港媒:反对派教唆学生带刀示威 台暴动专家来港

环球网综合报道】据香港中评社6月23日消息，反对派示威者暴力冲击香港立法会，最近一次有中学生参与的示威行动出现更为惊人的一幕，警察从13岁和14岁等两名参与示威的学生身上及背袋中，搜获一把军刀、2把8吋长利刀、一个铁锤、一个喷火枪及气罐、一批刀片及折刀、螺丝批、士巴拿(扳手)、打火机及火水(煤油)、钳子及万用刀等，全部属于严重凶暴性武器。
反对派教唆、误导中学生参与暴力示威，发展到携带严重凶暴性武器的地步，令人震惊。反对派处心积虑利用中学生制造流血事件的险恶图谋，其心可诛。

文章称香港全体民众对此都应该高度警觉，接受外国势力指使的激进反对派，正在利用孩子，其中很可能就有你们的孩子，打算牺牲一些孩子的前程，甚至生命，来达到他们的政治目的。
之前，香港激进反对派以反对新界东北发展计划为由，组织人力暴力冲击立法会，为“占领中环”进行预演，已经造成多人受伤，对大楼造成严重损毁。然而，激进反对派不仅无视已经造成的流血，反而竭力鼓动单纯的中学生冲锋向前，意图通过大量学生的鲜血乃至生命，为自己实现外国主子交待的任务铺平道路。

香港的家长们应该高度关注，激进反对派一方面要达到其政治目的，意图通过暴力冲突震动社会，但是另一方面，又不愿因为冲锋在前而受到法律制裁。因此，他们选择煽动愤青甚至部分年龄只有十三、四岁的初中学生，利用他们的单纯、热情乃至偏执，恶意教唆他们冲锋在前，蓄意用年轻人乃至初中生的血，点燃社会的怒火，然后以造谣栽赃的方式，掩盖自己幕后黑手的身份。
报道指出，冲击立法会以及“占领中环”的暴力主张，正通过互联网扩散。6月6日和6月13日两次冲击立法会的行动，都不是部分反对新界东北发展的村民。村民虽然在立法会外集会表态，但并没有冲击立法会。暴力冲击立法会并造成流血的，领导者都是示威抗议活动的常客。

据报道，反对派的立法会议员助理，在两次冲击立法会的行动中，都预先将一批人带进立法会大楼并躲藏在相关立法会议员的办公室里，通过违规按动立法会的火警警钟，观察立法会保安人员的反应方式，掌握保安人员的巡视规律。还有人绘制并标出立法会相关防备薄弱环节的地图，为冲击立法会提供指引。有的立法会议员助理利用他们因工作需要派发使用电子身份卡，违规打开立法会的通道，让冲击者进入议会大堂；还有一些反对派政客，径自把汽车开到立法会停车场堵住出口处，阻挠立法会议员驾车离开。
激进反对派不仅教唆青年人冲击立法会大楼，据报道还有人刻意强调“撞破（立法会大楼）玻璃不要紧，玻璃后边的并不是你的亲人”，刻意制造流血冲突的险恶用心，暴露无遗。另据报道，民进党的“汽油弹专家”简锡已经三度来到香港，在“华人民主书院”授课，为“占领中环”训练骨干。
如此冷血，如此残忍，如此赤裸裸地宣扬暴力，使历来讲究和气生财、崇尚遵守法律的香港，空气中充满戾气。
从激进反对派的各种准备来看，他们所谓的“和平占中”无疑是欺骗香港社会、误导民众放松警惕的假话。如果是真的追求和平表达，他们邀请“汽油弹专家”专家来香港传授什么知识？他们训练掌握汽油弹知识的骨干是为了什么？汽油弹迸发的烈焰，不就是为了造成破坏、造成流血伤亡吗？有谁听说过原本和平的社会环境，需要用汽油弹的烈火锻造出“另类和平”？

文章指出，很多示威行动最终演变成大规模骚乱，都是由个别极端分子透过制造流血事件而引发的。我们可以试想，当汽油弹爆裂引发的熊熊烈焰在中环燃烧，将刺激出多少非理性的暴力行为？撇开具体财物的损失不算，撇开破坏经济正常运营造成的全港经济损失不算，那种身体创伤甚至生命的代价，激进反对派，你们负担得起吗？
不少家长都对激进反对派鼓动初中生参与暴力示威的恶劣行径，忧心忡忡。据研究，14岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”，这个年龄的学生通常存在六种心理特征：第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；第二，不成熟，讲歪理；第三，过于自信形成自负心理；第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。而英国伦敦大学学院神经科学家斯蒂芬妮·伯内特博士分析认为：“与儿童有所不同，青少年能够权衡自身行为的好坏利弊，但他们更关注这些行为能否给自己带来快乐和刺激，而不是安全与否。”

