杭州小学生都玩“呆”游戏　

杭州小学生都玩“呆”游戏　
成年人学学可释放压力

《健康时报》 ( 2009-4-16 第19版） 【字号 大 中 小】【评论】【打印】【关闭】


　　最近，杭州市紫阳小学的语文老师郑国云发现，在三到五年级学生中流行一种课间游戏。孩子们三三两两聚在一起，原地跺脚，大声吆喝，手舞足蹈。

　　记者和紫阳小学数学教研组的老师仔细地观察这个游戏，发现这个游戏性质类似于军棋，但“出棋”的速度必须快，最好是1秒/回合。学生说这个游戏叫“呆”或者“汉堡”，各个小学都在流行相似的版本。


　　学校数学教研组的俞建峰老师说：“这个游戏不仅能帮助孩子揣摩对手性格，而且涉及概率，非常讲究博弈的技巧。平时只在上课说过“田忌赛马，而现在孩子自创的游戏比田忌赛马有技术含量多了。我建议1到6年级的孩子都玩玩这个游戏！”

　　其实，常坐办公室的白领族也可以玩玩这种游戏：大声吆喝可以释放压力，手舞足蹈可以活动全身筋骨，算来算去更能提高思维反应能力。

　　摘自4月3日《今日早报》，作者：杨影

　　“呆”游戏规则

　　与以前的石头剪刀布一样，“相克”定输赢，出招速度必须快，一秒/回合，两人出招，否则就没意思了。

　　攻击类：依据攻击力强弱分8档。攻击力为“KFC”＜热狗＜鸡腿＜可乐＜薯条＜汉堡＜儿童套餐＜全家桶。出一次“kfc”后，可有一次出“热狗”的机会。以此类推，积累到7个“KFC”,可出攻击力最强的“全家桶”。

　　吸收反弹类：对方出招，只要己方大喊“我吃！”，则己吸收对方的攻击力;相反，如喊“你吃”，则对方出招被“反弹”回去。吸收须遵守“吃撑”原则，如果吸收的“KFC”数量加自身积累“KFC”数之和超过7，那么输了，如果没超过7，则属于增强自身的力量。杭州小学生都玩“呆”游戏　
成年人学学可释放压力

《健康时报》 ( 2009-4-16 第19版） 【字号 大 中 小】【评论】【打印】【关闭】


　　最近，杭州市紫阳小学的语文老师郑国云发现，在三到五年级学生中流行一种课间游戏。孩子们三三两两聚在一起，原地跺脚，大声吆喝，手舞足蹈。

　　记者和紫阳小学数学教研组的老师仔细地观察这个游戏，发现这个游戏性质类似于军棋，但“出棋”的速度必须快，最好是1秒/回合。学生说这个游戏叫“呆”或者“汉堡”，各个小学都在流行相似的版本。


　　学校数学教研组的俞建峰老师说：“这个游戏不仅能帮助孩子揣摩对手性格，而且涉及概率，非常讲究博弈的技巧。平时只在上课说过“田忌赛马，而现在孩子自创的游戏比田忌赛马有技术含量多了。我建议1到6年级的孩子都玩玩这个游戏！”

　　其实，常坐办公室的白领族也可以玩玩这种游戏：大声吆喝可以释放压力，手舞足蹈可以活动全身筋骨，算来算去更能提高思维反应能力。

　　摘自4月3日《今日早报》，作者：杨影

　　“呆”游戏规则

　　与以前的石头剪刀布一样，“相克”定输赢，出招速度必须快，一秒/回合，两人出招，否则就没意思了。

　　攻击类：依据攻击力强弱分8档。攻击力为“KFC”＜热狗＜鸡腿＜可乐＜薯条＜汉堡＜儿童套餐＜全家桶。出一次“kfc”后，可有一次出“热狗”的机会。以此类推，积累到7个“KFC”,可出攻击力最强的“全家桶”。

　　吸收反弹类：对方出招，只要己方大喊“我吃！”，则己吸收对方的攻击力;相反，如喊“你吃”，则对方出招被“反弹”回去。吸收须遵守“吃撑”原则，如果吸收的“KFC”数量加自身积累“KFC”数之和超过7，那么输了，如果没超过7，则属于增强自身的力量。