大家对珠脑心算与奥数等学科的看法(家长和了解的人请进 ...

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/27 13:38:32
我儿子今年六周岁,在上学前班,半年前老师觉得他比较聪明于是让他去珠脑心算特长班学习,每月要交100元的特长班费,本来我觉得是件好事,所以比较支持,可半年下来我觉得孩子的数学能力不但没有进步反而越学月糊涂,连基本的10以内加减法都要拨手指头算。我于是请教了几个家里孩子学珠脑心算的家长和亲戚,他们普遍对珠脑心算骂声一片,特别是孩子在幼儿园学了珠脑心算后等上学后学数学就会一塌糊涂,不知个位有什么看法?还有现在小学都在学的奥林匹克学科类大家又有什么看法?我儿子今年六周岁,在上学前班,半年前老师觉得他比较聪明于是让他去珠脑心算特长班学习,每月要交100元的特长班费,本来我觉得是件好事,所以比较支持,可半年下来我觉得孩子的数学能力不但没有进步反而越学月糊涂,连基本的10以内加减法都要拨手指头算。我于是请教了几个家里孩子学珠脑心算的家长和亲戚,他们普遍对珠脑心算骂声一片,特别是孩子在幼儿园学了珠脑心算后等上学后学数学就会一塌糊涂,不知个位有什么看法?还有现在小学都在学的奥林匹克学科类大家又有什么看法?
这就好像买股票,大家都急着投资智商股,情商股确无人问津
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这个我同意,不过有点要注意,安全,特别是锋利的工具和胶水,特别是有些是香蕉水做过塑料模型的都知道,小孩子这个方面的兴趣可以发展,不过要注意安全。
小孩子要心思活泼才好,老是搞什么心算珠算会吧脑子练僵掉的

好吧,我承认我数学不好...........:P
资深小孩回答:正确引导孩子学习计算机,钢琴等,注意要看他的兴趣,如果他啥都不爱,那就让他玩吧
原帖由 myrainy 于 2007-6-20 13:11 发表
这个我同意,不过有点要注意,安全,特别是锋利的工具和胶水,特别是有些是香蕉水做过塑料模型的都知道,小孩子这个方面的兴趣可以发展,不过要注意安全。


是的,有一次我把大瓶汽油倒小瓶里,洒了出来,洒在铁文具盒上。

不想浪费了,就想把它点着了烧干净算了,反正铁文具盒也不怕烧。

结果点着后,汽油流到桌上了,我一急拿手去拍,结手上起了火苗,后来拿拖鞋把火拍灭了。

但是把刚油漆过的桌子烧了个疤,后来让老妈打了一顿。

说什么:“起了火多危险,把人烧到了怎么办”

不过在我看来,她心痛她的桌子多些。
说实话,这个东西是相当有用的。现在也许体现不出来效果,过几年就知道了,至少在理科逻辑思维方面会比没有经过训练的人一般会强不少。
其实老师就惦记着你那100块而已
其实如果去学那个没用的珠算,我更推荐楼主去地摊上买两本趣味数学,切记要特便宜的那种,N年前出的,原作家还是苏联人而不是俄罗斯人。以前的红色帝国的数学普及工作以及启蒙教育都是很不错的。
我对中国传统文化都比较感兴趣,对数学尤甚。但唯独对珠算提不起来兴趣。

对于现代社会来说,珠算,无论是方式还是效果,似乎都不在有什么作用了。心算也是。小孩子智力过早投资并不一定是好事,拨苗助长的后果会导致他不喜欢数学。

家长应该注意培养孩子的兴趣,并能督促他们持之以恒。至于具体学什么,学成什么样子,看孩子自己的选择吧。
看来基本上还是有一致的意见,看来大家的童年都似乎有共同的呼声啊:L :L
据我个人的经验,还是以前苏联的一些数学教材比较不错,适合学前班左右的儿童学习,同时起到培养阅读习惯的作用。至于再小的小孩。。。还是先认字吧。我个人认为培养阅读习惯比较重要,只有阅读多了,小孩才能有自己的积累和想法,才能做自己的选择。
个人觉得小孩子还是先学好汉字我先,至于数学还是趣味类的有好处!
那个什么速算基本没必要,真的是作数学家得料你不交他,他自己也会有一套算法。
而且,速算有多大意义呢??
长大后都是计算机解决,只要学好1000以内的就够了,还有逻辑思维,空间想象才是数学的实质,速算??省省吧。
写建议书好累啊。。。再回来说一下。你孩子看了书之后如果对于数学有兴趣就帮他买书好了,老师什么的。。。真的没有什么用。至于奥赛,我个人经验认为一直到高二之前的补习班基本无用,因为那之前基本都是基础知识的演绎或者高年级知识的提高学习而已。如果你小孩真的在这方面有所特长,他自然可以靠自己去取得不错的名次。不过无补习的顶点基本实在高中全国奥赛的一等奖左右,基本不可能在取得更好的成绩(代表所在省参加大约全国130个人左右的数学、物理、化学或者生物冬令营什么的,然后从那里面选出6个代表中国出去比赛的)后来认识几个上海奥赛一等奖的还有什么世界奥赛一等奖的朋友,他们是聪明,不过还是天分使然(聪明+天生超强的自控能力),其实自控能力才是最重要的。
歪门邪道!!数学中的马戏表演!不要去学,没什么意思。真正搞数学的是不会干这个的。:L :L :L
我也觉得珠脑心算对真正的数学并没有太大作用,我儿子每次做珠算题都很费劲,以前做十以内的加减法很流利,现在学了珠脑算后反倒不会正常的算术方法了,居然还要搬手指头算:L
最怕就是楼主所说的那个情况,歪的巧的尝了点便宜,什么都想要用这个了。
就好比我初中高中数学老师骂一些好高的中上生一样,基础的题目粗心大意,分数丢光了,死啃难题和压轴题,结果做出多数又没做出来,最后卷面分数很难看,要么难易两失,要么即便攻下了,主阵地丢的一塌糊涂了,照样是蠢材。
老师教他们补数和凑数,用这个来算题,但我觉得对于一些学龄前孩子来说这个太难掌握。
可以考虑学学英语嘛,很时髦的:D 我看到某幼儿园自从改为双语幼儿园后,连小朋友放学互相告别都是:"Good bye, TOM" "Bye bye, Mary."当时狂汗:L
找点书让他自己看吧,他想看什么就让他看好了.只要注意别有黄色的就可以了
原帖由 飞翔的蜗牛 于 2007-6-20 15:13 发表
可以考虑学学英语嘛,很时髦的:D 我看到某幼儿园自从改为双语幼儿园后,连小朋友放学互相告别都是:"Good bye, TOM" "Bye bye, Mary."当时狂汗:L



