对中华民族发展有着巨大贡献的几位君王

　　既然是讲皇帝和君主，也就是有无限权力的统治者，就不能一般的善恶标准来谈，而应按其对历史进程的贡献及破坏来判别。
　　本文中所谈的皇帝是指那些古代中国汉民族的形成、政治架构的提升、经济方式的促进以及文化的发展作出相当大贡献的最高统治者。
　　涉及多个君王，如对每个皇帝都稍详细的说明，大家未必有耐心看下去，故只加以简短说明，对于网友们都感兴趣的，再详加探讨。

　　一，为中华民族形成创条件——姬发等
　　
　　周武王姬发、周成王姬诵在周公姬旦的辅佐下，创立和推广分封制，促使生活在中原地区的各部族的融合，为中华民族的形成以及中原地区的统一创造了必要条件。
　　
　　周朝前的商朝，其直接控制区（王畿）或能有几万平方公里，在其它区域，还有许多方国存在。商王朝和方国作战却是常事，也就是说，可以打败各处的方国，但是，却无法保持对其之稳定统治。战胜了，把那些俘虏来的军民当奴隶或二等民（如果不作人殉）。后果会是怎样？在当时社会极低发展的限制下，王朝中央想要稳定的统治那些相对遥远的地方极为困难。周王朝分封制解决了此问题。
　　
　　灭殷商后，周武王在原商人直接控制区建立了一些附属的诸侯国，让自己的弟弟去当头，以控制这些区域。对其它地区也也时行了分封，按荀子说法，周初共封七十一国，其中异姓的有十八国。这些异姓诸侯们，即使他们在血缘上和姬姓很远，但作为封国，就不能不按王朝的雅言说话，使用周王朝承认的文字，按周王朝的礼俗去行事。
　　
　　由于在各分封的诸侯国之间，还有大片空旷的土地及不臣属于周王朝的人群，所以，在很长的时间里，各诸侯国尽有余地去扩张自己而不侵犯周王或其它诸侯国的既得利益。在这种情况下，为了一己的利益需要且能得到周王朝和其它诸侯王的支持，这样就可能有了向心力。再加上制定“礼”，其中包括处理周王朝和各诸侯国，及诸侯国之间的关系的原则及法律，这样周王朝就稳定下来。
　　西周分封诸侯国，开辟了一条在当时最合理的道路。分封不只是稳定了王朝，更重要的是为在中原地区形成一个民族创造了条件。
　　各诸侯国的扩张，使中原的各种部族，逐渐都成为周王朝的臣民，这个过程延续了四、五百年才完成。对于中华民族的形成有着至关重要的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　中原各种部族能融合成中华民族，还有个重要的条件，那就是必须有包容的胸怀。周朝的思想观念恰恰就有。‘溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣’应是反映了周代的意识形态。这里也含有认定同族或异族，主要的不是看血统，而是看文化。
　　
　　假定周王朝仍和商一样，只能直接统治陕西中部和河南北部一个狭长的区域，对其它地区不断发动战争，不论胜负，敌对不会促进融合。随着时间的推移，不同的民族可能会形成而固化，这样，秦始皇的统一只能是短暂的，长远的结果只能是欧洲那样不断的分裂。
　　
　　正是有了这样的周朝所创的体制造成的融合，秦始皇统一中原才可能为后代所继承，使中华大地上有以‘大一统’为压倒性的正统思想。
　　从人类发展史上来说，周初的分封也是一种超越时代的创举。

　　二，汉族的形成——嬴政、刘邦

　　秦始皇帝嬴政，并天下、称皇帝、废除分封而置郡县、南征百越、北逐匈奴、车同轨、书同文、统一度量衡，对于中国之大一统、政制之创建、版图之确立、民族之传承，都起到了不可磨灭的关键作用。
　　与此有关的历史，人们都很熟悉，不再啰嗦了。需要强调的是秦政权没有能真正巩固，汉高祖刘邦真正完成了对中原的长远的统一，建立了一套稳定的统治大量人口及广袤领土的体制。如果没有刘邦的贡献，中原仍有可能是六国贵族的后裔或各种野心家各自为王的分裂局面。在汉族的形成过程中刘邦功绩甚伟，不比嬴政差。

