河南女孩高考试卷宣泄不满 盼各科零分引起重视

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/30 14:48:24
<table class="20v" height="56" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center" border="0"><tbody><tr><td><div align="center"><b><font color="#000066">河南女孩高考试卷宣泄不满 盼各科零分引起重视</font></b>
                                        </div></td></tr></tbody></table><hr align="center" width="95%" noshade="noshade" size="1"/><table class="12v" height="30" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center" border="0"><tbody><tr><td valign="top"><div align="center">2006年07月02日</div></td></tr></tbody></table><table class="14-1v" cellspacing="0" cellpadding="0" width="85%" align="center" border="0"><tbody><tr><td><div align="center"><img src="http://www.chinanews.com.cn/others/news/2006/07-02/U30P4T8D751940F107DT20060702095728.jpg" border="1" alt=""/><br/><br/><div align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《考生参加国家教育考试违规处理决定书》:蒋多多,科目,文综,取消该科目的考试成绩。(河南商报/图;胡志强 吉娜/摄)</div></div></td></tr></tbody></table><p><em>星星只有在自由的天空才能发光,到了地上就成了冰冷的陨石,和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数,对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……</em></p><p>  中新网7月2日电 据河南商报报道,这是南阳一位学生高考时,写在考卷上的“抗议”之举。除此之外,她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外,所有试卷用双色笔来写。她这样做的目的,竟是希望各科成绩为零,以引起社会重视。</p><p>  <strong>“失意”女孩向媒体求助</strong></p><p>  “我已走投无路了,不敢回家,我该怎么办?”6月28日上午8时,商报接到一南阳女孩的电话。在电话里她哭泣自己高考总分114分,离家出走已十几天……</p><p>  正当女孩断断续续讲述时,电话断了。待接线记者按来电显示打过去时,电话那头却又无人接听。9时30分,电话再次响起,又传来女孩声音!“刚才电话卡上没钱了。”她现在南阳市街头一公用电话亭内。</p><p>  6月28日16时整,记者终于在南阳师范学院门口见到了19岁的蒋多多。</p><p>  <strong>学习压力大迁怒考试制度</strong></p><p>  蒋多多说,从故意用两色笔往试卷上写“建议”那一刻起,她就知道,高考后的估分、查分、报志愿、盼入学通知书、上梦想中的大学,这些其他同学该忙活的事儿都与她无关了。</p><p>  蒋多多说,上初中时她学习积极性很高,天天埋头下苦功,成绩在班里一般都是前十名。上高中后,眼界开阔了,看到媒体上报道的一些关于反映高考制度弊端的文章,再加上上高中后,学习压力让她喘不过气来。“特别是高二时,老师太负责任,规定学生饭后多长时间内必须进教室,而且每节自习课都在班上‘监视’,一点儿自由都没有,就像囚犯。不想学还要装着学,怕老师批评。”多多说,渐渐地她就产生了厌学情绪,想起“造反”来。</p><p>  高考前夕,她向高考“挑战”的想法一步步具体化,还拟了草案。