超级军网大学排行榜被曝存在潜规则 制作者收受高校赞助
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/29 23:56:43
支付咨询费后，排名开始上升
大学排行榜真有“潜规则”？（文化观察·关注大学排行榜 ①）
本报记者 赵亚辉 张 炜
【编者的话】
一年一度的高考又要开始了。每年这个时候，各式各样的大学排行榜，总会吸引考生和家长的目光。
同时，不断有人对大学排行榜提出质疑。有人对大学排行榜的名次排列及年度变化表示不满、不解，有人认为大学排行榜的评价指标不够科学、权威。更有大学校长公开表示，曾有排行榜制作机构找上门索要“赞助”，排行榜存在“潜规则”。
公众特别是高校该如何看待形形色色的大学排行榜？大学排行榜怎样做才更加科学规范？本报今起推出报道，为读者解疑释惑。
近日，本报记者接到一位知情人提供的线索，称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元。此后，该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升，从2004年的116名上升至2007年的92名，此后又逐渐下降至2009年的103名。
成都理工大学真的“赞助”了武书连吗？其排名变化是“赞助”的结果吗？各式各样的大学排行榜是否公正？日前，记者专程前往成都进行采访。
汇款事实是否存在？
4月21日，在成都理工大学，记者首先找到其中一位知情人。他曾经负责与武书连联络，并参加过接待工作。他肯定地告诉记者，2004年武书连来校后，确实给他打过款，数额“可能是5万”，但“记得不一定准确”。
这位知情人介绍说，当时“武书连提出，做大学评价研究和讲课需要成本，同时也希望能把这个研究完善深化下去，所以希望学校能给些赞助费支持一下。”“武书连开价后，我觉得比较贵，于是和他讨价还价。”“武书连说，他在别的学校讲课也是这种模式，鉴于成都理工大学是西部高校，在价位上有所优惠。”
该知情人透露，对于武书连最终提出的费用，“学校经过讨论后决定同意。” 随后，武书连于2004年5月第一次到校作报告。他走后，经校领导同意，将费用汇给了武书连。
对于知情人的叙述，学校高教研究与评估中心主任曹俊兴并未直接表态，只是一再强调，“有些情况我可能是知道的，但是不能和你们说……因为这个事情牵扯到学校，而且也不是我经手的”。随后，他查阅工作记录，证实武书连确实曾两次来校作报告，时间一次是2004年5月23日—25日，一次是2006年5月17日—19日。
4月24日上午，记者再次来到成都理工大学，准备采访校领导及相关部门负责人，但是连续寻找7个人，都因各种理由未能如愿。终于在下午，见到了校计划财务处副处长孙明清和校党委副书记、纪委书记刘京美。两人均证实有过此类费用支出，但支出项目不能确定，可能是“课酬或咨询费”。
孙明清表示，她只负责预算，而这笔支出“没有列入预算”。
刘京美没有回避记者的问题。她表示，校纪委曾收到过类似的举报信并介入调查过，但接受调查的人表示，支付的是“咨询费”，“第一次数额是3万”，“第二次也是几万元”。由于数额在校长职权可支配范围之内，且无证据表明相关领导从中牟取私利，因此，纪委也未深究。当记者对两次汇款支付名义和数额提出质疑时，刘京美表示自己也未看到过原始单据。
汇款带来排名上升？
根据中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》，从2004年开始，成都理工大学的排名进入上升期，至2007年达到近年来的最高点92名，比2004年上升了24名。而在2007年，我国的“985”和“211”高校一共有113所。此后，该校的排名逐渐下降，到2009年再次跌出百强，降至103名。
“巧合”的是，这一排名的急速上升期，正好与该校向武书连支付费用的时间基本重合。
对此“巧合”，一些老师并不认为是付费在起作用，而是“学校那几年确实在进步”。一位老师说：“武书连的报告比较明确地告诉了我们应该怎么去做，如何让自己的成绩更好地被别人了解。从这个意义上来说，就算是支付一定费用，也是值得的。”
曹俊兴表示，武书连确实向学校索要了一些数据，利用其评价软件进行分析，并有针对性地提出了三项整改建议：一、征地，争取达到人均1亩；二、加人；三、加强文科。正是这一系列专项整改，使得学校能够在其排行榜中得分提高。
记者注意到，在此前2002年中国大学评价课题组发布的排行榜中，成都理工大学也曾排到过94名。学校一位老师认为：“判断排名上升是否金钱使然，关键是看评价的标准确定之后，排行机构是否严格按照既定的指标体系来计算所有学校的得分，有没有对某些学校的数据进行特别处理。”
在成都理工大学采访，多位老师向记者表示，武书连去大学作报告收费是许多人都知道的“潜规则”，有很多学校付费比成都理工更多，“你们更应该去那些学校采访。”
为何会主动邀请武书连？
既然并不是想通过支付款项以换取排名的提升，那学校邀请武书连的初衷是什么？
作为当时首次邀请武书连的经办部门主管，曹俊兴解释说，“我们主要请他来咨询”。而参与首次邀请的另一知情人也强调，学校最初请武书连，就是希望他能“更好地了解学校，并能介绍一下其排行榜的具体评价指标和算分法则”。
在采访中，记者了解到，当年学校选择与武书连接触，似乎多少有些无奈。
