數學大師丘成桐痛斥中國學術腐敗

　
數學大師丘成桐近日在北京接受採訪時，開門見山道出了他的隱憂：中國高校的學術風氣已到了非整治不可的時候。否則，中國科技的發展將至少退後20年。他說，以目前中國的本科教育模式，不可能培養出一流人才。哈佛畢業生的論文水平甚至比國內一些院士的文章都要好。
香港文匯報8月14日報導說，作為目前華人數學界的領袖人物，丘成桐十分關注國內數學人才的培養。他所在的哈佛大學近年來亦頻繁接觸國內大學及大學生。他認為，中國有些高校和主管部門喜歡用「文革」或「畝產萬斤」的形式作為工作成績向上匯報，卻完全不考慮教育的真正使命。丘成桐專門講述了兩個他親身經歷的例子。
「在數學界有一個很重要的數學猜想，一百多年沒有一個數學家不想解開它。一個朋友在我的建議下做了很重要的第一步。1995年，我感覺時機成熟，可以再沿著已有的方向，做出有史以來第一流的成果，於是拿到中國辦了一個討論班。這個討論班吸引了很多青年學者。但是後來有些參加的教授自己不想做了，因為他們考慮假如做這個事情，寫文章時間就少了，而每一年創造多少文章才是他們關心的，做這種費力的事情他們覺得划不來。儘管當時有很多年輕的博士後很想唸這個東西，這些教授還是不准學生繼續做這個研究，怕論文數量不夠，最後甚至硬性干預。自己沒有學問也沒有衝勁，還不允許年輕人做。最後這個本來很有希望的征服猜想的計劃不了了之。」
於是，丘成桐又找到廣東中山大學數學院朱院長繼續做這個研究。朱做出了很好的成績，結果又惹惱了當時反對做此事的一些人。2002年在陳省身先生和丘成桐倡議召開的世界數學大會上，大會給中國數學機構一些演講名額，結果他們定的名單全部是北京和上海的。「儘管朱的成績有目共睹，但他們就是不容許其他地方有好處」。
文匯報引述北京科技報的報導說，還有一件事更讓丘成桐耿耿於懷。他曾花了很多功夫培養一個中國學生。畢業時，哈佛一位教授告訴丘成桐，這個學生抄襲他的論文，出於保護年輕學生的目的，他並沒有深究。結果愈演愈烈。「這個人現在既是國內引進人才，又是院士，基金會什麼都管，平時許多人都怕他。他在好幾個地方任教，有的年輕人學問比他好，但是薪水不到他的1/20。他做學生時還是不錯，現在學問只是二流。他把我10幾年前的文章，改頭換面後據為己有。我批評他，這個人還說我荒唐可笑。真是不道德！」
丘成桐說，這個人不光彩的記錄還有很多，比如有年輕學者的文章，他看到不錯，就要求把自己的名字放在真正作者的前面，如果不從，在國內就恐嚇說，以後不給你研究經費，在國外則恐嚇說寫很差的介紹信，讓作者找不到工作，導致很多搞學問的人很怕他。
丘成桐認為，在「文革」以前，中國的數學研究水平已接近世界一流，但是後來大躍進、反右、「文革」等政治運動，把這些全部破壞了。現在中國通過改革開放，生活水平提高了，應該有理由在學術上作出更大的成績。「迫切的問題，是提高質量。學風要徹底改掉。」他說，「中國學生素質完全可以比得上哈佛的學生。假如有好的導師和好的風氣，是可以有所作為的。」　
數學大師丘成桐近日在北京接受採訪時，開門見山道出了他的隱憂：中國高校的學術風氣已到了非整治不可的時候。否則，中國科技的發展將至少退後20年。他說，以目前中國的本科教育模式，不可能培養出一流人才。哈佛畢業生的論文水平甚至比國內一些院士的文章都要好。
香港文匯報8月14日報導說，作為目前華人數學界的領袖人物，丘成桐十分關注國內數學人才的培養。他所在的哈佛大學近年來亦頻繁接觸國內大學及大學生。他認為，中國有些高校和主管部門喜歡用「文革」或「畝產萬斤」的形式作為工作成績向上匯報，卻完全不考慮教育的真正使命。丘成桐專門講述了兩個他親身經歷的例子。
「在數學界有一個很重要的數學猜想，一百多年沒有一個數學家不想解開它。一個朋友在我的建議下做了很重要的第一步。1995年，我感覺時機成熟，可以再沿著已有的方向，做出有史以來第一流的成果，於是拿到中國辦了一個討論班。這個討論班吸引了很多青年學者。但是後來有些參加的教授自己不想做了，因為他們考慮假如做這個事情，寫文章時間就少了，而每一年創造多少文章才是他們關心的，做這種費力的事情他們覺得划不來。儘管當時有很多年輕的博士後很想唸這個東西，這些教授還是不准學生繼續做這個研究，怕論文數量不夠，最後甚至硬性干預。自己沒有學問也沒有衝勁，還不允許年輕人做。最後這個本來很有希望的征服猜想的計劃不了了之。」
於是，丘成桐又找到廣東中山大學數學院朱院長繼續做這個研究。朱做出了很好的成績，結果又惹惱了當時反對做此事的一些人。2002年在陳省身先生和丘成桐倡議召開的世界數學大會上，大會給中國數學機構一些演講名額，結果他們定的名單全部是北京和上海的。「儘管朱的成績有目共睹，但他們就是不容許其他地方有好處」。
文匯報引述北京科技報的報導說，還有一件事更讓丘成桐耿耿於懷。他曾花了很多功夫培養一個中國學生。畢業時，哈佛一位教授告訴丘成桐，這個學生抄襲他的論文，出於保護年輕學生的目的，他並沒有深究。結果愈演愈烈。「這個人現在既是國內引進人才，又是院士，基金會什麼都管，平時許多人都怕他。他在好幾個地方任教，有的年輕人學問比他好，但是薪水不到他的1/20。他做學生時還是不錯，現在學問只是二流。他把我10幾年前的文章，改頭換面後據為己有。我批評他，這個人還說我荒唐可笑。真是不道德！」
丘成桐說，這個人不光彩的記錄還有很多，比如有年輕學者的文章，他看到不錯，就要求把自己的名字放在真正作者的前面，如果不從，在國內就恐嚇說，以後不給你研究經費，在國外則恐嚇說寫很差的介紹信，讓作者找不到工作，導致很多搞學問的人很怕他。
丘成桐認為，在「文革」以前，中國的數學研究水平已接近世界一流，但是後來大躍進、反右、「文革」等政治運動，把這些全部破壞了。現在中國通過改革開放，生活水平提高了，應該有理由在學術上作出更大的成績。「迫切的問題，是提高質量。學風要徹底改掉。」他說，「中國學生素質完全可以比得上哈佛的學生。假如有好的導師和好的風氣，是可以有所作為的。」