超级军网奥数金牌获得者：中国队因几何题输给美国
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 19:47:55
奥数金牌获得者：中国队因几何题输给美国
2015-07-19 来源：澎湃新闻 作者：韩晓蓉 吴子涵
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http://news.sohu.com/20150719/n417069212.shtml(责任编辑：UN006)
奥数金牌获得者：中国队因几何题输给美国
2015-07-19 来源：澎湃新闻 作者：韩晓蓉 吴子涵
7月18日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）报道的《美国队21年来首夺奥数冠军 ，中国队以4分弱势屈居亚军》引发热议，中国队的世界冠军宝座为何会被美国人夺走？澎湃新闻联系上了中国队的成员何忆捷老师和中国队队员最高分、金牌获得者—上海华东师大二附中俞辰捷同学。 第56届国际数学奥林匹克中国国家队有6名从全国层层选拔出的“牛娃”，他们分别是来自上海中学的高继扬、华师大二附中的俞辰捷、人大附中的王正、辽宁省实验中学的王诺舟、长沙市雅礼中学的谢昌志、贺嘉帆，中国队领队兼主教练是华东师范大学的熊斌教授。 “这是历年来最难的一次国际奥数竞赛。”何忆捷老师在竞赛中任中国队观察员B，负责协助同行的副领队和阅卷工作，“并不是说某一道题目是史上最难，而是这次竞赛的总体难度非常高”。 和以往超过参赛队员总数8%的金牌得主数相比，今年不足7%的比例明显偏低，不仅如此，“26分”的金牌分数线同样低于往年。 “我们的竞赛在7月11、12日进行，每天在4个半小时内做3道题。”今年18岁的俞辰捷说，她是此次奥数竞赛中金牌获得者之一。 每道竞赛题目均设为7分，范围包括几何、数论和代数。何忆捷告诉澎湃新闻，之前竞赛中，每天3道题目的难度常常依次递增，而今年，高难度的题目在每天的第二题中即已出现，“这两道题目主要是难在分成了很多小问题，学生答题时工作量很大，消耗了很多时间”。 俞辰捷证实了这个观点，“第一天的第二题耽误了我们太长时间，导致中国队的第三题（几何题）只有一个人做出来了”。中国队与美国队的分差主要就出在这道题目，“我们队只拿到12分，但美国队有3个人做出来，拿了31分”。 俞辰捷表示，他的个人成绩优异得益于个人教练唐立华的指导，唐立华是上海华师大二附中数学教师、上海市特级教师，曾荣获全国“第五届苏步青数学教育奖”一等奖、“中国科协国际学科竞赛突出贡献奖”、“省神箭英才导师奖”、“省优秀教师”，所指导的学生中已有多人获IMO金牌，辅导此次国际奥数竞赛中金牌得主俞辰捷已有3年时间。 与中国相比，美国队员此次的发挥更平稳。“美国队有3个人的分数处于金牌中段，中坚力量确实很漂亮。”何忆捷回忆。 在中国队得分最低的几何题中，伊朗队异军突起。“他们这道题做得和美国队一样好。伊朗近年来在国内开始举办几何竞赛，对几何很重视。”何忆捷认为，这种“重视”让他们在面对竞赛题目时更自信，也增加了分配时间的自由度，“这也是中国队需要改进的”。 中国队在竞赛中得到181分，比位居第三的韩国队高出20分，在何忆捷看来，这表明中国奥数的水平在国际上优势依然明显，“还是能与大多国家拉开差距的”。 另外，他认为中国队员在答题的细致和逻辑上存在优势，“我们这次的过程分拿到很多，队员们普遍在回答时交待清晰、文字表达的逻辑性很强”。 对于比赛的宗旨，何忆捷认为普及学生的数学兴趣更为关键，“出于爱国主义情怀，大家可能更关注中国队的成绩和排名，但其实通过这次经历感受国际竞赛的氛围，发现我们数学学习的努力方向，对孩子们更加重要。