超级军网幼儿园演练防拐骗 1个iPad骗走10个小朋友
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/27 14:24:38
http://www.cnbeta.com/articles/143280.htm
ugmbbc发布于 2011-05-19 10:45:29| 次阅读 字体：大 小 打印预览 [分享至腾讯微博] [分享到QQ空间] 分享至新浪微博 转贴到开心网 分享到校内人人网 添加到Google书签
警告!
浙江在线05月19日讯 薯片、巧克力、果冻、爽歪歪……这么多道具，什么最能“打动”小孩?昨天下午，大成实验幼儿园举行一场防拐骗演练。演练下来，答案大出老师家长们的预料：面对零食和玩具的诱惑，小朋友们的表现大都很不屑，但当记者无意中拿出iPad时，全班36名小朋友，竟然有10名被“骗走”。
10名小朋友难挡iPad诱惑
大(1)班小朋友在老师和阿姨的带领下排队走进公园，之后散开在草坪上开始嬉戏。
记者拎着一袋零食走过去，一个扎着小辫子的女孩一个人玩着树叶。
“小朋友，你的小辫子真漂亮，你叫什么名字啊?”记者试着跟小姑娘聊天。
“我有小名的，叫欣欣。”小姑娘说。
“你喜欢吃巧克力吗?我这里有很多零食哦。”记者拿出零食开始诱惑。
“我家里也有的。”小姑娘看了看马上跑开。
同样的方法试了五六次，都没有成功。对于记者的零食，小朋友们表现得都很不屑。
“小朋友，你玩过iPad吗?我们一起玩游戏吧?”记者改变策略，从包里拿出iPad。一名穿红裙子的小女孩停住了脚步。
“找不同!我爸爸的iPad上也有这个游戏!”小女孩的注意力马上被吸引，开始玩起来。
“我们家也有!这个游戏不好玩，我们玩赛车吧。”两个男孩围了上来。
“这里太热了，我们到前面阴凉的地方坐到椅子上玩吧。”记者拉着一个小女孩的手往前走。
来到小公园的石凳前，记者把iPad放在石凳上，小朋友一窝蜂拥上去。记者数了数，10个小脑袋挤在那里，叽叽喳喳地讨论着玩什么游戏好。
停了一会儿，记者又以热为借口要往远处走，这回有8名小朋友跟来。
熟人面前，小朋友没了戒心
齐齐妈妈是托班的家长，她负责拐骗的是小(1)班的小朋友。气球、遥控车、风车骗了一圈，没有小朋友上当。
齐齐妈拿出小白兔，看到小白兔，小朋友们非常兴奋，胆子大的还试着摸它的耳朵。齐齐妈拿出五六片青菜叶分给周围的小朋友，小朋友们兴奋地叫着拿菜叶去喂兔子。
“菜叶没有了，小兔子要挨饿了，怎么办呢?”齐齐妈说。
“谁跟我去家里拿菜叶?”齐齐妈问。四五名小朋友走过来准备跟着齐齐妈走。
事后，老师问小朋友，为什么跟着齐齐妈走?
“她是我们隔壁班的妈妈啊。”两名小朋友说，他们在幼儿园见过齐齐妈，认识她。
防骗教育需时刻进行
演练结束后，幼儿园组织家长回到会议室开了个总结会。办公室主任王小慧说，这次演练主要是针对个别幼儿对熟人防范意识薄弱的情况进行，之前幼儿园对这个问题已经进行了教育，要求幼儿离园前必须与老师告别，不擅自跟熟人或同学离开幼儿园。结果发现，还是有些小朋友做不到。
王小慧说，演练结果她有两个想不到，一是iPad的吸引力竟然有这么大，二是家长接送卡竟然也能骗到孩子(有位家长用手里的接送卡将孩子成功“骗”出)。
“下一步我们会针对这些情况进一步做安全教育。”王小慧说，并不是教育孩子对所有陌生人产生恐惧心理，小朋友可以跟不认识的人打招呼，但要有个度，最主要的是有这样的意识：在得到老师、家长许可的情况下才能跟陌生人走。http://www.cnbeta.com/articles/143280.htm
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浙江在线05月19日讯 薯片、巧克力、果冻、爽歪歪……这么多道具，什么最能“打动”小孩?昨天下午，大成实验幼儿园举行一场防拐骗演练。演练下来，答案大出老师家长们的预料：面对零食和玩具的诱惑，小朋友们的表现大都很不屑，但当记者无意中拿出iPad时，全班36名小朋友，竟然有10名被“骗走”。
10名小朋友难挡iPad诱惑
大(1)班小朋友在老师和阿姨的带领下排队走进公园，之后散开在草坪上开始嬉戏。
记者拎着一袋零食走过去，一个扎着小辫子的女孩一个人玩着树叶。
“小朋友，你的小辫子真漂亮，你叫什么名字啊?”记者试着跟小姑娘聊天。
“我有小名的，叫欣欣。”小姑娘说。
