超级军网其实，初中政治课还是讲了很多精辟的道理的！
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/01 01:48:25
只不过一是我们当时无法理解，二是国家还没进步到政治课所讲的那种作为“暴力机器”的国家阶段，我们无法用现实联系课本，就以为课本在胡说八道！
所以，二十几岁的时候老是把民主自由挂在嘴边，现在三十好几了又老是不自觉的冒出政治课上学到的字眼……
顺便讲下民主：“民主就是让人民有监督政府的权利”，但是经常拿这句话挂嘴边的人不知道另一句话“法律是统治阶级意志的体现”！两句话联系起来的意思就是“民主就是让人民监督政府里的害群之马，以使统治阶级更加稳固的手段”。只不过一是我们当时无法理解，二是国家还没进步到政治课所讲的那种作为“暴力机器”的国家阶段，我们无法用现实联系课本，就以为课本在胡说八道！
所以，二十几岁的时候老是把民主自由挂在嘴边，现在三十好几了又老是不自觉的冒出政治课上学到的字眼……
顺便讲下民主：“民主就是让人民有监督政府的权利”，但是经常拿这句话挂嘴边的人不知道另一句话“法律是统治阶级意志的体现”！两句话联系起来的意思就是“民主就是让人民监督政府里的害群之马，以使统治阶级更加稳固的手段”。
所以，二十几岁的时候老是把民主自由挂在嘴边，现在三十好几了又老是不自觉的冒出政治课上学到的字眼……
顺便讲下民主：“民主就是让人民有监督政府的权利”，但是经常拿这句话挂嘴边的人不知道另一句话“法律是统治阶级意志的体现”！两句话联系起来的意思就是“民主就是让人民监督政府里的害群之马，以使统治阶级更加稳固的手段”。只不过一是我们当时无法理解，二是国家还没进步到政治课所讲的那种作为“暴力机器”的国家阶段，我们无法用现实联系课本，就以为课本在胡说八道！
所以，二十几岁的时候老是把民主自由挂在嘴边，现在三十好几了又老是不自觉的冒出政治课上学到的字眼……
顺便讲下民主：“民主就是让人民有监督政府的权利”，但是经常拿这句话挂嘴边的人不知道另一句话“法律是统治阶级意志的体现”！两句话联系起来的意思就是“民主就是让人民监督政府里的害群之马，以使统治阶级更加稳固的手段”。
用马列的政治思想分析世界还是很精辟的。
法律是统治阶级意志的体现，这句话从积极的角度理解应该是在社会主义国家，法律应该兼顾各方面社会利益，不能单纯的成为阶级统治的工具。
豺狼1983 发表于 2013-8-7 08:43
法律是统治阶级意志的体现，这句话从积极的角度理解应该是在社会主义国家，法律应该兼顾各方面社会利益，不 ...
应该是应该，应该的就说明还没实现。
法律是统治阶级意志的体现，这句话从积极的角度理解应该是在社会主义国家，法律应该兼顾各方面社会利益，不 ...