据学校宣传部门介绍，成都理工大学始建于1956年，前身是成都地质学院，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校，一度位列全国地质学院“五朵金花”之一。即便在近年，该校的科研实力依然不容小视，拥有3个国家重点学科、2个国家重点实验室。在去年汶川大地震的救灾和灾后重建工作中，该校的地质专家在灾害评估、重建选址和堰塞湖防治等方面做出了突出贡献。
然而，正是这样一所高校，却因为其省属身份，导致资金投入远不及“211”高校，目前的生均经费只有2000多元。同时，因为合并了四川商业高等专科学校与成都有色地质职工大学之后的一系列重组磨合问题，使得该校2002年之后进入一个发展缓慢期，排名下滑。
现状让很多经历过辉煌的教师、职工心有不甘。这时，他们找到了武书连。在一份成都理工大学高教研究与评估中心主办的2004年高教研究与评估简报上，是这样描述中国大学评价课题组及其排行榜的：“评价具有客观性、科学性、权威性”，“排名的先后直接影响学校的社会声誉，从而影响生源质量、经费数额、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源。”
正是基于这样的认识，学校觉得有必要“认真对待这一评价”。于是，就有了后来对武书连的邀请。
有没有违背“三不主义”？
该如何看待中国大学评价课题组的排行榜？是否做到了“客观、科学、权威”？
先看客观。武书连曾多次申明：“‘严守中立、三不主义’保证大学评价客观公正”。所谓“严守中立”，就是“不预先设定立场，不偏不倚地对待每一所大学”。为了保证严守中立，“就确立了‘三不主义’原则”，即“不在任何大学兼职，不与任何大学合作，不接受任何在大学工作的人参加课题组”。武书连还表示：“一旦与大学开始项目合作，合作双方就有了共同的利益。在共同利益的驱使下是很难保持中立的。”
武书连并没有对“合作”的含义给予解释，但按照通常的判断，对方已经支付了经费，那么应该算是有“合作”了。那么，在成都理工大学这件事上，是否已经违背了“不与任何大学合作”的原则？
再看科学。这个问题涉及评价指标，是一个学术问题，存在争议在所难免。采访中，曹俊兴告诉记者，“我觉得他的有些算法缺乏科学依据。”还有一些教授觉得武书连的“诊断报告”一味套用其他学校的做法，不顾及学校的实际状况，一些分析站不住脚。
无独有偶，天津大学校长龚克也曾向媒体表示，“所有这些排名机构，没有任何一家向学校要过数据，数据来源我认为至少是不完整的”。支付咨询费后，排名开始上升
大学排行榜真有“潜规则”？（文化观察·关注大学排行榜 ①）
本报记者 赵亚辉 张 炜
【编者的话】
一年一度的高考又要开始了。每年这个时候，各式各样的大学排行榜，总会吸引考生和家长的目光。
同时，不断有人对大学排行榜提出质疑。有人对大学排行榜的名次排列及年度变化表示不满、不解，有人认为大学排行榜的评价指标不够科学、权威。更有大学校长公开表示，曾有排行榜制作机构找上门索要“赞助”，排行榜存在“潜规则”。
公众特别是高校该如何看待形形色色的大学排行榜？大学排行榜怎样做才更加科学规范？本报今起推出报道，为读者解疑释惑。
近日，本报记者接到一位知情人提供的线索，称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元。此后，该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升，从2004年的116名上升至2007年的92名，此后又逐渐下降至2009年的103名。
成都理工大学真的“赞助”了武书连吗？其排名变化是“赞助”的结果吗？各式各样的大学排行榜是否公正？日前，记者专程前往成都进行采访。
汇款事实是否存在？
4月21日，在成都理工大学，记者首先找到其中一位知情人。他曾经负责与武书连联络，并参加过接待工作。他肯定地告诉记者，2004年武书连来校后，确实给他打过款，数额“可能是5万”，但“记得不一定准确”。
这位知情人介绍说，当时“武书连提出，做大学评价研究和讲课需要成本，同时也希望能把这个研究完善深化下去，所以希望学校能给些赞助费支持一下。”“武书连开价后，我觉得比较贵，于是和他讨价还价。”“武书连说，他在别的学校讲课也是这种模式，鉴于成都理工大学是西部高校，在价位上有所优惠。”
该知情人透露，对于武书连最终提出的费用，“学校经过讨论后决定同意。” 随后，武书连于2004年5月第一次到校作报告。他走后，经校领导同意，将费用汇给了武书连。
对于知情人的叙述，学校高教研究与评估中心主任曹俊兴并未直接表态，只是一再强调，“有些情况我可能是知道的，但是不能和你们说……因为这个事情牵扯到学校，而且也不是我经手的”。随后，他查阅工作记录，证实武书连确实曾两次来校作报告，时间一次是2004年5月23日—25日，一次是2006年5月17日—19日。
4月24日上午，记者再次来到成都理工大学，准备采访校领导及相关部门负责人，但是连续寻找7个人，都因各种理由未能如愿。终于在下午，见到了校计划财务处副处长孙明清和校党委副书记、纪委书记刘京美。两人均证实有过此类费用支出，但支出项目不能确定，可能是“课酬或咨询费”。
孙明清表示，她只负责预算，而这笔支出“没有列入预算”。
刘京美没有回避记者的问题。她表示，校纪委曾收到过类似的举报信并介入调查过，但接受调查的人表示，支付的是“咨询费”，“第一次数额是3万”，“第二次也是几万元”。由于数额在校长职权可支配范围之内，且无证据表明相关领导从中牟取私利，因此，纪委也未深究。当记者对两次汇款支付名义和数额提出质疑时，刘京美表示自己也未看到过原始单据。
