治朝与制朝

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/29 09:30:25
      这次的事件表明,很明显的,朝鲜正在试图复制我国以核武器威慑争取发展事件的战略。但是很明显,这样的企图并不成功。其核心在于两点:1,很显然,综合国力与自然禀赋的巨大差距决定了其核威慑的脆弱性;2,朝鲜没有解决一个问题,即争取了战略时间干什么。 其中,又以第二点更为关键,因为他涉及到了朝鲜存在的一个核心矛盾,即金家的统治与经济发展的矛盾。
      经济的发展短期来看,是一个资源有消费配的过程;而长期来看,是一个科学技术发展,劳动力受教育的过程。金家的统治所依赖的第一是信息与人员流动的封锁,第二是国民教育的残缺与不完整。第一条很显然不必多言,第二条其实就是我们所谓的一个开民智的过程,西方的启蒙运动,我国的民主主义革命,这都是其后国家发展的核心前提。受教育的国民天生与世袭不共存,这一点问问看袁世凯便知道了。朝鲜面临两个选择,一,放弃金家的世袭制;二,放弃国民教育进而放弃经济发展。选择第一个,对于一个小国,则核武非必要;选择第二个,则核武必要。所以核武对于金家的意义远远大于其对于朝鲜的意义。
      就今天来看,制朝与治朝无论是从手段还是目标来看,都前所未有地达成了一致。治朝以制朝在半岛核武化之后,成为了一个更好的选择。金家已经站到了我国半岛政策的对立面之上,我国实现半岛长治久安,需要的是一个可以控制,至少可以施恩施威加以影响的政权。达到这个目的,很显然,内部演变的手段更为妥当。鉴于朝鲜的极端封闭性,其内部政治的情况笔者无从知道,但相信不可能是铁板一块。演变不必激烈,维持现有政党甚至是一个很好的选择。      这次的事件表明,很明显的,朝鲜正在试图复制我国以核武器威慑争取发展事件的战略。但是很明显,这样的企图并不成功。其核心在于两点:1,很显然,综合国力与自然禀赋的巨大差距决定了其核威慑的脆弱性;2,朝鲜没有解决一个问题,即争取了战略时间干什么。 其中,又以第二点更为关键,因为他涉及到了朝鲜存在的一个核心矛盾,即金家的统治与经济发展的矛盾。
      经济的发展短期来看,是一个资源有消费配的过程;而长期来看,是一个科学技术发展,劳动力受教育的过程。金家的统治所依赖的第一是信息与人员流动的封锁,第二是国民教育的残缺与不完整。第一条很显然不必多言,第二条其实就是我们所谓的一个开民智的过程,西方的启蒙运动,我国的民主主义革命,这都是其后国家发展的核心前提。受教育的国民天生与世袭不共存,这一点问问看袁世凯便知道了。朝鲜面临两个选择,一,放弃金家的世袭制;二,放弃国民教育进而放弃经济发展。选择第一个,对于一个小国,则核武非必要;选择第二个,则核武必要。所以核武对于金家的意义远远大于其对于朝鲜的意义。
      就今天来看,制朝与治朝无论是从手段还是目标来看,都前所未有地达成了一致。治朝以制朝在半岛核武化之后,成为了一个更好的选择。金家已经站到了我国半岛政策的对立面之上,我国实现半岛长治久安,需要的是一个可以控制,至少可以施恩施威加以影响的政权。达到这个目的,很显然,内部演变的手段更为妥当。鉴于朝鲜的极端封闭性,其内部政治的情况笔者无从知道,但相信不可能是铁板一块。演变不必激烈,维持现有政党甚至是一个很好的选择。
第二是国民教育的残缺与不完整
-----------------
楼主开玩笑吗?知道朝鲜的文盲率是多少吗。
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:21
第二是国民教育的残缺与不完整
-----------------
楼主开玩笑吗?知道朝鲜的文盲率是多少吗。
你要是把国民教育定义为扫文盲那我无话可说
xdwonder 发表于 2013-2-13 20:24
你要是把国民教育定义为扫文盲那我无话可说
那您总不会把国民教育定义为看西媒吧?
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:25
那您总不会把国民教育定义为看西媒吧?
;P朝鲜能收听中国广播不? 不看西媒    有中媒看不?
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:25
那您总不会把国民教育定义为看西媒吧?
当然不是,意识形态并不能决定一国的经济发展。国民教育的不完整是指其教育体系不客观,不公正。
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:25
那您总不会把国民教育定义为看西媒吧?
试想一国之人除了对谎言深信不疑之人便是明知是谎言却噤若寒蝉之人,这样的国家如何能发展。
xdwonder 发表于 2013-2-13 20:40
当然不是,意识形态并不能决定一国的经济发展。国民教育的不完整是指其教育体系不客观,不公正。

那你认为西方选择性或者歪曲的报道这个世界的某些事情,比如tg,比如某些战争,算是国民教育完整吗?
按照你的说法,md危险了啊。
xdwonder 发表于 2013-2-13 20:42
试想一国之人除了对谎言深信不疑之人便是明知是谎言却噤若寒蝉之人,这样的国家如何能发展。
你说的是美国吗?
同感,我也觉得美国发展不了了。
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:42
那你认为西方选择性或者歪曲的报道这个世界的某些事情,比如tg,比如某些战争,算是国民教育完整吗?
...
竟然有对朝鲜的教育体系如此崇拜的人。我们说的是一回事么?教育国民拥有正确的世界观,价值观以及自我认知,无论在我国还是其他国家都是普遍普及的。而你说的是微观的,宣传上的策略,这能是一样么?
xdwonder 发表于 2013-2-13 20:48
竟然有对朝鲜的教育体系如此崇拜的人。我们说的是一回事么?教育国民拥有正确的世界观,价值观以及自我认 ...
教育国民拥有正确的世界观,价值观以及自我认知
------------------
朝鲜不是正这么做的吗?
我什么时候崇拜朝鲜的教育体系了?别给我扣这个大帽子行不。
任何一个国家的教育体系都要符合自己国家的实际情况。
你不会也是像国内的某些人那样,认为只有教学生如何造政府的反,才是所谓的国民教育吧?
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:51
教育国民拥有正确的世界观,价值观以及自我认知
------------------
朝鲜不是正这么做的吗?
我心平气和地与你讨论,到底是谁一口一个西方一口一个美国的?!你这样挑拨又居心何在?!我否定朝鲜的模式,却不意味着我不认同我国的模式。恰恰相反,我认为我国的政治经济生态找到了一个更好的平衡点,我也深深为生于斯长于斯而骄傲!我的核心观点你可曾看到?我追求的是我国的利益,我管你朝鲜如何,只要你符合我国利益爱怎样怎样。问题在于金的行为已经严重触犯了我国的利益,自然要有相应的对策。我对于朝鲜没有任何感情,所以你爆核弹不在我控制之下就是触犯了我国的利益,没有什么公不公平,生在我中国之侧而行不利我中国之事,就是天理不容,如何?!何如?!
xdwonder 发表于 2013-2-13 21:01
我心平气和地与你讨论,到底是谁一口一个西方一口一个美国的?!你这样挑拨又居心何在?!我否定朝鲜的模 ...
我只是针对你说的国民教育一事探讨而已,也没对你其他的说啥吧?
不说了。
wetoo12345 发表于 2013-2-13 20:42
那你认为西方选择性或者歪曲的报道这个世界的某些事情,比如tg,比如某些战争,算是国民教育完整吗?
...
西煤是骗子。
金家却更是。