女教师为制止学生课上打牌 被辱骂突发心病致死

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/05/03 12:29:18
女教师为制止学生课上打牌 被辱骂突发心病致死  
2007年06月11日 07:11:45  来源:现代快报  





    轰动一时的北京海淀区艺术职业学校“视频辱师事件”刚刚平息,前日,重庆市涪陵区职业教育中心发生类似辱师事件:39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时,遭一名男生恶毒辱骂。

    何气愤难当,在结束两节任课后,疑突发心肌梗塞猝死在学校。

 
 尸体停放两天没下葬

    在涪陵区急救中心,记者发现何老师的遗体还停放在狭窄的太平间,遗体旁竖立着一幅遗像,遗像上的女子齐肩长发容貌端庄,年纪不过30多岁。

    亲属们介绍,何老师今年39岁,何10多年前调入职业教育中心,教授语文,还差两个月,她从教就有20年。平时,何为人非常友善,教学认真负责,身体一直很好,从未有重大疾病。而听说何在6月9日上午突然去世的消息,亲戚们全部无人相信。目前,尸体已停放两天,等待法医解剖后下葬。

    亲属们异常愤慨地表示,何去世有两天,没有一名学校的老师和学生前来悼念。据说是学校的规定,只能打电话慰问,目的是防止学校的老师和学生乱说。

    记者来到事发地———位于该校教学楼底楼的2009级数控3班教室。因为是周末,里面只有一男一女两名学生坐在一起看电视,课桌上还有一支香烟。男生告诉记者,与何老师发生争吵的是同学F某,但因为事发时他在睡觉,没有看到过程。

  知情人透露事件经过

    经多方周折,记者找到一名该校知情老师。该老师讲述了大致事发经过:6月9日上午8:15,何老师给该校高二年级上语文课。上课中途,何发现后面几排有两名男生在打牌,何当即予以制止,结果其中一名18岁男生不听劝,反而当场大声辱骂何老师,语言不堪入耳。

    下课后,何将辱骂自己的男生带到学校德育处,要求学校处理。德育处老师表示无法处罚学生,但学生愿意道歉,何深感失望并拒绝接受道歉。正说着,何老师突然就脸色发紫,身体向地上软去。老师们立即喊来校医,并让校门旁顺江社区医生也参与急救,同时拨打120,但人依旧没有抢救过来。

    参与抢救的顺江社区卫生服务站职业医师李忠荣说,根据自己18年的从医经验,何老师可能死于急性心肌梗塞。

    相关部门秘密处理

    昨天下午,记者在急救中心遇见职业教育中心校长周绍林。周称,目前区教委等部门已介入,下午会召集各方开会协商解决。

    涪陵区职业教育中心一名不愿具名的教师称,一些学生胆子很大,不尊重老师,该校多次发生学生殴打老师事件,她呼吁应保障老师的合法权利。 女教师为制止学生课上打牌 被辱骂突发心病致死  
2007年06月11日 07:11:45  来源:现代快报  





    轰动一时的北京海淀区艺术职业学校“视频辱师事件”刚刚平息,前日,重庆市涪陵区职业教育中心发生类似辱师事件:39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时,遭一名男生恶毒辱骂。

    何气愤难当,在结束两节任课后,疑突发心肌梗塞猝死在学校。

 
 尸体停放两天没下葬

    在涪陵区急救中心,记者发现何老师的遗体还停放在狭窄的太平间,遗体旁竖立着一幅遗像,遗像上的女子齐肩长发容貌端庄,年纪不过30多岁。

    亲属们介绍,何老师今年39岁,何10多年前调入职业教育中心,教授语文,还差两个月,她从教就有20年。平时,何为人非常友善,教学认真负责,身体一直很好,从未有重大疾病。而听说何在6月9日上午突然去世的消息,亲戚们全部无人相信。目前,尸体已停放两天,等待法医解剖后下葬。

    亲属们异常愤慨地表示,何去世有两天,没有一名学校的老师和学生前来悼念。据说是学校的规定,只能打电话慰问,目的是防止学校的老师和学生乱说。

    记者来到事发地———位于该校教学楼底楼的2009级数控3班教室。因为是周末,里面只有一男一女两名学生坐在一起看电视,课桌上还有一支香烟。男生告诉记者,与何老师发生争吵的是同学F某,但因为事发时他在睡觉,没有看到过程。