汇款带来排名上升？
根据中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》，从2004年开始，成都理工大学的排名进入上升期，至2007年达到近年来的最高点92名，比2004年上升了24名。而在2007年，我国的“985”和“211”高校一共有113所。此后，该校的排名逐渐下降，到2009年再次跌出百强，降至103名。
“巧合”的是，这一排名的急速上升期，正好与该校向武书连支付费用的时间基本重合。
对此“巧合”，一些老师并不认为是付费在起作用，而是“学校那几年确实在进步”。一位老师说：“武书连的报告比较明确地告诉了我们应该怎么去做，如何让自己的成绩更好地被别人了解。从这个意义上来说，就算是支付一定费用，也是值得的。”
曹俊兴表示，武书连确实向学校索要了一些数据，利用其评价软件进行分析，并有针对性地提出了三项整改建议：一、征地，争取达到人均1亩；二、加人；三、加强文科。正是这一系列专项整改，使得学校能够在其排行榜中得分提高。
记者注意到，在此前2002年中国大学评价课题组发布的排行榜中，成都理工大学也曾排到过94名。学校一位老师认为：“判断排名上升是否金钱使然，关键是看评价的标准确定之后，排行机构是否严格按照既定的指标体系来计算所有学校的得分，有没有对某些学校的数据进行特别处理。”
在成都理工大学采访，多位老师向记者表示，武书连去大学作报告收费是许多人都知道的“潜规则”，有很多学校付费比成都理工更多，“你们更应该去那些学校采访。”
为何会主动邀请武书连？
既然并不是想通过支付款项以换取排名的提升，那学校邀请武书连的初衷是什么？
作为当时首次邀请武书连的经办部门主管，曹俊兴解释说，“我们主要请他来咨询”。而参与首次邀请的另一知情人也强调，学校最初请武书连，就是希望他能“更好地了解学校，并能介绍一下其排行榜的具体评价指标和算分法则”。
在采访中，记者了解到，当年学校选择与武书连接触，似乎多少有些无奈。
据学校宣传部门介绍，成都理工大学始建于1956年，前身是成都地质学院，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校，一度位列全国地质学院“五朵金花”之一。即便在近年，该校的科研实力依然不容小视，拥有3个国家重点学科、2个国家重点实验室。在去年汶川大地震的救灾和灾后重建工作中，该校的地质专家在灾害评估、重建选址和堰塞湖防治等方面做出了突出贡献。
然而，正是这样一所高校，却因为其省属身份，导致资金投入远不及“211”高校，目前的生均经费只有2000多元。同时，因为合并了四川商业高等专科学校与成都有色地质职工大学之后的一系列重组磨合问题，使得该校2002年之后进入一个发展缓慢期，排名下滑。
现状让很多经历过辉煌的教师、职工心有不甘。这时，他们找到了武书连。在一份成都理工大学高教研究与评估中心主办的2004年高教研究与评估简报上，是这样描述中国大学评价课题组及其排行榜的：“评价具有客观性、科学性、权威性”，“排名的先后直接影响学校的社会声誉，从而影响生源质量、经费数额、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源。”
正是基于这样的认识，学校觉得有必要“认真对待这一评价”。于是，就有了后来对武书连的邀请。
有没有违背“三不主义”？
该如何看待中国大学评价课题组的排行榜？是否做到了“客观、科学、权威”？
先看客观。武书连曾多次申明：“‘严守中立、三不主义’保证大学评价客观公正”。所谓“严守中立”，就是“不预先设定立场，不偏不倚地对待每一所大学”。为了保证严守中立，“就确立了‘三不主义’原则”，即“不在任何大学兼职，不与任何大学合作，不接受任何在大学工作的人参加课题组”。武书连还表示：“一旦与大学开始项目合作，合作双方就有了共同的利益。在共同利益的驱使下是很难保持中立的。”
武书连并没有对“合作”的含义给予解释，但按照通常的判断，对方已经支付了经费，那么应该算是有“合作”了。那么，在成都理工大学这件事上，是否已经违背了“不与任何大学合作”的原则？
再看科学。这个问题涉及评价指标，是一个学术问题，存在争议在所难免。采访中，曹俊兴告诉记者，“我觉得他的有些算法缺乏科学依据。”还有一些教授觉得武书连的“诊断报告”一味套用其他学校的做法，不顾及学校的实际状况，一些分析站不住脚。
无独有偶，天津大学校长龚克也曾向媒体表示，“所有这些排名机构，没有任何一家向学校要过数据，数据来源我认为至少是不完整的”。
大学排行榜真有“潜规则”？（文化观察·关注大学排行榜 ①）
本报记者 赵亚辉 张 炜
【编者的话】
一年一度的高考又要开始了。每年这个时候，各式各样的大学排行榜，总会吸引考生和家长的目光。
同时，不断有人对大学排行榜提出质疑。有人对大学排行榜的名次排列及年度变化表示不满、不解，有人认为大学排行榜的评价指标不够科学、权威。更有大学校长公开表示，曾有排行榜制作机构找上门索要“赞助”，排行榜存在“潜规则”。
公众特别是高校该如何看待形形色色的大学排行榜？大学排行榜怎样做才更加科学规范？本报今起推出报道，为读者解疑释惑。
近日，本报记者接到一位知情人提供的线索，称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元。此后，该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升，从2004年的116名上升至2007年的92名，此后又逐渐下降至2009年的103名。
