超级军网老师文革中被诬强奸女学生事件始末
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/30 02:51:23
来源:现代教育报
35年前，一名人民教师只因派系斗争，被诬陷强奸3名女生而被开除了教师公职。35年来，为了还自己一个清白，符福山老人到处申诉请愿，至今无果。老师的悲惨遭遇唤起了当年3个女学生人性和良心的回归，她们道出当年事实的真相，希望有关部门给予符福山老人平
反。目前，文昌市委组织部已成立调查组，教育局有关领导也表态，立即和组织部门联系，积极配合调查此事，按照组织部门的指示做好工作。
遭遇：
“强奸”三女生老师被开除
今年75岁的符福山老人虽然现在是一个地地道道的农民，但他身上却透出一股浓浓的书生气。
35年前，他是海南省文昌县(现改为文昌市)包罗公社(现改为包罗镇)的一名人民教师，在那个“以阶级斗争为纲”的时代，派性之间的斗争，使他成为一个牺牲品——被诬陷强奸3名女学生而被开除了教师公职，从此离开了自己热爱的教育事业。
“1962年，我从文昌师范学校毕业，分配到当时的包罗公社教书，先是在梅桂山小学任教，我主要负责学校的文艺宣传队。”接受记者采访时，符福山老人讲述当年的那段人生经历仍然泪汉满面。据符福山老人介绍，当时在梅桂山小学存在两个派系的斗争，一个是学校领导符××和陈××组成的“旗派”，一个是他们组成的“联派”。
1969年下半年，符福山被调到了东风小学。可是没想到的事竟然发生了，一场搜集符福山材料、罗列他的“罪名”的行动在梅桂山小学全面展开。“最令我难以接受的是，他们说我在1968年到1970年强奸学校里的3名女学生，而且还有那3名女学生的亲笔检举信。”
“1970年7月25日，‘旗派’的人员把我关进了公社一间不到3平米的小屋子，开始轮流审讯我，并采取逼供等暴力手段让我承认强奸女学生的事实。我当时坚决不承认，并要求他们叫3名12岁左右的受害女生去医院做身体检查，但他们却不肯带去。”对于过去的这些细节，符福山老人至今还记忆犹新。“他们没有办法，叫来了我的母亲，逼迫我承认。为了避免连累家人以及家破人亡的悲剧发生，我只好承认了同林爱美(化名)和林青花(化名)通奸，并且摁上了自己的手印。”符福山老人说，想不到这个手印成为直到现在还成为不能平反的依据。
抱罗学区专案小组如获至宝，整理材料送往县教育局。1972年10月，抱罗学区专案小组在红旗小学召开全体教师大会，宣布将符福山开除出教师队伍。从此，符福山回到了老家文昌市头苑办事处(现改为头苑镇)造福管区泰山村。
在最开始的时候，符福山也想到了申冤，但在那个动荡的年代，有冤无处申。他一直难以理解，“既然是强奸女学生，为什么不通过司法途径惩处我，当时她们都是12岁左右的幼女，应该给我严厉的罪刑，而学区领导仅是将我开除出教师队伍。”说起这段经历，符福山老人露出愤怒的表情。
“1982年前后，‘文革’期间许多不平的事情都得到了平反，我想我的事情也应该给个清白。于是，我开始向文昌市教育局等部门反映，然而一点作用都没有。”符福山老人说，为了引起注意和重视，他胸前挂一个要求平反的牌子，经常出入政府部门。后来又做了一个牌子安在了单车上，天天上街申冤，希望能得到帮助。
但是，在那个年代，符福山的声音显得太苍白太微弱了，根本没有人给予他说话和申冤的权利。他曾经多少次想寻找当年陷害他的3名女学生，问她们到底为什么要那样做。
不过，符福山的遭遇还是引起一些人的同情，“我的学生符致炳非常同情我的遭遇，在2004年开始帮助我寻找当年的当事人。”
真相：
为了上高中举报揭老师
据了解，3个被“强奸”的“女学生”中，有一个并不是学生。符福山老人解释说，“因为她的年龄和我相仿，我曾经向她求过婚，但被她拒绝了，其实从我求婚遭拒后我们俩就再也没有来往过，但她还是被以学生的名义牵扯进来了。而另外两个女学生林爱美和林青花，因为被称遭到老师的玷污，虽然当时如意升了高中，但仍然背上了被玷污的辱名，她们其实也是这个事件的受害者，两人后来分别远嫁到乐东黎族自治县和昌江黎族自治县。”
从2005年开始，符福山强奸女学生的真相开始还原出来。2005年2月12日，当年的学生符积炳打电话给符福山老人，让他到文昌市城区的某一个茶馆见一个人。“我到了茶馆后，看到了符积炳和一个五十岁左右的女人在等我，符积炳介绍说那个女人就是林爱美，三十多年没有见面的学生了，我根本就认不出来了。”
符福山老人接着说：“她见到我，显得有些拘谨。后来，她说出了当时的真实情况，我听了以后简直是难以置信，原来是当时学校的领导教唆女学生，以推荐学生升入高中为由，让学生编造被我强奸的罪行来陷害我。”
从2005年开始，在符积炳的帮助下，当年称被强奸了的3个“女学生”先后被找到。符福山和三人见面后获知，当时被诬陷的经过几乎一致，当时由学校一位老师写好揭发假材料，然后再由学生抄写一遍，摁上手印，就成了老师强奸学生的罪状。
至此，一场让符福山背负了三十多年的冤屈终于真相大白了，然而申冤平反的道路仍然漫长……
35年过去了，当年正值年少、亭亭玉立的女学生现在已是50岁左右的中年妇女了。3月27日，记者通过电话联系远在乐东黎族自治县和昌江黎族自治县的林爱美和林青花，通过中间人，她们均表示了对符老师的歉意，但由于家庭的原因，不便于面对记者，而她们写的当年事情的经过，正好能反映她们的心情。
