[原创]写在171下水之时

写在171下水之时[原创]


  10月30日，众多军迷翘首以待的171舰下水了。网上以惊人的速度传递着这个振奋人心的好消息。不知有多少军事发烧友又要彻夜难眠了。

  可以说，今年的10月真是一个值得大书特书的十月。15日神舟五号上天，国人总算找到了三十多年前“二弹一星”带给人们的久违了的自信和自豪感。前苏联的加加林上天，产生了一个新词：**homsnaut，之后是美国的阿姆斯特朗上天，又产生了一个新词：astronaut，而今是中国的杨利伟又上世间诞生了一个新词：taikongnaut。其中包含的国际社会对中国的尊敬，是用任何语言都无法表达的。咱们中国人总算可以扬眉吐气了。而紧接着171又下水了，这无疑给国人特别是军事爱好者又注入了一剂兴奋剂。真是好戏连台。

  由此我想到了我国现在所处的国际地位，我国的周边环境。有台湾问题，南海问题，钓鱼岛问题等等，一直深深困扰着我们。国人可以自豪地说：殖民者在国门口用一二门大炮就可以征服一个国家的历史一去不复返了。但我们也要清醒的认识到，中国目前并不特别强大，只能说正在强大。我们要有强大的经济、科技、国防力量。为了收复台湾，为了南海，为了钓鱼岛，我们当务之急更要建立一支强大的海军。我们欣喜的看到，近年来我国的军购，从买SU-27、SU-30，到买现代，买基洛，S-300，清一色的俄式装备。的确，这些洋武器合我们的武器装备水平整整提高了一代，甚至二代，可扪心自问，我们有了这些洋玩意儿就真的强大了吗？我说：不。至少我们手握洋武器时，是理不直，气不壮。

  首先我想到了流传在80年代的一个故事：一个日本教师带着他的学生来北京旅游，他们不去爬长城，不去游故宫。而是让他的学生站在天安门前数大街上跑的有多少是日本汽车，当学生统计后发现有80%是日本产的时候，孩子们欢呼起来。这位日本老师就是用这种方法教育他的学生爱国，来增强孩子们的自信心和自豪感的。

  接着，我想起了另一场大家都熟悉的战争，1982年的英阿马岛之战。对这场子战争的始末我不想在此啰嗦。我只想说，如果阿根廷不是因为法国，因为飞鱼导弹被卡，受制于人，那么这场战争的历史就将可能改写。

  说到这，我想大家都明白了，我们现在买来的洋武器有多少是受制于人的？一旦有战事，个中变数你能说得清？你心中有底么？况且我们花那么多的冤枉钱买来的是最先进的么？洋人会把最先进的东西卖给你么？即使买来了，自信心和自豪感能卖来么？我想有一样东西是你不想要也得送的，那就是洋人对我们的鄙夷不屑！

  在此，我并不是反对学习引进吸收他人的先进技术，师夷以制夷的这种战略。我也毫不否认我们的军工们模仿、消化水平。但老是跟在别人屁股后面跑，这滋味好受么？我们应该有自己独立的国防科研体系。

  好在，我们总算有了神五，有了新驱新护新潜新歼，这无疑给了我们这些“忧天”之人莫大的安慰。因此，171舰下水的现实意义远大于其本身。在此，让我们表达一个良好的愿望：唯愿用白花花的银子买来的北洋舰队的悲剧不再重演，让它永远成为历史吧！
  
                                                     文/ 乘风写在171下水之时[原创]


  10月30日，众多军迷翘首以待的171舰下水了。网上以惊人的速度传递着这个振奋人心的好消息。不知有多少军事发烧友又要彻夜难眠了。

  可以说，今年的10月真是一个值得大书特书的十月。15日神舟五号上天，国人总算找到了三十多年前“二弹一星”带给人们的久违了的自信和自豪感。前苏联的加加林上天，产生了一个新词：**homsnaut，之后是美国的阿姆斯特朗上天，又产生了一个新词：astronaut，而今是中国的杨利伟又上世间诞生了一个新词：taikongnaut。其中包含的国际社会对中国的尊敬，是用任何语言都无法表达的。咱们中国人总算可以扬眉吐气了。而紧接着171又下水了，这无疑给国人特别是军事爱好者又注入了一剂兴奋剂。真是好戏连台。

  由此我想到了我国现在所处的国际地位，我国的周边环境。有台湾问题，南海问题，钓鱼岛问题等等，一直深深困扰着我们。国人可以自豪地说：殖民者在国门口用一二门大炮就可以征服一个国家的历史一去不复返了。但我们也要清醒的认识到，中国目前并不特别强大，只能说正在强大。我们要有强大的经济、科技、国防力量。为了收复台湾，为了南海，为了钓鱼岛，我们当务之急更要建立一支强大的海军。我们欣喜的看到，近年来我国的军购，从买SU-27、SU-30，到买现代，买基洛，S-300，清一色的俄式装备。的确，这些洋武器合我们的武器装备水平整整提高了一代，甚至二代，可扪心自问，我们有了这些洋玩意儿就真的强大了吗？我说：不。至少我们手握洋武器时，是理不直，气不壮。

  首先我想到了流传在80年代的一个故事：一个日本教师带着他的学生来北京旅游，他们不去爬长城，不去游故宫。而是让他的学生站在天安门前数大街上跑的有多少是日本汽车，当学生统计后发现有80%是日本产的时候，孩子们欢呼起来。这位日本老师就是用这种方法教育他的学生爱国，来增强孩子们的自信心和自豪感的。

  接着，我想起了另一场大家都熟悉的战争，1982年的英阿马岛之战。对这场子战争的始末我不想在此啰嗦。我只想说，如果阿根廷不是因为法国，因为飞鱼导弹被卡，受制于人，那么这场战争的历史就将可能改写。

  说到这，我想大家都明白了，我们现在买来的洋武器有多少是受制于人的？一旦有战事，个中变数你能说得清？你心中有底么？况且我们花那么多的冤枉钱买来的是最先进的么？洋人会把最先进的东西卖给你么？即使买来了，自信心和自豪感能卖来么？我想有一样东西是你不想要也得送的，那就是洋人对我们的鄙夷不屑！

  在此，我并不是反对学习引进吸收他人的先进技术，师夷以制夷的这种战略。我也毫不否认我们的军工们模仿、消化水平。但老是跟在别人屁股后面跑，这滋味好受么？我们应该有自己独立的国防科研体系。

  好在，我们总算有了神五，有了新驱新护新潜新歼，这无疑给了我们这些“忧天”之人莫大的安慰。因此，171舰下水的现实意义远大于其本身。在此，让我们表达一个良好的愿望：唯愿用白花花的银子买来的北洋舰队的悲剧不再重演，让它永远成为历史吧！
  
                                                     文/ 乘风