成都理工大学真的“赞助”了武书连吗？其排名变化是“赞助”的结果吗？各式各样的大学排行榜是否公正？日前，记者专程前往成都进行采访。
汇款事实是否存在？
4月21日，在成都理工大学，记者首先找到其中一位知情人。他曾经负责与武书连联络，并参加过接待工作。他肯定地告诉记者，2004年武书连来校后，确实给他打过款，数额“可能是5万”，但“记得不一定准确”。
这位知情人介绍说，当时“武书连提出，做大学评价研究和讲课需要成本，同时也希望能把这个研究完善深化下去，所以希望学校能给些赞助费支持一下。”“武书连开价后，我觉得比较贵，于是和他讨价还价。”“武书连说，他在别的学校讲课也是这种模式，鉴于成都理工大学是西部高校，在价位上有所优惠。”
该知情人透露，对于武书连最终提出的费用，“学校经过讨论后决定同意。” 随后，武书连于2004年5月第一次到校作报告。他走后，经校领导同意，将费用汇给了武书连。
对于知情人的叙述，学校高教研究与评估中心主任曹俊兴并未直接表态，只是一再强调，“有些情况我可能是知道的，但是不能和你们说……因为这个事情牵扯到学校，而且也不是我经手的”。随后，他查阅工作记录，证实武书连确实曾两次来校作报告，时间一次是2004年5月23日—25日，一次是2006年5月17日—19日。
4月24日上午，记者再次来到成都理工大学，准备采访校领导及相关部门负责人，但是连续寻找7个人，都因各种理由未能如愿。终于在下午，见到了校计划财务处副处长孙明清和校党委副书记、纪委书记刘京美。两人均证实有过此类费用支出，但支出项目不能确定，可能是“课酬或咨询费”。
孙明清表示，她只负责预算，而这笔支出“没有列入预算”。
刘京美没有回避记者的问题。她表示，校纪委曾收到过类似的举报信并介入调查过，但接受调查的人表示，支付的是“咨询费”，“第一次数额是3万”，“第二次也是几万元”。由于数额在校长职权可支配范围之内，且无证据表明相关领导从中牟取私利，因此，纪委也未深究。当记者对两次汇款支付名义和数额提出质疑时，刘京美表示自己也未看到过原始单据。
汇款带来排名上升？
根据中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》，从2004年开始，成都理工大学的排名进入上升期，至2007年达到近年来的最高点92名，比2004年上升了24名。而在2007年，我国的“985”和“211”高校一共有113所。此后，该校的排名逐渐下降，到2009年再次跌出百强，降至103名。
“巧合”的是，这一排名的急速上升期，正好与该校向武书连支付费用的时间基本重合。
对此“巧合”，一些老师并不认为是付费在起作用，而是“学校那几年确实在进步”。一位老师说：“武书连的报告比较明确地告诉了我们应该怎么去做，如何让自己的成绩更好地被别人了解。从这个意义上来说，就算是支付一定费用，也是值得的。”
曹俊兴表示，武书连确实向学校索要了一些数据，利用其评价软件进行分析，并有针对性地提出了三项整改建议：一、征地，争取达到人均1亩；二、加人；三、加强文科。正是这一系列专项整改，使得学校能够在其排行榜中得分提高。
记者注意到，在此前2002年中国大学评价课题组发布的排行榜中，成都理工大学也曾排到过94名。学校一位老师认为：“判断排名上升是否金钱使然，关键是看评价的标准确定之后，排行机构是否严格按照既定的指标体系来计算所有学校的得分，有没有对某些学校的数据进行特别处理。”
在成都理工大学采访，多位老师向记者表示，武书连去大学作报告收费是许多人都知道的“潜规则”，有很多学校付费比成都理工更多，“你们更应该去那些学校采访。”
为何会主动邀请武书连？
既然并不是想通过支付款项以换取排名的提升，那学校邀请武书连的初衷是什么？
作为当时首次邀请武书连的经办部门主管，曹俊兴解释说，“我们主要请他来咨询”。而参与首次邀请的另一知情人也强调，学校最初请武书连，就是希望他能“更好地了解学校，并能介绍一下其排行榜的具体评价指标和算分法则”。
在采访中，记者了解到，当年学校选择与武书连接触，似乎多少有些无奈。
据学校宣传部门介绍，成都理工大学始建于1956年，前身是成都地质学院，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校，一度位列全国地质学院“五朵金花”之一。即便在近年，该校的科研实力依然不容小视，拥有3个国家重点学科、2个国家重点实验室。在去年汶川大地震的救灾和灾后重建工作中，该校的地质专家在灾害评估、重建选址和堰塞湖防治等方面做出了突出贡献。
然而，正是这样一所高校，却因为其省属身份，导致资金投入远不及“211”高校，目前的生均经费只有2000多元。同时，因为合并了四川商业高等专科学校与成都有色地质职工大学之后的一系列重组磨合问题，使得该校2002年之后进入一个发展缓慢期，排名下滑。
现状让很多经历过辉煌的教师、职工心有不甘。这时，他们找到了武书连。在一份成都理工大学高教研究与评估中心主办的2004年高教研究与评估简报上，是这样描述中国大学评价课题组及其排行榜的：“评价具有客观性、科学性、权威性”，“排名的先后直接影响学校的社会声誉，从而影响生源质量、经费数额、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源。”
正是基于这样的认识，学校觉得有必要“认真对待这一评价”。于是，就有了后来对武书连的邀请。
有没有违背“三不主义”？
