超级军网请教，这是个什么人？转贴：于幼军首课:我有任务让大家 ...
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/29 15:06:25
http://news.sina.com.cn/c/nd/2015-12-09/doc-ifxmifzh4451351.shtml
于幼军首课：我有任务让大家自觉拒绝文革
2015-12-09 沸腾
导读：
曾经的“政治明星”于幼军，今天以一堂“反思文化大革命”开始了自己的任教生涯。
历任广东省宣传部部长、山西省省长、文化部副部长等职务，于幼军始终以“开明”、“学术”官员的光环为公众熟知。
唏嘘的是，这位曾被媒体高度评价的政治明星，从政生涯却坎坷异常。主政山西期间发生的非法黑砖窑事件，于幼军被迫检查道歉，并被调离。
担任文化部副部长，“离转正部长一步之遥时”，2008年9月，中央政治局对于幼军做出留党察看两年的处分，一个月后，他的中央委员职务在十七届三中全会上被撤销。
有传闻称，于幼军被撤职的原因是“担任深圳市长期间，亲友所属香港公司利用其影响力中标而获取巨额利润”。
政治生涯坎坷时，于幼军默默开始了学术生涯。在被撤职的两年里，他潜心查阅资料，撰写了140万字的三卷本《社会主义五百年》。
这本书获得诸多好评。通过查阅资料实地走访，他对历史问题有自己的评判：
关于“反右扩大化”，于幼军计算出这场运动“错划右派比率竟达99.99%”，“如此扩大化实在太离谱了”；
关于“大跃进”，“无论是（饿死）一千万、一千五百万、两千多万还是三千多万，哪一个数据都沉重如大山，压得有良知的中国人透不过气来。执政党愧对人民，必须永远记住这沉痛教训。”
2013年，他又出版了新书，《求索民主政治》。后记中，他写了一首小诗，“穷达皆思报民恩，沉浮不改忧国情，愚者竭诚百千虑，诉与诸君仔细吟”。
如今，这个仕途坎坷的官员终于回归课堂。他选择了反思文革作为自己的第一讲。
面对阶下学子，他会说些什么？沸腾独家现场播报，教授于幼军的第一课。
图为于幼军步入课堂。此前，由于听众人数太多，学校不得不临时将讲座场地由普通的小教室挪至会议厅。
”不用自我介绍，大家对我都有所了解“
这是于幼军的开场白。
于幼军一身黑色休闲装，走上讲堂。他先讲述了自己从广东、湖南到山西的人生历程。
“现在退休了，回到了人生和事业原点，重新当一名教师，与书本为伍，与学生为伴。读书、写书、教书做一个‘三书’先生，实在是人生一大幸事，一大乐事。”于幼军说，自己现在有从未有过的解放感和轻松感。
”我从8月就开始找资料备课，这三个月，写下了20多万字的讲稿。”
“自觉地拒绝文革”
于幼军的第一课，名字叫“文革的缘起和发动”。为什么选择文革开始，于幼军说，“明年是文革发生50周年”。
于幼军认为，1982年的中央决议已经判明，文革是一场由领导者错误发动的运动。他为文革的定义是“错误理论、荒唐实践”。
“历史已经决议，人民也明白”。“前事不忘，后事之师，但我们对文革缺乏客观剖析，文革研究都变成了不成立的禁区“。
但这些年，“文革阴魂若隐若现，侵蚀执政党和人民肌体”，”极少数人甚至将最近30年探索道路出现的失误或现实腐败、贫富问题，归结到改革开放上，认为原因是离开了阶级斗争的道路，更有甚者，认为需要第二次、第三次文革，还有一两代人，根本不知道文革为何物“。
于幼军如此解释自己的开课动机，”我是文革的过来人，我有这个任务，总结汲取历史教训、把握当下，走向未来“。
而关于授课和研究的目标，于幼军归纳为要让大家”自觉地拒绝文革“、”不让文革在新时代穿上一件马甲就粉墨登场“。
不宜把领导人的品质、性格归为主要原因
纵观文革历史，于幼军认为，文革中遭难最大的知识分子、城乡基层干部和老百姓。
他认为，研究文革历史，可以把握当下时局，影响未来走向，只有这样，才能“向前看，不纠结历史旧账”。