记者看到，林爱美在给文昌市教育局的一封信中写到，“1969年符老师从梅桂山小学调到东风小学后，梅桂山小学的领导和老师，不管什么时候时时刻刻都在议论符福山的不是，特别是动员我们几位比较出色的宣传队员要大胆站出来揭发符福山老师”，并称一个叫潘某某的女老师多次找她们谈话，要求揭发符福山老师乱搞男女关系，否则就不推荐她们上高中。于是，由潘老师起草后，她们抄写一遍再签名，“尽管是抄写假材料，但我们还是按老师的要求做了，目的就是一个，为了能考上高中。”
“我和符福山老师根本没有什么关系，更不用说他强奸我，这个永远都不是事实。”林爱美特别强调，“现在回想起以前所做的这些蠢事我就感到坐立不安，我太没有人性了，害了符福山老师一生，也毁了我一生……虽然我考上了高中，但在学校的日日夜夜都让人骂，害得我们好像过街老鼠人人喊打，这个黑点永远也抹不掉，真是后悔莫及呀！”
林爱美在信中还希望有关领导同志能够尽量调查清楚落实政策，给予符福山平反，让他老人家过个幸福的晚年生活。
林青花也同时表示，当时无中生有伪造事实揭发符福山老师，也是在某个老师的教唆下进行的。“但我现在想起来，觉得写这样虚伪的材料，害了一个人一辈子，实在对不起符福山老师。”林青花说她这辈子觉得很内疚。“希望教育局为符福山老师平反，让他老人家过个安稳的晚年。”
3月27日上午9时许，就符福山老人反映的问题，记者来到了文昌市教育局核实。副局长王爱妹说：“我们对符福山老人的遭遇表示同情。”
王爱妹副局长告诉记者，符福山老人曾多次来教育局反映此事，教育局办公室陈主任担任落实政策办公室主任时，直接参与调查过该案件。
“符福山老人当年的档案还在吗？”记者问。王爱妹告诉记者：“档案还保存着。”随即她让局里的工作人员带来了已经尘封了30多年的一本《文化大革命审查报告》。
记者看到，这是一本普通的用档案袋装着的审查报告，因为存放的时间久远，看起来有些发黄，但所有当年的审查资料详细不缺，大概有五六十页，这可能会为今后的重新调查提供方便。
记者从这个档案里看到，里面的内容主要是文革审查小组对符福山的调查、询问笔录，受害三个学生的举报信、笔录以及1972年文昌县委组织部出台的红头文件，该文件上大概说明了符福山在梅桂山小学任教期间强奸3名女学生，作风不正、道德败坏，清除出教师队伍等等。
文昌市教育局办公室陈主任曾担任落实政策办公室主任，主要负责处理文昌市教育系统在文革期间的一些冤假错事件纠正落实工作。他告诉记者，1978年起，成立的这么一个机构，现在早已撤销了。
“像符福山这种事情，在文昌曾经发生了很多起，但只要调查清楚基本都给予纠正，恢复工作落实政策。”记者问：“为什么符福山的问题到现在都没有落实呢？”陈主任回答：“主要看原始材料，因为他在材料里也承认了，也有三个学生的证明材料，还有其他证人的证明材料。”
那么，当时的教育局落实政策办公室人员有没有向双方当事人调查过呢？陈主任给予了否定，并称落实冤假错案，不是全面普查，很难找到这几个学生。
同时，文昌市教育局党委书记薛英炳告诉记者，他们已经和组织部门联系，积极配合调查此事。
随后，记者又来到了文昌市委组织部，干审股邢股长告诉记者，符福山也多次到组织部门反映此事，“历史的东西，谁都不敢把握，当时是组织部下的文件，没有纪检部门。”
对于当时三个学生现在翻供，书面说明事实真相的情况，邢股长说：“历史不清楚的，依据以原件档案的记载为主，别人提供的材料只供参考。当时的处理都是有依据的。”
“从1978年到1985年各级各部门成立落实政策办公室，为什么当时没有给符福山平反？”邢股长反问记者，“组织部干审领导换了几批了，教育局领导也换了几批了，到现在了，不能单凭三个学生的材料就能平反，要综合看档案的材料。”
最后，邢股长告诉记者，他们将会同教育局共同协商，成立一个调查组，“调查当时办案人员有没有问题”，认真对待这个事情，彻底调查事实真相。
在文昌市教育局，原落实政策办公室陈主任告诉记者，他们主要看原始材料，有多方证明材料，组织部门并没有找事件双方当事人了解情况，这是此事久拖未决的一个主要原因。
3月29日上午，文昌市教育局潘局长告诉记者，教育局有关领导已经和市委组织部副部长取得联系，正在商讨符福山的事，下周就着手调查此事。
希望：
早日被平反安祥度晚年
如今的符福山老人是文昌市头苑镇造福管区泰山村一个普通的农民，35年前的那个事件彻底改变了他一生的命运，如果他没有这样一次遭遇，或许他现在已经退休在家安度晚年，但现实是要他承受很沉重的负担。
“我已经75岁了，我还能活多少年呢？我一生遭受的如此奇耻大辱怎么样才能洗脱呢？”说起此事老人泪流满面。“我不责怪那几个女学生，因为她们那个时候还小，不懂事，是受别人的指使才那样做的。”
符福山老人说，他的要求并不高，只希望教育部门在他有生之年，能够恢复他的名誉，彻底为他平反，但不知道老人的要求什么时候才能实现？
符福山老师的遭遇经海南的媒体报道后，立即引起了他当年学生的关注，纷纷告诉记者当年事实真相，并声援符福山老人，“符老师是无辜的，”希望政府部门能够深入了解情况，“为符福山老人平反。”
今年已经54岁的林明辉告诉记者，符福山老师在梅桂山小学给他做过班主任，“他是一个好老师，学生和家长都很尊敬他，怎么会做那样的事呢？”
