美媒：美国还能维持超级大国地位多久？

美国还能维持超级大国的地位多久？美国《新闻周刊》近日就此刊文指出，如果美国没有清醒地认识到其经济实力正在衰退的话，那么它将很难长久地维持这个地位。
文章称，在21世纪，经济力量将来自技术和创新。哪个国家不投资技术，哪个国家的力量就会被削弱。在20世纪50年代末期和80年代末期，前苏联发射人造地球卫星以及日本迅速崛起，曾经令美国产生了危机感。现在，美国的危机更为紧迫。
作者指出，美国在技术竞争方面不再是优胜者。虽然韩国人口只是美国的六分之一，但其每年从大学毕业的工程师人数却与美国相当。而中国的这个数字是美国的四倍，印度是美国的五倍。目前，美国科学工程人员队伍中有一半以上即将退休，而外国人才的流入却日渐减少。
同时，美国未能从内部填补这些空缺。在15岁学生的国际数学考试中，美国学生的表现远远低于所有参与国家的平均水平。出现这种情况不足为奇，因为在美国，专业不对口者从事教学工作的现象非常普遍，特别是在数学和理科科目。
作者建议指出，美国必须建立新的战略。首先，美国必须改善公立学校的教学水平，因为85%的学生是在公立学校上学的。他表示，如果教师是二流职业，美国经济也将只能得到二流技术的支持。因此，必须提高教师工资，奖励优秀教师，改善学校的管理结构。美国还能维持超级大国的地位多久？美国《新闻周刊》近日就此刊文指出，如果美国没有清醒地认识到其经济实力正在衰退的话，那么它将很难长久地维持这个地位。
文章称，在21世纪，经济力量将来自技术和创新。哪个国家不投资技术，哪个国家的力量就会被削弱。在20世纪50年代末期和80年代末期，前苏联发射人造地球卫星以及日本迅速崛起，曾经令美国产生了危机感。现在，美国的危机更为紧迫。
作者指出，美国在技术竞争方面不再是优胜者。虽然韩国人口只是美国的六分之一，但其每年从大学毕业的工程师人数却与美国相当。而中国的这个数字是美国的四倍，印度是美国的五倍。目前，美国科学工程人员队伍中有一半以上即将退休，而外国人才的流入却日渐减少。
同时，美国未能从内部填补这些空缺。在15岁学生的国际数学考试中，美国学生的表现远远低于所有参与国家的平均水平。出现这种情况不足为奇，因为在美国，专业不对口者从事教学工作的现象非常普遍，特别是在数学和理科科目。
作者建议指出，美国必须建立新的战略。首先，美国必须改善公立学校的教学水平，因为85%的学生是在公立学校上学的。他表示，如果教师是二流职业，美国经济也将只能得到二流技术的支持。因此，必须提高教师工资，奖励优秀教师，改善学校的管理结构。