[转贴]99个鲜活生命被吞噬,该反思些什么

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/29 09:57:22

沙兰中心小学一间教室的墙壁,水印之上是挂钟,水线之下是孩子们挣扎时留下的小手印。


评论由头:
宁安洪灾死亡人数增至99人 抗灾工作紧张进行
  新华社宁安6月14日电 截至14日15时30分,经确认,黑龙江省宁安市沙兰镇因洪灾死亡人数增至99人,其中学生95人,村民4人。另有10名学生失踪。在医院救治的受伤人员正在康复中。
推荐参考:
关注点:天灾中有多少人为因素?
  据当地媒体分析,此次灾难,自然因素当为主要原因。但是,一场洪水导致如此众多的儿童丧生,其中可检讨的人为因素也令人扼腕。从地理上看,沙兰镇地处低洼,学校又建在镇里的偏低处,洪水袭来,瞬间被淹,导致大量学生无法出逃。更加令人痛心的是:该校这些年一直在进行改造翻新,却没有为预防洪水采取相关措施。从时间上看,汛期当前,一所地势低下、拥有351名学童的小学校,是否应准备好相应的气象知识、防范手段和救援措施?向来死生之道,重在未雨绸缪,所谓“预防为主,安全第一”。洪水虽可能不期而至,社会却该有防范措施。尤其值得注意的是,据群众反映,在事故发生时,他们曾向沙兰镇政府和当地派出所报警、求救,但没有得到及时救援。学校选址失当、预防措施缺乏和救援不及时,倘若没有这些人为因素,相信不会有如此众多的生命就此逝去。
关注点:中小学安全工作亟待加强
  血的教训再次提醒我们,加强中小学安全工作刻不容缓。在现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果我们采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最小程度的。在追求教育质量的同时,加强学校安全工作特别是对学生的防灾避险教育,既关系家庭的幸福,也关系社会的稳定。各级各类学校除了制定安全工作应急预案,还要有意识、有计划地对学生开展防灾避险教育,进行伤害模拟训练、逃生方法与生存训练,增强学生在灾害来临时的防范意识和自我保护意识,提高自救自护和互救互助的能力。“不怕一万,就怕万一”,也许这些知识学生们一生都可能没有机会使用,但如果灾害真的发生,有没有这种知识和技能,结果会是截然不同的。
关注点:省长自请处分可贵 惯例缺失堪忧
  发生重大灾难之后,部分高官自请处分或公开道歉,更有若干官员“引咎辞职”。不过,承担道义责任,既然是新出现的现象,其中难免有一些令人遗憾之处。比如,人们无法分清,官员究竟是主动引咎辞职,还是被上级劝说、甚至强迫辞职。部分法规、规章将引咎辞职制度化,更容易让人将这种承担道义责任的形式,错误地视为一种行政处分。而略加研究就会发现,大多数国家的法律中,并无引咎辞职的相关条文。这绝不是一种疏忽,而是因为,引咎辞职本来就不是一项正式的制度,更不是一种处分措施。它既然是以官员的道德意识为基础的,当然只能靠不成文的官场惯例、靠舆论压力来执行。
关注点:面对天灾,人不能总是无能为力
  面对如此天灾,当地政府的施救和善后工作是及时的。或许,天灾发生了,人们所能做的只有如此了。但是,面对天灾,我们真的无能为力吗?只能眼睁睁地等着悲剧发生吗?不,清醒地反思,我们会发现,值得总结和反思的地方有很多。
  每一次灾难的发生,人们总会有所思,看看在天灾中有没有人祸因素。宁安山洪,虽然不是直接的人祸造成的,但从中可以看到潜在的人祸。但愿每一次的反思,都能让我们变得聪明、理智起来。
 
编辑点题:

  看了遇难孩子们挣扎时留下的小手印,我们的内心怎能不因痛苦而颤抖?一场突如其来的洪灾,顷刻间就吞噬了95名孩子年幼的生命。面对天灾,我们是否真的无能为力?天灾中有多少人为的因素?中小学生的安全工作应该如何加强?责任追究制度应该如何完善与规范?欢迎广大网友各抒己见,进行探讨,请将感言写入留言板。
来源:人民网
沙兰中心小学一间教室的墙壁,水印之上是挂钟,水线之下是孩子们挣扎时留下的小手印。


