日学者称七成冲绳民众不认可自己是日本人

环球网驻日本特约记者邢熠报道，据日本新华侨报网5月23日消息，冲绳旧名“琉球”，本是依托中国的独立国家。二战结束之后，因其重要的战略地位被美国长期占领，直到上世纪70年代才“回归”日本。多年来，冲绳民众对自己是不是“日本人”的认同非常模糊。

　　据日本《PostSeven》消息，日本一位保守派教育家近日撰文称，日本冲绳县的教育体制已经严重影响了国家利益。这位教育家在文章中猛烈批评了冲绳教委。先是说冲绳教委篡改冲绳历史，后又说冲绳县民众反对日美驻军全是“教育惹的祸”。

　　文章引用了一份2007年的日本政府的调查报告。报告中说，四成冲绳县民众认为自己是“冲绳人”（指旧琉球），另有3成认为自己是“冲绳人前提下的日本人”，而认为自己是地道日本人的只占不到3成。这位教育家表示，这都要归咎于冲绳教委。因为他们使用的“反日教材”中把旧日本军称为“鬼畜”。

　　他举例说，2011年11月，日本政府打算在冲绳离岛屯驻自卫队时，县内一所中学的学生在校内发起了反对签名活动。虽然校长以“与校风相悖”为名制止了活动，但之后他却受到冲绳媒体和教委的猛烈抨击。

　　他说，这次签名活动明显是受到了县教委的指使，因为县教委就非常反对自卫队屯驻冲绳。他们曾经在机关报《八重山教育信息》上撰文称，自卫队在石垣岛配备PAC3导弹防御朝鲜是煽动民意，并且强烈反对这种做法。他们还说，现在石垣岛上已经有450名自卫队员屯驻，再这样下去要重蹈“二战的覆辙”。他看了文章非常气愤，批评冲绳教委是在发表“反动言论”。

　　在谈到冲绳历史问题时他说，冲绳多年来一直使用“东京版教科书”。这部书中写道：“旧琉球是依靠中国才能实现繁荣发展。1879年，日本政府无视冲绳民意，强行将冲绳纳入日本版图。冲绳本来是中国的属国。”

　　这名教育家批评冲绳教委“篡改历史”，并怀疑教委这么做是另有所图。
world.huanqiu.com/roll/2012-05/2747101.html环球网驻日本特约记者邢熠报道，据日本新华侨报网5月23日消息，冲绳旧名“琉球”，本是依托中国的独立国家。二战结束之后，因其重要的战略地位被美国长期占领，直到上世纪70年代才“回归”日本。多年来，冲绳民众对自己是不是“日本人”的认同非常模糊。

　　据日本《PostSeven》消息，日本一位保守派教育家近日撰文称，日本冲绳县的教育体制已经严重影响了国家利益。这位教育家在文章中猛烈批评了冲绳教委。先是说冲绳教委篡改冲绳历史，后又说冲绳县民众反对日美驻军全是“教育惹的祸”。

　　文章引用了一份2007年的日本政府的调查报告。报告中说，四成冲绳县民众认为自己是“冲绳人”（指旧琉球），另有3成认为自己是“冲绳人前提下的日本人”，而认为自己是地道日本人的只占不到3成。这位教育家表示，这都要归咎于冲绳教委。因为他们使用的“反日教材”中把旧日本军称为“鬼畜”。

　　他举例说，2011年11月，日本政府打算在冲绳离岛屯驻自卫队时，县内一所中学的学生在校内发起了反对签名活动。虽然校长以“与校风相悖”为名制止了活动，但之后他却受到冲绳媒体和教委的猛烈抨击。

　　他说，这次签名活动明显是受到了县教委的指使，因为县教委就非常反对自卫队屯驻冲绳。他们曾经在机关报《八重山教育信息》上撰文称，自卫队在石垣岛配备PAC3导弹防御朝鲜是煽动民意，并且强烈反对这种做法。他们还说，现在石垣岛上已经有450名自卫队员屯驻，再这样下去要重蹈“二战的覆辙”。他看了文章非常气愤，批评冲绳教委是在发表“反动言论”。

　　在谈到冲绳历史问题时他说，冲绳多年来一直使用“东京版教科书”。这部书中写道：“旧琉球是依靠中国才能实现繁荣发展。1879年，日本政府无视冲绳民意，强行将冲绳纳入日本版图。冲绳本来是中国的属国。”

　　这名教育家批评冲绳教委“篡改历史”，并怀疑教委这么做是另有所图。
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