现在省人民医院工作的林明春打电话给记者，表达了对符老师被诬陷遭遇的愤慨，“这种事情最明白不过了，我们学生当时最清楚了。”当时和符福山同在抱罗公社教书的吴坤环老师向记者表达对该事的看法：当时在全社教师大会上念学生揭发符福山的信，信的内容都是一样的，很显然是“诬陷”。来源:现代教育报
35年前，一名人民教师只因派系斗争，被诬陷强奸3名女生而被开除了教师公职。35年来，为了还自己一个清白，符福山老人到处申诉请愿，至今无果。老师的悲惨遭遇唤起了当年3个女学生人性和良心的回归，她们道出当年事实的真相，希望有关部门给予符福山老人平
反。目前，文昌市委组织部已成立调查组，教育局有关领导也表态，立即和组织部门联系，积极配合调查此事，按照组织部门的指示做好工作。
遭遇：
“强奸”三女生老师被开除
今年75岁的符福山老人虽然现在是一个地地道道的农民，但他身上却透出一股浓浓的书生气。
35年前，他是海南省文昌县(现改为文昌市)包罗公社(现改为包罗镇)的一名人民教师，在那个“以阶级斗争为纲”的时代，派性之间的斗争，使他成为一个牺牲品——被诬陷强奸3名女学生而被开除了教师公职，从此离开了自己热爱的教育事业。
“1962年，我从文昌师范学校毕业，分配到当时的包罗公社教书，先是在梅桂山小学任教，我主要负责学校的文艺宣传队。”接受记者采访时，符福山老人讲述当年的那段人生经历仍然泪汉满面。据符福山老人介绍，当时在梅桂山小学存在两个派系的斗争，一个是学校领导符××和陈××组成的“旗派”，一个是他们组成的“联派”。
1969年下半年，符福山被调到了东风小学。可是没想到的事竟然发生了，一场搜集符福山材料、罗列他的“罪名”的行动在梅桂山小学全面展开。“最令我难以接受的是，他们说我在1968年到1970年强奸学校里的3名女学生，而且还有那3名女学生的亲笔检举信。”
“1970年7月25日，‘旗派’的人员把我关进了公社一间不到3平米的小屋子，开始轮流审讯我，并采取逼供等暴力手段让我承认强奸女学生的事实。我当时坚决不承认，并要求他们叫3名12岁左右的受害女生去医院做身体检查，但他们却不肯带去。”对于过去的这些细节，符福山老人至今还记忆犹新。“他们没有办法，叫来了我的母亲，逼迫我承认。为了避免连累家人以及家破人亡的悲剧发生，我只好承认了同林爱美(化名)和林青花(化名)通奸，并且摁上了自己的手印。”符福山老人说，想不到这个手印成为直到现在还成为不能平反的依据。
抱罗学区专案小组如获至宝，整理材料送往县教育局。1972年10月，抱罗学区专案小组在红旗小学召开全体教师大会，宣布将符福山开除出教师队伍。从此，符福山回到了老家文昌市头苑办事处(现改为头苑镇)造福管区泰山村。
在最开始的时候，符福山也想到了申冤，但在那个动荡的年代，有冤无处申。他一直难以理解，“既然是强奸女学生，为什么不通过司法途径惩处我，当时她们都是12岁左右的幼女，应该给我严厉的罪刑，而学区领导仅是将我开除出教师队伍。”说起这段经历，符福山老人露出愤怒的表情。
“1982年前后，‘文革’期间许多不平的事情都得到了平反，我想我的事情也应该给个清白。于是，我开始向文昌市教育局等部门反映，然而一点作用都没有。”符福山老人说，为了引起注意和重视，他胸前挂一个要求平反的牌子，经常出入政府部门。后来又做了一个牌子安在了单车上，天天上街申冤，希望能得到帮助。
但是，在那个年代，符福山的声音显得太苍白太微弱了，根本没有人给予他说话和申冤的权利。他曾经多少次想寻找当年陷害他的3名女学生，问她们到底为什么要那样做。
不过，符福山的遭遇还是引起一些人的同情，“我的学生符致炳非常同情我的遭遇，在2004年开始帮助我寻找当年的当事人。”
真相：
为了上高中举报揭老师
据了解，3个被“强奸”的“女学生”中，有一个并不是学生。符福山老人解释说，“因为她的年龄和我相仿，我曾经向她求过婚，但被她拒绝了，其实从我求婚遭拒后我们俩就再也没有来往过，但她还是被以学生的名义牵扯进来了。而另外两个女学生林爱美和林青花，因为被称遭到老师的玷污，虽然当时如意升了高中，但仍然背上了被玷污的辱名，她们其实也是这个事件的受害者，两人后来分别远嫁到乐东黎族自治县和昌江黎族自治县。”
从2005年开始，符福山强奸女学生的真相开始还原出来。2005年2月12日，当年的学生符积炳打电话给符福山老人，让他到文昌市城区的某一个茶馆见一个人。“我到了茶馆后，看到了符积炳和一个五十岁左右的女人在等我，符积炳介绍说那个女人就是林爱美，三十多年没有见面的学生了，我根本就认不出来了。”
符福山老人接着说：“她见到我，显得有些拘谨。后来，她说出了当时的真实情况，我听了以后简直是难以置信，原来是当时学校的领导教唆女学生，以推荐学生升入高中为由，让学生编造被我强奸的罪行来陷害我。”
从2005年开始，在符积炳的帮助下，当年称被强奸了的3个“女学生”先后被找到。符福山和三人见面后获知，当时被诬陷的经过几乎一致，当时由学校一位老师写好揭发假材料，然后再由学生抄写一遍，摁上手印，就成了老师强奸学生的罪状。
至此，一场让符福山背负了三十多年的冤屈终于真相大白了，然而申冤平反的道路仍然漫长……
35年过去了，当年正值年少、亭亭玉立的女学生现在已是50岁左右的中年妇女了。3月27日，记者通过电话联系远在乐东黎族自治县和昌江黎族自治县的林爱美和林青花，通过中间人，她们均表示了对符老师的歉意，但由于家庭的原因，不便于面对记者，而她们写的当年事情的经过，正好能反映她们的心情。
