转载:看看国民政府怎么对付宗教

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1917年外国人所办学校的学生数占中国同级学校学生总数的情况是:初等学校占4%,中等学校占11%,而高等学校占80%。
1919年3月26日北洋政府教育部发布第6号布告说,凡外国人在内地所设专门以上学校,不以传布宗教为目的。
1921年4月9日,教育部以第138号训令第一次做出明确的限制,强调 “学科内容及教授方法,不得含有传教性质”,“校内学生,无论信教与否,应予以同等待遇”。
1921年12月,中华基督教教育会与北洋政府方面作了一次初步会谈,但在宗教问题上立刻陷入僵局。
1924年,中国社会爆发了以反教会教育、收回外国教会学校管理权为主旨的收回教育权运动,要求取消一切教会学校。北洋政府教育部于1925年11月16日以第16号公告的形
式发布 《外人捐资设立学校请求认可办法》。这个法令坚持 “私立”、“中国人控制”、“教育与宗教分离”的三大精神,规定:(1)凡外人捐资设立各等学校,遵照教育部所颁布之各等学校法令规程办理者,得依照教育部所颁布关于请求认可之各项规则,向教育行政官厅请求认可;(2)学校名称上应冠以私立字样;(3)学校之校长,须为中国人,如校长原系外国人者,必须以中国人充任副校长,即为请求认可时之代表人;(4)学校设有董事会者,中国人应占董事名额之过半数;(5)学校不得以传布宗教为宗旨;(6)学校课程,须遵照部定标准,不得以宗教科目列入必修课。

1927年南京国民政府成立后,发布《私立学校规程》等,规定初级中学及小学不得开设宗教课程,小学不得举行任何宗教仪式。不得强迫或劝诱学生参加宗教仪式。其 “劝诱”一词,凸显出教育部对各教会学校阳奉阴违做法的反感而从严要求。
中华基督教会曾具呈教育部,要求 “准许教会各级学校得设宗教选修科目,在小学并得举行宗教仪式”。对此教育部据理进行了严词驳斥,说: “教非一教,任其各自藉学为名,而竟作宗教之宣传,则门户互分,势必纠纷不已。本部为防患未然起见,自不得不加以限制,此非对基督一教亦然。
教育部又颁布 《限制宗教团体设立学校》等,强调 “教育与宗教分离”的原则。凡宗教团体为欲传播其所信仰之宗教,而设立机关,招致生徒者,概不得沿用学制系统内各级学校之名称,不得仿照学校规制,编制课程,招收学龄儿童及未满十八岁之青年,授以中小学应有科目。
外国人不得在中国境内设立教育中国儿童之小学,除非之前办理确有成绩,向无宣传宗教情事,且校长为中国人。
1930年2月11日,教育部发布 《查察教会学校应行注意各点》,要求各省教育厅对已立案和未立案的教会学校,随时查考,遇有指定各情事发生时,即行取缔,以重教育而保国性。
3月份,因已立案的金陵大学和沪江大学仍违令开办宗教系,教育部又发出第268、269号训令要求两校停办宗教系。
8月份,教育部又 “通令各省市教育厅严禁各教会学校图书馆陈列室宣传宗教之书籍、画片,庶免麻醉青年思想”。
南京国民政府上述规定,对教会学校形成了强大的压力,至30年代中期,除上海圣约翰大学之外的所有教会大学及绝大多数教会中小学,被迫向政府立案注册,接受中国政府的监督管理。

南京政府不少要人,如王宠惠、颜惠庆、冯玉祥等均具有基督教背景。特别是其最高领导人蒋介石,1927年与具有基督教家庭背景的宋美龄结婚,本人也于1930年正式受洗入教,加入了基督教卫理公会。
1931年1月,内政部召开内政会议,认为宗教团体的活动力颇大,且往往涉及政治,殊为可虑,呈请中央速订宗教法。其要点为:禁止教会及传教师调查宗教以外事项或涉及政治活动;限制宗教团体开办学校;信教以个人为单位并禁止未成年人信教;严防假借教会名义收买土地及不动产。各省民政警政各机关及当地党部,对于各教的行动,宜特别注意,随时稽察,密呈上级党部及官厅,加以取缔。