应该是应该，应该的就说明还没实现。
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
现在在淡化阶级划分。
三个表以后，我国就没有阶级了。
请问，现有法律，是哪个阶级的意志体现？马教能回答这个问题吗？
请问，现有法律，是哪个阶级的意志体现？马教能回答这个问题吗？
你这样理解吧，民主就是让银民有监督政府的权利，但：
（1）统治阶级不等于政府
（2）统治阶级不一定是少数银的阶级或剥削阶级
于是，法律是统治阶级意志的体现，也可以是大多数银民，用民主作为武器，成为了统治阶级，对一小撮
不是银民的，反银民的坏银进行专政。对了，谁是银民，谁是坏银？
大多数银才是银民，然后用民主制定的法律，界定谁是坏银，不是银民，或不是银的坏银。
不知道对不对？
反正那些试图把银民和统治阶级一定要对立起来的，肯定不是好银！
银民的江山万万年，就是要用民主，来加强银民民主专政，这就是宪政，凡是把宪政和银民民主专政对立起来的，
都是与银民为敌的坏银。这是我，在有可能的民主环境下，决定谁是银民，谁是坏银的投票中投出的一票，不过
如果大家大多数不这么想，多数的“大家”认为他们是好银，那我的票也就没用了，基于民主，我也印了！
你这样理解吧，民主就是让银民有监督政府的权利，但：
（1）统治阶级不等于政府
（2）统治阶级不一定是少数银的阶级或剥削阶级
于是，法律是统治阶级意志的体现，也可以是大多数银民，用民主作为武器，成为了统治阶级，对一小撮
不是银民的，反银民的坏银进行专政。对了，谁是银民，谁是坏银？
大多数银才是银民，然后用民主制定的法律，界定谁是坏银，不是银民，或不是银的坏银。
不知道对不对？
反正那些试图把银民和统治阶级一定要对立起来的，肯定不是好银！
银民的江山万万年，就是要用民主，来加强银民民主专政，这就是宪政，凡是把宪政和银民民主专政对立起来的，
都是与银民为敌的坏银。这是我，在有可能的民主环境下，决定谁是银民，谁是坏银的投票中投出的一票，不过
如果大家大多数不这么想，多数的“大家”认为他们是好银，那我的票也就没用了，基于民主，我也印了！
廪君蛮 发表于 2013-8-7 09:10
三个表以后，我国就没有阶级了。
请问，现有法律，是哪个阶级的意志体现？马教能回答这个问题吗？
当然是剥削阶级的意志体现，这个剥削阶级在初中政治课里也有描述，叫“官僚资产阶级”，
其主义是三座大山之一，要推倒的。而在我们的国旗上，小资和民企老板，是各占一颗小星星的！
由此可见，即便是社会主义的中国，也是对小资和民资很好的，但是根本不能容忍现在已经做大了
的官僚资本主义，何况还是有买办成分的。
中学教材很多，就要跟鲁迅的东西在语文教材里面一样要清除掉的。不然就会有不懂事的孩子
“用马克思主义的剩余价值学说煽动工人造反”。中学不教了，不知道不许造反的党校有没有人教？
三个表以后，我国就没有阶级了。
请问，现有法律，是哪个阶级的意志体现？马教能回答这个问题吗？
当然是剥削阶级的意志体现，这个剥削阶级在初中政治课里也有描述，叫“官僚资产阶级”，
其主义是三座大山之一，要推倒的。而在我们的国旗上，小资和民企老板，是各占一颗小星星的！
由此可见，即便是社会主义的中国，也是对小资和民资很好的，但是根本不能容忍现在已经做大了
的官僚资本主义，何况还是有买办成分的。
中学教材很多，就要跟鲁迅的东西在语文教材里面一样要清除掉的。不然就会有不懂事的孩子
“用马克思主义的剩余价值学说煽动工人造反”。中学不教了，不知道不许造反的党校有没有人教？
百病良医小白兔 发表于 2013-8-7 08:48
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
我觉得是片面追求升学率导致学生在这方面用功不足，只要再多用一点时间去讨论分析求证，在理解上也会有很大进步，问题是主要科目的题海战术，把人都搞得有气无力了，这个只好死记硬背应付过关就行。
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
我觉得是片面追求升学率导致学生在这方面用功不足，只要再多用一点时间去讨论分析求证，在理解上也会有很大进步，问题是主要科目的题海战术，把人都搞得有气无力了，这个只好死记硬背应付过关就行。
中学政治课的很多道理，有了很多人生阅历以后回过头看才能明白。
还有一句“政府是阶级统治的工具”，不过不确定是不是初中政治教科书上有的。
国内网上一大奇观是，很多被统治阶级成员不仅自己对作为统治工具的政府无原则的热爱和信任，还见不得别人对政府有丝毫不满。
还有一句“政府是阶级统治的工具”，不过不确定是不是初中政治教科书上有的。
国内网上一大奇观是，很多被统治阶级成员不仅自己对作为统治工具的政府无原则的热爱和信任，还见不得别人对政府有丝毫不满。
造汽 发表于 2013-8-7 09:21
当然是剥削阶级的意志体现，这个剥削阶级在初中政治课里也有描述，叫“官僚资产阶级”，
其主义是三座大 ...
