【韩国《朝鲜日报》】韩国留学生眼中的中国人民大学

[中国大学一探] 中国人民大学学习研究气息充满校园
朝鲜日报/撰稿=中国人大国际经济贸易系4年级 ParkBo-bae (2009.11.09 15:34)
中国是一个人多事也多的国家。不过，我却从没有后悔自己选择在中国求学。在韩国完成初中课程的我，依照父母的指引决定前往有着无限发展机遇的中国来留学。在中国读完高中后，考入了中国人民大学。

人民大学？这样的校名肯定会让韩国人听起来不那么顺耳。不过，这是一所中国赫赫有名的高等学府之一，只有那些高官或干部子弟或是高材生才能踏入的名牌大学。

踏入校园的第一天，我便心想“终于开始了新的生活”，开始编织起今后的大学生活，心中也不免一阵阵的激动。然而，新学期开始后，同80多名中国学生一起上的第一堂课，却让我不由自主地发出了叹息声。尽管我从一开始就根本没有期待过教授会考虑到留学生而调整一下授课方式，不过，这也实在是太“过分”了。教授在黑板上留下的重要内容，仿佛是一排排蚯蚓在扭动，对我来说，不是什么语言注释，简直就是一串串需要解读的暗号。

我自恃入学时的汉语考试成绩好，满不在乎地以为“还能跟不上听讲？”，可结果却是令我晕头转向。上课内容的一半都听不懂，其余一半都靠求教于中国同学和借他们的笔记。现在想想，那些让我专心听课、为我记笔记的同学真是我的良师益友，是我在陌生的环境中坚持下来的力量。

在中国上课时，最让我惊讶的是师生间的交流。听讲时，如果老师的想法与自己的不同，中国学生会大胆地举手，要求和老师探讨。而在韩国，一般都认为老师的话就是毋庸置疑的，也不管对错，就当是吸收知识全部听从。但是，这里的中国学生却从来不会放过每个疑点。另外，老师对向自己的意见提出异议的学生也格外看重，热情地与之讨论，有时反倒把不爱提问的学生称为“木头”。

在中国生活，最切身的感受就是中国大学生的学习热情。在学校的任何一个地方都可以摆开书本学习。尤其是，学习英语时，丝毫不顾忌周围人，都很大声地朗读（当然，图书馆是非常肃静的）。中国学生在大声念英文，用奇怪的神情看他们的只有外国人。对中国同学来说，大声念英文不是什么特别的事。

我偶然有机会去了中国同学的宿舍。一个寝室有六到八名，根本没有放个人书桌的空间，所以每个角落都堆着一堆堆的东西。当时我想，在这样的地方怎么能学习。可他们说，用布帘遮住床，在里边学习。看他们对这样的环境也毫无怨言地认真学习，反感到自己整天怨天怨地放松学习，非常惭愧。尤其望着直到凌晨灯光不灭的教室，看着在那里潜心读书的中国同学，不禁地想到“中国的未来肯定无限光明”。当我想偷懒的时候，他们孜孜不倦的身影总是鞭策我振作起来。

我现在是大四第二学期，要是总结其间的经验，可以概括为一句话：安逸的避风港并不是乐园。如果我借口自己是留学生、语言就比别人差、文化就是有差异，宽慰自己偷懒，那么我想不会有现在的我。是中国同学不断鼓励我启发自己，为实现梦想而奋发努力，他们成了我留学生活的兴奋剂。留学生活就要结束了，我在心里发誓，永远不会忘记在这里学到的热情和努力。

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朝鲜日报/撰稿=中国人大国际经济贸易系4年级 ParkBo-bae (2009.11.09 15:34)
中国是一个人多事也多的国家。不过，我却从没有后悔自己选择在中国求学。在韩国完成初中课程的我，依照父母的指引决定前往有着无限发展机遇的中国来留学。在中国读完高中后，考入了中国人民大学。

人民大学？这样的校名肯定会让韩国人听起来不那么顺耳。不过，这是一所中国赫赫有名的高等学府之一，只有那些高官或干部子弟或是高材生才能踏入的名牌大学。

踏入校园的第一天，我便心想“终于开始了新的生活”，开始编织起今后的大学生活，心中也不免一阵阵的激动。然而，新学期开始后，同80多名中国学生一起上的第一堂课，却让我不由自主地发出了叹息声。尽管我从一开始就根本没有期待过教授会考虑到留学生而调整一下授课方式，不过，这也实在是太“过分”了。教授在黑板上留下的重要内容，仿佛是一排排蚯蚓在扭动，对我来说，不是什么语言注释，简直就是一串串需要解读的暗号。

我自恃入学时的汉语考试成绩好，满不在乎地以为“还能跟不上听讲？”，可结果却是令我晕头转向。上课内容的一半都听不懂，其余一半都靠求教于中国同学和借他们的笔记。现在想想，那些让我专心听课、为我记笔记的同学真是我的良师益友，是我在陌生的环境中坚持下来的力量。

在中国上课时，最让我惊讶的是师生间的交流。听讲时，如果老师的想法与自己的不同，中国学生会大胆地举手，要求和老师探讨。而在韩国，一般都认为老师的话就是毋庸置疑的，也不管对错，就当是吸收知识全部听从。但是，这里的中国学生却从来不会放过每个疑点。另外，老师对向自己的意见提出异议的学生也格外看重，热情地与之讨论，有时反倒把不爱提问的学生称为“木头”。

在中国生活，最切身的感受就是中国大学生的学习热情。在学校的任何一个地方都可以摆开书本学习。尤其是，学习英语时，丝毫不顾忌周围人，都很大声地朗读（当然，图书馆是非常肃静的）。中国学生在大声念英文，用奇怪的神情看他们的只有外国人。对中国同学来说，大声念英文不是什么特别的事。

我偶然有机会去了中国同学的宿舍。一个寝室有六到八名，根本没有放个人书桌的空间，所以每个角落都堆着一堆堆的东西。当时我想，在这样的地方怎么能学习。可他们说，用布帘遮住床，在里边学习。看他们对这样的环境也毫无怨言地认真学习，反感到自己整天怨天怨地放松学习，非常惭愧。尤其望着直到凌晨灯光不灭的教室，看着在那里潜心读书的中国同学，不禁地想到“中国的未来肯定无限光明”。当我想偷懒的时候，他们孜孜不倦的身影总是鞭策我振作起来。

我现在是大四第二学期，要是总结其间的经验，可以概括为一句话：安逸的避风港并不是乐园。如果我借口自己是留学生、语言就比别人差、文化就是有差异，宽慰自己偷懒，那么我想不会有现在的我。是中国同学不断鼓励我启发自己，为实现梦想而奋发努力，他们成了我留学生活的兴奋剂。留学生活就要结束了，我在心里发誓，永远不会忘记在这里学到的热情和努力。

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