是中国孩子想象力倒数第一,还是中国官员智商倒数第一? ...

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/28 22:14:37
是中国孩子想象力倒数第一,还是中国官员智商倒数第一?最近,一个“中国孩子想象力倒数第一”的说法,又给一群逆向种族主义官员和文人打了鸡血,博文、微博到处疯传。其实,稍微有点头脑的人就应该知道,关于所谓的“想象力”,人类现有的认知水平根本无法准确界定,完全没有公认的标准——有些标准,如智商,虽然也有争议,但还是能够得到比较多的一致认同,而所谓“想象力”,则与智商这样的标准的公认程度还差着十万八千里。所以,所谓“想象力”的排名怎么可能出来呢?查了一下才知道,这个说法的来头还不小:

    “在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象?”这是重庆市人大常任委会副主任、重庆市总工会主席胡健康在审议《重庆市义务教育条例(草案)》时发出的感慨。胡副主任还说,“上述例子是2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果。”(据重庆晚报11月24日报道)

    好家伙,重庆市人大常任委会副主任,应该是个正省部级或副省部级官员了,官不小啊!这么大的官,说出话来应该靠点谱了吧?但是很可惜,这位官员既没脑子又不负责任。他都没有去查一查,这个所谓的“教育进展国际评估组织”是个什么东西。有网文指出:这个机构根本就找不到,倒是有一个“教育进展全国评估组织”,是美国最大的中小学生能力标准的评估组织,但评估科目主要是“数学”与“科学”能力,压根就没有“想象力”或“创造力”这样的科目;由此基本可以确定,所谓的“教育进展国际评估组织”是个来路不明的机构,即便不是子虚乌有,也肯定缺乏应有的规范性与权威性,否则不至于连个官网也没有吧?我自己也验证了这个网文的说法:美国的这个机构所做的评估,当然不仅限于“数学”与“科学”能力,还包括语文等多项能力,但就是没有所谓的“想象力”评估。上面提到的那篇网文指出:其实,这位官员的说法有可能来源于一篇刊载于人民网教育频道2009年8月17日、标题为“中国儿童想象力太差,谁拧死了想象力阀门”的报道,其中提到:“教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查也显示,虽然中国孩子的计算能力世界第一,但创造力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。在被调查的中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%”。然而,认为自己没有想象力,并不等于自己真的就没有想象力,就像这位胡副主任认为自己有足够的智商讨论“想象力”问题,并不等于他真有这个智商。中国孩子自认为具有好奇心和想象力的人数少,有可能是因为谦虚,也有可能是因为受了像胡副主任这样缺乏头脑的官员和文人的误导。
    胡副主任作为省部级高官,却能在一个如此重要的场合发表如此不负责任、如此弱智的谈话,依照他们推出“中国孩子想象力倒数第一”的逻辑,我们是不是也可以推出“中国官员智商倒数第一”、“中国文人智商倒数第一”?当然,这个逻辑是不对的,我认为:中国官员智商不是倒数第一,中国文人智商也不是倒数第一,就算是胡副主任自己以及打了鸡血般传播这个说法的人,智商也不是倒数第一,至少,还有生活在社会救济院的一些人为他们垫底呢。是中国孩子想象力倒数第一,还是中国官员智商倒数第一?最近,一个“中国孩子想象力倒数第一”的说法,又给一群逆向种族主义官员和文人打了鸡血,博文、微博到处疯传。其实,稍微有点头脑的人就应该知道,关于所谓的“想象力”,人类现有的认知水平根本无法准确界定,完全没有公认的标准——有些标准,如智商,虽然也有争议,但还是能够得到比较多的一致认同,而所谓“想象力”,则与智商这样的标准的公认程度还差着十万八千里。所以,所谓“想象力”的排名怎么可能出来呢?查了一下才知道,这个说法的来头还不小:

    “在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象?”这是重庆市人大常任委会副主任、重庆市总工会主席胡健康在审议《重庆市义务教育条例(草案)》时发出的感慨。胡副主任还说,“上述例子是2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果。”(据重庆晚报11月24日报道)

    好家伙,重庆市人大常任委会副主任,应该是个正省部级或副省部级官员了,官不小啊!这么大的官,说出话来应该靠点谱了吧?但是很可惜,这位官员既没脑子又不负责任。他都没有去查一查,这个所谓的“教育进展国际评估组织”是个什么东西。有网文指出:这个机构根本就找不到,倒是有一个“教育进展全国评估组织”,是美国最大的中小学生能力标准的评估组织,但评估科目主要是“数学”与“科学”能力,压根就没有“想象力”或“创造力”这样的科目;由此基本可以确定,所谓的“教育进展国际评估组织”是个来路不明的机构,即便不是子虚乌有,也肯定缺乏应有的规范性与权威性,否则不至于连个官网也没有吧?我自己也验证了这个网文的说法:美国的这个机构所做的评估,当然不仅限于“数学”与“科学”能力,还包括语文等多项能力,但就是没有所谓的“想象力”评估。上面提到的那篇网文指出:其实,这位官员的说法有可能来源于一篇刊载于人民网教育频道2009年8月17日、标题为“中国儿童想象力太差,谁拧死了想象力阀门”的报道,其中提到:“教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查也显示,虽然中国孩子的计算能力世界第一,但创造力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。在被调查的中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%”。然而,认为自己没有想象力,并不等于自己真的就没有想象力,就像这位胡副主任认为自己有足够的智商讨论“想象力”问题,并不等于他真有这个智商。中国孩子自认为具有好奇心和想象力的人数少,有可能是因为谦虚,也有可能是因为受了像胡副主任这样缺乏头脑的官员和文人的误导。
    胡副主任作为省部级高官,却能在一个如此重要的场合发表如此不负责任、如此弱智的谈话,依照他们推出“中国孩子想象力倒数第一”的逻辑,我们是不是也可以推出“中国官员智商倒数第一”、“中国文人智商倒数第一”?当然,这个逻辑是不对的,我认为:中国官员智商不是倒数第一,中国文人智商也不是倒数第一,就算是胡副主任自己以及打了鸡血般传播这个说法的人,智商也不是倒数第一,至少,还有生活在社会救济院的一些人为他们垫底呢。
http://lt.cjdby.net/thread-1016707-1-1.html
可以参照此新闻
官员是小孩子们根据官员的教育方针教育出来并长大以后当官的,
所以有什么样的小孩子就有什么官,有什么官就有什么样的小孩子,
所以都是“第一”,而不是“是”..“还是”的选择题。
王小东:是不是啊?
有意思。
现在不是孩子想象力的问题了,而是诚信问题了。


话说现在中国没有想不到只有做不到,何止这个官员援引不可靠来源消息啊,相当多大学教授都这样呢,去年听深圳大学一个教授的政治历史课就拿网上传言的朝鲜货币改革枪毙了一高官的假新闻说事,结果后来又有报道说那家伙没枪毙的,可后来没机会找这位所谓的教授对质,但是可气的是当时在课堂上我要求该教授提出可靠来源,他说是网上,我邮问是不是朝鲜日报啊那可是南朝鲜的报纸,他说我不告诉你因为我有可靠信息来源,当时下面做的那些学生居然对我嗤之以鼻,这就是所谓的公务员例行培训课教授与学生的面目啊。
连这样智商倒数第一的人,你都竞争不过。你......