事。 我国海军现在执行的任务是相当繁忙，有南海维权的任务、东海相关任务、亚丁湾反海盗巡逻任务，还有自己本身的各种演习演练等。在这种情况下，我们很轻松的就可以组织出来一个相当水平的编队，按照目前媒体说法，是参演中仅次于美国海军规模的编队，从这个角度充分体现了我国海军这些年建设的一些成果。 30多年前，我国向太平洋发射运载火箭，为了组织一个能够前出到南太平洋的一个海军护航和试验编队，可以说把吃奶的劲儿都使出来了，甚至要用国家行为来做。当时051的研制、一些远洋拖船、工程船的研发，就是用国家专项项目来研发的。 到了今天，我们在其他日常任务这么多的情况下，就能轻松的派出这样不跌份儿、够水平的编队去参加这次环太军演。从这里就可以看出，我们海军这些年的建设成果。 这个成果是一个积累的过程，虽然今天来看，我们做这一切已经很轻松了，但这个过程并不是一个轻松的过程，从这个角度来说打好酱油不容易。
学习说：老师教学生的方式行不通 关于这个问题，网络上说的最多的就是“学习说”，也就是参加这样一个军演，我们会通过和各国海军交流、合作、联合的一些演习动作，学到很多东西。 关于“学习说”，我认为要从两方面来说，一方面，因为我们没法参加演习中核心的作战科目，所以真正的海军作战核心内容我们学不到太多东西。另一方面，我们又确实能学习到一些东西，尽管核心作战科目我们不参与，但本身在和各国海军一起演习演练的过程中，我们总能或多或少的学到一些东西。虽然我们参演的大多数是一些非战争军事科目，但这些年来，我国海军面临的非战争军事行动任务越来越多，那么在非战争军事的角度来看，我们确实有许多东西需要学习，所以在这方面我们应该是学有所得的。特别是在海上医疗、人道主义救援这一块，实际某种程度上是由中方和美方共同主导的，从学习的角度来看，这方面肯定是有所得的。 另外，军队之间的相互学习，除了极特殊的情况，一般是处于一种自学状态，除非是出于一种亲密的盟国关系，不然很难形成老师教学生的状态，特别是中国现在所处的国际地位、国际环境和海军目前发展状况，真要找一个老师，他愿意教我们又能够学，恐怕很困难。 所以现阶段中国海军的学习处于一种自学方式，是靠一点一滴积累起来，不要想通过一次演习、一次行动把所有的东西都学到，或者说把我们不会的、不懂的东西都搞懂搞明白，这是不可能的。 学习是一个积累的过程，需要一点一滴的积累，如何打仗需要学习，同样如何航行也需要学习。所以从这个角度来说，虽然我们学不到更多的核心作战内容，但从非战争军事行动、从一般正常的航海行动当中，我们依然会有所得，而且在我们逐渐积累学习的过程中，会为我们提供一个良好的机会。了解说：军队建设如世界杯球赛 其次，从“了解说”的角度来看，不止海军，任何一个军种在作战，或者在执行任务的时候，都需要相互了解，需要了解你的盟友、你的潜在对手。在和平时期，了解别人、了解对方的过程应该是不间断的。在这样一个大规模的、23个国家参加的海上军演过程中，应该是了解他国海军的一个极好的机会。平时一些双边演习，相对范围较小的演习，我们可以了解别人，所以这样一个大规模、这么多国家参演的活动中，我们可以更多的去了解别国海军。 未来不管是作战行动，不管是非战争军事行动，还是其他的一些场合，我们会有伙伴、盟友，也会有对手、敌人。正如现在的世界杯，在踢球的过程中对于一个足球队来说，最害怕的是和一个你从没碰过面、没踢过球的球队来踢球，因为你对对方一点都不了解。作为军队的建设，和踢球一样，平时对多国海军了解越多，那么未来如果需要，就意味着你对你的盟友、对手了解的越多。 所以从“了解说”的角度来看中国海军这次参演不是打酱油。
外交说：震慑宵小也不是不可能 从外交上的角度来看，中国海军参演也不能简单的说成是打酱油。海军之间相互的交流，对国家的外交、对多国军队之间相互了解、相互沟通是一个很好的渠道。中国海军作为一个国际军种、外交军种，在这样一个大规模、能接触到这么多国家和海军的活动中，肯定是会有收获的。 即使从纯粹的军事角度来看，在战略层面上经常提到的两个字“威慑”，那么威慑是怎么形成的？威慑是要让对方看到你的实力、你的决心，实际是在参演过程中，也是我们向对方展示军队建设、装备建设、训练成果、专业化程度、军心士气的一个过程。所以在这次的联合军演中，我们的表现如何其实某种程度上也是在提升威慑力。 特别是在中国目前周边海域纷争不断、麻烦不断的情况下，更好的展示自己的力量、风采，说不定也能收到震慑宵小这样一个效果。 所以从学习说、了解说、外交说来看，是不是可以基本得出一个结论：中国参加环太军演不是去打酱油。 也有人认为从最核心的角度来说，参加不了核心的作战演练科目，还是属于打酱油。对此我还会说一句：有些时候酱油不打白不打。