　　三，开创了文官考试制度——李渊
　　
　　科举考试制度是中国古代一项伟大的创新，它对社会有相当大的影响。
　　从汉代开始朝廷就曾以考试方式选拔人才，不过那时能参加皇家考试的人，是由高官推荐的。就好像只有省长或其它高官看中的人才能参加公务员考试似的。
　　有人认为科举制度起始于隋，其重要的根据是“科举”此二字是在隋朝皇帝的诏书首次出现。不过，隋朝的科举仍是先由官员举荐再考试。
　　隋文帝开皇十八年“诏京官五品以上，总管，刺史，以志行修谨，清平干济二科举人。”是由省级或以上官员举荐。隋炀帝大业三年下诏，列举十项标准，要求“文武有职事者，五品以上，宜依令十科举人。”即不是通过基层考试，而是由高级官员举荐。‘科举’二字的本义就是‘分科举荐人’的意思。从原则上说，这种制度执行一些时间之后，选拔人才的过程就可为贵族官僚、名门大族等特权阶层中一股或几股力量所垄断。
　　
　　第一位明确指出，不需要推荐也可参加官员考试的是唐高祖李渊。据记载，唐高祖“武德四年四月十一日，敕诸州学士及白丁，有明经及秀才、进士，明于理体，为乡曲所称者，委本县考试，州长重复，取其合格。每年十月随特入贡。”且以后成为常例。
　　一是要经过县考，二是参加县考的条件相当宽松。
　　
　　有了科举考试制度以后，至少有两个大影响：
　　一，加快了人在下层、中层及上层之间的流转。像汉代的弘农杨氏、汝南袁氏的四世三公，晋时的王氏、谢氏居社会最高层长达数百年的情况变得稀有。
　　二，统治者有一个选拔人才的渠道，不断从基层推出新鲜血液，皇族、外戚、武将、宦官等攫取大权的机会变小。
　　三，有条件读书的人家都鼓励自家子弟读书，整个民族的文化素养及水平得以提高，官员总体可以保持较高的智商和文化水准。
　　这对于社会的稳定有着极大的作用。
　　
　　李渊的这一大贡献，不但对于中国，且对于世界的官员选拔制度都有大贡献。从明朝末年开始，欧洲人对中国开始有所了解。赞扬和批评中国的都有。法国大学者孟德斯鸠对于中国当时的政治体制持严厉的批评态度，但对于中国官员考试制度却赞扬有加。在十八世纪末，英国以给乾隆祝寿为名，派马嗄尔尼代表团来华。这个代表团也看出了清朝的的弱点，为四十多年后武力侵略中国获得足够的战略情报。但这个代表团对中国的官员考试制度仍相当欣赏。他们赞赏的是“除少数例外，不论哪一类人都可以应试，.......是进入政府部门任职，并最终获得高官显职的唯一正规途径。”
　　也就在半世纪之后，英国建立了完整的文官制度，其中就包括文官考试。
　　
　　有人把中国在宋、明、清以后变得孱弱归之于官员考试制度，毫无道理。如果有人主张：中国在唐朝以后，官员都是由贵族子弟按血统高贵否来担任（如西周及春秋各国），或按门弟高贵否来确定任何职（如东晋），或皇帝高官看着谁顺眼就让谁当大官，中国会发展的更好更强大，显然是极端错误的谬论。　　