  知情人透露事件经过

    经多方周折,记者找到一名该校知情老师。该老师讲述了大致事发经过:6月9日上午8:15,何老师给该校高二年级上语文课。上课中途,何发现后面几排有两名男生在打牌,何当即予以制止,结果其中一名18岁男生不听劝,反而当场大声辱骂何老师,语言不堪入耳。

    下课后,何将辱骂自己的男生带到学校德育处,要求学校处理。德育处老师表示无法处罚学生,但学生愿意道歉,何深感失望并拒绝接受道歉。正说着,何老师突然就脸色发紫,身体向地上软去。老师们立即喊来校医,并让校门旁顺江社区医生也参与急救,同时拨打120,但人依旧没有抢救过来。

    参与抢救的顺江社区卫生服务站职业医师李忠荣说,根据自己18年的从医经验,何老师可能死于急性心肌梗塞。

    相关部门秘密处理

    昨天下午,记者在急救中心遇见职业教育中心校长周绍林。周称,目前区教委等部门已介入,下午会召集各方开会协商解决。

    涪陵区职业教育中心一名不愿具名的教师称,一些学生胆子很大,不尊重老师,该校多次发生学生殴打老师事件,她呼吁应保障老师的合法权利。
该怎么说呢?
你说这是中国教育自己做的孽吧,对于死去的人未免太残酷;
你说这是社会现实时代悲剧吧,话题太大太空泛;
你说这是那帮人渣学生太下贱吧,可人家好歹是年轻一代,以后的路还长,兴许还有挽救机会……
无言,期待类似的事件继续发生,案例多了,兴许就能分析出点什么来,兴许就能得到领导重视鸟……
wuyu  le
职高、体校、艺校、电大、中专、成教、某某外……
似乎都成了那啥的代名词了:L
想起了《百變金剛》
那個校長和他兒子說的真沒錯啊
在中国做老师本身就是一种悲哀。
收入最低不说,连最基本的人身安全都无法保障,这种事已经太多了,
现在甚至还要变本加利的颁布保障那些人渣的所谓未成年法,
都不看看现在那些学生还能叫人么?
更恶心的是不管发生什么事,那些媒体总是一味把学生树造成楚楚可怜的受害者样子,
总是学生对老师错,不知道这次这个老师又错在哪里。
原帖由 yueermm 于 2007-6-11 19:26 发表
在中国做老师本身就是一种悲哀。
收入最低不说,连最基本的人身安全都无法保障,这种事已经太多了,
现在甚至还要变本加利的颁布保障那些人渣的所谓未成年法,
都不看看现在那些学生还能叫人么?
更恶心的是不管发生什么事,那些媒体总是一味把学生树造成楚楚可怜的受害者样子,
总是学生对老师错,不知道这次这个老师又错在哪里。

管他是二三十岁,还是十四五岁,有些人本来就是垃圾。非要说是没有教不好的学生。有些人基本的人性都没得只适合进集中营。
我只能说她咎由自取。不管学生骂得多难听,连这点气量和理智都没有的话,这老师本身就不合格。再有,报道说了那学生后来愿意道歉了可是她不接受,老师拒绝学生道歉?这不是笑话吗?这么做就是非要学校把人开除记过不可了?这几乎是在报复了。心胸这么狭隘的人当老师,真的是学生的悲哀.........
换个角度说,学生和老师的关系是如何的?老师教,学生学。自己教出来的学生,自己还要骂.......这很像某个人在马路上拉了堆屎,完了还要跑到旁边跟别人说这屎很臭
我没说过那个学生绝地无错(当然,客观来说并非如此,毕竟把他教坏的不是他自己)只能说那老师处理事情的方式害死了她自己
原帖由 布雷西亚 于 2007-6-11 20:26 发表
我只能说她咎由自取。不管学生骂得多难听,连这点气量和理智都没有的话,这老师本身就不合格。再有,报道说了那学生后来愿意道歉了可是她不接受,老师拒绝学生道歉?这不是笑话吗?这么做就是非要学校把人开除记 ...