嘿!嘿!俺婆娘就是英语老师,这笔钱就剩了:D
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-20 15:16 发表
找点书让他自己看吧,他想看什么就让他看好了.只要注意别有黄色的就可以了



让他和你学明朝火器吧:D
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原帖由 东风强劲 于 2007-6-20 15:39 发表



让他和你学明朝火器吧:D

小心带坏你家孩子:D
原帖由 缥缈神龙 于 2007-6-20 17:38 发表
小孩子去参加珠算奥数,心算完全是揠苗助长。

这种搞法,除了让小孩子恐惧学习以外。意义不大。

磨刀不误砍柴工。

如果能培养出阅读、自学的习惯,比学什么都好。

授人以鱼,不如授人以渔。

我们 ...

我同意你的观点哈,我觉得让他们去肯那些牛角尖题,还不如继续往下自学呢.
哈哈,我就是放任自流去学习,成天守着自己家的书柜找自己喜欢看的东西看,多多看书,培养自己的阅读习惯,到现在我还习惯在大便或者临睡时读书呢:D
珠脑算会把小孩的脑袋变成猪脑.
奥数就是把简单问题复杂化,科学则是把复杂问题简单化.因此学习奥数对将来产生不良影响.
原帖由 mcw 于 2007-6-20 18:44 发表
珠脑算会把小孩的脑袋变成猪脑.
奥数就是把简单问题复杂化,科学则是把复杂问题简单化.因此学习奥数对将来产生不良影响.



问题是无良的教育部门规定学奥数的考学可以加分,所以现在中小学生学奥数的一大把。:L
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-20 18:11 发表
哈哈,我就是放任自流去学习,成天守着自己家的书柜找自己喜欢看的东西看,多多看书,培养自己的阅读习惯,到现在我还习惯在大便或者临睡时读书呢:D



习惯差不多,俺也稀饭坐马桶看书:D
不能这么说数学吧,偶自己也参加过奥数,没你说的那样吧,简单问题复杂化,如果说原理和解题的关系,那数学不少问题都是这样的,原理无比简单,解题却非常复杂的,所以我高中数学老师经常就给我们说,让你们把教科书带进去开卷考数学对你们也没用。 :') :')
其实奥赛也不是特别难。。
我就是搞奥赛报送的大学。。
不过我觉得太小了学奥赛没什么太大的意思。也许还会让小孩产生厌烦的感觉。。。
小学的时候主要还是培养兴趣全面发展树立自信把
中学的时候可以适当的多学点。。。
真正学的话从高中开始也够了
奥数是死的,他的问题是有答案的, 数学是活的,他研究的是事先没有答案的东东。你认为学奥数还有用吗??那还不如让计算机来解奥数题呢。;P ;P ;P
LZ你孩子掌握正确的方法不会出现这种情况的,那么小的孩子如果对哪个不感兴趣最好还是不要接触,有水平的老师毕竟是少数,也不可能每个孩子都教到位。
奥数是一项产业啊!!!!
教奥数的,编奥数课本的,出版奥数书的.
前几年暴光了小学全国数学竞赛委员会,完全是几个草台班子在操纵,敛取的横财比牙防组还多,全是小学生们口袋里抢来的啊.
据我所知,在高中阶段的话。。。
现在国内水平比较高的奥赛辅导书并不多。。。
很多一部分都是抄来抄去的。。
甚至经常看见有人还在看80年代的书。。
原帖由 东风强劲 于 2007-6-20 15:38 发表



嘿!嘿!俺婆娘就是英语老师,这笔钱就剩了:D


这样的话我可正好要建议你不要让小孩学英语太早了,我觉得学龄前就开始学英语对汉语会产生不良影响. 6.7岁开始学英语就足够了, 能满足在发音和听力上的优势,再早也没什么用. 早点学英语顶多在发音,听力上有些优势,在日后学习考试中, 尤其是中国的英语考试实际上很八股的, 做多卷子就能摸到门道, 并不能体现什么英语水平.  除非你打算日后让孩子出国, 否则完全没必要提前学, 现在小学就开始学英语了, 按部就班就足够