小学,数学不应该推迟,也不应该简单化,而是应该实用化

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/30 11:19:40
我一直觉得数学是现代所有科学技术,包括经济的基础,是最重要的学科。放弃数学就是祸国殃民。

但是我也一直觉得我国的数学教材编写得非常烂。而烂的原因是因为这些教材是由一帮高数学的人编出来的,这些编写者数学水平越高,编出的教材就越烂。因为数学水平高的人,他们的思维方式,说实话,和普通人不太一样,才抽象。他们按照他们的理解编写的自以为精彩的教材,对普通人来说就是一个噩梦,从一开始就会让多数孩子对数学产生恐惧。这或许是好的数学,但绝对不是好的数学教材。

孩子的思维能力和理解力有一个发育的过程,从小学就是定理定律一大堆,这是在逼着孩子放弃数学。我们现在的小学数学教育应该从形象的应用题入手,现在小学虽然也有应用题,但是这些应用题编写得极其脱离生活。真正好的应用题,是应该直接解决生活中真实的问题,让孩子学会怎么在生活中使用数学。比如怎么应用数学知识确定什么时候出发去车站,每个月家里要买多少米,一个下午可以在游乐园玩几个项目,一个鱼缸里可以喂几条鱼,怎么规划路线最省时间,怎么打麻将才能赚钱。。。。。。
我一直觉得数学是现代所有科学技术,包括经济的基础,是最重要的学科。放弃数学就是祸国殃民。

但是我也一直觉得我国的数学教材编写得非常烂。而烂的原因是因为这些教材是由一帮高数学的人编出来的,这些编写者数学水平越高,编出的教材就越烂。因为数学水平高的人,他们的思维方式,说实话,和普通人不太一样,才抽象。他们按照他们的理解编写的自以为精彩的教材,对普通人来说就是一个噩梦,从一开始就会让多数孩子对数学产生恐惧。这或许是好的数学,但绝对不是好的数学教材。

孩子的思维能力和理解力有一个发育的过程,从小学就是定理定律一大堆,这是在逼着孩子放弃数学。我们现在的小学数学教育应该从形象的应用题入手,现在小学虽然也有应用题,但是这些应用题编写得极其脱离生活。真正好的应用题,是应该直接解决生活中真实的问题,让孩子学会怎么在生活中使用数学。比如怎么应用数学知识确定什么时候出发去车站,每个月家里要买多少米,一个下午可以在游乐园玩几个项目,一个鱼缸里可以喂几条鱼,怎么规划路线最省时间,怎么打麻将才能赚钱。。。。。。