你说的话还算是人话吗?
老师拒绝道歉是不应该的,那个学生不应该骂人.

学生骂她是气她,但真正气死她的是她自己.
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 21:05 发表

你说的话还算是人话吗?




我是认真考虑过的,只是从个人理解来看这件事。我当然知道会被人骂,你不认同也没办法。
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 21:43 发表
老师拒绝道歉是不应该的,那个学生不应该骂人.

学生骂她是气她,但真正气死她的是她自己.

当你的尊严受到了侮辱,对方来一句对不起,你就能心平气和的接收然后当作什么事都没有发生过?你的气量还真是大的可以。
什么叫做气死她的是自己?难道一个人还能控制自己什么时候心脏病发作?
原帖由 布雷西亚 于 2007-6-11 20:26 发表
我只能说她咎由自取。不管学生骂得多难听,连这点气量和理智都没有的话,这老师本身就不合格。再有,报道说了那学生后来愿意道歉了可是她不接受,老师拒绝学生道歉?这不是笑话吗?这么做就是非要学校把人开除记 ...


你的确是不能算人.还什么认真考虑过.狗屁!!!这学生现在已经是职业中学了.难道是这个老师从小把他教到大的?从小他就没学好难道也要怪这个老师没教育好???再好的厨师有能力把臭掉的肉做成美食吗?

你是不是认为所以的辱骂道个歉就可以原来了呢.假设一个场面.假如你妈妈是个老师.当着全班学生的面,一个比她还要高的男同学骂你妈妈"骚货,贱X,欠XX"之类的脏话.骂完了之后,再道歉就可以了呢???
原帖由 布雷西亚 于 2007-6-11 21:55 发表




我是认真考虑过的,只是从个人理解来看这件事。我当然知道会被人骂,你不认同也没办法。



我X你姐姐,X你妹妹,X你全家女人.


实在对不起,我说粗口骂你了.请你接受我诚挚的道歉.
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:09 发表

当你的尊严受到了侮辱,对方来一句对不起,你就能心平气和的接收然后当作什么事都没有发生过?你的气量还真是大的可以。
什么叫做气死她的是自己?难道一个人还能控制自己什么时候心脏病发作?

你忽视这个问题的背景,一个是老师,一个是学生.

学生犯错要向老师道歉,老师我认为必须接受,如果不诚恳那另当别论.
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:21 发表

你忽视这个问题的背景,一个是老师,一个是学生.

学生犯错要向老师道歉,老师我认为必须接受,如果不诚恳那另当别论.


是不是学生把老师打一顿,然后来个诚恳的道歉老师也必须要接受呢?
原帖由 大侠随风飘 于 2007-6-11 22:24 发表


是不是学生把老师打一顿,然后来个诚恳的道歉老师也必须要接受呢?


你根本就不懂:L 性质一样么?你的社会经验也太少了吧:o 这些道理还不明白
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:21 发表

你忽视这个问题的背景,一个是老师,一个是学生.

学生犯错要向老师道歉,老师我认为必须接受,如果不诚恳那另当别论.

没有这种道理,为什么学生向老师道歉老师就必须要接收,给个理由。
难道学生打了老师,然后说句对不起,老师也要接收?
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:09 发表

当你的尊严受到了侮辱,对方来一句对不起,你就能心平气和的接收然后当作什么事都没有发生过?你的气量还真是大的可以。
什么叫做气死她的是自己?难道一个人还能控制自己什么时候心脏病发作?



教师当然不是用来受气的,但是每个职业都有都有自己的职业精神标准。老师对学生动怒,从人性上说是难以避免,也就睁一只眼闭一只眼了。但是拒绝道歉,从这个职业的道德标准说是不允许的。既然做了教师,拿着工资却做出不称职的行为,按理来说该炒的。这个各行各业都一样
你说尊严?当老师的大多数人都把学生当小孩看待,既然如此为什么要把他们的言行当成年人来看待?
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:26 发表


你根本就不懂:L 性质一样么?你的社会经验也太少了吧:o 这些道理还不明白

性质怎么不一样?辱骂是侮辱,殴打也是侮辱。
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:27 发表

没有这种道理,为什么学生向老师道歉老师就必须要接收,给个理由。
难道学生打了老师,然后说句对不起,老师也要接收?