该如何看待中国大学评价课题组的排行榜？是否做到了“客观、科学、权威”？
先看客观。武书连曾多次申明：“‘严守中立、三不主义’保证大学评价客观公正”。所谓“严守中立”，就是“不预先设定立场，不偏不倚地对待每一所大学”。为了保证严守中立，“就确立了‘三不主义’原则”，即“不在任何大学兼职，不与任何大学合作，不接受任何在大学工作的人参加课题组”。武书连还表示：“一旦与大学开始项目合作，合作双方就有了共同的利益。在共同利益的驱使下是很难保持中立的。”
武书连并没有对“合作”的含义给予解释，但按照通常的判断，对方已经支付了经费，那么应该算是有“合作”了。那么，在成都理工大学这件事上，是否已经违背了“不与任何大学合作”的原则？
再看科学。这个问题涉及评价指标，是一个学术问题，存在争议在所难免。采访中，曹俊兴告诉记者，“我觉得他的有些算法缺乏科学依据。”还有一些教授觉得武书连的“诊断报告”一味套用其他学校的做法，不顾及学校的实际状况，一些分析站不住脚。
无独有偶，天津大学校长龚克也曾向媒体表示，“所有这些排名机构，没有任何一家向学校要过数据，数据来源我认为至少是不完整的”。支付咨询费后，排名开始上升
大学排行榜真有“潜规则”？（文化观察·关注大学排行榜 ①）
本报记者 赵亚辉 张 炜
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一年一度的高考又要开始了。每年这个时候，各式各样的大学排行榜，总会吸引考生和家长的目光。
同时，不断有人对大学排行榜提出质疑。有人对大学排行榜的名次排列及年度变化表示不满、不解，有人认为大学排行榜的评价指标不够科学、权威。更有大学校长公开表示，曾有排行榜制作机构找上门索要“赞助”，排行榜存在“潜规则”。
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近日，本报记者接到一位知情人提供的线索，称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元。此后，该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升，从2004年的116名上升至2007年的92名，此后又逐渐下降至2009年的103名。
成都理工大学真的“赞助”了武书连吗？其排名变化是“赞助”的结果吗？各式各样的大学排行榜是否公正？日前，记者专程前往成都进行采访。
汇款事实是否存在？
4月21日，在成都理工大学，记者首先找到其中一位知情人。他曾经负责与武书连联络，并参加过接待工作。他肯定地告诉记者，2004年武书连来校后，确实给他打过款，数额“可能是5万”，但“记得不一定准确”。
这位知情人介绍说，当时“武书连提出，做大学评价研究和讲课需要成本，同时也希望能把这个研究完善深化下去，所以希望学校能给些赞助费支持一下。”“武书连开价后，我觉得比较贵，于是和他讨价还价。”“武书连说，他在别的学校讲课也是这种模式，鉴于成都理工大学是西部高校，在价位上有所优惠。”
该知情人透露，对于武书连最终提出的费用，“学校经过讨论后决定同意。” 随后，武书连于2004年5月第一次到校作报告。他走后，经校领导同意，将费用汇给了武书连。
对于知情人的叙述，学校高教研究与评估中心主任曹俊兴并未直接表态，只是一再强调，“有些情况我可能是知道的，但是不能和你们说……因为这个事情牵扯到学校，而且也不是我经手的”。随后，他查阅工作记录，证实武书连确实曾两次来校作报告，时间一次是2004年5月23日—25日，一次是2006年5月17日—19日。
4月24日上午，记者再次来到成都理工大学，准备采访校领导及相关部门负责人，但是连续寻找7个人，都因各种理由未能如愿。终于在下午，见到了校计划财务处副处长孙明清和校党委副书记、纪委书记刘京美。两人均证实有过此类费用支出，但支出项目不能确定，可能是“课酬或咨询费”。
孙明清表示，她只负责预算，而这笔支出“没有列入预算”。
刘京美没有回避记者的问题。她表示，校纪委曾收到过类似的举报信并介入调查过，但接受调查的人表示，支付的是“咨询费”，“第一次数额是3万”，“第二次也是几万元”。由于数额在校长职权可支配范围之内，且无证据表明相关领导从中牟取私利，因此，纪委也未深究。当记者对两次汇款支付名义和数额提出质疑时，刘京美表示自己也未看到过原始单据。
汇款带来排名上升？
根据中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》，从2004年开始，成都理工大学的排名进入上升期，至2007年达到近年来的最高点92名，比2004年上升了24名。而在2007年，我国的“985”和“211”高校一共有113所。此后，该校的排名逐渐下降，到2009年再次跌出百强，降至103名。
“巧合”的是，这一排名的急速上升期，正好与该校向武书连支付费用的时间基本重合。
对此“巧合”，一些老师并不认为是付费在起作用，而是“学校那几年确实在进步”。一位老师说：“武书连的报告比较明确地告诉了我们应该怎么去做，如何让自己的成绩更好地被别人了解。从这个意义上来说，就算是支付一定费用，也是值得的。”
曹俊兴表示，武书连确实向学校索要了一些数据，利用其评价软件进行分析，并有针对性地提出了三项整改建议：一、征地，争取达到人均1亩；二、加人；三、加强文科。正是这一系列专项整改，使得学校能够在其排行榜中得分提高。