于幼军从文革的发动历史开始讲起。他归纳了文革缘起的几个学说，”权力斗争说“、”领袖品质论“。
他认为，“权力斗争说是站不住脚的，在当时情况下，毛泽东并没有大权旁落，刘邓他们不需要搞大动作”。
此外，还有很多人从“领袖品质”的角度解释文革发生原因。对此，于幼军认为，这种解释“片面、简单、是偶然性因素，不宜品质性格当做主要原因”。
于幼军引用了恩格斯“多因一果”的解释，提出文革的发生是多重因素的结果，为文革归纳了发生的七个原因，包括：
从社会思潮方面说，”民粹主义、君主专制思想、无政府主义泛滥“；从社会现实看，”四人帮和各地帮派分子作乱、长期社会矛盾积累“；体制问题上，”违背民主原则、民主集中制遭到破坏“，路线方针上，”左倾冒进、形成了带有农业社会主义空想色彩的社会理想“等等。
随后，于幼军讲述了文革酝酿发动前的历史事件，包括批判《海瑞罢官》、1965年开始的党政军重要人事调整等。课程结束。
在交流提问环节，有学生问，“文革在现在会重演吗？”
于幼军回答，“文革的土壤还在，特别是人们还没有理性、深刻认识的情况下，文革有可能会在一定的历史条件下部分重演”。
据了解，于幼军此次讲课共分七讲，分别为：
一、"文化大革命"的缘起发动
二、"文化大革命"的运行载体与活动方式
三、"文化大革命"的正义力量与正效应
四、"文化大革命"的指导思想与理论基础
五、"文化大革命"的政治纲领与社会理想
六、"文化大革命"的治国方针与理念
七、"文化大革命"的历史教训http://news.sina.com.cn/c/nd/2015-12-09/doc-ifxmifzh4451351.shtml
于幼军首课：我有任务让大家自觉拒绝文革
2015-12-09 沸腾
导读：
曾经的“政治明星”于幼军，今天以一堂“反思文化大革命”开始了自己的任教生涯。
历任广东省宣传部部长、山西省省长、文化部副部长等职务，于幼军始终以“开明”、“学术”官员的光环为公众熟知。
唏嘘的是，这位曾被媒体高度评价的政治明星，从政生涯却坎坷异常。主政山西期间发生的非法黑砖窑事件，于幼军被迫检查道歉，并被调离。
担任文化部副部长，“离转正部长一步之遥时”，2008年9月，中央政治局对于幼军做出留党察看两年的处分，一个月后，他的中央委员职务在十七届三中全会上被撤销。
有传闻称，于幼军被撤职的原因是“担任深圳市长期间，亲友所属香港公司利用其影响力中标而获取巨额利润”。
政治生涯坎坷时，于幼军默默开始了学术生涯。在被撤职的两年里，他潜心查阅资料，撰写了140万字的三卷本《社会主义五百年》。
这本书获得诸多好评。通过查阅资料实地走访，他对历史问题有自己的评判：
关于“反右扩大化”，于幼军计算出这场运动“错划右派比率竟达99.99%”，“如此扩大化实在太离谱了”；
关于“大跃进”，“无论是（饿死）一千万、一千五百万、两千多万还是三千多万，哪一个数据都沉重如大山，压得有良知的中国人透不过气来。执政党愧对人民，必须永远记住这沉痛教训。”
2013年，他又出版了新书，《求索民主政治》。后记中，他写了一首小诗，“穷达皆思报民恩，沉浮不改忧国情，愚者竭诚百千虑，诉与诸君仔细吟”。
如今，这个仕途坎坷的官员终于回归课堂。他选择了反思文革作为自己的第一讲。
面对阶下学子，他会说些什么？沸腾独家现场播报，教授于幼军的第一课。
图为于幼军步入课堂。此前，由于听众人数太多，学校不得不临时将讲座场地由普通的小教室挪至会议厅。
”不用自我介绍，大家对我都有所了解“
这是于幼军的开场白。
于幼军一身黑色休闲装，走上讲堂。他先讲述了自己从广东、湖南到山西的人生历程。
“现在退休了，回到了人生和事业原点，重新当一名教师，与书本为伍，与学生为伴。读书、写书、教书做一个‘三书’先生，实在是人生一大幸事，一大乐事。”于幼军说，自己现在有从未有过的解放感和轻松感。
”我从8月就开始找资料备课，这三个月，写下了20多万字的讲稿。”
“自觉地拒绝文革”