“现在都有人因为高考自杀和杀人。我向教育部门建议,不要让学生把高考看得太重,目前很多教育方法都有问题……”蒋多多说,“星星只有在自由的天空才能发光,到了地上就成了冰冷的陨石,和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数,对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……我把这些话全部宣泄到试卷上了。”</p><p>  <strong>高考故意违纪只为引起重视</strong></p><p>  “世界上没有垃圾,只有放错位置的资源。因为人人有不同天赋,老师只有发现学生的兴趣,把他的兴趣发掘出来……”蒋多多想把她的郁闷通过高考试卷都发泄出来——</p><p>  “我要抓住高考这个机会。”蒋多多说。她明知道答题不允许用双色笔,却专门准备了黑、蓝两种笔。“在考试中,除了用双色笔外,在试卷所有空隙里,都写满了我的想法。为使各科考分一次性都为零,我又在每张试卷的明显位置上写上自己的笔名‘碎心飞魔’。这样我才放心,只有每张卷子都判为零分,才能引起教育部门的重视……”</p><p>  <strong>“文综”被判零分</strong></p><p>  离家十几天,她给家里打过两次电话。第一次实在想家就忍不住拨通了家里电话,是妈妈接的。听得出妈妈很焦急,很为自己担心,高考的事儿没敢给妈妈提。“说出来,他们肯定接受不了。”蒋多多说到此,哭了起来。</p><p>  第二次给家里联系那天她在叔叔家。还是妈妈接的电话,妈妈说学校通知她去一趟,让签个名。“当时妈妈在电话里安慰我说,如果考不好,再复习一年。”</p><p>  去学校的路上,多多心里想肯定是学校知道了高考违纪的事。“当时还以为是上面看到我写在试卷上的建议后比较重视,找我谈话呢。”到了学校,才知道“老班”(班主任)是让她在“考生参加国家教育考试违规处理决定书上签字”。班主任告诉她,因为用两色笔答题,她“文综”被判为零分了。</p><p>  蒋多多说着,从书包里掏出那份《考生参加国家教育考试违规处理决定书》:蒋多多,科目,文综,取消该科目的考试成绩。</p><p> <strong> 母亲:她很少和家人沟通</strong></p><p>  6月29日上午,商报记者陪蒋多多回到南阳市卧龙区毛庄乡罗冢村的家中。为了迎接女儿,母亲蒋树梅专门用小麦换了几个西瓜。坐在摆满西瓜的桌子旁,蒋树梅讲述了女儿的事。</p><p>  蒋树梅流着眼泪说:“多多平时不爱说话,也很少与我和她爸沟通。上初中时,多多学习还不错,每次都是班级前几名,只是到高二时,成绩才落下来。每次回家她就一人躲在房间里,后来才知道,她在写小说。这么小的孩子,能写出什么样的小说?”蒋树梅说着擦拭一下脸上的泪水。</p><p>  为打破沉闷局面,记者提出看看多多的手稿,母亲便忙擦拭眼泪,喊多多去拿。在一个抽屉里,保存着她的“作品”,拿出来摆满整整一桌。</p><p>  多多在一旁介绍:“这是我高二创作的《天凉好个秋》上半部,已成稿30万字,还有《魂断北京城》、《睡美人复仇记》、《网中人》、《闪亮丑小鸭》等作品,共计100多万字……”</p><p>  说到多多的下一步,蒋树梅说:“多多只要好好学习,我想让她复读一年,哪怕借钱、贷款我也愿意。农村的孩子没有出路,做家长的唯一希望就是孩子考上理想大学……”</p><p>  <strong>班主任:她很自闭</strong></p><p>  记者与蒋多多的班主任宋老师取得联系。宋说多多是个“怪”学生,上高三时成绩中等,快毕业时已是后十几名学生了。</p><p>  “上课总是心不在焉,成天不学习,就爱写些乱七八糟的东西。班上七八十个人,我根本顾不上管她。”在宋老师印象中,多多总是独来独往,不爱与别的同学往来,也不知道她和谁一个宿舍,与哪个同学关系好,很自闭。“各科老师都不喜欢她,同学们也不爱理她。”</p><p>  “就是这个大家很少去注意的‘怪’女孩,却在高考试卷上抨击当前教育制度。”宋老师说,6月22日,学校领导说有个学生高考违纪了,用两色笔答题,让几个老师去复查卷子,他才知道,蒋多多除了把客观题“应付”过去之外,四科考卷的主观题部分,全部用来写自己对高考弊端和当前教育制度的指责了。</p><p>  “她所写的高考制度弊端纯属无稽之谈,国家高考这么多年了,各项教育制度一直在不断完善,中国大型的选拔人才肯定需要这种考试,高考还是利远远大于弊端的。”他对蒋多多的做法不理解,认为多多思想和心理一直都不健康。