记者注意到，在此前2002年中国大学评价课题组发布的排行榜中，成都理工大学也曾排到过94名。学校一位老师认为：“判断排名上升是否金钱使然，关键是看评价的标准确定之后，排行机构是否严格按照既定的指标体系来计算所有学校的得分，有没有对某些学校的数据进行特别处理。”
在成都理工大学采访，多位老师向记者表示，武书连去大学作报告收费是许多人都知道的“潜规则”，有很多学校付费比成都理工更多，“你们更应该去那些学校采访。”
为何会主动邀请武书连？
既然并不是想通过支付款项以换取排名的提升，那学校邀请武书连的初衷是什么？
作为当时首次邀请武书连的经办部门主管，曹俊兴解释说，“我们主要请他来咨询”。而参与首次邀请的另一知情人也强调，学校最初请武书连，就是希望他能“更好地了解学校，并能介绍一下其排行榜的具体评价指标和算分法则”。
在采访中，记者了解到，当年学校选择与武书连接触，似乎多少有些无奈。
据学校宣传部门介绍，成都理工大学始建于1956年，前身是成都地质学院，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校，一度位列全国地质学院“五朵金花”之一。即便在近年，该校的科研实力依然不容小视，拥有3个国家重点学科、2个国家重点实验室。在去年汶川大地震的救灾和灾后重建工作中，该校的地质专家在灾害评估、重建选址和堰塞湖防治等方面做出了突出贡献。
然而，正是这样一所高校，却因为其省属身份，导致资金投入远不及“211”高校，目前的生均经费只有2000多元。同时，因为合并了四川商业高等专科学校与成都有色地质职工大学之后的一系列重组磨合问题，使得该校2002年之后进入一个发展缓慢期，排名下滑。
现状让很多经历过辉煌的教师、职工心有不甘。这时，他们找到了武书连。在一份成都理工大学高教研究与评估中心主办的2004年高教研究与评估简报上，是这样描述中国大学评价课题组及其排行榜的：“评价具有客观性、科学性、权威性”，“排名的先后直接影响学校的社会声誉，从而影响生源质量、经费数额、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源。”
正是基于这样的认识，学校觉得有必要“认真对待这一评价”。于是，就有了后来对武书连的邀请。
有没有违背“三不主义”？
该如何看待中国大学评价课题组的排行榜？是否做到了“客观、科学、权威”？
先看客观。武书连曾多次申明：“‘严守中立、三不主义’保证大学评价客观公正”。所谓“严守中立”，就是“不预先设定立场，不偏不倚地对待每一所大学”。为了保证严守中立，“就确立了‘三不主义’原则”，即“不在任何大学兼职，不与任何大学合作，不接受任何在大学工作的人参加课题组”。武书连还表示：“一旦与大学开始项目合作，合作双方就有了共同的利益。在共同利益的驱使下是很难保持中立的。”
武书连并没有对“合作”的含义给予解释，但按照通常的判断，对方已经支付了经费，那么应该算是有“合作”了。那么，在成都理工大学这件事上，是否已经违背了“不与任何大学合作”的原则？
再看科学。这个问题涉及评价指标，是一个学术问题，存在争议在所难免。采访中，曹俊兴告诉记者，“我觉得他的有些算法缺乏科学依据。”还有一些教授觉得武书连的“诊断报告”一味套用其他学校的做法，不顾及学校的实际状况，一些分析站不住脚。
无独有偶，天津大学校长龚克也曾向媒体表示，“所有这些排名机构，没有任何一家向学校要过数据，数据来源我认为至少是不完整的”。
教育部称不支持搞大学排行榜 反对借此拉赞助
本版5日刊登《大学排行榜真有“潜规则”？》一文，报道了成都理工大学曾于2004年和2006年两次邀请“中国大学评价课题组”负责人武书连来校讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元，此后该校在《中国大学排行榜》中名次上升的经过。报道见报后，迅速被100余家网站转载，并引起广大网友的跟帖热议。不少网友质疑，大学需要进行排名吗，我们需要怎样的大学排行榜？
教育部表示
不支持搞大学排行榜
教育部有关负责人5日对本报记者表示，教育部不赞成、不支持大学排行榜，坚决反对借此向高校拉赞助。
教育部新闻发言人续梅说，大学排行榜是一些民间机构的民间行为，教育部从未组织过大学排行榜的活动，也不支持搞大学排行榜，不赞成对高校进行简单的综合排名。
续梅强调，教育部坚决反对排名机构对高校的拉赞助行为，坚决制止类似的贿赂行为。“教育部支持不久前南开、天大等高校拒交排名赞助费的做法。”
据介绍，前不久，天津大学龚克校长、南开大学新闻发言人吴志成教授曾公开透露，曾有大学排行榜制作机构找上门来索要“赞助”，遭到学校拒绝。
“中国大学评价课题组”认为
大学需要诊断和咨询
为了了解更加全面的情况，记者两次通过电子邮件的方式，采访了“中国大学评价课题组”负责人武书连。
武书连承认，他确实于2004年和2006年两次到过成都理工大学，接受过大学支付的咨询费。
针对收费后是否会影响排名次序的疑问，武书连回应：“中国大学评价课题组”的指标体系是刚性透明的，即使对某所大学进行过咨询，也不可能修改名次。
武书连说，在世界各国，能对企业进行诊断的机构很多，咨询费动辄上百万元。能对大学进行诊断的机构却极少，因为后者的门槛很高。如果咨询者的结论不能使大学信服、对其发展没有帮助，大学是没有兴趣的。“大学对发展中的咨询需求，过去社会看不到，通过我的诊断行为，已经证明了这种需求确实存在。我觉得，国家应当鼓励其他机构介入这一研究。”