　　四，文官体制和重视工商业——赵匡胤
　　
　　随着社会的进步，文官执掌国家管理权，渐成为趋势。在中国确立这种文官掌权的体制的就是赵匡胤。

　　在建国伊始，就通过‘杯酒释兵权’，以优厚俸禄为条件，解除了一些高级将领的权力。　　然后他就规定“宰相须用读书人”。宋太祖一朝，除宰相，掌管财政的三司（铁盐、度支、户部）使都用文人外，就连军事行政最高长官、“掌军国机务、兵防、边备、戎马之政令”的枢密使也基本上用文人。但应注意，赵匡胤对于在前方指挥军队的将领们是信任的，基本能作到用人不疑。
　　赵匡胤通过设立“誓牌”，尊孔崇儒，完善科举，将殿试常态化等一系列举措，确立了可能从中下层向上中层流转。
　　这样就不止为在宋朝奠定了文官体系的基础，此后在中国基本上再也没有给臣下利用手中的权势篡夺政权而造成极大混乱的机会。
　　
　　赵匡胤的第二个大贡献是开创了重视工商业，不再过分歧视商人的皇朝。
　　赵匡胤征收商税按品种具体规定，不但公布于天下，且要在官署前张贴，以法律保证商人进行商业活动的合法权益和义务。在‘三司’之一的‘盐铁司’中专设‘商税案’掌管工商收入。这样，使商业对国家财政的贡献突出出来，成为人们重视商业的物质基础。
　　为了增加流动性，政府又大量铸钱。在赵匡胤时就已经开始扩充货币，以后叠增到年五百万贯的数量，如是两年的铸钱数，就要超过朱明二百七十六年所铸之总和。
　　在宋太祖开宝三年置‘便钱务’，掌管商人以钱换券事务。商人在此提出申请，纳钱左藏库后领券，凭券在外地各州领钱。
　　开宝四年，潘美率大军灭南汉后，即奉命在广州设市舶司，掌管广州之外贸。（唐朝也有过市泊使，由太监充任，其重要任务之一是为皇帝采购。）
　　
　　总体来说，宋朝是第一个把商业提高到国家重要经济部门的一统朝代。唐朝时京城有东市和西市，看似繁荣辉煌，实际上是对商业活动的地点和时间上严格的限制，这种限制在宋代是没有的。
　　
　　五，结论
　　
　　周初分封为中华民族的形成创造了最基本的条件。经数百年的发展，秦汉统一后，可说汉族形成了，虽然这个族名相当晚才正式出现。经唐、宋，打破了贵族门阀对权力的垄断，加速人才流转，重视商业，中国古代[社会向着其最高峰走去，可惜外族侵略打破了这一切。
　　朱元璋本可在这样社会发展的基础上，吸取教训，增强国防，使中国古代社会再不断发展。只可惜他错误的以为宋代的开放造成了国防孱弱，因此实行了以海禁为代表的封闭保守的政策，清代更是变本加厉的实行这种国策，成为近代中国百余年落后孱弱之滥觞。
　　
　　如果打败蒙元的朝代除增强国防外，皆遵宋的开放政策，会发展成什么样？历史不能假设，不说了。
　　既然是讲皇帝和君主，也就是有无限权力的统治者，就不能一般的善恶标准来谈，而应按其对历史进程的贡献及破坏来判别。
　　本文中所谈的皇帝是指那些古代中国汉民族的形成、政治架构的提升、经济方式的促进以及文化的发展作出相当大贡献的最高统治者。
　　涉及多个君王，如对每个皇帝都稍详细的说明，大家未必有耐心看下去，故只加以简短说明，对于网友们都感兴趣的，再详加探讨。

　　一，为中华民族形成创条件——姬发等
　　
　　周武王姬发、周成王姬诵在周公姬旦的辅佐下，创立和推广分封制，促使生活在中原地区的各部族的融合，为中华民族的形成以及中原地区的统一创造了必要条件。
　　
　　周朝前的商朝，其直接控制区（王畿）或能有几万平方公里，在其它区域，还有许多方国存在。商王朝和方国作战却是常事，也就是说，可以打败各处的方国，但是，却无法保持对其之稳定统治。战胜了，把那些俘虏来的军民当奴隶或二等民（如果不作人殉）。后果会是怎样？在当时社会极低发展的限制下，王朝中央想要稳定的统治那些相对遥远的地方极为困难。周王朝分封制解决了此问题。
　　
　　灭殷商后，周武王在原商人直接控制区建立了一些附属的诸侯国，让自己的弟弟去当头，以控制这些区域。对其它地区也也时行了分封，按荀子说法，周初共封七十一国，其中异姓的有十八国。这些异姓诸侯们，即使他们在血缘上和姬姓很远，但作为封国，就不能不按王朝的雅言说话，使用周王朝承认的文字，按周王朝的礼俗去行事。
　　
　　由于在各分封的诸侯国之间，还有大片空旷的土地及不臣属于周王朝的人群，所以，在很长的时间里，各诸侯国尽有余地去扩张自己而不侵犯周王或其它诸侯国的既得利益。在这种情况下，为了一己的利益需要且能得到周王朝和其它诸侯王的支持，这样就可能有了向心力。再加上制定“礼”，其中包括处理周王朝和各诸侯国，及诸侯国之间的关系的原则及法律，这样周王朝就稳定下来。
　　西周分封诸侯国，开辟了一条在当时最合理的道路。分封不只是稳定了王朝，更重要的是为在中原地区形成一个民族创造了条件。
　　各诸侯国的扩张，使中原的各种部族，逐渐都成为周王朝的臣民，这个过程延续了四、五百年才完成。对于中华民族的形成有着至关重要的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　中原各种部族能融合成中华民族，还有个重要的条件，那就是必须有包容的胸怀。周朝的思想观念恰恰就有。‘溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣’应是反映了周代的意识形态。这里也含有认定同族或异族，主要的不是看血统，而是看文化。
　　
　　假定周王朝仍和商一样，只能直接统治陕西中部和河南北部一个狭长的区域，对其它地区不断发动战争，不论胜负，敌对不会促进融合。随着时间的推移，不同的民族可能会形成而固化，这样，秦始皇的统一只能是短暂的，长远的结果只能是欧洲那样不断的分裂。
　　
　　正是有了这样的周朝所创的体制造成的融合，秦始皇统一中原才可能为后代所继承，使中华大地上有以‘大一统’为压倒性的正统思想。
　　从人类发展史上来说，周初的分封也是一种超越时代的创举。