</p><p>  <strong>同学:她有点儿怪</strong></p><p>  蒋多多在6月17日曾奖自己的行为告诉了同学徐玉印、杨一鸣。徐玉印说:“真不敢相信,她有如此想法,平时多多学习也不多好,每天闷闷不乐,就喜欢写东西,老师和同学也很少与她沟通,真没想到她有这种怪想法。当时我和杨一鸣知道后认为她很傻,而且越来越觉得她好怪。”</p><p>  <strong>专家:偏激做法不可取</strong></p><p>  商报记者就蒋多多一事采访了教育专家和社会学家。</p><p>  河南财经学院教育心理研究专家宋新谱教授说,每个高考生都应该以端正的心态面对高考,面对以后的人生。多多以牺牲自己前途,呼唤高考一个公平的环境,这种做法实在不可取,她的心理不健康。</p><p>  河南省社科院副院长、社会学家刘道兴说,多多其实是个悲剧。一个高中生对社会问题认识还比较肤浅,导致其用反叛的做法来对抗。</p><p>  关于教育制度改革,全社会都在关注,无数专家也在反复研究。但这么复杂的社会问题,不是一个高中生就能解决的。看问题要站在国家、民族的利益上,如果她关心社会,关心教育,就应该好好学习,好好考试,取得参与社会的权利,参与到社会改革中来。她这种做法,实际上是自己放弃了自己的权利。</p><p>  郑州12355青少年维权及心理咨询中心主任袁林方说,多多的方式不可取,实际上是害了自己。“当学生的心理没得到关注,偏激心态发展到一定程度时,他们就会伤害自己或加害社会。多多在出现偏激的心态后,选择的是伤害自己。”</p><p>  “中国目前的高考制度没错,已得到世界各国和社会的广泛认可,主要是教育方法在畸形发展。”袁主任说,由于目前学生的成绩与老师工资、奖金挂钩,造成老师只注重成绩,不注重学生心理健康。</p><p>  “但很多学校都没意识到。”袁主任说,目前高考生除了吃饭、睡觉,就是学习,根本没给他们缓解压力的方式。“在学生心理辅导上,家长重要性大于学校,家长有足够时间关注孩子。”</p><p>  袁主任主张给初、高中开心理课,并配心理学老师:“从多多事件看,真的很有这个必要!”(胡志强 吉娜)<br/></p><table class="20v" height="56" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center" border="0"><tbody><tr><td><div align="center"><b><font color="#000066">河南女孩高考试卷宣泄不满 盼各科零分引起重视</font></b>
                                        </div></td></tr></tbody></table><hr align="center" width="95%" noshade="noshade" size="1"/><table class="12v" height="30" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center" border="0"><tbody><tr><td valign="top"><div align="center">2006年07月02日</div></td></tr></tbody></table><table class="14-1v" cellspacing="0" cellpadding="0" width="85%" align="center" border="0"><tbody><tr><td><div align="center"><img src="http://www.chinanews.com.cn/others/news/2006/07-02/U30P4T8D751940F107DT20060702095728.jpg" border="1" alt=""/><br/><br/><div align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《考生参加国家教育考试违规处理决定书》:蒋多多,科目,文综,取消该科目的考试成绩。(河南商报/图;胡志强 吉娜/摄)</div></div></td></tr></tbody></table><p><em>星星只有在自由的天空才能发光,到了地上就成了冰冷的陨石,和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数,对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……</em></p><p>  中新网7月2日电 据河南商报报道,这是南阳一位学生高考时,写在考卷上的“抗议”之举。