十几年后，当队员们再回味时，这次竞赛应该是一个不错的记忆”。 【对话】 澎湃新闻： 参加这次竞赛的队员们是怎么选拔的？ 俞辰捷： 去年9月份，先是从各省市进行选拔，12月会从这些人中选出60个人继续训练，今年3月又从这60个人中选出了最终的6个人。 中国队和美国队在分差上只有4分，你觉得你们的主要失误在哪里？ 失误主要是第一天的第三题（几何题）发挥得不是很好，6个人中只有1个人做出来，一共拿了12分，但美国有3个人做出来了，拿了31分。我想可能是因为之前的第二题很难，后面的答题时间就不够了，影响了心态。 这么说，除了第三题，中国在其他题上的得分反而总体高于美国？ 对的。比如第二题，我们拿了36分，但美国队拿了32分，第三题之外的其他题目我们做得应该都还不错。 你觉得这次竞赛的题目难吗？ 难，应该是历史上最难的一届吧。今年的金牌分数线也是往年最低的，是26分，满分42分里你拿到26分就是金牌（得主）。这次有39个人拿到了金牌。 你在竞赛中拿到了金牌，具体是多少分，排名怎么样？ 41分，是中国队里最高的，在全球金牌得主里是第二名。我的成绩与我的个人教练唐立华老师的指导是分不开的，特别感谢他。 【附】2015国际奥林匹克数学竞赛真题1
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http://news.sohu.com/20150719/n417069212.shtml(责任编辑：UN006)
2015-07-19 来源：澎湃新闻 作者：韩晓蓉 吴子涵
7月18日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）报道的《美国队21年来首夺奥数冠军 ，中国队以4分弱势屈居亚军》引发热议，中国队的世界冠军宝座为何会被美国人夺走？澎湃新闻联系上了中国队的成员何忆捷老师和中国队队员最高分、金牌获得者—上海华东师大二附中俞辰捷同学。
第56届国际数学奥林匹克中国国家队有6名从全国层层选拔出的“牛娃”，他们分别是来自上海中学的高继扬、华师大二附中的俞辰捷、人大附中的王正、辽宁省实验中学的王诺舟、长沙市雅礼中学的谢昌志、贺嘉帆，中国队领队兼主教练是华东师范大学的熊斌教授。
“这是历年来最难的一次国际奥数竞赛。”何忆捷老师在竞赛中任中国队观察员B，负责协助同行的副领队和阅卷工作，“并不是说某一道题目是史上最难，而是这次竞赛的总体难度非常高”。
和以往超过参赛队员总数8%的金牌得主数相比，今年不足7%的比例明显偏低，不仅如此，“26分”的金牌分数线同样低于往年。
“我们的竞赛在7月11、12日进行，每天在4个半小时内做3道题。”今年18岁的俞辰捷说，她是此次奥数竞赛中金牌获得者之一。
每道竞赛题目均设为7分，范围包括几何、数论和代数。何忆捷告诉澎湃新闻，之前竞赛中，每天3道题目的难度常常依次递增，而今年，高难度的题目在每天的第二题中即已出现，“这两道题目主要是难在分成了很多小问题，学生答题时工作量很大，消耗了很多时间”。
俞辰捷证实了这个观点，“第一天的第二题耽误了我们太长时间，导致中国队的第三题（几何题）只有一个人做出来了”。中国队与美国队的分差主要就出在这道题目，“我们队只拿到12分，但美国队有3个人做出来，拿了31分”。
俞辰捷表示，他的个人成绩优异得益于个人教练唐立华的指导，唐立华是上海华师大二附中数学教师、上海市特级教师，曾荣获全国“第五届苏步青数学教育奖”一等奖、“中国科协国际学科竞赛突出贡献奖”、“省神箭英才导师奖”、“省优秀教师”，所指导的学生中已有多人获IMO金牌，辅导此次国际奥数竞赛中金牌得主俞辰捷已有3年时间。