　　二，汉族的形成——嬴政、刘邦

　　秦始皇帝嬴政，并天下、称皇帝、废除分封而置郡县、南征百越、北逐匈奴、车同轨、书同文、统一度量衡，对于中国之大一统、政制之创建、版图之确立、民族之传承，都起到了不可磨灭的关键作用。
　　与此有关的历史，人们都很熟悉，不再啰嗦了。需要强调的是秦政权没有能真正巩固，汉高祖刘邦真正完成了对中原的长远的统一，建立了一套稳定的统治大量人口及广袤领土的体制。如果没有刘邦的贡献，中原仍有可能是六国贵族的后裔或各种野心家各自为王的分裂局面。在汉族的形成过程中刘邦功绩甚伟，不比嬴政差。

　　三，开创了文官考试制度——李渊
　　
　　科举考试制度是中国古代一项伟大的创新，它对社会有相当大的影响。
　　从汉代开始朝廷就曾以考试方式选拔人才，不过那时能参加皇家考试的人，是由高官推荐的。就好像只有省长或其它高官看中的人才能参加公务员考试似的。
　　有人认为科举制度起始于隋，其重要的根据是“科举”此二字是在隋朝皇帝的诏书首次出现。不过，隋朝的科举仍是先由官员举荐再考试。
　　隋文帝开皇十八年“诏京官五品以上，总管，刺史，以志行修谨，清平干济二科举人。”是由省级或以上官员举荐。隋炀帝大业三年下诏，列举十项标准，要求“文武有职事者，五品以上，宜依令十科举人。”即不是通过基层考试，而是由高级官员举荐。‘科举’二字的本义就是‘分科举荐人’的意思。从原则上说，这种制度执行一些时间之后，选拔人才的过程就可为贵族官僚、名门大族等特权阶层中一股或几股力量所垄断。
　　
　　第一位明确指出，不需要推荐也可参加官员考试的是唐高祖李渊。据记载，唐高祖“武德四年四月十一日，敕诸州学士及白丁，有明经及秀才、进士，明于理体，为乡曲所称者，委本县考试，州长重复，取其合格。每年十月随特入贡。”且以后成为常例。
　　一是要经过县考，二是参加县考的条件相当宽松。
　　
　　有了科举考试制度以后，至少有两个大影响：
　　一，加快了人在下层、中层及上层之间的流转。像汉代的弘农杨氏、汝南袁氏的四世三公，晋时的王氏、谢氏居社会最高层长达数百年的情况变得稀有。
　　二，统治者有一个选拔人才的渠道，不断从基层推出新鲜血液，皇族、外戚、武将、宦官等攫取大权的机会变小。
　　三，有条件读书的人家都鼓励自家子弟读书，整个民族的文化素养及水平得以提高，官员总体可以保持较高的智商和文化水准。
　　这对于社会的稳定有着极大的作用。
　　
　　李渊的这一大贡献，不但对于中国，且对于世界的官员选拔制度都有大贡献。从明朝末年开始，欧洲人对中国开始有所了解。赞扬和批评中国的都有。法国大学者孟德斯鸠对于中国当时的政治体制持严厉的批评态度，但对于中国官员考试制度却赞扬有加。在十八世纪末，英国以给乾隆祝寿为名，派马嗄尔尼代表团来华。这个代表团也看出了清朝的的弱点，为四十多年后武力侵略中国获得足够的战略情报。但这个代表团对中国的官员考试制度仍相当欣赏。他们赞赏的是“除少数例外，不论哪一类人都可以应试，.......是进入政府部门任职，并最终获得高官显职的唯一正规途径。”
　　也就在半世纪之后，英国建立了完整的文官制度，其中就包括文官考试。
　　
　　有人把中国在宋、明、清以后变得孱弱归之于官员考试制度，毫无道理。如果有人主张：中国在唐朝以后，官员都是由贵族子弟按血统高贵否来担任（如西周及春秋各国），或按门弟高贵否来确定任何职（如东晋），或皇帝高官看着谁顺眼就让谁当大官，中国会发展的更好更强大，显然是极端错误的谬论。　　