除此之外,她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外,所有试卷用双色笔来写。她这样做的目的,竟是希望各科成绩为零,以引起社会重视。</p><p>  <strong>“失意”女孩向媒体求助</strong></p><p>  “我已走投无路了,不敢回家,我该怎么办?”6月28日上午8时,商报接到一南阳女孩的电话。在电话里她哭泣自己高考总分114分,离家出走已十几天……</p><p>  正当女孩断断续续讲述时,电话断了。待接线记者按来电显示打过去时,电话那头却又无人接听。9时30分,电话再次响起,又传来女孩声音!“刚才电话卡上没钱了。”她现在南阳市街头一公用电话亭内。</p><p>  6月28日16时整,记者终于在南阳师范学院门口见到了19岁的蒋多多。</p><p>  <strong>学习压力大迁怒考试制度</strong></p><p>  蒋多多说,从故意用两色笔往试卷上写“建议”那一刻起,她就知道,高考后的估分、查分、报志愿、盼入学通知书、上梦想中的大学,这些其他同学该忙活的事儿都与她无关了。</p><p>  蒋多多说,上初中时她学习积极性很高,天天埋头下苦功,成绩在班里一般都是前十名。上高中后,眼界开阔了,看到媒体上报道的一些关于反映高考制度弊端的文章,再加上上高中后,学习压力让她喘不过气来。“特别是高二时,老师太负责任,规定学生饭后多长时间内必须进教室,而且每节自习课都在班上‘监视’,一点儿自由都没有,就像囚犯。不想学还要装着学,怕老师批评。”多多说,渐渐地她就产生了厌学情绪,想起“造反”来。</p><p>  高考前夕,她向高考“挑战”的想法一步步具体化,还拟了草案。“现在都有人因为高考自杀和杀人。我向教育部门建议,不要让学生把高考看得太重,目前很多教育方法都有问题……”蒋多多说,“星星只有在自由的天空才能发光,到了地上就成了冰冷的陨石,和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数,对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……我把这些话全部宣泄到试卷上了。”</p><p>  <strong>高考故意违纪只为引起重视</strong></p><p>  “世界上没有垃圾,只有放错位置的资源。因为人人有不同天赋,老师只有发现学生的兴趣,把他的兴趣发掘出来……”蒋多多想把她的郁闷通过高考试卷都发泄出来——</p><p>  “我要抓住高考这个机会。”蒋多多说。她明知道答题不允许用双色笔,却专门准备了黑、蓝两种笔。“在考试中,除了用双色笔外,在试卷所有空隙里,都写满了我的想法。为使各科考分一次性都为零,我又在每张试卷的明显位置上写上自己的笔名‘碎心飞魔’。这样我才放心,只有每张卷子都判为零分,才能引起教育部门的重视……”</p><p>  <strong>“文综”被判零分</strong></p><p>  离家十几天,她给家里打过两次电话。第一次实在想家就忍不住拨通了家里电话,是妈妈接的。听得出妈妈很焦急,很为自己担心,高考的事儿没敢给妈妈提。“说出来,他们肯定接受不了。”蒋多多说到此,哭了起来。</p><p>  第二次给家里联系那天她在叔叔家。还是妈妈接的电话,妈妈说学校通知她去一趟,让签个名。“当时妈妈在电话里安慰我说,如果考不好,再复习一年。”</p><p>  去学校的路上,多多心里想肯定是学校知道了高考违纪的事。“当时还以为是上面看到我写在试卷上的建议后比较重视,找我谈话呢。”到了学校,才知道“老班”(班主任)是让她在“考生参加国家教育考试违规处理决定书上签字”。班主任告诉她,因为用两色笔答题,她“文综”被判为零分了。</p><p>  蒋多多说着,从书包里掏出那份《考生参加国家教育考试违规处理决定书》:蒋多多,科目,文综,取消该科目的考试成绩。</p><p> <strong> 母亲:她很少和家人沟通</strong></p><p>  6月29日上午,商报记者陪蒋多多回到南阳市卧龙区毛庄乡罗冢村的家中。为了迎接女儿,母亲蒋树梅专门用小麦换了几个西瓜。坐在摆满西瓜的桌子旁,蒋树梅讲述了女儿的事。</p><p>  蒋树梅流着眼泪说:“多多平时不爱说话,也很少与我和她爸沟通。上初中时,多多学习还不错,每次都是班级前几名,只是到高二时,成绩才落下来。