超级军网看那电视里《英雄儿女》，想今日国防建设
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/03 09:19:06
“他的豪迈气概从哪里来? 因为对朝鲜人民无限的爱，对侵略者切齿的恨，在中国人民志愿军里， 有千千万万个王成。”
——电影《英雄儿女》
“古者，国容不入军，军容不入国。军容入国，则民德废；国容入军，则民德弱。故在国言文而语温，在朝恭以逊，修己以待人，不召不至，不问不言，难进易退；在军抗而立，在行遂而果，介者不拜，兵车不式，城不上趋，危事不齿。故礼与法表里也，文与武左右也。”
——《司马法·天子之义》
长久的和平环境，会令民众忘记危难。《司马法》曰：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。”何况今日之世界，绝非太平盛世：战乱不绝于中东、东欧；国危不绝于东海、南海。当此时，何以言得四下无事，国安民泰？但是过去十年间，美国不能像90年代那样逼迫侵凌于我，因其主力被牵制于中东和阿富汗，而我之实力剧增。结果是人们不再关心国防，失去了国防教育的改革动力。
人生于世，有爱有恨；无爱无恨，不如禽兽。号召民众加入国防建设，必须找到人民的爱与恨。建立在爱恨分明之上的国防观念，才是稳定的强大的。《英雄儿女》里王芳的父亲王复标问战士们，为什么王成能有这样的英雄气概，除了党的教育外，更重要的是对朝鲜人民的爱和对美国侵略者的恨。没有爱和恨，就像箭矢失去了靶标，人生失去了准则。没有原则的人不能自立于社会，没有原则的教育更不能激起人的英雄气概。唯利是图的机会主义只能造就一群投机客，而投机客们即便是全副美械，也只会像伊拉克的所谓”国军“那样，创下三万人齐卸甲，竞相逃命的军事历史奇观。国防建设要有人民参与，国防教育就必须要教育青年爱什么，恨什么，这样才能真正建立人民的国防。“他的豪迈气概从哪里来? 因为对朝鲜人民无限的爱，对侵略者切齿的恨，在中国人民志愿军里， 有千千万万个王成。”
——电影《英雄儿女》
“古者，国容不入军，军容不入国。军容入国，则民德废；国容入军，则民德弱。故在国言文而语温，在朝恭以逊，修己以待人，不召不至，不问不言，难进易退；在军抗而立，在行遂而果，介者不拜，兵车不式，城不上趋，危事不齿。故礼与法表里也，文与武左右也。”
——《司马法·天子之义》
长久的和平环境，会令民众忘记危难。《司马法》曰：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。”何况今日之世界，绝非太平盛世：战乱不绝于中东、东欧；国危不绝于东海、南海。当此时，何以言得四下无事，国安民泰？但是过去十年间，美国不能像90年代那样逼迫侵凌于我，因其主力被牵制于中东和阿富汗，而我之实力剧增。结果是人们不再关心国防，失去了国防教育的改革动力。
人生于世，有爱有恨；无爱无恨，不如禽兽。号召民众加入国防建设，必须找到人民的爱与恨。建立在爱恨分明之上的国防观念，才是稳定的强大的。《英雄儿女》里王芳的父亲王复标问战士们，为什么王成能有这样的英雄气概，除了党的教育外，更重要的是对朝鲜人民的爱和对美国侵略者的恨。没有爱和恨，就像箭矢失去了靶标，人生失去了准则。没有原则的人不能自立于社会，没有原则的教育更不能激起人的英雄气概。唯利是图的机会主义只能造就一群投机客，而投机客们即便是全副美械，也只会像伊拉克的所谓”国军“那样，创下三万人齐卸甲，竞相逃命的军事历史奇观。国防建设要有人民参与，国防教育就必须要教育青年爱什么，恨什么，这样才能真正建立人民的国防。
——电影《英雄儿女》
“古者，国容不入军，军容不入国。军容入国，则民德废；国容入军，则民德弱。故在国言文而语温，在朝恭以逊，修己以待人，不召不至，不问不言，难进易退；在军抗而立，在行遂而果，介者不拜，兵车不式，城不上趋，危事不齿。故礼与法表里也，文与武左右也。”
——《司马法·天子之义》
长久的和平环境，会令民众忘记危难。《司马法》曰：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。”何况今日之世界，绝非太平盛世：战乱不绝于中东、东欧；国危不绝于东海、南海。当此时，何以言得四下无事，国安民泰？但是过去十年间，美国不能像90年代那样逼迫侵凌于我，因其主力被牵制于中东和阿富汗，而我之实力剧增。结果是人们不再关心国防，失去了国防教育的改革动力。
人生于世，有爱有恨；无爱无恨，不如禽兽。号召民众加入国防建设，必须找到人民的爱与恨。建立在爱恨分明之上的国防观念，才是稳定的强大的。《英雄儿女》里王芳的父亲王复标问战士们，为什么王成能有这样的英雄气概，除了党的教育外，更重要的是对朝鲜人民的爱和对美国侵略者的恨。没有爱和恨，就像箭矢失去了靶标，人生失去了准则。没有原则的人不能自立于社会，没有原则的教育更不能激起人的英雄气概。唯利是图的机会主义只能造就一群投机客，而投机客们即便是全副美械，也只会像伊拉克的所谓”国军“那样，创下三万人齐卸甲，竞相逃命的军事历史奇观。国防建设要有人民参与，国防教育就必须要教育青年爱什么，恨什么，这样才能真正建立人民的国防。“他的豪迈气概从哪里来? 因为对朝鲜人民无限的爱，对侵略者切齿的恨，在中国人民志愿军里， 有千千万万个王成。”
——电影《英雄儿女》
“古者，国容不入军，军容不入国。军容入国，则民德废；国容入军，则民德弱。故在国言文而语温，在朝恭以逊，修己以待人，不召不至，不问不言，难进易退；在军抗而立，在行遂而果，介者不拜，兵车不式，城不上趋，危事不齿。故礼与法表里也，文与武左右也。”
——《司马法·天子之义》
长久的和平环境，会令民众忘记危难。《司马法》曰：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。”何况今日之世界，绝非太平盛世：战乱不绝于中东、东欧；国危不绝于东海、南海。当此时，何以言得四下无事，国安民泰？但是过去十年间，美国不能像90年代那样逼迫侵凌于我，因其主力被牵制于中东和阿富汗，而我之实力剧增。结果是人们不再关心国防，失去了国防教育的改革动力。
人生于世，有爱有恨；无爱无恨，不如禽兽。号召民众加入国防建设，必须找到人民的爱与恨。建立在爱恨分明之上的国防观念，才是稳定的强大的。《英雄儿女》里王芳的父亲王复标问战士们，为什么王成能有这样的英雄气概，除了党的教育外，更重要的是对朝鲜人民的爱和对美国侵略者的恨。没有爱和恨，就像箭矢失去了靶标，人生失去了准则。没有原则的人不能自立于社会，没有原则的教育更不能激起人的英雄气概。唯利是图的机会主义只能造就一群投机客，而投机客们即便是全副美械，也只会像伊拉克的所谓”国军“那样，创下三万人齐卸甲，竞相逃命的军事历史奇观。国防建设要有人民参与，国防教育就必须要教育青年爱什么，恨什么，这样才能真正建立人民的国防。