记者看到，林爱美在给文昌市教育局的一封信中写到，“1969年符老师从梅桂山小学调到东风小学后，梅桂山小学的领导和老师，不管什么时候时时刻刻都在议论符福山的不是，特别是动员我们几位比较出色的宣传队员要大胆站出来揭发符福山老师”，并称一个叫潘某某的女老师多次找她们谈话，要求揭发符福山老师乱搞男女关系，否则就不推荐她们上高中。于是，由潘老师起草后，她们抄写一遍再签名，“尽管是抄写假材料，但我们还是按老师的要求做了，目的就是一个，为了能考上高中。”
“我和符福山老师根本没有什么关系，更不用说他强奸我，这个永远都不是事实。”林爱美特别强调，“现在回想起以前所做的这些蠢事我就感到坐立不安，我太没有人性了，害了符福山老师一生，也毁了我一生……虽然我考上了高中，但在学校的日日夜夜都让人骂，害得我们好像过街老鼠人人喊打，这个黑点永远也抹不掉，真是后悔莫及呀！”
林爱美在信中还希望有关领导同志能够尽量调查清楚落实政策，给予符福山平反，让他老人家过个幸福的晚年生活。
林青花也同时表示，当时无中生有伪造事实揭发符福山老师，也是在某个老师的教唆下进行的。“但我现在想起来，觉得写这样虚伪的材料，害了一个人一辈子，实在对不起符福山老师。”林青花说她这辈子觉得很内疚。“希望教育局为符福山老师平反，让他老人家过个安稳的晚年。”
3月27日上午9时许，就符福山老人反映的问题，记者来到了文昌市教育局核实。副局长王爱妹说：“我们对符福山老人的遭遇表示同情。”
王爱妹副局长告诉记者，符福山老人曾多次来教育局反映此事，教育局办公室陈主任担任落实政策办公室主任时，直接参与调查过该案件。
“符福山老人当年的档案还在吗？”记者问。王爱妹告诉记者：“档案还保存着。”随即她让局里的工作人员带来了已经尘封了30多年的一本《文化大革命审查报告》。
记者看到，这是一本普通的用档案袋装着的审查报告，因为存放的时间久远，看起来有些发黄，但所有当年的审查资料详细不缺，大概有五六十页，这可能会为今后的重新调查提供方便。
记者从这个档案里看到，里面的内容主要是文革审查小组对符福山的调查、询问笔录，受害三个学生的举报信、笔录以及1972年文昌县委组织部出台的红头文件，该文件上大概说明了符福山在梅桂山小学任教期间强奸3名女学生，作风不正、道德败坏，清除出教师队伍等等。
文昌市教育局办公室陈主任曾担任落实政策办公室主任，主要负责处理文昌市教育系统在文革期间的一些冤假错事件纠正落实工作。他告诉记者，1978年起，成立的这么一个机构，现在早已撤销了。
“像符福山这种事情，在文昌曾经发生了很多起，但只要调查清楚基本都给予纠正，恢复工作落实政策。”记者问：“为什么符福山的问题到现在都没有落实呢？”陈主任回答：“主要看原始材料，因为他在材料里也承认了，也有三个学生的证明材料，还有其他证人的证明材料。”
那么，当时的教育局落实政策办公室人员有没有向双方当事人调查过呢？陈主任给予了否定，并称落实冤假错案，不是全面普查，很难找到这几个学生。
同时，文昌市教育局党委书记薛英炳告诉记者，他们已经和组织部门联系，积极配合调查此事。
随后，记者又来到了文昌市委组织部，干审股邢股长告诉记者，符福山也多次到组织部门反映此事，“历史的东西，谁都不敢把握，当时是组织部下的文件，没有纪检部门。”
对于当时三个学生现在翻供，书面说明事实真相的情况，邢股长说：“历史不清楚的，依据以原件档案的记载为主，别人提供的材料只供参考。当时的处理都是有依据的。”
“从1978年到1985年各级各部门成立落实政策办公室，为什么当时没有给符福山平反？”邢股长反问记者，“组织部干审领导换了几批了，教育局领导也换了几批了，到现在了，不能单凭三个学生的材料就能平反，要综合看档案的材料。”
最后，邢股长告诉记者，他们将会同教育局共同协商，成立一个调查组，“调查当时办案人员有没有问题”，认真对待这个事情，彻底调查事实真相。
在文昌市教育局，原落实政策办公室陈主任告诉记者，他们主要看原始材料，有多方证明材料，组织部门并没有找事件双方当事人了解情况，这是此事久拖未决的一个主要原因。
3月29日上午，文昌市教育局潘局长告诉记者，教育局有关领导已经和市委组织部副部长取得联系，正在商讨符福山的事，下周就着手调查此事。
希望：
早日被平反安祥度晚年
如今的符福山老人是文昌市头苑镇造福管区泰山村一个普通的农民，35年前的那个事件彻底改变了他一生的命运，如果他没有这样一次遭遇，或许他现在已经退休在家安度晚年，但现实是要他承受很沉重的负担。
“我已经75岁了，我还能活多少年呢？我一生遭受的如此奇耻大辱怎么样才能洗脱呢？”说起此事老人泪流满面。“我不责怪那几个女学生，因为她们那个时候还小，不懂事，是受别人的指使才那样做的。”
符福山老人说，他的要求并不高，只希望教育部门在他有生之年，能够恢复他的名誉，彻底为他平反，但不知道老人的要求什么时候才能实现？
符福山老师的遭遇经海南的媒体报道后，立即引起了他当年学生的关注，纷纷告诉记者当年事实真相，并声援符福山老人，“符老师是无辜的，”希望政府部门能够深入了解情况，“为符福山老人平反。”
今年已经54岁的林明辉告诉记者，符福山老师在梅桂山小学给他做过班主任，“他是一个好老师，学生和家长都很尊敬他，怎么会做那样的事呢？”
现在省人民医院工作的林明春打电话给记者，表达了对符老师被诬陷遭遇的愤慨，“这种事情最明白不过了，我们学生当时最清楚了。”当时和符福山同在抱罗公社教书的吴坤环老师向记者表达对该事的看法：当时在全社教师大会上念学生揭发符福山的信，信的内容都是一样的，很显然是“诬陷”。