“你喜欢吃巧克力吗?我这里有很多零食哦。”记者拿出零食开始诱惑。
“我家里也有的。”小姑娘看了看马上跑开。
同样的方法试了五六次，都没有成功。对于记者的零食，小朋友们表现得都很不屑。
“小朋友，你玩过iPad吗?我们一起玩游戏吧?”记者改变策略，从包里拿出iPad。一名穿红裙子的小女孩停住了脚步。
“找不同!我爸爸的iPad上也有这个游戏!”小女孩的注意力马上被吸引，开始玩起来。
“我们家也有!这个游戏不好玩，我们玩赛车吧。”两个男孩围了上来。
“这里太热了，我们到前面阴凉的地方坐到椅子上玩吧。”记者拉着一个小女孩的手往前走。
来到小公园的石凳前，记者把iPad放在石凳上，小朋友一窝蜂拥上去。记者数了数，10个小脑袋挤在那里，叽叽喳喳地讨论着玩什么游戏好。
停了一会儿，记者又以热为借口要往远处走，这回有8名小朋友跟来。
熟人面前，小朋友没了戒心
齐齐妈妈是托班的家长，她负责拐骗的是小(1)班的小朋友。气球、遥控车、风车骗了一圈，没有小朋友上当。
齐齐妈拿出小白兔，看到小白兔，小朋友们非常兴奋，胆子大的还试着摸它的耳朵。齐齐妈拿出五六片青菜叶分给周围的小朋友，小朋友们兴奋地叫着拿菜叶去喂兔子。
“菜叶没有了，小兔子要挨饿了，怎么办呢?”齐齐妈说。
“谁跟我去家里拿菜叶?”齐齐妈问。四五名小朋友走过来准备跟着齐齐妈走。
事后，老师问小朋友，为什么跟着齐齐妈走?
“她是我们隔壁班的妈妈啊。”两名小朋友说，他们在幼儿园见过齐齐妈，认识她。
防骗教育需时刻进行
演练结束后，幼儿园组织家长回到会议室开了个总结会。办公室主任王小慧说，这次演练主要是针对个别幼儿对熟人防范意识薄弱的情况进行，之前幼儿园对这个问题已经进行了教育，要求幼儿离园前必须与老师告别，不擅自跟熟人或同学离开幼儿园。结果发现，还是有些小朋友做不到。
王小慧说，演练结果她有两个想不到，一是iPad的吸引力竟然有这么大，二是家长接送卡竟然也能骗到孩子(有位家长用手里的接送卡将孩子成功“骗”出)。
“下一步我们会针对这些情况进一步做安全教育。”王小慧说，并不是教育孩子对所有陌生人产生恐惧心理，小朋友可以跟不认识的人打招呼，但要有个度，最主要的是有这样的意识：在得到老师、家长许可的情况下才能跟陌生人走。
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浙江在线05月19日讯 薯片、巧克力、果冻、爽歪歪……这么多道具，什么最能“打动”小孩?昨天下午，大成实验幼儿园举行一场防拐骗演练。演练下来，答案大出老师家长们的预料：面对零食和玩具的诱惑，小朋友们的表现大都很不屑，但当记者无意中拿出iPad时，全班36名小朋友，竟然有10名被“骗走”。
10名小朋友难挡iPad诱惑
大(1)班小朋友在老师和阿姨的带领下排队走进公园，之后散开在草坪上开始嬉戏。
记者拎着一袋零食走过去，一个扎着小辫子的女孩一个人玩着树叶。
“小朋友，你的小辫子真漂亮，你叫什么名字啊?”记者试着跟小姑娘聊天。
“我有小名的，叫欣欣。”小姑娘说。
“你喜欢吃巧克力吗?我这里有很多零食哦。”记者拿出零食开始诱惑。
“我家里也有的。”小姑娘看了看马上跑开。
同样的方法试了五六次，都没有成功。对于记者的零食，小朋友们表现得都很不屑。
“小朋友，你玩过iPad吗?我们一起玩游戏吧?”记者改变策略，从包里拿出iPad。一名穿红裙子的小女孩停住了脚步。
“找不同!我爸爸的iPad上也有这个游戏!”小女孩的注意力马上被吸引，开始玩起来。
“我们家也有!这个游戏不好玩，我们玩赛车吧。”两个男孩围了上来。
“这里太热了，我们到前面阴凉的地方坐到椅子上玩吧。”记者拉着一个小女孩的手往前走。
来到小公园的石凳前，记者把iPad放在石凳上，小朋友一窝蜂拥上去。记者数了数，10个小脑袋挤在那里，叽叽喳喳地讨论着玩什么游戏好。
停了一会儿，记者又以热为借口要往远处走，这回有8名小朋友跟来。
熟人面前，小朋友没了戒心
齐齐妈妈是托班的家长，她负责拐骗的是小(1)班的小朋友。气球、遥控车、风车骗了一圈，没有小朋友上当。
齐齐妈拿出小白兔，看到小白兔，小朋友们非常兴奋，胆子大的还试着摸它的耳朵。齐齐妈拿出五六片青菜叶分给周围的小朋友，小朋友们兴奋地叫着拿菜叶去喂兔子。
“菜叶没有了，小兔子要挨饿了，怎么办呢?”齐齐妈说。
“谁跟我去家里拿菜叶?”齐齐妈问。四五名小朋友走过来准备跟着齐齐妈走。
事后，老师问小朋友，为什么跟着齐齐妈走?