于幼军的第一课，名字叫“文革的缘起和发动”。为什么选择文革开始，于幼军说，“明年是文革发生50周年”。
于幼军认为，1982年的中央决议已经判明，文革是一场由领导者错误发动的运动。他为文革的定义是“错误理论、荒唐实践”。
“历史已经决议，人民也明白”。“前事不忘，后事之师，但我们对文革缺乏客观剖析，文革研究都变成了不成立的禁区“。
但这些年，“文革阴魂若隐若现，侵蚀执政党和人民肌体”，”极少数人甚至将最近30年探索道路出现的失误或现实腐败、贫富问题，归结到改革开放上，认为原因是离开了阶级斗争的道路，更有甚者，认为需要第二次、第三次文革，还有一两代人，根本不知道文革为何物“。
于幼军如此解释自己的开课动机，”我是文革的过来人，我有这个任务，总结汲取历史教训、把握当下，走向未来“。
而关于授课和研究的目标，于幼军归纳为要让大家”自觉地拒绝文革“、”不让文革在新时代穿上一件马甲就粉墨登场“。
不宜把领导人的品质、性格归为主要原因
纵观文革历史，于幼军认为，文革中遭难最大的知识分子、城乡基层干部和老百姓。
他认为，研究文革历史，可以把握当下时局，影响未来走向，只有这样，才能“向前看，不纠结历史旧账”。
于幼军从文革的发动历史开始讲起。他归纳了文革缘起的几个学说，”权力斗争说“、”领袖品质论“。
他认为，“权力斗争说是站不住脚的，在当时情况下，毛泽东并没有大权旁落，刘邓他们不需要搞大动作”。
此外，还有很多人从“领袖品质”的角度解释文革发生原因。对此，于幼军认为，这种解释“片面、简单、是偶然性因素，不宜品质性格当做主要原因”。
于幼军引用了恩格斯“多因一果”的解释，提出文革的发生是多重因素的结果，为文革归纳了发生的七个原因，包括：
从社会思潮方面说，”民粹主义、君主专制思想、无政府主义泛滥“；从社会现实看，”四人帮和各地帮派分子作乱、长期社会矛盾积累“；体制问题上，”违背民主原则、民主集中制遭到破坏“，路线方针上，”左倾冒进、形成了带有农业社会主义空想色彩的社会理想“等等。
随后，于幼军讲述了文革酝酿发动前的历史事件，包括批判《海瑞罢官》、1965年开始的党政军重要人事调整等。课程结束。
在交流提问环节，有学生问，“文革在现在会重演吗？”
于幼军回答，“文革的土壤还在，特别是人们还没有理性、深刻认识的情况下，文革有可能会在一定的历史条件下部分重演”。
据了解，于幼军此次讲课共分七讲，分别为：
一、"文化大革命"的缘起发动
二、"文化大革命"的运行载体与活动方式
三、"文化大革命"的正义力量与正效应
四、"文化大革命"的指导思想与理论基础
五、"文化大革命"的政治纲领与社会理想
六、"文化大革命"的治国方针与理念
七、"文化大革命"的历史教训
于幼军首课：我有任务让大家自觉拒绝文革
2015-12-09 沸腾
导读：
曾经的“政治明星”于幼军，今天以一堂“反思文化大革命”开始了自己的任教生涯。
历任广东省宣传部部长、山西省省长、文化部副部长等职务，于幼军始终以“开明”、“学术”官员的光环为公众熟知。
唏嘘的是，这位曾被媒体高度评价的政治明星，从政生涯却坎坷异常。主政山西期间发生的非法黑砖窑事件，于幼军被迫检查道歉，并被调离。
担任文化部副部长，“离转正部长一步之遥时”，2008年9月，中央政治局对于幼军做出留党察看两年的处分，一个月后，他的中央委员职务在十七届三中全会上被撤销。
有传闻称，于幼军被撤职的原因是“担任深圳市长期间，亲友所属香港公司利用其影响力中标而获取巨额利润”。
政治生涯坎坷时，于幼军默默开始了学术生涯。在被撤职的两年里，他潜心查阅资料，撰写了140万字的三卷本《社会主义五百年》。
这本书获得诸多好评。通过查阅资料实地走访，他对历史问题有自己的评判：
关于“反右扩大化”，于幼军计算出这场运动“错划右派比率竟达99.99%”，“如此扩大化实在太离谱了”；