评论由头:
宁安洪灾死亡人数增至99人 抗灾工作紧张进行
  新华社宁安6月14日电 截至14日15时30分,经确认,黑龙江省宁安市沙兰镇因洪灾死亡人数增至99人,其中学生95人,村民4人。另有10名学生失踪。在医院救治的受伤人员正在康复中。
推荐参考:
关注点:天灾中有多少人为因素?
  据当地媒体分析,此次灾难,自然因素当为主要原因。但是,一场洪水导致如此众多的儿童丧生,其中可检讨的人为因素也令人扼腕。从地理上看,沙兰镇地处低洼,学校又建在镇里的偏低处,洪水袭来,瞬间被淹,导致大量学生无法出逃。更加令人痛心的是:该校这些年一直在进行改造翻新,却没有为预防洪水采取相关措施。从时间上看,汛期当前,一所地势低下、拥有351名学童的小学校,是否应准备好相应的气象知识、防范手段和救援措施?向来死生之道,重在未雨绸缪,所谓“预防为主,安全第一”。洪水虽可能不期而至,社会却该有防范措施。尤其值得注意的是,据群众反映,在事故发生时,他们曾向沙兰镇政府和当地派出所报警、求救,但没有得到及时救援。学校选址失当、预防措施缺乏和救援不及时,倘若没有这些人为因素,相信不会有如此众多的生命就此逝去。
关注点:中小学安全工作亟待加强
  血的教训再次提醒我们,加强中小学安全工作刻不容缓。在现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果我们采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最小程度的。在追求教育质量的同时,加强学校安全工作特别是对学生的防灾避险教育,既关系家庭的幸福,也关系社会的稳定。各级各类学校除了制定安全工作应急预案,还要有意识、有计划地对学生开展防灾避险教育,进行伤害模拟训练、逃生方法与生存训练,增强学生在灾害来临时的防范意识和自我保护意识,提高自救自护和互救互助的能力。“不怕一万,就怕万一”,也许这些知识学生们一生都可能没有机会使用,但如果灾害真的发生,有没有这种知识和技能,结果会是截然不同的。
关注点:省长自请处分可贵 惯例缺失堪忧
  发生重大灾难之后,部分高官自请处分或公开道歉,更有若干官员“引咎辞职”。不过,承担道义责任,既然是新出现的现象,其中难免有一些令人遗憾之处。比如,人们无法分清,官员究竟是主动引咎辞职,还是被上级劝说、甚至强迫辞职。部分法规、规章将引咎辞职制度化,更容易让人将这种承担道义责任的形式,错误地视为一种行政处分。而略加研究就会发现,大多数国家的法律中,并无引咎辞职的相关条文。这绝不是一种疏忽,而是因为,引咎辞职本来就不是一项正式的制度,更不是一种处分措施。它既然是以官员的道德意识为基础的,当然只能靠不成文的官场惯例、靠舆论压力来执行。
关注点:面对天灾,人不能总是无能为力
  面对如此天灾,当地政府的施救和善后工作是及时的。或许,天灾发生了,人们所能做的只有如此了。但是,面对天灾,我们真的无能为力吗?只能眼睁睁地等着悲剧发生吗?不,清醒地反思,我们会发现,值得总结和反思的地方有很多。
  每一次灾难的发生,人们总会有所思,看看在天灾中有没有人祸因素。宁安山洪,虽然不是直接的人祸造成的,但从中可以看到潜在的人祸。但愿每一次的反思,都能让我们变得聪明、理智起来。
 
编辑点题:

  看了遇难孩子们挣扎时留下的小手印,我们的内心怎能不因痛苦而颤抖?一场突如其来的洪灾,顷刻间就吞噬了95名孩子年幼的生命。面对天灾,我们是否真的无能为力?天灾中有多少人为的因素?中小学生的安全工作应该如何加强?责任追究制度应该如何完善与规范?欢迎广大网友各抒己见,进行探讨,请将感言写入留言板。
来源:人民网
90%人为的,麻木不仁造成的。
那个印记永远也没不掉!
都是孩子啊
惨啊....