还是那句话,性质不同.打人骂人不一样的道理用我说吗,至于为什么必须接受.如果一个老师连容纳学生的道歉的度量都没有,还当什么老师,自己做老板吧. 

一年被学生骂的老师多了去了,一年接受道歉的老师也有的是.你问问超大几个老师,他能说学生骂他之后非要拒绝学生道歉的?


既然这人连道歉都要拒绝,那么她被这种事情气死也不奇怪.当然,我不是说她被骂是应该的.
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:31 发表

性质怎么不一样?辱骂是侮辱,殴打也是侮辱。

[:a1:]  

行了.服了
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:26 发表


你根本就不懂:L 性质一样么?你的社会经验也太少了吧:o 这些道理还不明白


你不觉得你说的话很幼稚吗?性质上没有本质的不同.貌似你更不明白
原帖由 布雷西亚 于 2007-6-11 22:29 发表



教师当然不是用来受气的,但是每个职业都有都有自己的职业精神标准。老师对学生动怒,从人性上说是难以避免,也就睁一只眼闭一只眼了。但是拒绝道歉,从这个职业的道德标准说是不允许的。既然做了教师,拿 ...

职业道德?哪一条说了当受到侮辱后要接收对方道歉的?
当了老师就活该被学生骂?
关于未成年人,职校生应该过了16岁了吧。
老师本身就和学生在道德水准上不能等同看待,老师自然要高学生一个标准,不然学生又凭什么尊重老师?

如果把老师的道德要求和学生一样标准,那学生骂老师也是正常的,就象楼上那位骂别人的,也是将对方当成平等看待的了.
原帖由 大侠随风飘 于 2007-6-11 22:34 发表


你不觉得你说的话很幼稚吗?性质上没有本质的不同.貌似你更不明白


呵呵,幼稚?你的话就够幼稚了,我可没兴趣同一个因观点不合就要动粗口的人谈论幼稚不幼稚的问题.也许你太成熟了吧.所以要张口就XX别人女性亲属
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:37 发表


呵呵,幼稚?你的话就够幼稚了,我可没兴趣同一个因观点不合就要动粗口的人谈论幼稚不幼稚的问题.也许你太成熟了吧.所以要张口就XX别人女性亲属

他可是道歉了的,难道你的心胸这么狭隘?
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:37 发表


呵呵,幼稚?你的话就够幼稚了,我可没兴趣同一个因观点不合就要动粗口的人谈论幼稚不幼稚的问题.也许你太成熟了吧.所以要张口就XX别人女性亲属



我已经道歉了嘛.接不接受是他自己的事情.与我没关系了.:D

不过说到兴趣.我还没兴趣跟一个整天自以为是的毛头小子浪费口水.
原帖由 大侠随风飘 于 2007-6-11 22:43 发表



我已经道歉了嘛.接不接受是他自己的事情.与我没关系了.:D

不过说到兴趣.我还没兴趣跟一个整天自以为是的毛头小子浪费口水.

他一向如此的,多少年了,习惯了。
原帖由 大侠随风飘 于 2007-6-11 22:43 发表



我已经道歉了嘛.接不接受是他自己的事情.与我没关系了.:D

不过说到兴趣.我还没兴趣跟一个整天自以为是的毛头小子浪费口水.

呵呵,所以说你这人没什么社会经验,或者说太不知重了.你骂人本来就是存心找他麻烦,和那学生因冲动就是两回事,再者那边是一个学生一个老师,你这边算什么?你是学生他是老师么? 

我的社会经验可不是那些什么黑社会吃喝嫖赌的社会经验,不客气的说,本人的经验我觉得都很有用,至少不会让我到了几十岁在论坛上被我小很多的人看不起
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:45 发表

他一向如此的,多少年了,习惯了。

某些问题讲不出道理,习惯性的攻击别人.这套把戏在论坛上玩了这么多年还用,捣乱也要有点职业精神啊
原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:35 发表

职业道德?哪一条说了当受到侮辱后要接收对方道歉的?
当了老师就活该被学生骂?
关于未成年人,职校生应该过了16岁了吧。



职业道德?哪一条说了当受到侮辱后要接收对方道歉的?