35年前，一名人民教师只因派系斗争，被诬陷强奸3名女生而被开除了教师公职。35年来，为了还自己一个清白，符福山老人到处申诉请愿，至今无果。老师的悲惨遭遇唤起了当年3个女学生人性和良心的回归，她们道出当年事实的真相，希望有关部门给予符福山老人平
反。目前，文昌市委组织部已成立调查组，教育局有关领导也表态，立即和组织部门联系，积极配合调查此事，按照组织部门的指示做好工作。
遭遇：
“强奸”三女生老师被开除
今年75岁的符福山老人虽然现在是一个地地道道的农民，但他身上却透出一股浓浓的书生气。
35年前，他是海南省文昌县(现改为文昌市)包罗公社(现改为包罗镇)的一名人民教师，在那个“以阶级斗争为纲”的时代，派性之间的斗争，使他成为一个牺牲品——被诬陷强奸3名女学生而被开除了教师公职，从此离开了自己热爱的教育事业。
“1962年，我从文昌师范学校毕业，分配到当时的包罗公社教书，先是在梅桂山小学任教，我主要负责学校的文艺宣传队。”接受记者采访时，符福山老人讲述当年的那段人生经历仍然泪汉满面。据符福山老人介绍，当时在梅桂山小学存在两个派系的斗争，一个是学校领导符××和陈××组成的“旗派”，一个是他们组成的“联派”。
1969年下半年，符福山被调到了东风小学。可是没想到的事竟然发生了，一场搜集符福山材料、罗列他的“罪名”的行动在梅桂山小学全面展开。“最令我难以接受的是，他们说我在1968年到1970年强奸学校里的3名女学生，而且还有那3名女学生的亲笔检举信。”
“1970年7月25日，‘旗派’的人员把我关进了公社一间不到3平米的小屋子，开始轮流审讯我，并采取逼供等暴力手段让我承认强奸女学生的事实。我当时坚决不承认，并要求他们叫3名12岁左右的受害女生去医院做身体检查，但他们却不肯带去。”对于过去的这些细节，符福山老人至今还记忆犹新。“他们没有办法，叫来了我的母亲，逼迫我承认。为了避免连累家人以及家破人亡的悲剧发生，我只好承认了同林爱美(化名)和林青花(化名)通奸，并且摁上了自己的手印。”符福山老人说，想不到这个手印成为直到现在还成为不能平反的依据。
抱罗学区专案小组如获至宝，整理材料送往县教育局。1972年10月，抱罗学区专案小组在红旗小学召开全体教师大会，宣布将符福山开除出教师队伍。从此，符福山回到了老家文昌市头苑办事处(现改为头苑镇)造福管区泰山村。
在最开始的时候，符福山也想到了申冤，但在那个动荡的年代，有冤无处申。他一直难以理解，“既然是强奸女学生，为什么不通过司法途径惩处我，当时她们都是12岁左右的幼女，应该给我严厉的罪刑，而学区领导仅是将我开除出教师队伍。”说起这段经历，符福山老人露出愤怒的表情。
“1982年前后，‘文革’期间许多不平的事情都得到了平反，我想我的事情也应该给个清白。于是，我开始向文昌市教育局等部门反映，然而一点作用都没有。”符福山老人说，为了引起注意和重视，他胸前挂一个要求平反的牌子，经常出入政府部门。后来又做了一个牌子安在了单车上，天天上街申冤，希望能得到帮助。
但是，在那个年代，符福山的声音显得太苍白太微弱了，根本没有人给予他说话和申冤的权利。他曾经多少次想寻找当年陷害他的3名女学生，问她们到底为什么要那样做。
不过，符福山的遭遇还是引起一些人的同情，“我的学生符致炳非常同情我的遭遇，在2004年开始帮助我寻找当年的当事人。”
真相：
为了上高中举报揭老师
据了解，3个被“强奸”的“女学生”中，有一个并不是学生。符福山老人解释说，“因为她的年龄和我相仿，我曾经向她求过婚，但被她拒绝了，其实从我求婚遭拒后我们俩就再也没有来往过，但她还是被以学生的名义牵扯进来了。而另外两个女学生林爱美和林青花，因为被称遭到老师的玷污，虽然当时如意升了高中，但仍然背上了被玷污的辱名，她们其实也是这个事件的受害者，两人后来分别远嫁到乐东黎族自治县和昌江黎族自治县。”
从2005年开始，符福山强奸女学生的真相开始还原出来。2005年2月12日，当年的学生符积炳打电话给符福山老人，让他到文昌市城区的某一个茶馆见一个人。“我到了茶馆后，看到了符积炳和一个五十岁左右的女人在等我，符积炳介绍说那个女人就是林爱美，三十多年没有见面的学生了，我根本就认不出来了。”
符福山老人接着说：“她见到我，显得有些拘谨。后来，她说出了当时的真实情况，我听了以后简直是难以置信，原来是当时学校的领导教唆女学生，以推荐学生升入高中为由，让学生编造被我强奸的罪行来陷害我。”
从2005年开始，在符积炳的帮助下，当年称被强奸了的3个“女学生”先后被找到。符福山和三人见面后获知，当时被诬陷的经过几乎一致，当时由学校一位老师写好揭发假材料，然后再由学生抄写一遍，摁上手印，就成了老师强奸学生的罪状。
至此，一场让符福山背负了三十多年的冤屈终于真相大白了，然而申冤平反的道路仍然漫长……
35年过去了，当年正值年少、亭亭玉立的女学生现在已是50岁左右的中年妇女了。3月27日，记者通过电话联系远在乐东黎族自治县和昌江黎族自治县的林爱美和林青花，通过中间人，她们均表示了对符老师的歉意，但由于家庭的原因，不便于面对记者，而她们写的当年事情的经过，正好能反映她们的心情。