这其实正是“理论自信”的体现啊，如果真的不相信这套理论了，何必如此重视？
当然是剥削阶级的意志体现，这个剥削阶级在初中政治课里也有描述，叫“官僚资产阶级”，
其主义是三座大 ...
这其实正是“理论自信”的体现啊，如果真的不相信这套理论了，何必如此重视？
还有一句“政府是阶级统治的工具”，不过不确定是不是初中政治教科书上有的。
国内网上一大奇观是，很多被 ...
『国家是阶级统治的工具』
国内网上一大奇观是，很多被 ...
『国家是阶级统治的工具』
马克思的阶级学说也许是真理，但在阶级客观存在的人类阶级社会历史阶段，它所起到的破坏作用比建设作用要大得多，这就象一个医生，他是准确地诊出某位病人得了绝症，但在对这种绝症他基本还是束手无策的时候，他冷酷地直白地告诉病人：你得了绝症，但这种绝症估计在n万后才有得治。
寂寞拾秋客 发表于 2013-8-7 10:34
『国家是阶级统治的工具』
在这里，国家即政府。
『国家是阶级统治的工具』
在这里，国家即政府。
马克思的阶级学说也许是真理，但在阶级客观存在的人类阶级社会历史阶段，它所起到的破坏作用比建设作用要大 ...
1 现在人类社会有没有阶级？
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？
3 现在人类社会有没有其它消除阶级矛盾的方法？
1 现在人类社会有没有阶级？
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？
3 现在人类社会有没有其它消除阶级矛盾的方法？
luyuan1000 发表于 2013-8-7 11:15
1 现在人类社会有没有阶级？
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？
3 现在人类社会有没有其它消除阶级矛盾 ...
1 现在人类社会有没有阶级？------------------------------有
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？------------------------------有时很激烈，但阶级矛盾有各种形式，如民族矛盾，经济危机的矛盾
3 现在人类社会有没有其它消除阶级矛盾的方法---------------------阶级斗争
1 现在人类社会有没有阶级？
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？
3 现在人类社会有没有其它消除阶级矛盾 ...
1 现在人类社会有没有阶级？------------------------------有
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？------------------------------有时很激烈，但阶级矛盾有各种形式，如民族矛盾，经济危机的矛盾
3 现在人类社会有没有其它消除阶级矛盾的方法---------------------阶级斗争
造汽 发表于 2013-8-7 11:21
1 现在人类社会有没有阶级？------------------------------有
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？------ ...
消除阶级矛盾，只有全灭了人类才能实现
1 现在人类社会有没有阶级？------------------------------有
2 现在人类社会阶级矛盾激不激烈？------ ...