关于“大跃进”，“无论是（饿死）一千万、一千五百万、两千多万还是三千多万，哪一个数据都沉重如大山，压得有良知的中国人透不过气来。执政党愧对人民，必须永远记住这沉痛教训。”
2013年，他又出版了新书，《求索民主政治》。后记中，他写了一首小诗，“穷达皆思报民恩，沉浮不改忧国情，愚者竭诚百千虑，诉与诸君仔细吟”。
如今，这个仕途坎坷的官员终于回归课堂。他选择了反思文革作为自己的第一讲。
面对阶下学子，他会说些什么？沸腾独家现场播报，教授于幼军的第一课。
图为于幼军步入课堂。此前，由于听众人数太多，学校不得不临时将讲座场地由普通的小教室挪至会议厅。
”不用自我介绍，大家对我都有所了解“
这是于幼军的开场白。
于幼军一身黑色休闲装，走上讲堂。他先讲述了自己从广东、湖南到山西的人生历程。
“现在退休了，回到了人生和事业原点，重新当一名教师，与书本为伍，与学生为伴。读书、写书、教书做一个‘三书’先生，实在是人生一大幸事，一大乐事。”于幼军说，自己现在有从未有过的解放感和轻松感。
”我从8月就开始找资料备课，这三个月，写下了20多万字的讲稿。”
“自觉地拒绝文革”
于幼军的第一课，名字叫“文革的缘起和发动”。为什么选择文革开始，于幼军说，“明年是文革发生50周年”。
于幼军认为，1982年的中央决议已经判明，文革是一场由领导者错误发动的运动。他为文革的定义是“错误理论、荒唐实践”。
“历史已经决议，人民也明白”。“前事不忘，后事之师，但我们对文革缺乏客观剖析，文革研究都变成了不成立的禁区“。
但这些年，“文革阴魂若隐若现，侵蚀执政党和人民肌体”，”极少数人甚至将最近30年探索道路出现的失误或现实腐败、贫富问题，归结到改革开放上，认为原因是离开了阶级斗争的道路，更有甚者，认为需要第二次、第三次文革，还有一两代人，根本不知道文革为何物“。
于幼军如此解释自己的开课动机，”我是文革的过来人，我有这个任务，总结汲取历史教训、把握当下，走向未来“。
而关于授课和研究的目标，于幼军归纳为要让大家”自觉地拒绝文革“、”不让文革在新时代穿上一件马甲就粉墨登场“。
不宜把领导人的品质、性格归为主要原因
纵观文革历史，于幼军认为，文革中遭难最大的知识分子、城乡基层干部和老百姓。
他认为，研究文革历史，可以把握当下时局，影响未来走向，只有这样，才能“向前看，不纠结历史旧账”。
于幼军从文革的发动历史开始讲起。他归纳了文革缘起的几个学说，”权力斗争说“、”领袖品质论“。
他认为，“权力斗争说是站不住脚的，在当时情况下，毛泽东并没有大权旁落，刘邓他们不需要搞大动作”。
此外，还有很多人从“领袖品质”的角度解释文革发生原因。对此，于幼军认为，这种解释“片面、简单、是偶然性因素，不宜品质性格当做主要原因”。
于幼军引用了恩格斯“多因一果”的解释，提出文革的发生是多重因素的结果，为文革归纳了发生的七个原因，包括：
从社会思潮方面说，”民粹主义、君主专制思想、无政府主义泛滥“；从社会现实看，”四人帮和各地帮派分子作乱、长期社会矛盾积累“；体制问题上，”违背民主原则、民主集中制遭到破坏“，路线方针上，”左倾冒进、形成了带有农业社会主义空想色彩的社会理想“等等。
随后，于幼军讲述了文革酝酿发动前的历史事件，包括批判《海瑞罢官》、1965年开始的党政军重要人事调整等。课程结束。
在交流提问环节，有学生问，“文革在现在会重演吗？”
于幼军回答，“文革的土壤还在，特别是人们还没有理性、深刻认识的情况下，文革有可能会在一定的历史条件下部分重演”。
据了解，于幼军此次讲课共分七讲，分别为：
一、"文化大革命"的缘起发动
二、"文化大革命"的运行载体与活动方式
三、"文化大革命"的正义力量与正效应
四、"文化大革命"的指导思想与理论基础
五、"文化大革命"的政治纲领与社会理想
六、"文化大革命"的治国方针与理念
七、"文化大革命"的历史教训http://news.sina.com.cn/c/nd/2015-12-09/doc-ifxmifzh4451351.shtml