“课题组没有国家拨款，作为经常性固定收入的版税和稿费，虽可以维持正常运行，但不足以使研究更深入。”武书连说，“我理想的状态是作为独立的社会评价机构，在专门研究经费的支持下(国家拨款和机构资助都可以)，与我的团队一起，为包括考生、大学在内的整个社会提供免费服务。但是到哪里去找这些经费呢？在没有专门的研究经费之前，是否接受大学的要求，对学校提供专业咨询，最初是一个困难的抉择。反复考虑之后，我选择了逐渐放弃其他方面的收入，转而为学校提供诊断和咨询。”
中国管理科学研究院澄清
下属单位没有科学学研究所
记者询问“中国大学评价课题组”的性质和原来的挂靠单位广东管理科学研究院的情况时，武书连回答：广东管理科学研究院就是中国管理科学研究院广东分院，是民间科研机构。后按照中国管理科学研究院总院关于各省分院与总院脱钩的精神与总院脱钩后，不再活动。“中国大学评价课题组”现隶属中国管理科学研究院科学学研究所。
然而，当记者就此向中国管理科学研究院核实时，院办一位工作人员在查阅资料后告诉记者，中国管理科学研究院下辖的各研究所中没有科学学研究所，所有研究所的负责人名单中也没有武书连其人。随后，中国管理科学研究院张乃剑秘书长在电话中肯定地说：中国管理科学研究院是事业单位，没有科学学研究所。
排行榜只是商业产品(记者手记)
去成都理工大学采访前，“中国大学评价课题组”发布了2009年中国大学排行榜，成都理工大学跌出“百强”，在排行榜上名列第103位。登陆百度网成都理工大学贴吧和校内BBS，发现许多师生在上面留言，表达对学校跌出“百强”的失望、委屈甚至愤怒的情绪。
从成都采访回来后，我与一位在一所国家重点大学工作的朋友聊起大学排行榜，没有想到的是，这位在这所大学做管理工作的朋友透露说，“这太平常了，我们学校也请大学排行榜制作机构负责人来校做过咨询，并支付了5万元咨询费。别人都在请，我们不请会吃亏。”
排行榜在中国的出现，是在上世纪末。最初，只有考生、家长是排行榜的拥趸。而高校方面，由于排名并不能带来什么实质性影响，态度也相对冷淡。然而，近年来情况发生了变化，许多高校对大学排行榜越来越重视了。
这种变化的出现，说明大学排行榜“做大”了。正如成都理工大学在有关资料中表述的那样，“排名的先后直接影响学校的社会声誉，从而影响生源质量、经费数额、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源”。
联想到之前某顶尖高校的校长说过的话：“当大家都在关注大学排行榜时，我们也不可能完全超脱。”一所无需担心排名的高校尚且如此，其他高校负责人看待排行榜的心态，可想而知。事实上，部分大学负责人甚至有把学校排名的变动视为其任期内“政绩表现”的倾向。这种现状下，自然不难理解，为什么部分大学会与排行榜制作机构发生利益联系，甚至向“潜规则”投降了。
5日晚，针对本报的报道，成都理工大学在学校网站上发表了一份声明。声明中说，“确实向武书连先生支付过两笔费用，但均与大学‘排行榜’无关，而是给其在处级干部和学术骨干会上作研究报告的课酬及相关咨询的费用。为校外学者支付课酬与咨询费，在世界各国大学均属惯例，我国高校也不例外。”声明最后说，学校将一如既往地坚持“艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风、“不甘人后、敢为人先”的进取精神和“穷究于理、成就于工”的治学理念，努力为国家和四川的经济社会发展做出更大的贡献。
倘若中国所有大学真的做到不为利益所惑，不为虚名所累，则善莫大焉。
作为民间机构，制作大学排行榜需要自谋资金维持生存和发展。不过，也正因为此，对于大学排行榜的规范和监管，更显得迫切。因为，一旦有了利益关系，无论这种利益关系是以什么名义出现，都会影响公正性和公信力，误导公众。
对大学排行榜，社会需要有一个清醒的认识，知道大学排行榜的制作过程和运作模式，了解大学排行榜只是商业产品，存在不公正的可能性，清楚排行榜制作机构本身的商业性与逐利性，破除对大学排行榜的盲目迷信和追逐。
同时，虽然这一领域不适合由政府部门主导，但也不意味着政府可以缺位。准入机制的建立、机构利润率的限制和商业运作行为的规范等，都离不开政府部门的作为。
我们追踪这一事件，并不是为了讨论大学评价指标的科学性，因为这属于学术范畴，存在不同意见是正常的。我们只是摆出更多的事实，让身为这些排行榜“局外人”和“消费者”的普通公众，更好地认识大学排行榜；同时，也为了呼唤一个更为规范、更加客观公正的高校评价体系。 (本报记者 赵亚辉 张 炜 赵婀娜 )
本版5日刊登《大学排行榜真有“潜规则”？》一文，报道了成都理工大学曾于2004年和2006年两次邀请“中国大学评价课题组”负责人武书连来校讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元，此后该校在《中国大学排行榜》中名次上升的经过。报道见报后，迅速被100余家网站转载，并引起广大网友的跟帖热议。不少网友质疑，大学需要进行排名吗，我们需要怎样的大学排行榜？
教育部表示
不支持搞大学排行榜
教育部有关负责人5日对本报记者表示，教育部不赞成、不支持大学排行榜，坚决反对借此向高校拉赞助。
教育部新闻发言人续梅说，大学排行榜是一些民间机构的民间行为，教育部从未组织过大学排行榜的活动，也不支持搞大学排行榜，不赞成对高校进行简单的综合排名。
续梅强调，教育部坚决反对排名机构对高校的拉赞助行为，坚决制止类似的贿赂行为。“教育部支持不久前南开、天大等高校拒交排名赞助费的做法。”