消除阶级矛盾，只有全灭了人类才能实现对中学政治课本在不同年龄阶段的认识符合“否定之否定”的原则
xxg1017 发表于 2013-8-7 11:26
消除阶级矛盾，只有全灭了人类才能实现
这就是我说的，有些辩证的道理，如今中国人是不懂得，我们变得如我们的祖先发明辩证法以前一般形而上学，而且这个邢儿，还逃学
阶级斗争是消除（消除不了就缩小）阶级差异，最终消除阶级，或让阶级变成社会生活中无足轻重的特质的一种努力。阶级斗争可以被一些别有用心的人当做专制统治，消灭异己，满足自己一己之私的工具，如同军队，可以是维护和平，压制暴力的暴力工具，也可以是破坏和平，滋生暴力的暴力工具。
消除阶级矛盾，只有全灭了人类才能实现
这就是我说的，有些辩证的道理，如今中国人是不懂得，我们变得如我们的祖先发明辩证法以前一般形而上学，而且这个邢儿，还逃学
阶级斗争是消除（消除不了就缩小）阶级差异，最终消除阶级，或让阶级变成社会生活中无足轻重的特质的一种努力。阶级斗争可以被一些别有用心的人当做专制统治，消灭异己，满足自己一己之私的工具，如同军队，可以是维护和平，压制暴力的暴力工具，也可以是破坏和平，滋生暴力的暴力工具。
百病良医小白兔 发表于 2013-8-7 08:48
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
那当然，高中政治教材也不错，我上高中最喜欢政治
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
那当然，高中政治教材也不错，我上高中最喜欢政治
国家是阶级统治的工具。国家暴力机关，经济基础，上层建筑，法律。。。。呵呵这些名词的定义不知道现在盖有木有
国家是统治阶级的工具 阶级性是国家的根本属性
还有货币问题，讲解的非常深
其实一句话 国家是阶级统治的工具 就把历史上一切国家都涵盖了 你要再不懂 那只能是说智商问题了
因为对D的现状不满而否定D的一切历史和一切理论甚至否定马列主义 我只能说这智商问题是无解的
因为对D的现状不满而否定D的一切历史和一切理论甚至否定马列主义 我只能说这智商问题是无解的
可惜的是明白的都太晚了。
造汽 发表于 2013-8-7 11:31
这就是我说的，有些辩证的道理，如今中国人是不懂得，我们变得如我们的祖先发明辩证法以前一般形而上学， ...
这个想法只是努力的方向，但永远到达不了终点
这就是我说的，有些辩证的道理，如今中国人是不懂得，我们变得如我们的祖先发明辩证法以前一般形而上学， ...
这个想法只是努力的方向，但永远到达不了终点xxg1017 发表于 2013-8-7 12:56
这个想法只是努力的方向，但永远到达不了终点
恰恰是唯物辩证法告诉你，任何事物的发展，都不会有你想或怕达到的终点。
期望或害怕终点的到来，都很跟这只傻笑的老虎一样，很拿衣服很辛波。
这个想法只是努力的方向，但永远到达不了终点
恰恰是唯物辩证法告诉你，任何事物的发展，都不会有你想或怕达到的终点。
期望或害怕终点的到来，都很跟这只傻笑的老虎一样，很拿衣服很辛波。
造汽 发表于 2013-8-7 13:11
恰恰是唯物辩证法告诉你，任何事物的发展，都不会有你想或怕达到的终点。
期望或害怕终点的到来，都很跟 ...
阶级是差异化的结果，有阶级就会有阶级矛盾，可能人类到灭亡那一天还在互相杀来杀去，骂来骂去的呢。
恰恰是唯物辩证法告诉你，任何事物的发展，都不会有你想或怕达到的终点。
期望或害怕终点的到来，都很跟 ...
阶级是差异化的结果，有阶级就会有阶级矛盾，可能人类到灭亡那一天还在互相杀来杀去，骂来骂去的呢。
还有一句“政府是阶级统治的工具”，不过不确定是不是初中政治教科书上有的。
国内网上一大奇观是，很多被 ...
显然你的政治课不及格。
国内网上一大奇观是，很多被 ...
显然你的政治课不及格。
马列的政治学讲的很透彻，把地球人的那点政治的道道讲的一清二楚，虽然真相让有些人难以接受，但是马列把所有黑暗的东西剖析给你看
欧美的普世民主政治学，就是纯粹的包装的艺术了，根据屌丝们的口味，用面糊糊，加各种调料，做出可口的小点心，其实里面的馅都是一样的
欧美的普世民主政治学，就是纯粹的包装的艺术了，根据屌丝们的口味，用面糊糊，加各种调料，做出可口的小点心，其实里面的馅都是一样的
百病良医小白兔 发表于 2013-8-7 08:48
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
历史教材也差不多。。。。
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
历史教材也差不多。。。。
星空大师 发表于 2013-8-7 21:13
马列的政治学讲的很透彻，把地球人的那点政治的道道讲的一清二楚，虽然真相让有些人难以接受，但是马列把所 ...