酱油不打白不打 几年前有军事爱好者问起来，现在从装备的角度来看，中国的“中华神盾”和美军现役的“阿利伯克”属于一个级别，是不是意味着中国就达到了美国的装备水平。其实看装备水平不能只看这艘舰上的武备和电子设备，还要看这型军舰的使用情况。你看看当时的中华神盾一年出海，在海上活动有多少天，再看看美国的“阿利伯克”级驱逐舰每年在海上活动远航的时间。这样一对比，就会比出差距。 那就是说，从装备发展建设角度来说，不光我要有这个东西，还要看看这个东西好不好用，是不是能够需要的时候就出去，是不是能够天天都能派上场。装备的发展，首先要解决一个有无问题，然后解决这型装备的可用性、可靠性和使用状态等一系列问题。 后面这个问题的解决，难度并不比前面这个有无问题简单。这需要大量活动的时间，而这样一个大量的、日常的、高频度的远航、训练、航行这些活动是不是属于打酱油。中国海军现有发展阶段恰恰是在完成装备的研发、建造和使用的结合这一部分，所以我们需要更多打酱油的活动。 何况我们参演派出去的兵力，并不是专门为了这次军演。这次演习结束后，和平方舟号要执行和谐使命任务，其他三艘战舰还有出访任务。这些活动、出访和演习是一个组合的动作，某种程度上来看，是捎带一脚一起干了的事。这样一来，这个酱油就打的有点值，所以说酱油不打白不打。
打好酱油也不容易 那么，打好酱油也不容易。我们参加这样一个演习，并要达到各种目的，包括外交目的，那么我们起码要像个样、不丢人、不跌份儿，要做到这样一点，即使是去打酱油也不是很容易的事。 我国海军现在执行的任务是相当繁忙，有南海维权的任务、东海相关任务、亚丁湾反海盗巡逻任务，还有自己本身的各种演习演练等。在这种情况下，我们很轻松的就可以组织出来一个相当水平的编队，按照目前媒体说法，是参演中仅次于美国海军规模的编队，从这个角度充分体现了我国海军这些年建设的一些成果。 30多年前，我国向太平洋发射运载火箭，为了组织一个能够前出到南太平洋的一个海军护航和试验编队，可以说把吃奶的劲儿都使出来了，甚至要用国家行为来做。当时051的研制、一些远洋拖船、工程船的研发，就是用国家专项项目来研发的。 到了今天，我们在其他日常任务这么多的情况下，就能轻松的派出这样不跌份儿、够水平的编队去参加这次环太军演。从这里就可以看出，我们海军这些年的建设成果。 这个成果是一个积累的过程，虽然今天来看，我们做这一切已经很轻松了，但这个过程并不是一个轻松的过程，从这个角度来说打好酱油不容易。
学习说：老师教学生的方式行不通 关于这个问题，网络上说的最多的就是“学习说”，也就是参加这样一个军演，我们会通过和各国海军交流、合作、联合的一些演习动作，学到很多东西。 关于“学习说”，我认为要从两方面来说，一方面，因为我们没法参加演习中核心的作战科目，所以真正的海军作战核心内容我们学不到太多东西。另一方面，我们又确实能学习到一些东西，尽管核心作战科目我们不参与，但本身在和各国海军一起演习演练的过程中，我们总能或多或少的学到一些东西。虽然我们参演的大多数是一些非战争军事科目，但这些年来，我国海军面临的非战争军事行动任务越来越多，那么在非战争军事的角度来看，我们确实有许多东西需要学习，所以在这方面我们应该是学有所得的。特别是在海上医疗、人道主义救援这一块，实际某种程度上是由中方和美方共同主导的，从学习的角度来看，这方面肯定是有所得的。 另外，军队之间的相互学习，除了极特殊的情况，一般是处于一种自学状态，除非是出于一种亲密的盟国关系，不然很难形成老师教学生的状态，特别是中国现在所处的国际地位、国际环境和海军目前发展状况，真要找一个老师，他愿意教我们又能够学，恐怕很困难。 