每次回家她就一人躲在房间里,后来才知道,她在写小说。这么小的孩子,能写出什么样的小说?”蒋树梅说着擦拭一下脸上的泪水。</p><p>  为打破沉闷局面,记者提出看看多多的手稿,母亲便忙擦拭眼泪,喊多多去拿。在一个抽屉里,保存着她的“作品”,拿出来摆满整整一桌。</p><p>  多多在一旁介绍:“这是我高二创作的《天凉好个秋》上半部,已成稿30万字,还有《魂断北京城》、《睡美人复仇记》、《网中人》、《闪亮丑小鸭》等作品,共计100多万字……”</p><p>  说到多多的下一步,蒋树梅说:“多多只要好好学习,我想让她复读一年,哪怕借钱、贷款我也愿意。农村的孩子没有出路,做家长的唯一希望就是孩子考上理想大学……”</p><p>  <strong>班主任:她很自闭</strong></p><p>  记者与蒋多多的班主任宋老师取得联系。宋说多多是个“怪”学生,上高三时成绩中等,快毕业时已是后十几名学生了。</p><p>  “上课总是心不在焉,成天不学习,就爱写些乱七八糟的东西。班上七八十个人,我根本顾不上管她。”在宋老师印象中,多多总是独来独往,不爱与别的同学往来,也不知道她和谁一个宿舍,与哪个同学关系好,很自闭。“各科老师都不喜欢她,同学们也不爱理她。”</p><p>  “就是这个大家很少去注意的‘怪’女孩,却在高考试卷上抨击当前教育制度。”宋老师说,6月22日,学校领导说有个学生高考违纪了,用两色笔答题,让几个老师去复查卷子,他才知道,蒋多多除了把客观题“应付”过去之外,四科考卷的主观题部分,全部用来写自己对高考弊端和当前教育制度的指责了。</p><p>  “她所写的高考制度弊端纯属无稽之谈,国家高考这么多年了,各项教育制度一直在不断完善,中国大型的选拔人才肯定需要这种考试,高考还是利远远大于弊端的。”他对蒋多多的做法不理解,认为多多思想和心理一直都不健康。</p><p>  <strong>同学:她有点儿怪</strong></p><p>  蒋多多在6月17日曾奖自己的行为告诉了同学徐玉印、杨一鸣。徐玉印说:“真不敢相信,她有如此想法,平时多多学习也不多好,每天闷闷不乐,就喜欢写东西,老师和同学也很少与她沟通,真没想到她有这种怪想法。当时我和杨一鸣知道后认为她很傻,而且越来越觉得她好怪。”</p><p>  <strong>专家:偏激做法不可取</strong></p><p>  商报记者就蒋多多一事采访了教育专家和社会学家。</p><p>  河南财经学院教育心理研究专家宋新谱教授说,每个高考生都应该以端正的心态面对高考,面对以后的人生。多多以牺牲自己前途,呼唤高考一个公平的环境,这种做法实在不可取,她的心理不健康。</p><p>  河南省社科院副院长、社会学家刘道兴说,多多其实是个悲剧。一个高中生对社会问题认识还比较肤浅,导致其用反叛的做法来对抗。</p><p>  关于教育制度改革,全社会都在关注,无数专家也在反复研究。但这么复杂的社会问题,不是一个高中生就能解决的。看问题要站在国家、民族的利益上,如果她关心社会,关心教育,就应该好好学习,好好考试,取得参与社会的权利,参与到社会改革中来。她这种做法,实际上是自己放弃了自己的权利。</p><p>  郑州12355青少年维权及心理咨询中心主任袁林方说,多多的方式不可取,实际上是害了自己。“当学生的心理没得到关注,偏激心态发展到一定程度时,他们就会伤害自己或加害社会。多多在出现偏激的心态后,选择的是伤害自己。”</p><p>  “中国目前的高考制度没错,已得到世界各国和社会的广泛认可,主要是教育方法在畸形发展。”袁主任说,由于目前学生的成绩与老师工资、奖金挂钩,造成老师只注重成绩,不注重学生心理健康。</p><p>  “但很多学校都没意识到。”袁主任说,目前高考生除了吃饭、睡觉,就是学习,根本没给他们缓解压力的方式。“在学生心理辅导上,家长重要性大于学校,家长有足够时间关注孩子。”</p><p>  袁主任主张给初、高中开心理课,并配心理学老师:“从多多事件看,真的很有这个必要!”(胡志强 吉娜)<br/></p>
<p>中国目前的高考制度没错,已得到世界各国和社会的广泛认可</p><p>——————————————————————</p><p>居然还有这么说的,悲哀……</p><p></p><p>问题要站在国家、民族的利益上,如果她关心社会,关心教育,就应该好好学习,好好考试,取得参与社会的权利,参与到社会改革中来。</p><p>————————————————————————————</p><p>这句话更加让人无语。</p>