环球网综合报道】据香港中评社6月23日消息，反对派示威者暴力冲击香港立法会，最近一次有中学生参与的示威行动出现更为惊人的一幕，警察从13岁和14岁等两名参与示威的学生身上及背袋中，搜获一把军刀、2把8吋长利刀、一个铁锤、一个喷火枪及气罐、一批刀片及折刀、螺丝批、士巴拿(扳手)、打火机及火水(煤油)、钳子及万用刀等，全部属于严重凶暴性武器。
反对派教唆、误导中学生参与暴力示威，发展到携带严重凶暴性武器的地步，令人震惊。反对派处心积虑利用中学生制造流血事件的险恶图谋，其心可诛。

文章称香港全体民众对此都应该高度警觉，接受外国势力指使的激进反对派，正在利用孩子，其中很可能就有你们的孩子，打算牺牲一些孩子的前程，甚至生命，来达到他们的政治目的。
之前，香港激进反对派以反对新界东北发展计划为由，组织人力暴力冲击立法会，为“占领中环”进行预演，已经造成多人受伤，对大楼造成严重损毁。然而，激进反对派不仅无视已经造成的流血，反而竭力鼓动单纯的中学生冲锋向前，意图通过大量学生的鲜血乃至生命，为自己实现外国主子交待的任务铺平道路。

香港的家长们应该高度关注，激进反对派一方面要达到其政治目的，意图通过暴力冲突震动社会，但是另一方面，又不愿因为冲锋在前而受到法律制裁。因此，他们选择煽动愤青甚至部分年龄只有十三、四岁的初中学生，利用他们的单纯、热情乃至偏执，恶意教唆他们冲锋在前，蓄意用年轻人乃至初中生的血，点燃社会的怒火，然后以造谣栽赃的方式，掩盖自己幕后黑手的身份。
报道指出，冲击立法会以及“占领中环”的暴力主张，正通过互联网扩散。6月6日和6月13日两次冲击立法会的行动，都不是部分反对新界东北发展的村民。村民虽然在立法会外集会表态，但并没有冲击立法会。暴力冲击立法会并造成流血的，领导者都是示威抗议活动的常客。

据报道，反对派的立法会议员助理，在两次冲击立法会的行动中，都预先将一批人带进立法会大楼并躲藏在相关立法会议员的办公室里，通过违规按动立法会的火警警钟，观察立法会保安人员的反应方式，掌握保安人员的巡视规律。还有人绘制并标出立法会相关防备薄弱环节的地图，为冲击立法会提供指引。有的立法会议员助理利用他们因工作需要派发使用电子身份卡，违规打开立法会的通道，让冲击者进入议会大堂；还有一些反对派政客，径自把汽车开到立法会停车场堵住出口处，阻挠立法会议员驾车离开。
激进反对派不仅教唆青年人冲击立法会大楼，据报道还有人刻意强调“撞破（立法会大楼）玻璃不要紧，玻璃后边的并不是你的亲人”，刻意制造流血冲突的险恶用心，暴露无遗。另据报道，民进党的“汽油弹专家”简锡已经三度来到香港，在“华人民主书院”授课，为“占领中环”训练骨干。
如此冷血，如此残忍，如此赤裸裸地宣扬暴力，使历来讲究和气生财、崇尚遵守法律的香港，空气中充满戾气。
从激进反对派的各种准备来看，他们所谓的“和平占中”无疑是欺骗香港社会、误导民众放松警惕的假话。如果是真的追求和平表达，他们邀请“汽油弹专家”专家来香港传授什么知识？他们训练掌握汽油弹知识的骨干是为了什么？汽油弹迸发的烈焰，不就是为了造成破坏、造成流血伤亡吗？有谁听说过原本和平的社会环境，需要用汽油弹的烈火锻造出“另类和平”？

文章指出，很多示威行动最终演变成大规模骚乱，都是由个别极端分子透过制造流血事件而引发的。我们可以试想，当汽油弹爆裂引发的熊熊烈焰在中环燃烧，将刺激出多少非理性的暴力行为？撇开具体财物的损失不算，撇开破坏经济正常运营造成的全港经济损失不算，那种身体创伤甚至生命的代价，激进反对派，你们负担得起吗？
不少家长都对激进反对派鼓动初中生参与暴力示威的恶劣行径，忧心忡忡。据研究，14岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”，这个年龄的学生通常存在六种心理特征：第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；第二，不成熟，讲歪理；第三，过于自信形成自负心理；第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。而英国伦敦大学学院神经科学家斯蒂芬妮·伯内特博士分析认为：“与儿童有所不同，青少年能够权衡自身行为的好坏利弊，但他们更关注这些行为能否给自己带来快乐和刺激，而不是安全与否。”