记者看到，林爱美在给文昌市教育局的一封信中写到，“1969年符老师从梅桂山小学调到东风小学后，梅桂山小学的领导和老师，不管什么时候时时刻刻都在议论符福山的不是，特别是动员我们几位比较出色的宣传队员要大胆站出来揭发符福山老师”，并称一个叫潘某某的女老师多次找她们谈话，要求揭发符福山老师乱搞男女关系，否则就不推荐她们上高中。于是，由潘老师起草后，她们抄写一遍再签名，“尽管是抄写假材料，但我们还是按老师的要求做了，目的就是一个，为了能考上高中。”
“我和符福山老师根本没有什么关系，更不用说他强奸我，这个永远都不是事实。”林爱美特别强调，“现在回想起以前所做的这些蠢事我就感到坐立不安，我太没有人性了，害了符福山老师一生，也毁了我一生……虽然我考上了高中，但在学校的日日夜夜都让人骂，害得我们好像过街老鼠人人喊打，这个黑点永远也抹不掉，真是后悔莫及呀！”
林爱美在信中还希望有关领导同志能够尽量调查清楚落实政策，给予符福山平反，让他老人家过个幸福的晚年生活。
林青花也同时表示，当时无中生有伪造事实揭发符福山老师，也是在某个老师的教唆下进行的。“但我现在想起来，觉得写这样虚伪的材料，害了一个人一辈子，实在对不起符福山老师。”林青花说她这辈子觉得很内疚。“希望教育局为符福山老师平反，让他老人家过个安稳的晚年。”
3月27日上午9时许，就符福山老人反映的问题，记者来到了文昌市教育局核实。副局长王爱妹说：“我们对符福山老人的遭遇表示同情。”
王爱妹副局长告诉记者，符福山老人曾多次来教育局反映此事，教育局办公室陈主任担任落实政策办公室主任时，直接参与调查过该案件。
“符福山老人当年的档案还在吗？”记者问。王爱妹告诉记者：“档案还保存着。”随即她让局里的工作人员带来了已经尘封了30多年的一本《文化大革命审查报告》。
记者看到，这是一本普通的用档案袋装着的审查报告，因为存放的时间久远，看起来有些发黄，但所有当年的审查资料详细不缺，大概有五六十页，这可能会为今后的重新调查提供方便。
记者从这个档案里看到，里面的内容主要是文革审查小组对符福山的调查、询问笔录，受害三个学生的举报信、笔录以及1972年文昌县委组织部出台的红头文件，该文件上大概说明了符福山在梅桂山小学任教期间强奸3名女学生，作风不正、道德败坏，清除出教师队伍等等。
文昌市教育局办公室陈主任曾担任落实政策办公室主任，主要负责处理文昌市教育系统在文革期间的一些冤假错事件纠正落实工作。他告诉记者，1978年起，成立的这么一个机构，现在早已撤销了。
“像符福山这种事情，在文昌曾经发生了很多起，但只要调查清楚基本都给予纠正，恢复工作落实政策。”记者问：“为什么符福山的问题到现在都没有落实呢？”陈主任回答：“主要看原始材料，因为他在材料里也承认了，也有三个学生的证明材料，还有其他证人的证明材料。”
那么，当时的教育局落实政策办公室人员有没有向双方当事人调查过呢？陈主任给予了否定，并称落实冤假错案，不是全面普查，很难找到这几个学生。
同时，文昌市教育局党委书记薛英炳告诉记者，他们已经和组织部门联系，积极配合调查此事。
随后，记者又来到了文昌市委组织部，干审股邢股长告诉记者，符福山也多次到组织部门反映此事，“历史的东西，谁都不敢把握，当时是组织部下的文件，没有纪检部门。”
对于当时三个学生现在翻供，书面说明事实真相的情况，邢股长说：“历史不清楚的，依据以原件档案的记载为主，别人提供的材料只供参考。当时的处理都是有依据的。”
“从1978年到1985年各级各部门成立落实政策办公室，为什么当时没有给符福山平反？”邢股长反问记者，“组织部干审领导换了几批了，教育局领导也换了几批了，到现在了，不能单凭三个学生的材料就能平反，要综合看档案的材料。”
最后，邢股长告诉记者，他们将会同教育局共同协商，成立一个调查组，“调查当时办案人员有没有问题”，认真对待这个事情，彻底调查事实真相。
在文昌市教育局，原落实政策办公室陈主任告诉记者，他们主要看原始材料，有多方证明材料，组织部门并没有找事件双方当事人了解情况，这是此事久拖未决的一个主要原因。
3月29日上午，文昌市教育局潘局长告诉记者，教育局有关领导已经和市委组织部副部长取得联系，正在商讨符福山的事，下周就着手调查此事。
希望：
早日被平反安祥度晚年
如今的符福山老人是文昌市头苑镇造福管区泰山村一个普通的农民，35年前的那个事件彻底改变了他一生的命运，如果他没有这样一次遭遇，或许他现在已经退休在家安度晚年，但现实是要他承受很沉重的负担。
“我已经75岁了，我还能活多少年呢？我一生遭受的如此奇耻大辱怎么样才能洗脱呢？”说起此事老人泪流满面。“我不责怪那几个女学生，因为她们那个时候还小，不懂事，是受别人的指使才那样做的。”
符福山老人说，他的要求并不高，只希望教育部门在他有生之年，能够恢复他的名誉，彻底为他平反，但不知道老人的要求什么时候才能实现？
符福山老师的遭遇经海南的媒体报道后，立即引起了他当年学生的关注，纷纷告诉记者当年事实真相，并声援符福山老人，“符老师是无辜的，”希望政府部门能够深入了解情况，“为符福山老人平反。”
今年已经54岁的林明辉告诉记者，符福山老师在梅桂山小学给他做过班主任，“他是一个好老师，学生和家长都很尊敬他，怎么会做那样的事呢？”
现在省人民医院工作的林明春打电话给记者，表达了对符老师被诬陷遭遇的愤慨，“这种事情最明白不过了，我们学生当时最清楚了。”当时和符福山同在抱罗公社教书的吴坤环老师向记者表达对该事的看法：当时在全社教师大会上念学生揭发符福山的信，信的内容都是一样的，很显然是“诬陷”。来源:现代教育报