1917年外国人所办学校的学生数占中国同级学校学生总数的情况是:初等学校占4%,中等学校占11%,而高等学校占80%。
1919年3月26日北洋政府教育部发布第6号布告说,凡外国人在内地所设专门以上学校,不以传布宗教为目的。
1921年4月9日,教育部以第138号训令第一次做出明确的限制,强调 “学科内容及教授方法,不得含有传教性质”,“校内学生,无论信教与否,应予以同等待遇”。
1921年12月,中华基督教教育会与北洋政府方面作了一次初步会谈,但在宗教问题上立刻陷入僵局。
1924年,中国社会爆发了以反教会教育、收回外国教会学校管理权为主旨的收回教育权运动,要求取消一切教会学校。北洋政府教育部于1925年11月16日以第16号公告的形
式发布 《外人捐资设立学校请求认可办法》。这个法令坚持 “私立”、“中国人控制”、“教育与宗教分离”的三大精神,规定:(1)凡外人捐资设立各等学校,遵照教育部所颁布之各等学校法令规程办理者,得依照教育部所颁布关于请求认可之各项规则,向教育行政官厅请求认可;(2)学校名称上应冠以私立字样;(3)学校之校长,须为中国人,如校长原系外国人者,必须以中国人充任副校长,即为请求认可时之代表人;(4)学校设有董事会者,中国人应占董事名额之过半数;(5)学校不得以传布宗教为宗旨;(6)学校课程,须遵照部定标准,不得以宗教科目列入必修课。

1927年南京国民政府成立后,发布《私立学校规程》等,规定初级中学及小学不得开设宗教课程,小学不得举行任何宗教仪式。不得强迫或劝诱学生参加宗教仪式。其 “劝诱”一词,凸显出教育部对各教会学校阳奉阴违做法的反感而从严要求。
中华基督教会曾具呈教育部,要求 “准许教会各级学校得设宗教选修科目,在小学并得举行宗教仪式”。对此教育部据理进行了严词驳斥,说: “教非一教,任其各自藉学为名,而竟作宗教之宣传,则门户互分,势必纠纷不已。本部为防患未然起见,自不得不加以限制,此非对基督一教亦然。
教育部又颁布 《限制宗教团体设立学校》等,强调 “教育与宗教分离”的原则。凡宗教团体为欲传播其所信仰之宗教,而设立机关,招致生徒者,概不得沿用学制系统内各级学校之名称,不得仿照学校规制,编制课程,招收学龄儿童及未满十八岁之青年,授以中小学应有科目。
外国人不得在中国境内设立教育中国儿童之小学,除非之前办理确有成绩,向无宣传宗教情事,且校长为中国人。
1930年2月11日,教育部发布 《查察教会学校应行注意各点》,要求各省教育厅对已立案和未立案的教会学校,随时查考,遇有指定各情事发生时,即行取缔,以重教育而保国性。
3月份,因已立案的金陵大学和沪江大学仍违令开办宗教系,教育部又发出第268、269号训令要求两校停办宗教系。
8月份,教育部又 “通令各省市教育厅严禁各教会学校图书馆陈列室宣传宗教之书籍、画片,庶免麻醉青年思想”。
南京国民政府上述规定,对教会学校形成了强大的压力,至30年代中期,除上海圣约翰大学之外的所有教会大学及绝大多数教会中小学,被迫向政府立案注册,接受中国政府的监督管理。