<p>不是吧</p><p>偶记得偶那时该干啥就干啥</p><p>电视没少看</p><p>球没少踢</p><p>就是课没多上</p><p>也不是就这么过来了么</p><p>感觉也没啥啊</p>[em06][em06][em06][em06]
偏激,行就是行,不行就是不行,我估计她自认考不上才出此下策,哗众取宠[em05]
<p>家长期望压力是最重要原因,现在“大学生”的名片如同“小姐”的称呼,已经没多少价值了,一个稍微用了点心思读书的学生就可以轻易考上大学。</p><p>为什么没多少人考虑去上技工专科学校呢,是谁误导了他们,事实上现在一个技师比所谓的“大学生”好数十倍,还供不应求,毕业根本不愁找不到工作。</p>
虚荣心在作怪,就象海龟变海带一样
全国参加高考的人中好象此例不多,仅一件吧.这就说明了不是普遍问题,而是个别的问题.
<p>口口声声说高考怎么怎么不好,那废了高考,国家靠什么选拔人才??</p><p>只看到事物的坏处,不去想怎么解决问题。</p><p>只不过是发牢骚的蠢货而已~</p>
<p>年年都有人在高考,年年都有人喜有人悲。。</p><p>自己抗不住压力,怪谁?</p>
<p>不是说高考不好,但扩招政策导致所有考生不分优劣都一窝蜂涌向大学院校,不但使得生源的整体质量大大下降,而且造成院校师资资源严重不足,使大学院校成为放养场,这样放养出来的“大学生”质量如何得以保证?</p><p>现在造成的问题是:一,三成以上的大学生毕业生找不到工作;二,技工专业人才严重短缺(所有考生都去“上大学”了);三,造成尖端(或合格)人才成材率大幅下降,大量大学生找不到工作的同时,企业又遇到招不到合格人才的尴尬,工科毕业生合格率从2000年的78%下降到2005年的62%。</p>
<div class="quote"><b>以下是引用<i>沙漠之虎</i>在2006-7-2 15:02:00的发言:</b><br/>偏激,行就是行,不行就是不行,我估计她自认考不上才出此下策,哗众取宠[em05]</div><p>中国教育制度下就出的是你这样的麻木之辈!奴才!</p>
就是。年年都是有人欢喜有人忧。
<div class="quote"><b>以下是引用<i>thekk</i>在2006-7-2 21:59:00的发言:</b><br/><p>中国教育制度下就出的是你这样的麻木之辈!奴才!</p></div><p>你不奴才,你来试一试,堂堂中国岂能让你这狗才,喊叫几声而废,你这种只会在边上叫二声,蒙蒙事,说白了你还不如那个姑娘呢,你连女人都不如,还叫唤什么</p>[em05]
<div class="quote"><b>以下是引用<i>蛀衣霉菌</i>在2006-7-2 13:56:00的发言:</b><br/><p>中国目前的高考制度没错,已得到世界各国和社会的广泛认可</p><p>——————————————————————</p><p>居然还有这么说的,悲哀……</p><p></p><p>问题要站在国家、民族的利益上,如果她关心社会,关心教育,就应该好好学习,好好考试,取得参与社会的权利,参与到社会改革中来。</p><p>————————————————————————————</p><p>这句话更加让人无语。</p></div><p></p><p>看问题最好两面看,一.如果没有高考,日前中国中学生毕业人数远多于高校录取人数,以什么方式决定谁该上大学?阶级成分?走后门?谁的官大?高考是有很多缺点,但却是现实中最公平的一种选拔人材的方式,在没有找到更合理的办法之前,不是轻飘飘的一句话就可代替它的.</p><p>二,高考年年考,涉及数百万人,其中出现一些情况绝对是难免的,你就是把这数百万人组织去喝凉开水,我保证也会有人被噎着,问题是,主流是什么,是不是相当比例的中学生因此疯了,压力谁没有?我们都是从高考压力中走出来的人,没发现像她说的那样致命呀,说得更极端些,高考本来就是选拔人材之手段,没有一定的份量的人就不要去碰它嘛,从某种意义来说,高考能把她这样的人淘汰出去,就说明高考是成功的,这样的人,今天受不了高考的压力,明天还会有其他的借口的,不足为惜.</p>
连高考的压力都承受不住的,基本就是社会废物。
高考制度确实还是利大于弊的!如果没有了考是制度,那么我们怎么来选拔人才呢。我不是说学习好就是人才,但是最起码学习都 不好的人肯定不会是什么人才的。
中国高等教育制度应该彻底改革,变严进宽出为宽进严出,降低入学考试难度,扩大受教育面,但严格毕业考试,控制毕业人数,不好好学东西就别想毕业!这样才能保证大学毕业生的质量.说句难听话,现在的大学已经是把大多数的人变成了鬼,大学生怎么不贬值呢?