35年前，一名人民教师只因派系斗争，被诬陷强奸3名女生而被开除了教师公职。35年来，为了还自己一个清白，符福山老人到处申诉请愿，至今无果。老师的悲惨遭遇唤起了当年3个女学生人性和良心的回归，她们道出当年事实的真相，希望有关部门给予符福山老人平
反。目前，文昌市委组织部已成立调查组，教育局有关领导也表态，立即和组织部门联系，积极配合调查此事，按照组织部门的指示做好工作。
遭遇：
“强奸”三女生老师被开除
今年75岁的符福山老人虽然现在是一个地地道道的农民，但他身上却透出一股浓浓的书生气。
35年前，他是海南省文昌县(现改为文昌市)包罗公社(现改为包罗镇)的一名人民教师，在那个“以阶级斗争为纲”的时代，派性之间的斗争，使他成为一个牺牲品——被诬陷强奸3名女学生而被开除了教师公职，从此离开了自己热爱的教育事业。
“1962年，我从文昌师范学校毕业，分配到当时的包罗公社教书，先是在梅桂山小学任教，我主要负责学校的文艺宣传队。”接受记者采访时，符福山老人讲述当年的那段人生经历仍然泪汉满面。据符福山老人介绍，当时在梅桂山小学存在两个派系的斗争，一个是学校领导符××和陈××组成的“旗派”，一个是他们组成的“联派”。
1969年下半年，符福山被调到了东风小学。可是没想到的事竟然发生了，一场搜集符福山材料、罗列他的“罪名”的行动在梅桂山小学全面展开。“最令我难以接受的是，他们说我在1968年到1970年强奸学校里的3名女学生，而且还有那3名女学生的亲笔检举信。”
“1970年7月25日，‘旗派’的人员把我关进了公社一间不到3平米的小屋子，开始轮流审讯我，并采取逼供等暴力手段让我承认强奸女学生的事实。我当时坚决不承认，并要求他们叫3名12岁左右的受害女生去医院做身体检查，但他们却不肯带去。”对于过去的这些细节，符福山老人至今还记忆犹新。“他们没有办法，叫来了我的母亲，逼迫我承认。为了避免连累家人以及家破人亡的悲剧发生，我只好承认了同林爱美(化名)和林青花(化名)通奸，并且摁上了自己的手印。”符福山老人说，想不到这个手印成为直到现在还成为不能平反的依据。
抱罗学区专案小组如获至宝，整理材料送往县教育局。1972年10月，抱罗学区专案小组在红旗小学召开全体教师大会，宣布将符福山开除出教师队伍。从此，符福山回到了老家文昌市头苑办事处(现改为头苑镇)造福管区泰山村。
在最开始的时候，符福山也想到了申冤，但在那个动荡的年代，有冤无处申。他一直难以理解，“既然是强奸女学生，为什么不通过司法途径惩处我，当时她们都是12岁左右的幼女，应该给我严厉的罪刑，而学区领导仅是将我开除出教师队伍。”说起这段经历，符福山老人露出愤怒的表情。
“1982年前后，‘文革’期间许多不平的事情都得到了平反，我想我的事情也应该给个清白。于是，我开始向文昌市教育局等部门反映，然而一点作用都没有。”符福山老人说，为了引起注意和重视，他胸前挂一个要求平反的牌子，经常出入政府部门。后来又做了一个牌子安在了单车上，天天上街申冤，希望能得到帮助。
但是，在那个年代，符福山的声音显得太苍白太微弱了，根本没有人给予他说话和申冤的权利。他曾经多少次想寻找当年陷害他的3名女学生，问她们到底为什么要那样做。
不过，符福山的遭遇还是引起一些人的同情，“我的学生符致炳非常同情我的遭遇，在2004年开始帮助我寻找当年的当事人。”
真相：
为了上高中举报揭老师
据了解，3个被“强奸”的“女学生”中，有一个并不是学生。符福山老人解释说，“因为她的年龄和我相仿，我曾经向她求过婚，但被她拒绝了，其实从我求婚遭拒后我们俩就再也没有来往过，但她还是被以学生的名义牵扯进来了。而另外两个女学生林爱美和林青花，因为被称遭到老师的玷污，虽然当时如意升了高中，但仍然背上了被玷污的辱名，她们其实也是这个事件的受害者，两人后来分别远嫁到乐东黎族自治县和昌江黎族自治县。”
从2005年开始，符福山强奸女学生的真相开始还原出来。2005年2月12日，当年的学生符积炳打电话给符福山老人，让他到文昌市城区的某一个茶馆见一个人。“我到了茶馆后，看到了符积炳和一个五十岁左右的女人在等我，符积炳介绍说那个女人就是林爱美，三十多年没有见面的学生了，我根本就认不出来了。”
符福山老人接着说：“她见到我，显得有些拘谨。后来，她说出了当时的真实情况，我听了以后简直是难以置信，原来是当时学校的领导教唆女学生，以推荐学生升入高中为由，让学生编造被我强奸的罪行来陷害我。”
从2005年开始，在符积炳的帮助下，当年称被强奸了的3个“女学生”先后被找到。符福山和三人见面后获知，当时被诬陷的经过几乎一致，当时由学校一位老师写好揭发假材料，然后再由学生抄写一遍，摁上手印，就成了老师强奸学生的罪状。
至此，一场让符福山背负了三十多年的冤屈终于真相大白了，然而申冤平反的道路仍然漫长……
35年过去了，当年正值年少、亭亭玉立的女学生现在已是50岁左右的中年妇女了。3月27日，记者通过电话联系远在乐东黎族自治县和昌江黎族自治县的林爱美和林青花，通过中间人，她们均表示了对符老师的歉意，但由于家庭的原因，不便于面对记者，而她们写的当年事情的经过，正好能反映她们的心情。