所以现阶段中国海军的学习处于一种自学方式，是靠一点一滴积累起来，不要想通过一次演习、一次行动把所有的东西都学到，或者说把我们不会的、不懂的东西都搞懂搞明白，这是不可能的。 学习是一个积累的过程，需要一点一滴的积累，如何打仗需要学习，同样如何航行也需要学习。所以从这个角度来说，虽然我们学不到更多的核心作战内容，但从非战争军事行动、从一般正常的航海行动当中，我们依然会有所得，而且在我们逐渐积累学习的过程中，会为我们提供一个良好的机会。了解说：军队建设如世界杯球赛 其次，从“了解说”的角度来看，不止海军，任何一个军种在作战，或者在执行任务的时候，都需要相互了解，需要了解你的盟友、你的潜在对手。在和平时期，了解别人、了解对方的过程应该是不间断的。在这样一个大规模的、23个国家参加的海上军演过程中，应该是了解他国海军的一个极好的机会。平时一些双边演习，相对范围较小的演习，我们可以了解别人，所以这样一个大规模、这么多国家参演的活动中，我们可以更多的去了解别国海军。 未来不管是作战行动，不管是非战争军事行动，还是其他的一些场合，我们会有伙伴、盟友，也会有对手、敌人。正如现在的世界杯，在踢球的过程中对于一个足球队来说，最害怕的是和一个你从没碰过面、没踢过球的球队来踢球，因为你对对方一点都不了解。作为军队的建设，和踢球一样，平时对多国海军了解越多，那么未来如果需要，就意味着你对你的盟友、对手了解的越多。 所以从“了解说”的角度来看中国海军这次参演不是打酱油。
外交说：震慑宵小也不是不可能 从外交上的角度来看，中国海军参演也不能简单的说成是打酱油。海军之间相互的交流，对国家的外交、对多国军队之间相互了解、相互沟通是一个很好的渠道。中国海军作为一个国际军种、外交军种，在这样一个大规模、能接触到这么多国家和海军的活动中，肯定是会有收获的。 即使从纯粹的军事角度来看，在战略层面上经常提到的两个字“威慑”，那么威慑是怎么形成的？威慑是要让对方看到你的实力、你的决心，实际是在参演过程中，也是我们向对方展示军队建设、装备建设、训练成果、专业化程度、军心士气的一个过程。所以在这次的联合军演中，我们的表现如何其实某种程度上也是在提升威慑力。 特别是在中国目前周边海域纷争不断、麻烦不断的情况下，更好的展示自己的力量、风采，说不定也能收到震慑宵小这样一个效果。 所以从学习说、了解说、外交说来看，是不是可以基本得出一个结论：中国参加环太军演不是去打酱油。 也有人认为从最核心的角度来说，参加不了核心的作战演练科目，还是属于打酱油。对此我还会说一句：有些时候酱油不打白不打。
酱油不打白不打 几年前有军事爱好者问起来，现在从装备的角度来看，中国的“中华神盾”和美军现役的“阿利伯克”属于一个级别，是不是意味着中国就达到了美国的装备水平。其实看装备水平不能只看这艘舰上的武备和电子设备，还要看这型军舰的使用情况。你看看当时的中华神盾一年出海，在海上活动有多少天，再看看美国的“阿利伯克”级驱逐舰每年在海上活动远航的时间。这样一对比，就会比出差距。 那就是说，从装备发展建设角度来说，不光我要有这个东西，还要看看这个东西好不好用，是不是能够需要的时候就出去，是不是能够天天都能派上场。装备的发展，首先要解决一个有无问题，然后解决这型装备的可用性、可靠性和使用状态等一系列问题。 后面这个问题的解决，难度并不比前面这个有无问题简单。这需要大量活动的时间，而这样一个大量的、日常的、高频度的远航、训练、航行这些活动是不是属于打酱油。中国海军现有发展阶段恰恰是在完成装备的研发、建造和使用的结合这一部分，所以我们需要更多打酱油的活动。 何况我们参演派出去的兵力，并不是专门为了这次军演。这次演习结束后，和平方舟号要执行和谐使命任务，其他三艘战舰还有出访任务。这些活动、出访和演习是一个组合的动作，某种程度上来看，是捎带一脚一起干了的事。这样一来，这个酱油就打的有点值，所以说酱油不打白不打。
