与孩子谈些自然科学

与孩子谈些自然科学
程贤军

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　　作为家长，与孩子在一起时，应多跟孩子谈一些科学方面的问题。当然，这里指的是自然科学。那么，如何跟孩子谈科学呢？

　　首先，要重视与孩子谈科学。不要认为孩子还小，现在还不是谈科学的时候。

　　其次，要认真倾听孩子的问题。由于每个大人所掌握的知识水平高低不同，因此，孩子们提出的问题，大人们不一定全都知道。这时，大人们不要不懂装懂，要实事求是。我们可以这样对孩子说：“宝贝，这个问题我不知道。不过，我们可以一起查阅资料，一起探讨。一起找出答案。”


　　第三，留给孩子足够多的思考时间。成人都有一个毛病，那就是盼望孩子一问即答。研究表明，成人等候的耐心通常不超过一秒钟。事实上，当“等待的时间”增加到三秒以上时，孩子的回答往往会更好。而且许多问题并没有一个最终的答案，只有一个最好的答案。这就要求我们大人要有足够的耐心让孩子多想一会儿。

　　第四，大人还要注意自己的语言。有些家长，在孩子回答问题后，急于表态“说得好”或“很好”。事实上，这些夸奖对鼓励孩子良好的行为有效果，但对促进孩子的科学思维有弊无利。因为，过早的赞扬可能传递“讨论已经结束”的信号。作为大人，我们应该多说“真有趣”或“爸爸从来没有像你这样想过”等。

　　最后，要有耐心。尽量不要对正在思考的孩子说：“快点想！”其实，这样说本身毫无意义。因为孩子本来就在想啊。这样做的结果是，孩子有可能把交谈变成一种“表现”。他会揣测你希望的答案，并用尽量少的话说出来，以免说错时受的责备太重。与孩子谈些自然科学
程贤军

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　　作为家长，与孩子在一起时，应多跟孩子谈一些科学方面的问题。当然，这里指的是自然科学。那么，如何跟孩子谈科学呢？

　　首先，要重视与孩子谈科学。不要认为孩子还小，现在还不是谈科学的时候。

　　其次，要认真倾听孩子的问题。由于每个大人所掌握的知识水平高低不同，因此，孩子们提出的问题，大人们不一定全都知道。这时，大人们不要不懂装懂，要实事求是。我们可以这样对孩子说：“宝贝，这个问题我不知道。不过，我们可以一起查阅资料，一起探讨。一起找出答案。”


　　第三，留给孩子足够多的思考时间。成人都有一个毛病，那就是盼望孩子一问即答。研究表明，成人等候的耐心通常不超过一秒钟。事实上，当“等待的时间”增加到三秒以上时，孩子的回答往往会更好。而且许多问题并没有一个最终的答案，只有一个最好的答案。这就要求我们大人要有足够的耐心让孩子多想一会儿。

　　第四，大人还要注意自己的语言。有些家长，在孩子回答问题后，急于表态“说得好”或“很好”。事实上，这些夸奖对鼓励孩子良好的行为有效果，但对促进孩子的科学思维有弊无利。因为，过早的赞扬可能传递“讨论已经结束”的信号。作为大人，我们应该多说“真有趣”或“爸爸从来没有像你这样想过”等。

　　最后，要有耐心。尽量不要对正在思考的孩子说：“快点想！”其实，这样说本身毫无意义。因为孩子本来就在想啊。这样做的结果是，孩子有可能把交谈变成一种“表现”。他会揣测你希望的答案，并用尽量少的话说出来，以免说错时受的责备太重。