　　四，文官体制和重视工商业——赵匡胤
　　
　　随着社会的进步，文官执掌国家管理权，渐成为趋势。在中国确立这种文官掌权的体制的就是赵匡胤。

　　在建国伊始，就通过‘杯酒释兵权’，以优厚俸禄为条件，解除了一些高级将领的权力。　　然后他就规定“宰相须用读书人”。宋太祖一朝，除宰相，掌管财政的三司（铁盐、度支、户部）使都用文人外，就连军事行政最高长官、“掌军国机务、兵防、边备、戎马之政令”的枢密使也基本上用文人。但应注意，赵匡胤对于在前方指挥军队的将领们是信任的，基本能作到用人不疑。
　　赵匡胤通过设立“誓牌”，尊孔崇儒，完善科举，将殿试常态化等一系列举措，确立了可能从中下层向上中层流转。
　　这样就不止为在宋朝奠定了文官体系的基础，此后在中国基本上再也没有给臣下利用手中的权势篡夺政权而造成极大混乱的机会。
　　
　　赵匡胤的第二个大贡献是开创了重视工商业，不再过分歧视商人的皇朝。
　　赵匡胤征收商税按品种具体规定，不但公布于天下，且要在官署前张贴，以法律保证商人进行商业活动的合法权益和义务。在‘三司’之一的‘盐铁司’中专设‘商税案’掌管工商收入。这样，使商业对国家财政的贡献突出出来，成为人们重视商业的物质基础。
　　为了增加流动性，政府又大量铸钱。在赵匡胤时就已经开始扩充货币，以后叠增到年五百万贯的数量，如是两年的铸钱数，就要超过朱明二百七十六年所铸之总和。
　　在宋太祖开宝三年置‘便钱务’，掌管商人以钱换券事务。商人在此提出申请，纳钱左藏库后领券，凭券在外地各州领钱。
　　开宝四年，潘美率大军灭南汉后，即奉命在广州设市舶司，掌管广州之外贸。（唐朝也有过市泊使，由太监充任，其重要任务之一是为皇帝采购。）
　　
　　总体来说，宋朝是第一个把商业提高到国家重要经济部门的一统朝代。唐朝时京城有东市和西市，看似繁荣辉煌，实际上是对商业活动的地点和时间上严格的限制，这种限制在宋代是没有的。
　　
　　五，结论
　　
　　周初分封为中华民族的形成创造了最基本的条件。经数百年的发展，秦汉统一后，可说汉族形成了，虽然这个族名相当晚才正式出现。经唐、宋，打破了贵族门阀对权力的垄断，加速人才流转，重视商业，中国古代[社会向着其最高峰走去，可惜外族侵略打破了这一切。
　　朱元璋本可在这样社会发展的基础上，吸取教训，增强国防，使中国古代社会再不断发展。只可惜他错误的以为宋代的开放造成了国防孱弱，因此实行了以海禁为代表的封闭保守的政策，清代更是变本加厉的实行这种国策，成为近代中国百余年落后孱弱之滥觞。
　　
　　如果打败蒙元的朝代除增强国防外，皆遵宋的开放政策，会发展成什么样？历史不能假设，不说了。