于幼军首课：我有任务让大家自觉拒绝文革
2015-12-09 沸腾
导读：
曾经的“政治明星”于幼军，今天以一堂“反思文化大革命”开始了自己的任教生涯。
历任广东省宣传部部长、山西省省长、文化部副部长等职务，于幼军始终以“开明”、“学术”官员的光环为公众熟知。
唏嘘的是，这位曾被媒体高度评价的政治明星，从政生涯却坎坷异常。主政山西期间发生的非法黑砖窑事件，于幼军被迫检查道歉，并被调离。
担任文化部副部长，“离转正部长一步之遥时”，2008年9月，中央政治局对于幼军做出留党察看两年的处分，一个月后，他的中央委员职务在十七届三中全会上被撤销。
有传闻称，于幼军被撤职的原因是“担任深圳市长期间，亲友所属香港公司利用其影响力中标而获取巨额利润”。
政治生涯坎坷时，于幼军默默开始了学术生涯。在被撤职的两年里，他潜心查阅资料，撰写了140万字的三卷本《社会主义五百年》。
这本书获得诸多好评。通过查阅资料实地走访，他对历史问题有自己的评判：
关于“反右扩大化”，于幼军计算出这场运动“错划右派比率竟达99.99%”，“如此扩大化实在太离谱了”；
关于“大跃进”，“无论是（饿死）一千万、一千五百万、两千多万还是三千多万，哪一个数据都沉重如大山，压得有良知的中国人透不过气来。执政党愧对人民，必须永远记住这沉痛教训。”
2013年，他又出版了新书，《求索民主政治》。后记中，他写了一首小诗，“穷达皆思报民恩，沉浮不改忧国情，愚者竭诚百千虑，诉与诸君仔细吟”。
如今，这个仕途坎坷的官员终于回归课堂。他选择了反思文革作为自己的第一讲。
面对阶下学子，他会说些什么？沸腾独家现场播报，教授于幼军的第一课。
图为于幼军步入课堂。此前，由于听众人数太多，学校不得不临时将讲座场地由普通的小教室挪至会议厅。
”不用自我介绍，大家对我都有所了解“
这是于幼军的开场白。
于幼军一身黑色休闲装，走上讲堂。他先讲述了自己从广东、湖南到山西的人生历程。
“现在退休了，回到了人生和事业原点，重新当一名教师，与书本为伍，与学生为伴。读书、写书、教书做一个‘三书’先生，实在是人生一大幸事，一大乐事。”于幼军说，自己现在有从未有过的解放感和轻松感。
”我从8月就开始找资料备课，这三个月，写下了20多万字的讲稿。”
“自觉地拒绝文革”
于幼军的第一课，名字叫“文革的缘起和发动”。为什么选择文革开始，于幼军说，“明年是文革发生50周年”。
于幼军认为，1982年的中央决议已经判明，文革是一场由领导者错误发动的运动。他为文革的定义是“错误理论、荒唐实践”。
“历史已经决议，人民也明白”。“前事不忘，后事之师，但我们对文革缺乏客观剖析，文革研究都变成了不成立的禁区“。
但这些年，“文革阴魂若隐若现，侵蚀执政党和人民肌体”，”极少数人甚至将最近30年探索道路出现的失误或现实腐败、贫富问题，归结到改革开放上，认为原因是离开了阶级斗争的道路，更有甚者，认为需要第二次、第三次文革，还有一两代人，根本不知道文革为何物“。
于幼军如此解释自己的开课动机，”我是文革的过来人，我有这个任务，总结汲取历史教训、把握当下，走向未来“。
而关于授课和研究的目标，于幼军归纳为要让大家”自觉地拒绝文革“、”不让文革在新时代穿上一件马甲就粉墨登场“。
不宜把领导人的品质、性格归为主要原因
纵观文革历史，于幼军认为，文革中遭难最大的知识分子、城乡基层干部和老百姓。
他认为，研究文革历史，可以把握当下时局，影响未来走向，只有这样，才能“向前看，不纠结历史旧账”。
于幼军从文革的发动历史开始讲起。他归纳了文革缘起的几个学说，”权力斗争说“、”领袖品质论“。
他认为，“权力斗争说是站不住脚的，在当时情况下，毛泽东并没有大权旁落，刘邓他们不需要搞大动作”。
此外，还有很多人从“领袖品质”的角度解释文革发生原因。对此，于幼军认为，这种解释“片面、简单、是偶然性因素，不宜品质性格当做主要原因”。
