超级军网一道《小学数学》练习题让你明白相控阵天线电扫描原理
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/01 00:13:43
A B C D 四个点为圆心画四个圆与 T线相切
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图挂鸟
O YE ，能上传图片了
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一看就懂也得回个帖吧
等相位面
:龍哥: 发表于 2012-11-14 16:52 ![]()
一看就懂也得回个帖吧
利用时间差和计算方式不同模拟出不同方向的平行波
一看就懂也得回个帖吧
利用时间差和计算方式不同模拟出不同方向的平行波
高人啊，应该去搞教学
如果那四条和切线相交的线都是垂直的，那它们应该互相平行。如果不是，那这四条线意义不明。
mmgm 发表于 2012-11-14 17:18
如果那四条和切线相交的线都是垂直的，那它们应该互相平行。如果不是，那这四条线意义不明。
那四条线只代表半径，是辅助线，和发射方向无关，就简化成全向发射好了，好理解
mmgm 发表于 2012-11-14 17:18
如果那四条和切线相交的线都是垂直的，那它们应该互相平行。如果不是，那这四条线意义不明。
那四条线只代表半径，是辅助线，和发射方向无关，就简化成全向发射好了，好理解
这是小学的题目吗?我怎么记的是大学的.
:龍哥: 发表于 2012-11-14 17:20 ![]()
那四条线只代表半径，是辅助线，和发射方向无关，就简化成全向发射好了，好理解
为了明确，应该选其他方向，而不是这样似是而非干扰人的理解。
那四条线只代表半径，是辅助线，和发射方向无关，就简化成全向发射好了，好理解
为了明确，应该选其他方向，而不是这样似是而非干扰人的理解。
cyy6293 发表于 2012-11-14 17:28 ![]()
这是小学的题目吗?我怎么记的是大学的.
这个几何知识应该是初中的（当年），但那个半径怎么来的，背景知识就涉及到相位、相干性，这个高中物理可以解释。
这是小学的题目吗?我怎么记的是大学的.
这个几何知识应该是初中的（当年），但那个半径怎么来的，背景知识就涉及到相位、相干性，这个高中物理可以解释。
看了那题大学物理后再看这题小学数学，难道现在的大学和小学是一样一样的么
一看就懂也得回个帖吧
大侠 你好歹解释一下啊 小白表示看不懂
好久没摸数学的表示压力有点大
不懂，压力山大啊
没看懂，至少要说明一下吧