“她是我们隔壁班的妈妈啊。”两名小朋友说，他们在幼儿园见过齐齐妈，认识她。
防骗教育需时刻进行
演练结束后，幼儿园组织家长回到会议室开了个总结会。办公室主任王小慧说，这次演练主要是针对个别幼儿对熟人防范意识薄弱的情况进行，之前幼儿园对这个问题已经进行了教育，要求幼儿离园前必须与老师告别，不擅自跟熟人或同学离开幼儿园。结果发现，还是有些小朋友做不到。
王小慧说，演练结果她有两个想不到，一是iPad的吸引力竟然有这么大，二是家长接送卡竟然也能骗到孩子(有位家长用手里的接送卡将孩子成功“骗”出)。
“下一步我们会针对这些情况进一步做安全教育。”王小慧说，并不是教育孩子对所有陌生人产生恐惧心理，小朋友可以跟不认识的人打招呼，但要有个度，最主要的是有这样的意识：在得到老师、家长许可的情况下才能跟陌生人走。http://www.cnbeta.com/articles/143280.htm
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记者拎着一袋零食走过去，一个扎着小辫子的女孩一个人玩着树叶。
“小朋友，你的小辫子真漂亮，你叫什么名字啊?”记者试着跟小姑娘聊天。
“我有小名的，叫欣欣。”小姑娘说。
“你喜欢吃巧克力吗?我这里有很多零食哦。”记者拿出零食开始诱惑。
“我家里也有的。”小姑娘看了看马上跑开。
同样的方法试了五六次，都没有成功。对于记者的零食，小朋友们表现得都很不屑。
“小朋友，你玩过iPad吗?我们一起玩游戏吧?”记者改变策略，从包里拿出iPad。一名穿红裙子的小女孩停住了脚步。
“找不同!我爸爸的iPad上也有这个游戏!”小女孩的注意力马上被吸引，开始玩起来。
“我们家也有!这个游戏不好玩，我们玩赛车吧。”两个男孩围了上来。
“这里太热了，我们到前面阴凉的地方坐到椅子上玩吧。”记者拉着一个小女孩的手往前走。
来到小公园的石凳前，记者把iPad放在石凳上，小朋友一窝蜂拥上去。记者数了数，10个小脑袋挤在那里，叽叽喳喳地讨论着玩什么游戏好。
停了一会儿，记者又以热为借口要往远处走，这回有8名小朋友跟来。
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齐齐妈妈是托班的家长，她负责拐骗的是小(1)班的小朋友。气球、遥控车、风车骗了一圈，没有小朋友上当。
齐齐妈拿出小白兔，看到小白兔，小朋友们非常兴奋，胆子大的还试着摸它的耳朵。齐齐妈拿出五六片青菜叶分给周围的小朋友，小朋友们兴奋地叫着拿菜叶去喂兔子。
“菜叶没有了，小兔子要挨饿了，怎么办呢?”齐齐妈说。
“谁跟我去家里拿菜叶?”齐齐妈问。四五名小朋友走过来准备跟着齐齐妈走。
事后，老师问小朋友，为什么跟着齐齐妈走?
“她是我们隔壁班的妈妈啊。”两名小朋友说，他们在幼儿园见过齐齐妈，认识她。
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演练结束后，幼儿园组织家长回到会议室开了个总结会。办公室主任王小慧说，这次演练主要是针对个别幼儿对熟人防范意识薄弱的情况进行，之前幼儿园对这个问题已经进行了教育，要求幼儿离园前必须与老师告别，不擅自跟熟人或同学离开幼儿园。结果发现，还是有些小朋友做不到。
王小慧说，演练结果她有两个想不到，一是iPad的吸引力竟然有这么大，二是家长接送卡竟然也能骗到孩子(有位家长用手里的接送卡将孩子成功“骗”出)。
“下一步我们会针对这些情况进一步做安全教育。”王小慧说，并不是教育孩子对所有陌生人产生恐惧心理，小朋友可以跟不认识的人打招呼，但要有个度，最主要的是有这样的意识：在得到老师、家长许可的情况下才能跟陌生人走。
这个很有必要
小孩子好奇心强烈