南京政府不少要人,如王宠惠、颜惠庆、冯玉祥等均具有基督教背景。特别是其最高领导人蒋介石,1927年与具有基督教家庭背景的宋美龄结婚,本人也于1930年正式受洗入教,加入了基督教卫理公会。
1931年1月,内政部召开内政会议,认为宗教团体的活动力颇大,且往往涉及政治,殊为可虑,呈请中央速订宗教法。其要点为:禁止教会及传教师调查宗教以外事项或涉及政治活动;限制宗教团体开办学校;信教以个人为单位并禁止未成年人信教;严防假借教会名义收买土地及不动产。各省民政警政各机关及当地党部,对于各教的行动,宜特别注意,随时稽察,密呈上级党部及官厅,加以取缔。
重教育而保国性
严禁各教会学校图书馆陈列室宣传宗教之书籍、画片,庶免麻醉青年思想
没有发现帖子里面的有对付宗教的内容,只有限制未成年人信教的内容
信教以个人为单位并禁止未成年人信教---再不要说什么全民族信教
凯申都从信佛变成信基督了。
当年的反动会道门一屁股的屎,好意思说自己的狗屁法律?定了法律就能治国也不至于成4V了
1930年2月训令第129号,教育部要求各教育厅局对已立案和末立案的教会学校,严密查察:“中等以上学校,是否己遵章不以宗教科目为必修科? 其有设选修科者,有无强迫选修等情弊?”“小学本无所谓选修科,是否尚有以选修为名,而令儿童修习宗教科目之实?”“课外有无强迫学生参加宗教仪式情事?”遇有指定各情事发生时,即行取缔,“以重教育而保国性”;
教育部训示道,“惟中学内得设宗教科目为选修科,应限于高级中学。又宗教仪式,不得以任何方法威迫或利诱学生参加,并不得于校内一般的集会时举行。”
6月,教育部“据报载燕京大学招收新生广告内,列有宗教事业与社会服务专修科”,指出“该项科目,显有宣传宗教作用,碍难准予开办。”要求北平市教育局“转饬该校迅将前项广告内,关于宗教事业与社会服务专修科一节,即日撤销,并由该局随时查察该校是否确将该科停止进行,并仰将该校社会服务专修科课程编制,详细确查,一并具报备案。”
1930年7月训令第675号,指出“查教会学校在图书馆中陈列宗教书报及画片,希图麻醉青年思想,自应严行查禁。”要求各教育厅局“此后各校所有宣传宗教之图画,应予一律禁止陈列或悬挂;其关于宗教之书籍报章及杂志等,除在大学及高级中学限于与选修科目有关,及堪备哲理上参考者,得酌量陈列外,其余并应一律禁止。”
8月份,教育部又 “通令各省市教育厅严禁各教会学校图书馆陈列室宣传宗教之书籍、画片,庶免麻醉青年思想”。
国民政府对于各学校采用的教科书控制得也极为严格,“含有宣传宗教意义或仪式之教科书在取缔之列。”教育部明令“禁止采用宗教教科书”。1931年,教育部据福建省教育厅所呈“福州仓前山发行小学校初级用宗教教科书内容宣传宗教一案”,指出“福州仓前山某国圣书协会出版之宗教教科书……内容多系宗教宣传,殊与国民教育之宗旨,大相违背。”且“查本部颁行之小学课程暂行标准,并无宗教一科之规定,该圣书协会出版宗教教科书,并于书面注明小学校初级用字样,实属荒谬已极。查其内容,不独宣传宗教,抑且包含政治色彩。”“亟应严禁发行,停止采用。并将已印书籍封存,印板销毁,以杜流传而免贻误。“通令全国各小学校,一律禁用该书”,要求各教育厅局“转饬所属各小学校一律禁止采用。”
1933年,根据教育部所订《审查儿童文学课外读物标准》,“思想含有封建意味或宗教色彩者”之儿童文学课外读物,即“应予修正或禁止发行”。
教育部即指示,“查各级学校,若冠以宗教团体名义,如佛教居士林第一小学等,显系以宗教为标榜,涵有宣传意义,应即令饬更改。”教育部又训令“江苏句容县桥头镇社会有基督复临安息日会中华三育学校,当以该校冠以宗教团体名称,令由该厅转饬更改。”及“下蜀桥头镇设有中华神道学校,校名竟用神道字样,显有宣传宗教作用,兹应饬令更改。”
果脯咋限制msl,尤其是西北5省的MSL?果脯没组织调查委员长入基督教背后的政治因素吗?果脯对西方教会借来华传教对中国主权与其他利益造成的损害怎么处理?本贴标题讲果脯如何如何?开始咋还有北洋时期呢?
括民党真是一代不如一代,莫非空一格太高调了?
我有知识我自豪 发表于 2015-7-5 22:18
凯申都从信佛变成信基督了。
宋美龄是中国的祸害,比她姐差远了。宋庆龄和孙中山都摆脱了基督教。
另外,蒋介石的孙子又回到信佛了,而且台湾那么多年基督徒人数从没有超过100万,这可是美国的统计。
即使在基督教国家,像英国非宗教学校也不允许教授创世论了,西方国家的基督徒人数是在逐年减少的。中国基督徒人数增长主要是在农村,80%中国基督徒都遍布在受教育水平很低的农村。
然并卵。
果党对付不了地下一神教,地上绿色一神教,这就是结果。tg也如此,挥舞唯物主义大棒都不敢了。
国军体系的西北“二马”是咋回事?

都他妈的“以教成军”了!
民国砸教堂了么
blwu 发表于 2015-7-5 22:19
当年的反动会道门一屁股的屎,好意思说自己的狗屁法律?定了法律就能治国也不至于成4V了
定法律已经不得了了!
总比画地图、记日记要厉害一点吧?
纯果粉 发表于 2015-7-5 22:11
重教育而保国性
重教育,于是文盲90%以上;
保国性,常公拜上帝、马家军控制西北。
快刀斩乱麻和简单粗暴其实是一回事,只不过站的角度不同
贼鸥 发表于 2015-7-5 23:06
宋美龄是中国的祸害,比她姐差远了。宋庆龄和孙中山都摆脱了基督教。
另外,蒋介石的孙子又回到信佛了, ...
农村的非法传教活动在一段时间内简直可以用猖獗和肆无忌惮来形容,当地政府各种顾忌根本不愿意管,这本质上还是对待宗教活动过于宽容的宗教政策所致,导致地方政府本着多一事不如少一事的态度睁只眼闭只眼
不过农村这种传教倒是没必要太过担心什么,这种以中老年妇女为主要目标、小利小惠为主要手段的方式,成不了气候
凤凰竹马甲 发表于 2015-7-6 10:05
农村的非法传教活动在一段时间内简直可以用猖獗和肆无忌惮来形容,当地政府各种顾忌根本不愿意管,这本质 ...
现在应该是开始管了,浙江已经开始清理教堂了
我有知识我自豪 发表于 2015-7-5 22:18
凯申都从信佛变成信基督了。
空一格是为了上美龄和进一步密切与孙大炮关系嘛