超级军网转发: 美国老师讲灰姑娘的故事（很有启发）
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/29 03:45:28
|上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事
|老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事
|孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问
|老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么
|学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛
黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。|
|老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车,|
|你们想一想，可能会出现什么情况？|
|学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦
|老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们
看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面 |
|前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约
会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做
昏倒状，全班大笑）。|
|好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞
会？你们一定要诚实哟！|
|学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，|
|我也会阻止她去参加王子的舞会。|
|老师：为什么？|
|学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。|
|老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可
是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱
自己的孩子一样去爱其它的孩子。|
|孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起
来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？|
|学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆
人。|
|老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能
去参加舞会的，是不是？|
|学生：是的！|
|老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？|
|学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）|
|老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子
们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需
要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。|
|下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可
能成为王子的新娘吗？|
|学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。|
|老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她
去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？|
|学生：她自己。|
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|上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事
|老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事
|孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问
|老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么
|学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛
黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。|
|老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车,|
|你们想一想，可能会出现什么情况？|
|学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦
|老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们
看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面 |
|前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约
会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做
昏倒状，全班大笑）。|
|好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞
会？你们一定要诚实哟！|
|学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，|
|我也会阻止她去参加王子的舞会。|
|老师：为什么？|
|学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。|
|老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可
是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱
自己的孩子一样去爱其它的孩子。|
|孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起
来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？|
|学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆
人。|
|老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能
去参加舞会的，是不是？|
|学生：是的！|
|老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？|
|学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）|
|老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子
们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需
要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。|
|下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可
能成为王子的新娘吗？|
|学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。|
|老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她
去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？|
|学生：她自己。|
|
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让
她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当
中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？|
|学生：要爱自己！|
|老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱
自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就|
|会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可
以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？|
|学生：是的！！！|
|老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？|
|学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水
晶鞋没有变回去。|
|老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不
是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！|
|你们相信吗？|
|孩子们欢呼雀跃。|
|真棒的老师！|
|此为美国一所普通小学的一堂阅读课。|
|我们是几岁的时候才想到这些层面？|
她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当
中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？|
|学生：要爱自己！|
|老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱
自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就|
|会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可
以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？|
|学生：是的！！！|
|老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？|
|学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水
晶鞋没有变回去。|
|老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不
是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！|
|你们相信吗？|
|孩子们欢呼雀跃。|
|真棒的老师！|
|此为美国一所普通小学的一堂阅读课。|
|我们是几岁的时候才想到这些层面？|
这样的教育，值得国人深思
说了半天还不是让女人认为自己的作用就是嫁人。
关于后妈的那段讲解很不妥，喜欢自己亲生子女固然是人之常情，但也别做的太过火啊，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且灰姑娘不是外人，她是丈夫与前妻生的孩子，“后妈”也有个“妈”字在里面呢，何况除了不让灰姑娘参加舞会，还有平时对她的虐待又是怎么回事，这个后妈的作为至少不符合中国人的道德观念，格林童话的作者很明显对其也是持谴责态度的
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题思想是什么？我认为，是“善有善报，恶有恶报”，如果脱离了这个主题而去讲什么“守时”，何其肤浅！如果真要发挥一下，讲些深刻的内容的话，倒不如讲讲这篇童话的局限性，比如对美貌的片面强调等，也有助于培养女孩子自立自强的精神。
我很怀疑这是某些国人编出来的“读者体”文章，如果它真是美国小学的教学内容的话，我觉得这种教学没什么可羡慕的
我很怀疑这是某些国人编出来的“读者体”文章，如果它真是美国小学的教学内容的话，我觉得这种教学没什么可羡慕的
大林 发表于 2013-1-21 09:02 ![]()
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题 ...
这明显是读者体 国外其实不太重视血缘的 基本是看谁养 所以国外好的后妈后爸比国内多的 领养也是 乔布斯就是养父母养大的
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题 ...
这明显是读者体 国外其实不太重视血缘的 基本是看谁养 所以国外好的后妈后爸比国内多的 领养也是 乔布斯就是养父母养大的
longxia 发表于 2013-1-21 09:40 ![]()
这明显是读者体 国外其实不太重视血缘的 基本是看谁养 所以国外好的后妈后爸比国内多的 领养也是 乔布斯就 ...
最夸张是奥尼尔的养父，看上去不大一老头儿，不知道怎么养活如此一个巨无霸的
这明显是读者体 国外其实不太重视血缘的 基本是看谁养 所以国外好的后妈后爸比国内多的 领养也是 乔布斯就 ...
最夸张是奥尼尔的养父，看上去不大一老头儿，不知道怎么养活如此一个巨无霸的
我觉得美国的课都上的这么仔细，就不至于大家伙去超市还得随身携带计算器了
读者体妥妥的啊
我想说，这教育真失败。这么小的孩子应该是教他们孝亲尊长，怎么就教他们怎样嫁人呢。
文化不一样，将来出来的道德也不一样，小孩的心量水准也不一样。我觉的二十四孝里面有个《芦衣顺母》故事，可以和这个《灰姑娘》的故事做对比，同样是后母，同样是被虐待，闵子骞被虐和灰姑娘真不是一个级别的，两个不同的版本，得到不同的结果。中国的是家庭的和谐美满，外国的是势不两立。
如果有时间，我照样能用那样的知音体写一个《芦衣顺母》中国教育的故事。
中国人有《弟子规》、有《三字经》、有《孝经》，咋又不见这些人来推广推广。
文化不一样，将来出来的道德也不一样，小孩的心量水准也不一样。我觉的二十四孝里面有个《芦衣顺母》故事，可以和这个《灰姑娘》的故事做对比，同样是后母，同样是被虐待，闵子骞被虐和灰姑娘真不是一个级别的，两个不同的版本，得到不同的结果。中国的是家庭的和谐美满，外国的是势不两立。
如果有时间，我照样能用那样的知音体写一个《芦衣顺母》中国教育的故事。
中国人有《弟子规》、有《三字经》、有《孝经》，咋又不见这些人来推广推广。
大林 发表于 2013-1-21 09:02 ![]()
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题 ...
+10086
某些人眼中什么都是外国(尤其是美国)的好
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题 ...
+10086
某些人眼中什么都是外国(尤其是美国)的好
大林 发表于 2013-1-21 09:02 ![]()
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题 ...
迷信读者体好多年，每每思来有些真是误人不浅。
除了后妈那段，这个老师讲解的还有“守时”“需要朋友”“爱自己”几个观点，但是《灰姑娘》这篇童话的主题 ...
迷信读者体好多年，每每思来有些真是误人不浅。
童话也有这种讲法？
很好的故事哦？