这种人心理承受能力不合格,高考的压力都承受不了,全中国不是有很多人都挺过高考这道坎了吗?所以说这人脑子不正常,教育部门才不会管他呢。爱怎么样就怎么样!
如果她是对的,那张铁生就也是对的。那才奇怪了[em01]
<div class="quote"><b>以下是引用<i>二锅头爱好者</i>在2006-7-3 9:21:00的发言:</b><br/>中国高等教育制度应该彻底改革,变严进宽出为宽进严出,降低入学考试难度,扩大受教育面,但严格毕业考试,控制毕业人数,不好好学东西就别想毕业!这样才能保证大学毕业生的质量.说句难听话,现在的大学已经是把大多数的人变成了鬼,大学生怎么不贬值呢?</div><p>现在是的大学是宽进宽出,现在的高考难度比扩招前简单多了。</p>
高考时有很多不如意的地方,但是试想中国这样一个人质的社会如果不是统一成一张考卷的话我们的高校招生将会变成什么样子?[em01]
<div class="quote"><b>以下是引用<i>huizhidao2005</i>在2006-7-3 10:55:00的发言:</b><br/>高考时有很多不如意的地方,但是试想中国这样一个人质的社会如果不是统一成一张考卷的话我们的高校招生将会变成什么样子?[em01]</div><p>其实不必想象了,现实已经说明问题</p><p>说说北京吧</p><p>1、幼儿园:</p><p>上幼儿园当然没有考试了,不用考试了,也没法考试了,要上好的幼儿园,一个字“钱”!</p><p>2、小学:</p><p>以前是没钱的就近入学,碰上哪个学校就哪个学校;有钱可以进入重点小学,交几万或者更多的赞助费。有些学校交钱还不行,因为大家都交钱,还要考试,嘿嘿</p><p>今年禁止收赞助费了,怎么办?有钱也不行了,还要有关系,通过关系给学校交钱,一样可以择校,只是跟以前相比,花的钱更多了,还要给“关系”塞钱,另外还要考试。靠他大爷的!!!</p><p>3、初中:</p><p>首先要考试了,然后要参加各种竞赛了,然后还是要交钱了,反正最后总是要花掉很多很多钱的,要考很多很多东西的,小孩是很可怜的</p><p></p><p>如果取消了高考,由于大学进难出易,所以考试倒是可以减少,不过钱是要多花的,赞助费买录取通知,大概也就这么回事了</p><p>现在很多学校计划外的学生,不都是这么进去的嘛</p><p>相比较之下,还是高考好啊,不然农村孩子更没有出路了</p>
<p>
连高考的压力都承受不住的,基本就是社会废物。
</p><p>我觉得她承受的压力会更大,做这样的事情不仅仅需要勇气;而社会废物之说,恐怕有些不妥。难道不合乎标准的就是废物了?而且仅仅是所谓的标准,是对是错还没定论。欢迎讨论。</p>
<p>她已经达到目的了. 各方都关注了.</p><p></p>
<p>不是高考有错,而是整个教育体制都有错!!<br/>其实通过考试来选拔人才的方法并没有错。但高考却成为了中国唯一选拔“人才”的方法了!!不可否认教育的产业化让一些原本只能在家物农的人从此改变了自己的人生。但如果所有的人都去争当大学生,那工人、农民又从哪里来呢?其结果只能是大学生中的一部份人只好去当工人、农民了。那高考还有什么意义呢?<br/>不过某些高考制度也的确值得商榷!学生只能将自己的命运、未来赌在高考分数上,被动的来选择专业选择学校,而不能因为自己在哪些方面有特长、或对哪些方面比较有兴趣来自主的选择专业选择学校。再看看高考内容,依旧是语数外占天下。而古今中外的人才中又有几个是全才生呢?实际上我们可以选择一些对我们比较有利的、欧美等国的先进教学和升学方法。(PS:本人决不是崇洋媚外)<br/>总之人才不一定需要高考来证明自己</p><p></p><p></p>