于幼军引用了恩格斯“多因一果”的解释，提出文革的发生是多重因素的结果，为文革归纳了发生的七个原因，包括：
从社会思潮方面说，”民粹主义、君主专制思想、无政府主义泛滥“；从社会现实看，”四人帮和各地帮派分子作乱、长期社会矛盾积累“；体制问题上，”违背民主原则、民主集中制遭到破坏“，路线方针上，”左倾冒进、形成了带有农业社会主义空想色彩的社会理想“等等。
随后，于幼军讲述了文革酝酿发动前的历史事件，包括批判《海瑞罢官》、1965年开始的党政军重要人事调整等。课程结束。
在交流提问环节，有学生问，“文革在现在会重演吗？”
于幼军回答，“文革的土壤还在，特别是人们还没有理性、深刻认识的情况下，文革有可能会在一定的历史条件下部分重演”。
据了解，于幼军此次讲课共分七讲，分别为：
一、"文化大革命"的缘起发动
二、"文化大革命"的运行载体与活动方式
三、"文化大革命"的正义力量与正效应
四、"文化大革命"的指导思想与理论基础
五、"文化大革命"的政治纲领与社会理想
六、"文化大革命"的治国方针与理念
七、"文化大革命"的历史教训
楼主，你要被封贴了，召唤神兽吧……
先把自己屁股擦干净再说吧
支持于幼军
山西黑砖窑到底怎么回事，这位下台的官员能说清楚嘛，讲清楚点嘛，难不成他滚下去还是因为那十年的影响不成？期待今后山西黑砖窑成功平反得那天么
山西黑砖窑到底怎么回事，这位下台的官员能说清楚嘛，讲清楚点嘛，难不成他滚下去还是因为那十年的影响不成？期待今后山西黑砖窑成功平反得那天么
支持文哥，为什么那么多人支持？为什么要10年？
借机炒作的政客而已
山头斗法，站队压赌 千岁出手
你能反蒋光头他们，别人就不能反你？你是上帝附身还是佛祖转世？德行！
第一课还是讲讲黑砖窑吧
话说平反的都没有99.99%，这算是攻击我们伟大的改革开放总设计师么，哈哈哈哈
不管他什么成分，文革是一定要彻底反对，彻底认清和反省的
gq3601357 发表于 2015-12-9 19:44
话说平反的都没有99.99%，这算是攻击我们伟大的改革开放总设计师么，哈哈哈哈
你知道的太多了
话说平反的都没有99.99%，这算是攻击我们伟大的改革开放总设计师么，哈哈哈哈
你知道的太多了
不管他什么成分，文革是一定要彻底反对，彻底认清和反省的
在他主政山西时期，那是奴隶制好吧，奴隶主当然要反对大发疯了
在他主政山西时期，那是奴隶制好吧，奴隶主当然要反对大发疯了
通过黑别人让自己不至于最黑吗？
还是为了保身把自己当别人的枪使？
还是为了保身把自己当别人的枪使？
不管他什么成分，文革是一定要彻底反对，彻底认清和反省的
凡事都是讲辩证的，任何方向上的唯心一刀切，都会走向另一个极端
凡事都是讲辩证的，任何方向上的唯心一刀切，都会走向另一个极端
呵呵，什么阿猫阿狗都跑出来博眼球了
群魔乱舞的时代啊
这人就是一个贪官。
这么说儒家的天下大同的理想也是错误理论，汉武帝以来的历史挫折就是错误实践，还是近代以来中华民族落后挨打的思想总根源，请自觉拒绝儒家思想，因为这个就是由领导人错误提倡的从思想到实践都完全错误的运动，还祸害了中国2000年！！
话说平反的都没有99.99%，这算是攻击我们伟大的改革开放总设计师么，哈哈哈哈
别说，还真是攻击。这些贪官就是被设计师害的，不恨才怪。
别说，还真是攻击。这些贪官就是被设计师害的，不恨才怪。
文革是毛主席思想的精髓之一，不提文革的毛主席思想就是不完整的
文革的土壤还在，还有机会再来
你把别人踩在脚下，就要有准备被人打趴下的觉悟
许你踩别人，不许别人踩你 ，还想让人家 “有这个觉悟”？
痴人说梦
你把别人踩在脚下，就要有准备被人打趴下的觉悟
许你踩别人，不许别人踩你 ，还想让人家 “有这个觉悟”？
痴人说梦
4v的文革都快20年了，有人总结否？
呵呵，山西乱事多，省长跟着陪葬的也多
在他主政山西时期，那是奴隶制好吧，奴隶主当然要反对大发疯了
我没说他是好东西啊，我只是说文革