所谓糖衣炮弹一点没错{:soso_e141:}
马列的政治学讲的很透彻，把地球人的那点政治的道道讲的一清二楚，虽然真相让有些人难以接受，但是马列把所 ...
所谓糖衣炮弹一点没错{:soso_e141:}
百病良医小白兔 发表于 2013-8-7 08:48
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
在那个岁数接受的东西就算不了解但也会深深地烙入记忆。所以现在我一看到淫民日报的无耻表演就吐。
中国的政治教材是非常真理的，只是超越了学生当时年龄的接受能力。
在那个岁数接受的东西就算不了解但也会深深地烙入记忆。所以现在我一看到淫民日报的无耻表演就吐。
楼上诸位初中政治课都没认真听讲啊，我至今能清楚的记得完整的说法：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是统治阶级的工具。
你们只记得后半句，却忘记了前半句更为真理的东西。
你们幻想统治阶级突发仁慈，企图调和阶级矛盾。却不知道即使有圣人当上统治者，这也是无法办到的。因为一但真的调和了，国家也就不存在了。
你们只记得后半句，却忘记了前半句更为真理的东西。
你们幻想统治阶级突发仁慈，企图调和阶级矛盾。却不知道即使有圣人当上统治者，这也是无法办到的。因为一但真的调和了，国家也就不存在了。
造汽 发表于 2013-8-7 11:31
这就是我说的，有些辩证的道理，如今中国人是不懂得，我们变得如我们的祖先发明辩证法以前一般形而上学， ...
嗯，经过了一系列的共产主义实践之后，消灭阶级这种近乎洁癖的追求应该被看作是乌托邦了。人类社会不可能没有差别，没有高低，关键还是阶层之间的分配差距合理，不过大，也不过小。然后有机制保证最低限度的层际流动即可
让阶级差别回归到社会现象，而不是社会问题
这就是我说的，有些辩证的道理，如今中国人是不懂得，我们变得如我们的祖先发明辩证法以前一般形而上学， ...
嗯，经过了一系列的共产主义实践之后，消灭阶级这种近乎洁癖的追求应该被看作是乌托邦了。人类社会不可能没有差别，没有高低，关键还是阶层之间的分配差距合理，不过大，也不过小。然后有机制保证最低限度的层际流动即可
让阶级差别回归到社会现象，而不是社会问题
楼主说的很有道理啊。
luyuan1000 发表于 2013-8-8 17:22
嗯，经过了一系列的共产主义实践之后，消灭阶级这种近乎洁癖的追求应该被看作是乌托邦了。人类社会不可能 ...
是。列宁成功以后，马教徒们认为，马主义政党就应该以消灭阶级消除阶级矛盾为终极目标和行动纲领，并以其指导微观的现实政治决策。这种“马教主诊对了病，教徒们开错了方用错了药”的错配造就了一个个人类社会的大悲剧。
嗯，经过了一系列的共产主义实践之后，消灭阶级这种近乎洁癖的追求应该被看作是乌托邦了。人类社会不可能 ...
是。列宁成功以后，马教徒们认为，马主义政党就应该以消灭阶级消除阶级矛盾为终极目标和行动纲领，并以其指导微观的现实政治决策。这种“马教主诊对了病，教徒们开错了方用错了药”的错配造就了一个个人类社会的大悲剧。
luyuan1000 发表于 2013-8-8 17:22
嗯，经过了一系列的共产主义实践之后，消灭阶级这种近乎洁癖的追求应该被看作是乌托邦了。人类社会不可能 ...
那个湖的公园里面有一个会所，忘了叫啥名字。
嗯，经过了一系列的共产主义实践之后，消灭阶级这种近乎洁癖的追求应该被看作是乌托邦了。人类社会不可能 ...
那个湖的公园里面有一个会所，忘了叫啥名字。