<p>大学算个鸟,假如不能上一本还不如早点进社会,拿下几份职业证书还怕没饭碗?</p><p>前途不是死读书读出来的,而是你的理想推动出来的</p>
<p>作为招生部门的说一句.</p><p>高考制度现在还没有更好的替代办法.</p><p>人们说要参考多方面发展水平,这个难以用考试来衡量,就变成了人的主观推荐和评价,实际也容易引起其他弊端。如果有不用考试,不用推荐,又能从考生中筛选优秀人才的办法,我也想知道。</p><p>对高考制度有意见,投书报纸和网上发贴或者象前两年的万言书都是一定的办法。</p><p>在现有考试制度下,在考卷上发表意见或故意用其他办法想引起注意,都不是好的办法,也是拿自己的前途开玩笑。</p><p>从报道上来看,这姑娘可能是有一定文学水平,但是高中学生接触的社会比较少,考虑问题有点偏激了。</p><p>如果有水平,大学也不是非进不可。</p>
<p>再补充两句,高考制度中也考虑了有真实水平的考生或有专长的成绩问题。</p><p>奥赛一等奖,国家科技发明奖在高考中都有一定的加分。有些拔尖人才还会特招,并且还会出现学校枪的现象---[em02]某年一获得国家奖项学生,分数还没出来,清华说只要你填报我的志愿,专业你挑。北大干脆连填志愿都省了,直接在高招录取之前先特招---这个手续我曾经手,印象特深,北大的通知,教育部的公章,考生的证书,学校的证明…这个是要多个部门批准的,可见北大的劲头…</p><p>不过这种提前特招为防出现弊端,这两年已经停止了。但是这些奖项的加分还有。</p><p>但是就本人的观察,这些奖项的获得者,一般也不需要这些加分或特招,分数也在前几名之列。我经手的这个家伙那一年是我市第二。</p><p>高招规定的这几个奖项非常难拿,考试要求也高,身份认定也严格一些。</p><p>初中规定的几种加分因素,有的加分因素容易“拿下来”,已经使很多家长在在动脑筋了…</p><p>就这么一个初中加分因素,都会出现手脚,何况不用考试,人去去评判?</p>
<p>再补两句:</p><p>早些年,大学毕业生的确比其他学生有更多的知识,更高的水平。</p><p>这几年来,大学毕业生增多,信息交流畅通,知识更新快,学习途径多,社会和企业已经开始注重考生的能力和实际工作水平,所以水平高的考生也不一定非要上大学的。所以水平高的学生大可不必用这种办法引起关注。考个好分数,能上就上,不能上用自己的高水平到企业里去争取机会也可以,象这个女生能自己写小说也是一种谋生手段。</p><p>作为国家机关或事业单位,作为一种进入尺度,当然还会重视文凭的。而不少企业还会要求大学文凭,毕竟大学里那些专业知识,企业去给一个高中毕业生(也许很聪明)去灌输还是需要时间的。另外作为人们的一种习惯,还是对高考很重视的,所以高考参加的人还是很多的。</p><p></p><p></p><p></p>