超级军网国家统计局：高等教育规模突破3000万人
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http://www.chinanews.com/edu/2011/03-10/2896393.shtml
国家统计局：高等教育规模突破3000万人
2011年03月10日 11:40 来源：中国新闻网 参与互动(2) 【字体：↑大 ↓小】
中新社北京3月10日电 (苏荣城) 中国国家统计局10日在此间说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增长35%。
国家统计局在系列报告中说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增加805万人，增长35%，超出规划目标105万人。其中，普通本专科在校生规模为2232万人，比2005年增长42.9%；研究生在学人数为154万人，同比增长56.9%；成人本专科在校生为536万人，同比增长22.9%。
2010年，中国高等教育毛入学率达26.5%，比2005年提高5.5个百分点，比规划目标高出1.5个百分点。
在高等教育规模不断扩大的同时，普通高校专任教师的学历层次不断提高。2010年，普通高校研究生学位教师比例为57.1%，比2005年提高16.8个百分点；其中，普通本科院校为67.8%，同比提高20.5个百分点；高职高专院校为32.3%，同比提高15.3个百分点。
“十一五”期间，高校新增中国科学院院士36人、中国工程院院士33人，分别占增选数的56.25%和40.74%。2010年，全国高校有中科院院士310人、工程院院士278人，分别占全国总数的43.72%和37.02%。
据悉，截至2010年，面向海内外遴选支持长江学者特聘教授、讲座教授1804人，培育支持高水平创新团队391个，培养支持5643名新世纪优秀人才；培养了十余万名青年骨干教师。(完)http://www.chinanews.com/edu/2011/03-10/2896393.shtml
国家统计局：高等教育规模突破3000万人
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中新社北京3月10日电 (苏荣城) 中国国家统计局10日在此间说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增长35%。
国家统计局在系列报告中说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增加805万人，增长35%，超出规划目标105万人。其中，普通本专科在校生规模为2232万人，比2005年增长42.9%；研究生在学人数为154万人，同比增长56.9%；成人本专科在校生为536万人，同比增长22.9%。
2010年，中国高等教育毛入学率达26.5%，比2005年提高5.5个百分点，比规划目标高出1.5个百分点。
在高等教育规模不断扩大的同时，普通高校专任教师的学历层次不断提高。2010年，普通高校研究生学位教师比例为57.1%，比2005年提高16.8个百分点；其中，普通本科院校为67.8%，同比提高20.5个百分点；高职高专院校为32.3%，同比提高15.3个百分点。
“十一五”期间，高校新增中国科学院院士36人、中国工程院院士33人，分别占增选数的56.25%和40.74%。2010年，全国高校有中科院院士310人、工程院院士278人，分别占全国总数的43.72%和37.02%。
据悉，截至2010年，面向海内外遴选支持长江学者特聘教授、讲座教授1804人，培育支持高水平创新团队391个，培养支持5643名新世纪优秀人才；培养了十余万名青年骨干教师。(完)
国家统计局：高等教育规模突破3000万人
2011年03月10日 11:40 来源：中国新闻网 参与互动(2) 【字体：↑大 ↓小】
中新社北京3月10日电 (苏荣城) 中国国家统计局10日在此间说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增长35%。
国家统计局在系列报告中说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增加805万人，增长35%，超出规划目标105万人。其中，普通本专科在校生规模为2232万人，比2005年增长42.9%；研究生在学人数为154万人，同比增长56.9%；成人本专科在校生为536万人，同比增长22.9%。
2010年，中国高等教育毛入学率达26.5%，比2005年提高5.5个百分点，比规划目标高出1.5个百分点。
在高等教育规模不断扩大的同时，普通高校专任教师的学历层次不断提高。2010年，普通高校研究生学位教师比例为57.1%，比2005年提高16.8个百分点；其中，普通本科院校为67.8%，同比提高20.5个百分点；高职高专院校为32.3%，同比提高15.3个百分点。
“十一五”期间，高校新增中国科学院院士36人、中国工程院院士33人，分别占增选数的56.25%和40.74%。2010年，全国高校有中科院院士310人、工程院院士278人，分别占全国总数的43.72%和37.02%。
据悉，截至2010年，面向海内外遴选支持长江学者特聘教授、讲座教授1804人，培育支持高水平创新团队391个，培养支持5643名新世纪优秀人才；培养了十余万名青年骨干教师。(完)http://www.chinanews.com/edu/2011/03-10/2896393.shtml
国家统计局：高等教育规模突破3000万人
2011年03月10日 11:40 来源：中国新闻网 参与互动(2) 【字体：↑大 ↓小】
中新社北京3月10日电 (苏荣城) 中国国家统计局10日在此间说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增长35%。
国家统计局在系列报告中说，2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增加805万人，增长35%，超出规划目标105万人。其中，普通本专科在校生规模为2232万人，比2005年增长42.9%；研究生在学人数为154万人，同比增长56.9%；成人本专科在校生为536万人，同比增长22.9%。
2010年，中国高等教育毛入学率达26.5%，比2005年提高5.5个百分点，比规划目标高出1.5个百分点。
在高等教育规模不断扩大的同时，普通高校专任教师的学历层次不断提高。2010年，普通高校研究生学位教师比例为57.1%，比2005年提高16.8个百分点；其中，普通本科院校为67.8%，同比提高20.5个百分点；高职高专院校为32.3%，同比提高15.3个百分点。
“十一五”期间，高校新增中国科学院院士36人、中国工程院院士33人，分别占增选数的56.25%和40.74%。2010年，全国高校有中科院院士310人、工程院院士278人，分别占全国总数的43.72%和37.02%。
据悉，截至2010年，面向海内外遴选支持长江学者特聘教授、讲座教授1804人，培育支持高水平创新团队391个，培养支持5643名新世纪优秀人才；培养了十余万名青年骨干教师。(完)
是件好事
是件好事，仍有适当增加空间，职业教育也该更加重视。
赞，教育本来就不是象牙塔，只要他愿学，都应该给机会，哪怕学单科也好。