打好酱油也不容易 那么，打好酱油也不容易。我们参加这样一个演习，并要达到各种目的，包括外交目的，那么我们起码要像个样、不丢人、不跌份儿，要做到这样一点，即使是去打酱油也不是很容易的事。 我国海军现在执行的任务是相当繁忙，有南海维权的任务、东海相关任务、亚丁湾反海盗巡逻任务，还有自己本身的各种演习演练等。在这种情况下，我们很轻松的就可以组织出来一个相当水平的编队，按照目前媒体说法，是参演中仅次于美国海军规模的编队，从这个角度充分体现了我国海军这些年建设的一些成果。 30多年前，我国向太平洋发射运载火箭，为了组织一个能够前出到南太平洋的一个海军护航和试验编队，可以说把吃奶的劲儿都使出来了，甚至要用国家行为来做。当时051的研制、一些远洋拖船、工程船的研发，就是用国家专项项目来研发的。 到了今天，我们在其他日常任务这么多的情况下，就能轻松的派出这样不跌份儿、够水平的编队去参加这次环太军演。从这里就可以看出，我们海军这些年的建设成果。 这个成果是一个积累的过程，虽然今天来看，我们做这一切已经很轻松了，但这个过程并不是一个轻松的过程，从这个角度来说打好酱油不容易。
学习说：老师教学生的方式行不通 关于这个问题，网络上说的最多的就是“学习说”，也就是参加这样一个军演，我们会通过和各国海军交流、合作、联合的一些演习动作，学到很多东西。 关于“学习说”，我认为要从两方面来说，一方面，因为我们没法参加演习中核心的作战科目，所以真正的海军作战核心内容我们学不到太多东西。另一方面，我们又确实能学习到一些东西，尽管核心作战科目我们不参与，但本身在和各国海军一起演习演练的过程中，我们总能或多或少的学到一些东西。虽然我们参演的大多数是一些非战争军事科目，但这些年来，我国海军面临的非战争军事行动任务越来越多，那么在非战争军事的角度来看，我们确实有许多东西需要学习，所以在这方面我们应该是学有所得的。特别是在海上医疗、人道主义救援这一块，实际某种程度上是由中方和美方共同主导的，从学习的角度来看，这方面肯定是有所得的。 另外，军队之间的相互学习，除了极特殊的情况，一般是处于一种自学状态，除非是出于一种亲密的盟国关系，不然很难形成老师教学生的状态，特别是中国现在所处的国际地位、国际环境和海军目前发展状况，真要找一个老师，他愿意教我们又能够学，恐怕很困难。 所以现阶段中国海军的学习处于一种自学方式，是靠一点一滴积累起来，不要想通过一次演习、一次行动把所有的东西都学到，或者说把我们不会的、不懂的东西都搞懂搞明白，这是不可能的。 学习是一个积累的过程，需要一点一滴的积累，如何打仗需要学习，同样如何航行也需要学习。所以从这个角度来说，虽然我们学不到更多的核心作战内容，但从非战争军事行动、从一般正常的航海行动当中，我们依然会有所得，而且在我们逐渐积累学习的过程中，会为我们提供一个良好的机会。了解说：军队建设如世界杯球赛 其次，从“了解说”的角度来看，不止海军，任何一个军种在作战，或者在执行任务的时候，都需要相互了解，需要了解你的盟友、你的潜在对手。在和平时期，了解别人、了解对方的过程应该是不间断的。在这样一个大规模的、23个国家参加的海上军演过程中，应该是了解他国海军的一个极好的机会。平时一些双边演习，相对范围较小的演习，我们可以了解别人，所以这样一个大规模、这么多国家参演的活动中，我们可以更多的去了解别国海军。 未来不管是作战行动，不管是非战争军事行动，还是其他的一些场合，我们会有伙伴、盟友，也会有对手、敌人。正如现在的世界杯，在踢球的过程中对于一个足球队来说，最害怕的是和一个你从没碰过面、没踢过球的球队来踢球，因为你对对方一点都不了解。作为军队的建设，和踢球一样，平时对多国海军了解越多，那么未来如果需要，就意味着你对你的盟友、对手了解的越多。 所以从“了解说”的角度来看中国海军这次参演不是打酱油。
外交说：震慑宵小也不是不可能 从外交上的角度来看，中国海军参演也不能简单的说成是打酱油。海军之间相互的交流，对国家的外交、对多国军队之间相互了解、相互沟通是一个很好的渠道。中国海军作为一个国际军种、外交军种，在这样一个大规模、能接触到这么多国家和海军的活动中，肯定是会有收获的。 即使从纯粹的军事角度来看，在战略层面上经常提到的两个字“威慑”，那么威慑是怎么形成的？威慑是要让对方看到你的实力、你的决心，实际是在参演过程中，也是我们向对方展示军队建设、装备建设、训练成果、专业化程度、军心士气的一个过程。所以在这次的联合军演中，我们的表现如何其实某种程度上也是在提升威慑力。 特别是在中国目前周边海域纷争不断、麻烦不断的情况下，更好的展示自己的力量、风采，说不定也能收到震慑宵小这样一个效果。 所以从学习说、了解说、外交说来看，是不是可以基本得出一个结论：中国参加环太军演不是去打酱油。 也有人认为从最核心的角度来说，参加不了核心的作战演练科目，还是属于打酱油。对此我还会说一句：有些时候酱油不打白不打。
