中学语文课本来教TG怎么处理这种事

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/29 07:54:07
课文来源:《杨修之死》
原文恕我已经背不下来了(毕竟十几年了),不过意思还记得:

曹操考察曹丕和曹植,分别给了他们一个需要出门去办的任务;但是门口的卫兵说,丞相有令,任何人不得外出。
杨修给曹植出的主意是,杀了卫兵,办成自己的任务。无论干扰你的人有多少理由,记得坚定地完成自己的任务、使命,总归错不了。

虽然曹操讨厌杨修很不爽,但是至少对这种方式给予了肯定。


曹操需要的就是这样的继承人,中国人民需要的也是这样的执政者。
缅甸或者印尼他们自己内部山头怎样动,那是他们的事情;在对方山头间游走,那是政客的事情;而军人的使命就是维护主权,保护人民。无论侵犯主权杀害人民的人有多少借口,记得自己的使命,也总归是没有错的。

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不是要办法吗?这就是办法。课文来源:《杨修之死》
原文恕我已经背不下来了(毕竟十几年了),不过意思还记得:

曹操考察曹丕和曹植,分别给了他们一个需要出门去办的任务;但是门口的卫兵说,丞相有令,任何人不得外出。
杨修给曹植出的主意是,杀了卫兵,办成自己的任务。无论干扰你的人有多少理由,记得坚定地完成自己的任务、使命,总归错不了。

虽然曹操讨厌杨修很不爽,但是至少对这种方式给予了肯定。


曹操需要的就是这样的继承人,中国人民需要的也是这样的执政者。
缅甸或者印尼他们自己内部山头怎样动,那是他们的事情;在对方山头间游走,那是政客的事情;而军人的使命就是维护主权,保护人民。无论侵犯主权杀害人民的人有多少借口,记得自己的使命,也总归是没有错的。

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不是要办法吗?这就是办法。
除了付诸军事就是怂,我懂。
除了付诸军事就是怂,我懂。
直到对方开火之前,还有交涉的余地。
除了付诸军事就是怂,我懂。
有人希望我们的治国者就这点智商这点手段。
有人希望我们的治国者就这点智商这点手段。
楼主这样的,意见其实很单纯。没什么用心。

只是有些事比想象的要复杂,这句话被扣上下棋的帽子以后污名化得太厉害。加上现在是个宣扬个性人人彼此不服的年代,舆论受众的耐心死光了。
cqe2018 发表于 2016-6-1 08:25
有人希望我们的治国者就这点智商这点手段。
……
可叹曹操半生枭雄,被认为“就这点智商这点手段”……
中国决策者担心的东西和核心利益或许跟楼主认为的是有出入的
杨修之死到我读的时候已经被砍了。为了达到目的不择手段最必然被不择手段玩死。
超级z 发表于 2016-6-1 08:36
杨修之死到我读的时候已经被砍了。为了达到目的不择手段最必然被不择手段玩死。
就结局来说,杨修是不择手段,但是曹操杀杨修的理由是充分的。
就前面的都不算,光“伪造命令”一条,够杨修死了。
说的什么意思
除了付诸军事就是怂,我懂。
没让那个海警船使用武力,他只需要与对方军舰进行对峙即可
一条寂寞的心 发表于 2016-6-1 08:43
说的什么意思
意思是,PLA不需要考虑大棋那么远,只要坚定完成自己守护主权守护人民的任务就好了。
就结局来说,杨修是不择手段,但是曹操杀杨修的理由是充分的。
就前面的都不算,光“伪造命令”一条,够 ...
曹操对杨修老早就不爽了,用句现在的话来说:就你知道的多。

杨修智商高,情商低,自己把自己不断往死路上送。
没让那个海警船使用武力,他只需要与对方军舰进行对峙即可
这才是这次问题的核心所在,海警船没有坚持原则,临时变通性不足。直属管理部门也责无旁贷。但对方打破常规,目的应该不只是渔船那么简单。
杨修被杀了

曹植成了豆子

btw,不记得中学语文课本有这个,可能当时正好是体育老师代课
不要添乱啊。
曹操对杨修老早就不爽了,用句现在的话来说:就你知道的多。

杨修智商高,情商低,自己把自己不断往死 ...
看三国志的评价去,杀杨是政治需要。与杨的出身有关,杨的确是人才,曹怕死后儿子驾驭不了。正好他又是袁的外甥。不能用又有能力就只能杀了。
看三国志的评价去,杀杨是政治需要。与杨的出身有关,杨的确是人才,曹怕死后儿子驾驭不了。正好他又是袁 ...
杨修的为人处世害了自己,锋芒毕露不知敛放之度。
经常让曹操觉得自己都难驾驭,何况后代。杨修乖点,不至于到死。
杨修被杀了

曹植成了豆子

早期课本有的,后来改版就被删了。
杨修和贾诩相比,就是战五渣