据介绍，前不久，天津大学龚克校长、南开大学新闻发言人吴志成教授曾公开透露，曾有大学排行榜制作机构找上门来索要“赞助”，遭到学校拒绝。
“中国大学评价课题组”认为
大学需要诊断和咨询
为了了解更加全面的情况，记者两次通过电子邮件的方式，采访了“中国大学评价课题组”负责人武书连。
武书连承认，他确实于2004年和2006年两次到过成都理工大学，接受过大学支付的咨询费。
针对收费后是否会影响排名次序的疑问，武书连回应：“中国大学评价课题组”的指标体系是刚性透明的，即使对某所大学进行过咨询，也不可能修改名次。
武书连说，在世界各国，能对企业进行诊断的机构很多，咨询费动辄上百万元。能对大学进行诊断的机构却极少，因为后者的门槛很高。如果咨询者的结论不能使大学信服、对其发展没有帮助，大学是没有兴趣的。“大学对发展中的咨询需求，过去社会看不到，通过我的诊断行为，已经证明了这种需求确实存在。我觉得，国家应当鼓励其他机构介入这一研究。”
“课题组没有国家拨款，作为经常性固定收入的版税和稿费，虽可以维持正常运行，但不足以使研究更深入。”武书连说，“我理想的状态是作为独立的社会评价机构，在专门研究经费的支持下(国家拨款和机构资助都可以)，与我的团队一起，为包括考生、大学在内的整个社会提供免费服务。但是到哪里去找这些经费呢？在没有专门的研究经费之前，是否接受大学的要求，对学校提供专业咨询，最初是一个困难的抉择。反复考虑之后，我选择了逐渐放弃其他方面的收入，转而为学校提供诊断和咨询。”
中国管理科学研究院澄清
下属单位没有科学学研究所
记者询问“中国大学评价课题组”的性质和原来的挂靠单位广东管理科学研究院的情况时，武书连回答：广东管理科学研究院就是中国管理科学研究院广东分院，是民间科研机构。后按照中国管理科学研究院总院关于各省分院与总院脱钩的精神与总院脱钩后，不再活动。“中国大学评价课题组”现隶属中国管理科学研究院科学学研究所。
然而，当记者就此向中国管理科学研究院核实时，院办一位工作人员在查阅资料后告诉记者，中国管理科学研究院下辖的各研究所中没有科学学研究所，所有研究所的负责人名单中也没有武书连其人。随后，中国管理科学研究院张乃剑秘书长在电话中肯定地说：中国管理科学研究院是事业单位，没有科学学研究所。
排行榜只是商业产品(记者手记)
去成都理工大学采访前，“中国大学评价课题组”发布了2009年中国大学排行榜，成都理工大学跌出“百强”，在排行榜上名列第103位。登陆百度网成都理工大学贴吧和校内BBS，发现许多师生在上面留言，表达对学校跌出“百强”的失望、委屈甚至愤怒的情绪。
从成都采访回来后，我与一位在一所国家重点大学工作的朋友聊起大学排行榜，没有想到的是，这位在这所大学做管理工作的朋友透露说，“这太平常了，我们学校也请大学排行榜制作机构负责人来校做过咨询，并支付了5万元咨询费。别人都在请，我们不请会吃亏。”
排行榜在中国的出现，是在上世纪末。最初，只有考生、家长是排行榜的拥趸。而高校方面，由于排名并不能带来什么实质性影响，态度也相对冷淡。然而，近年来情况发生了变化，许多高校对大学排行榜越来越重视了。
这种变化的出现，说明大学排行榜“做大”了。正如成都理工大学在有关资料中表述的那样，“排名的先后直接影响学校的社会声誉，从而影响生源质量、经费数额、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源”。
联想到之前某顶尖高校的校长说过的话：“当大家都在关注大学排行榜时，我们也不可能完全超脱。”一所无需担心排名的高校尚且如此，其他高校负责人看待排行榜的心态，可想而知。事实上，部分大学负责人甚至有把学校排名的变动视为其任期内“政绩表现”的倾向。这种现状下，自然不难理解，为什么部分大学会与排行榜制作机构发生利益联系，甚至向“潜规则”投降了。
5日晚，针对本报的报道，成都理工大学在学校网站上发表了一份声明。声明中说，“确实向武书连先生支付过两笔费用，但均与大学‘排行榜’无关，而是给其在处级干部和学术骨干会上作研究报告的课酬及相关咨询的费用。为校外学者支付课酬与咨询费，在世界各国大学均属惯例，我国高校也不例外。”声明最后说，学校将一如既往地坚持“艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风、“不甘人后、敢为人先”的进取精神和“穷究于理、成就于工”的治学理念，努力为国家和四川的经济社会发展做出更大的贡献。
倘若中国所有大学真的做到不为利益所惑，不为虚名所累，则善莫大焉。
作为民间机构，制作大学排行榜需要自谋资金维持生存和发展。不过，也正因为此，对于大学排行榜的规范和监管，更显得迫切。因为，一旦有了利益关系，无论这种利益关系是以什么名义出现，都会影响公正性和公信力，误导公众。
对大学排行榜，社会需要有一个清醒的认识，知道大学排行榜的制作过程和运作模式，了解大学排行榜只是商业产品，存在不公正的可能性，清楚排行榜制作机构本身的商业性与逐利性，破除对大学排行榜的盲目迷信和追逐。
同时，虽然这一领域不适合由政府部门主导，但也不意味着政府可以缺位。准入机制的建立、机构利润率的限制和商业运作行为的规范等，都离不开政府部门的作为。
我们追踪这一事件，并不是为了讨论大学评价指标的科学性，因为这属于学术范畴，存在不同意见是正常的。我们只是摆出更多的事实，让身为这些排行榜“局外人”和“消费者”的普通公众，更好地认识大学排行榜；同时，也为了呼唤一个更为规范、更加客观公正的高校评价体系。 (本报记者 赵亚辉 张 炜 赵婀娜 )