酱油不打白不打 几年前有军事爱好者问起来，现在从装备的角度来看，中国的“中华神盾”和美军现役的“阿利伯克”属于一个级别，是不是意味着中国就达到了美国的装备水平。其实看装备水平不能只看这艘舰上的武备和电子设备，还要看这型军舰的使用情况。你看看当时的中华神盾一年出海，在海上活动有多少天，再看看美国的“阿利伯克”级驱逐舰每年在海上活动远航的时间。这样一对比，就会比出差距。 那就是说，从装备发展建设角度来说，不光我要有这个东西，还要看看这个东西好不好用，是不是能够需要的时候就出去，是不是能够天天都能派上场。装备的发展，首先要解决一个有无问题，然后解决这型装备的可用性、可靠性和使用状态等一系列问题。 后面这个问题的解决，难度并不比前面这个有无问题简单。这需要大量活动的时间，而这样一个大量的、日常的、高频度的远航、训练、航行这些活动是不是属于打酱油。中国海军现有发展阶段恰恰是在完成装备的研发、建造和使用的结合这一部分，所以我们需要更多打酱油的活动。 何况我们参演派出去的兵力，并不是专门为了这次军演。这次演习结束后，和平方舟号要执行和谐使命任务，其他三艘战舰还有出访任务。这些活动、出访和演习是一个组合的动作，某种程度上来看，是捎带一脚一起干了的事。这样一来，这个酱油就打的有点值，所以说酱油不打白不打。
打好酱油也不容易 那么，打好酱油也不容易。我们参加这样一个演习，并要达到各种目的，包括外交目的，那么我们起码要像个样、不丢人、不跌份儿，要做到这样一点，即使是去打酱油也不是很容易的事。 我国海军现在执行的任务是相当繁忙，有南海维权的任务、东海相关任务、亚丁湾反海盗巡逻任务，还有自己本身的各种演习演练等。在这种情况下，我们很轻松的就可以组织出来一个相当水平的编队，按照目前媒体说法，是参演中仅次于美国海军规模的编队，从这个角度充分体现了我国海军这些年建设的一些成果。 30多年前，我国向太平洋发射运载火箭，为了组织一个能够前出到南太平洋的一个海军护航和试验编队，可以说把吃奶的劲儿都使出来了，甚至要用国家行为来做。当时051的研制、一些远洋拖船、工程船的研发，就是用国家专项项目来研发的。 到了今天，我们在其他日常任务这么多的情况下，就能轻松的派出这样不跌份儿、够水平的编队去参加这次环太军演。从这里就可以看出，我们海军这些年的建设成果。 这个成果是一个积累的过程，虽然今天来看，我们做这一切已经很轻松了，但这个过程并不是一个轻松的过程，从这个角度来说打好酱油不容易。
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真的不明白有什么要学的?难道不会操船，不会打炮发射导弹?至于经验本来就是需要积累的,根本就是个时候问题。只有一样有可能需要学习的，就是下决心。
多参加此类军演是好事。
打不打酱油无所谓，关键是全军上下要有敢打的决心，没决心与满清舰队没两样。。
真的不明白有什么要学的?难道不会操船，不会打炮发射导弹?至于经验本来就是需要积累的,根本就是个时候问题 ...
总是有能学的地方，三人行必有我师
更何况此行并不是以学习为主要目的
总是有能学的地方，三人行必有我师
更何况此行并不是以学习为主要目的
那个是狙击榴？第一次见没镜子的
正式参与国际事务的一小步
其实即使不能从别国那里学到什么，但任何演习都能有所长进、有所学习。因为理论和实践是非常不同的！
学习别人的长处，好事情。到时候还可以点子窃听下老美
海军本身就是贵族兵种，向外炫耀的兵种，更是一种外交兵种，是展示国家力量的平台，没有打酱油这一说法。
既然美帝给了这么好的平台，为何不利用一下，震慑宵小？
既然美帝给了这么好的平台，为何不利用一下，震慑宵小？
这次编队规格之高，让人怀疑动机。除了显摆想不出更合适的理由。
看看别人是怎么弄的是有好处的