与中国相比，美国队员此次的发挥更平稳。“美国队有3个人的分数处于金牌中段，中坚力量确实很漂亮。”何忆捷回忆。
在中国队得分最低的几何题中，伊朗队异军突起。“他们这道题做得和美国队一样好。伊朗近年来在国内开始举办几何竞赛，对几何很重视。”何忆捷认为，这种“重视”让他们在面对竞赛题目时更自信，也增加了分配时间的自由度，“这也是中国队需要改进的”。
中国队在竞赛中得到181分，比位居第三的韩国队高出20分，在何忆捷看来，这表明中国奥数的水平在国际上优势依然明显，“还是能与大多国家拉开差距的”。
另外，他认为中国队员在答题的细致和逻辑上存在优势，“我们这次的过程分拿到很多，队员们普遍在回答时交待清晰、文字表达的逻辑性很强”。
对于比赛的宗旨，何忆捷认为普及学生的数学兴趣更为关键，“出于爱国主义情怀，大家可能更关注中国队的成绩和排名，但其实通过这次经历感受国际竞赛的氛围，发现我们数学学习的努力方向，对孩子们更加重要。十几年后，当队员们再回味时，这次竞赛应该是一个不错的记忆”。
【对话】
澎湃新闻：
参加这次竞赛的队员们是怎么选拔的？
俞辰捷：
去年9月份，先是从各省市进行选拔，12月会从这些人中选出60个人继续训练，今年3月又从这60个人中选出了最终的6个人。
中国队和美国队在分差上只有4分，你觉得你们的主要失误在哪里？
失误主要是第一天的第三题（几何题）发挥得不是很好，6个人中只有1个人做出来，一共拿了12分，但美国有3个人做出来了，拿了31分。我想可能是因为之前的第二题很难，后面的答题时间就不够了，影响了心态。
这么说，除了第三题，中国在其他题上的得分反而总体高于美国？
对的。比如第二题，我们拿了36分，但美国队拿了32分，第三题之外的其他题目我们做得应该都还不错。
你觉得这次竞赛的题目难吗？
难，应该是历史上最难的一届吧。今年的金牌分数线也是往年最低的，是26分，满分42分里你拿到26分就是金牌（得主）。这次有39个人拿到了金牌。
你在竞赛中拿到了金牌，具体是多少分，排名怎么样？
41分，是中国队里最高的，在全球金牌得主里是第二名。我的成绩与我的个人教练唐立华老师的指导是分不开的，特别感谢他。
【附】2015国际奥林匹克数学竞赛真题
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奥数金牌获得者：中国队因几何题输给美国
2015-07-19 来源：澎湃新闻 作者：韩晓蓉 吴子涵
7月18日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）报道的《美国队21年来首夺奥数冠军 ，中国队以4分弱势屈居亚军》引发热议，中国队的世界冠军宝座为何会被美国人夺走？澎湃新闻联系上了中国队的成员何忆捷老师和中国队队员最高分、金牌获得者—上海华东师大二附中俞辰捷同学。 第56届国际数学奥林匹克中国国家队有6名从全国层层选拔出的“牛娃”，他们分别是来自上海中学的高继扬、华师大二附中的俞辰捷、人大附中的王正、辽宁省实验中学的王诺舟、长沙市雅礼中学的谢昌志、贺嘉帆，中国队领队兼主教练是华东师范大学的熊斌教授。 “这是历年来最难的一次国际奥数竞赛。”何忆捷老师在竞赛中任中国队观察员B，负责协助同行的副领队和阅卷工作，“并不是说某一道题目是史上最难，而是这次竞赛的总体难度非常高”。 和以往超过参赛队员总数8%的金牌得主数相比，今年不足7%的比例明显偏低，不仅如此，“26分”的金牌分数线同样低于往年。 “我们的竞赛在7月11、12日进行，每天在4个半小时内做3道题。”今年18岁的俞辰捷说，她是此次奥数竞赛中金牌获得者之一。 每道竞赛题目均设为7分，范围包括几何、数论和代数。