我没说他是好东西啊，我只是说文革
请把权力还给人民！
凡事都是讲辩证的，任何方向上的唯心一刀切，都会走向另一个极端
那也是，世界上很难有绝对的事情，文革中肯定也确实打倒了一些坏蛋。但总体上对文革不是要持否定态度的吗
那也是，世界上很难有绝对的事情，文革中肯定也确实打倒了一些坏蛋。但总体上对文革不是要持否定态度的吗
不管他什么成分，文革是一定要彻底反对，彻底认清和反省的
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
文革用得着一个贪官来反思吗 文革是错误 但轮不到一个贪官来讲 于幼军 耻辱柱上必有其名
我没说他是好东西啊，我只是说文革
你指望一个奴隶主去支持文革么？就这么简单，谁都可以说，唯独这奴隶主不行啊，即使下了台的，他一不反省他治下的奴隶制，二不反省他为何会滚下去，却成了皿煮石油的鼓吹者！有种就把他治下的奴隶制写成一本书，让我们了解下这位奴隶主的心路历程
你指望一个奴隶主去支持文革么？就这么简单，谁都可以说，唯独这奴隶主不行啊，即使下了台的，他一不反省他治下的奴隶制，二不反省他为何会滚下去，却成了皿煮石油的鼓吹者！有种就把他治下的奴隶制写成一本书，让我们了解下这位奴隶主的心路历程
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
是的，我总体上是反对文革的。您对文革是持支持态度的？
是的，我总体上是反对文革的。您对文革是持支持态度的？
别说，还真是攻击。这些贪官就是被设计师害的，不恨才怪。
话说这些个人天天研究民主，花样各种翻新，就是不提民主的主体：人民，更不提民主的原则：专政。弄一堆权利赚人眼球却又不提对应的义务。这智商当反派是不是也太没水平了
话说这些个人天天研究民主，花样各种翻新，就是不提民主的主体：人民，更不提民主的原则：专政。弄一堆权利赚人眼球却又不提对应的义务。这智商当反派是不是也太没水平了
养猫专家 发表于 2015-12-9 20:04
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
文革时期科技受到了太大的冲击，基本都是落后的原始的科技，人力西方领先数百个世纪，直到科学的春天后，我们才追成了50年
养猫专家 发表于 2015-12-9 20:04
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
文革时期科技受到了太大的冲击，基本都是落后的原始的科技，人力西方领先数百个世纪，直到科学的春天后，我们才追成了50年
一个转移视线的贪官而已~
养猫专家 发表于 2015-12-9 20:04
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
扯蛋。 青蒿素的成功是文革期间的事情，但和文革本身的毛的关系？ 难不成层主的先人在文革吃过的饭现在还要吐出来？
屠呦呦的成果就是文革的，难道你也要反对吗？
扯蛋。 青蒿素的成功是文革期间的事情，但和文革本身的毛的关系？ 难不成层主的先人在文革吃过的饭现在还要吐出来？
那也是，世界上很难有绝对的事情，文革中肯定也确实打倒了一些坏蛋。但总体上对文革不是要持否定态度的吗
持否定态度不代表要否定一切，一个人做错事后收获最大的不止是知道哪里错了，更重要的是知道什么地方做对了，是今后应该继承和发扬的，这才是更宝贵的财富
持否定态度不代表要否定一切，一个人做错事后收获最大的不止是知道哪里错了，更重要的是知道什么地方做对了，是今后应该继承和发扬的，这才是更宝贵的财富
他更应该反思为什么会出现奴隶主。
中华民族比其他民族优秀就在于我们记录历史，反思历史。坎坷三千年来，我们进过无数的坑，但是我们都把他们记录下来。文革这个坑始终没人去研究这不对。这意味着我们无法避免下一次再进这个坑