还是那句话,什么是师德?如果每个老师都不道歉都要把人赶走,那还要老师做什么?



当了老师就活该被学生骂?

我没说过这句话,不过有点意思。老师被骂说明没能得到学生的尊重,没处理好关系,这怪谁?



关于未成年人,职校生应该过了16岁了吧。

我没说未成年人,在父母眼里小孩永远是小孩
张口就骂人的人竟然在这帖子里好意思谴责那些学生,呵呵,不是看气氛太沉闷故意讲个笑话吧
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:48 发表

呵呵,所以说你这人没什么社会经验,或者说太不知重了.你骂人本来就是存心找他麻烦,和那学生因冲动就是两回事,再者那边是一个学生一个老师,你这边算什么?你是学生他是老师么? 

我的社会经验可不是那 ...


你只说对了一点,我就在找麻烦.如果他是我的老师.我根本就不会骂他.明白了吗?值得尊敬的人,我自然会尊敬,不值得尊敬的,哈哈哈哈.

自重不自重吧.我无所谓别人怎么看.关键是把很多话说出来我心里畅快.我到坛子上不是来卖弄什么学问的.我没那么强的虚荣心.不象某些人动不动就被人围殴,还以为那是很多人在看得起他.哈哈哈:D :D :D
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:48 发表

呵呵,所以说你这人没什么社会经验,或者说太不知重了.你骂人本来就是存心找他麻烦,和那学生因冲动就是两回事,再者那边是一个学生一个老师,你这边算什么?你是学生他是老师么? 

我的社会经验可不是那 ...

似乎你刚刚被看不起过了,看来你的社会经验也不是那么好用啊。
他骂人是存心找麻烦,学生骂人就是冲动了?也有可能是因为他冲动骂人,而那个学生存心找麻烦。
按照你的说法就是,对不认识的人破口大骂是不对的,学生骂老师就是正常的,谁加他是老师呢。你的说法很新颖。
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:49 发表

某些问题讲不出道理,习惯性的攻击别人.这套把戏在论坛上玩了这么多年还用,捣乱也要有点职业精神啊

嘿嘿,关于这个话题似乎在道德层次上还是我占优。
正是因为在这里多少年了,所以对你的为人有了充分的认识才会这么说,是不是捣乱也不是你一个人说了算的。
原帖由 大侠随风飘 于 2007-6-11 22:55 发表


你只说对了一点,我就在找麻烦.如果他是我的老师.我根本就不会骂他.明白了吗?值得尊敬的人,我自然会尊敬,不值得尊敬的,哈哈哈哈.

自重不自重吧.我无所谓别人怎么看.关键是把很多话说出来我心里 ...

呵呵,要说围殴也可以,卖弄也可以.这个凭你理解了.既然你也说你是在找麻烦,那我想就没什么好说的了.值得尊敬和不值得尊敬你又凭什么来判定呢?因的你好恶?

本身这事那学生错在先,老师接受道歉在进行教育才是正常的过程,非要拒绝道歉给那学生一个处分.那老师可能也是太生气了.

试图想激怒我的那些小把戏以后不要用了,只能让我更瞧不起你
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原帖由 霞思无忧 于 2007-6-11 22:59 发表

嘿嘿,关于这个话题似乎在道德层次上还是我占优。
正是因为在这里多少年了,所以对你的为人有了充分的认识才会这么说,是不是捣乱也不是你一个人说了算的。

你其实完全可以YY你是道德楷模而我是不良少年,你现在在帮助我改邪归正.
原帖由 中国sunyan 于 2007-6-11 22:59 发表

呵呵,要说围殴也可以,卖弄也可以.这个凭你理解了.既然你也说你是在找麻烦,那我想就没什么好说的了.值得尊敬和不值得尊敬你又凭什么来判定呢?因的你好恶?

本身这事那学生错在先,老师接受道歉在进行 ...


我试图激怒你????:D 你还真太看得起自己了;P