记者看到，林爱美在给文昌市教育局的一封信中写到，“1969年符老师从梅桂山小学调到东风小学后，梅桂山小学的领导和老师，不管什么时候时时刻刻都在议论符福山的不是，特别是动员我们几位比较出色的宣传队员要大胆站出来揭发符福山老师”，并称一个叫潘某某的女老师多次找她们谈话，要求揭发符福山老师乱搞男女关系，否则就不推荐她们上高中。于是，由潘老师起草后，她们抄写一遍再签名，“尽管是抄写假材料，但我们还是按老师的要求做了，目的就是一个，为了能考上高中。”
“我和符福山老师根本没有什么关系，更不用说他强奸我，这个永远都不是事实。”林爱美特别强调，“现在回想起以前所做的这些蠢事我就感到坐立不安，我太没有人性了，害了符福山老师一生，也毁了我一生……虽然我考上了高中，但在学校的日日夜夜都让人骂，害得我们好像过街老鼠人人喊打，这个黑点永远也抹不掉，真是后悔莫及呀！”
林爱美在信中还希望有关领导同志能够尽量调查清楚落实政策，给予符福山平反，让他老人家过个幸福的晚年生活。
林青花也同时表示，当时无中生有伪造事实揭发符福山老师，也是在某个老师的教唆下进行的。“但我现在想起来，觉得写这样虚伪的材料，害了一个人一辈子，实在对不起符福山老师。”林青花说她这辈子觉得很内疚。“希望教育局为符福山老师平反，让他老人家过个安稳的晚年。”
3月27日上午9时许，就符福山老人反映的问题，记者来到了文昌市教育局核实。副局长王爱妹说：“我们对符福山老人的遭遇表示同情。”
王爱妹副局长告诉记者，符福山老人曾多次来教育局反映此事，教育局办公室陈主任担任落实政策办公室主任时，直接参与调查过该案件。
“符福山老人当年的档案还在吗？”记者问。王爱妹告诉记者：“档案还保存着。”随即她让局里的工作人员带来了已经尘封了30多年的一本《文化大革命审查报告》。
记者看到，这是一本普通的用档案袋装着的审查报告，因为存放的时间久远，看起来有些发黄，但所有当年的审查资料详细不缺，大概有五六十页，这可能会为今后的重新调查提供方便。
记者从这个档案里看到，里面的内容主要是文革审查小组对符福山的调查、询问笔录，受害三个学生的举报信、笔录以及1972年文昌县委组织部出台的红头文件，该文件上大概说明了符福山在梅桂山小学任教期间强奸3名女学生，作风不正、道德败坏，清除出教师队伍等等。
文昌市教育局办公室陈主任曾担任落实政策办公室主任，主要负责处理文昌市教育系统在文革期间的一些冤假错事件纠正落实工作。他告诉记者，1978年起，成立的这么一个机构，现在早已撤销了。
“像符福山这种事情，在文昌曾经发生了很多起，但只要调查清楚基本都给予纠正，恢复工作落实政策。”记者问：“为什么符福山的问题到现在都没有落实呢？”陈主任回答：“主要看原始材料，因为他在材料里也承认了，也有三个学生的证明材料，还有其他证人的证明材料。”
那么，当时的教育局落实政策办公室人员有没有向双方当事人调查过呢？陈主任给予了否定，并称落实冤假错案，不是全面普查，很难找到这几个学生。
同时，文昌市教育局党委书记薛英炳告诉记者，他们已经和组织部门联系，积极配合调查此事。
随后，记者又来到了文昌市委组织部，干审股邢股长告诉记者，符福山也多次到组织部门反映此事，“历史的东西，谁都不敢把握，当时是组织部下的文件，没有纪检部门。”
对于当时三个学生现在翻供，书面说明事实真相的情况，邢股长说：“历史不清楚的，依据以原件档案的记载为主，别人提供的材料只供参考。当时的处理都是有依据的。”
“从1978年到1985年各级各部门成立落实政策办公室，为什么当时没有给符福山平反？”邢股长反问记者，“组织部干审领导换了几批了，教育局领导也换了几批了，到现在了，不能单凭三个学生的材料就能平反，要综合看档案的材料。”
最后，邢股长告诉记者，他们将会同教育局共同协商，成立一个调查组，“调查当时办案人员有没有问题”，认真对待这个事情，彻底调查事实真相。
在文昌市教育局，原落实政策办公室陈主任告诉记者，他们主要看原始材料，有多方证明材料，组织部门并没有找事件双方当事人了解情况，这是此事久拖未决的一个主要原因。
3月29日上午，文昌市教育局潘局长告诉记者，教育局有关领导已经和市委组织部副部长取得联系，正在商讨符福山的事，下周就着手调查此事。
希望：
早日被平反安祥度晚年
如今的符福山老人是文昌市头苑镇造福管区泰山村一个普通的农民，35年前的那个事件彻底改变了他一生的命运，如果他没有这样一次遭遇，或许他现在已经退休在家安度晚年，但现实是要他承受很沉重的负担。
“我已经75岁了，我还能活多少年呢？我一生遭受的如此奇耻大辱怎么样才能洗脱呢？”说起此事老人泪流满面。“我不责怪那几个女学生，因为她们那个时候还小，不懂事，是受别人的指使才那样做的。”
符福山老人说，他的要求并不高，只希望教育部门在他有生之年，能够恢复他的名誉，彻底为他平反，但不知道老人的要求什么时候才能实现？
符福山老师的遭遇经海南的媒体报道后，立即引起了他当年学生的关注，纷纷告诉记者当年事实真相，并声援符福山老人，“符老师是无辜的，”希望政府部门能够深入了解情况，“为符福山老人平反。”
今年已经54岁的林明辉告诉记者，符福山老师在梅桂山小学给他做过班主任，“他是一个好老师，学生和家长都很尊敬他，怎么会做那样的事呢？”
现在省人民医院工作的林明春打电话给记者，表达了对符老师被诬陷遭遇的愤慨，“这种事情最明白不过了，我们学生当时最清楚了。”当时和符福山同在抱罗公社教书的吴坤环老师向记者表达对该事的看法：当时在全社教师大会上念学生揭发符福山的信，信的内容都是一样的，很显然是“诬陷”。