何忆捷告诉澎湃新闻，之前竞赛中，每天3道题目的难度常常依次递增，而今年，高难度的题目在每天的第二题中即已出现，“这两道题目主要是难在分成了很多小问题，学生答题时工作量很大，消耗了很多时间”。 俞辰捷证实了这个观点，“第一天的第二题耽误了我们太长时间，导致中国队的第三题（几何题）只有一个人做出来了”。中国队与美国队的分差主要就出在这道题目，“我们队只拿到12分，但美国队有3个人做出来，拿了31分”。 俞辰捷表示，他的个人成绩优异得益于个人教练唐立华的指导，唐立华是上海华师大二附中数学教师、上海市特级教师，曾荣获全国“第五届苏步青数学教育奖”一等奖、“中国科协国际学科竞赛突出贡献奖”、“省神箭英才导师奖”、“省优秀教师”，所指导的学生中已有多人获IMO金牌，辅导此次国际奥数竞赛中金牌得主俞辰捷已有3年时间。 与中国相比，美国队员此次的发挥更平稳。“美国队有3个人的分数处于金牌中段，中坚力量确实很漂亮。”何忆捷回忆。 在中国队得分最低的几何题中，伊朗队异军突起。“他们这道题做得和美国队一样好。伊朗近年来在国内开始举办几何竞赛，对几何很重视。”何忆捷认为，这种“重视”让他们在面对竞赛题目时更自信，也增加了分配时间的自由度，“这也是中国队需要改进的”。 中国队在竞赛中得到181分，比位居第三的韩国队高出20分，在何忆捷看来，这表明中国奥数的水平在国际上优势依然明显，“还是能与大多国家拉开差距的”。 另外，他认为中国队员在答题的细致和逻辑上存在优势，“我们这次的过程分拿到很多，队员们普遍在回答时交待清晰、文字表达的逻辑性很强”。 对于比赛的宗旨，何忆捷认为普及学生的数学兴趣更为关键，“出于爱国主义情怀，大家可能更关注中国队的成绩和排名，但其实通过这次经历感受国际竞赛的氛围，发现我们数学学习的努力方向，对孩子们更加重要。十几年后，当队员们再回味时，这次竞赛应该是一个不错的记忆”。 【对话】 澎湃新闻： 参加这次竞赛的队员们是怎么选拔的？ 俞辰捷： 去年9月份，先是从各省市进行选拔，12月会从这些人中选出60个人继续训练，今年3月又从这60个人中选出了最终的6个人。 中国队和美国队在分差上只有4分，你觉得你们的主要失误在哪里？ 失误主要是第一天的第三题（几何题）发挥得不是很好，6个人中只有1个人做出来，一共拿了12分，但美国有3个人做出来了，拿了31分。我想可能是因为之前的第二题很难，后面的答题时间就不够了，影响了心态。 这么说，除了第三题，中国在其他题上的得分反而总体高于美国？ 对的。比如第二题，我们拿了36分，但美国队拿了32分，第三题之外的其他题目我们做得应该都还不错。 你觉得这次竞赛的题目难吗？ 难，应该是历史上最难的一届吧。今年的金牌分数线也是往年最低的，是26分，满分42分里你拿到26分就是金牌（得主）。这次有39个人拿到了金牌。 你在竞赛中拿到了金牌，具体是多少分，排名怎么样？ 41分，是中国队里最高的，在全球金牌得主里是第二名。我的成绩与我的个人教练唐立华老师的指导是分不开的，特别感谢他。 【附】2015国际奥林匹克数学竞赛真题
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美帝的胜利证明了美帝的精英教育同样强大。中国应该反思的是，我们现在片面强调所谓快乐教育是否是我们基础教育退步的开始。
美国夺奥数冠军 中国网友：奥数不加分了，不陪你玩了
2015年07月19日
来源：华商报
1
原标题：“破天荒”击败中国队 美国时隔21年再夺“奥数”冠军
第56届国际奥林匹克数学竞赛7月4日至16日在泰国举行。美国夺得冠军，中国和韩国分获二、三名。这是美国自1994年夺得冠军后，时隔21年再度夺冠。而在此期间，第一名获得者通常是中国。英媒由此惊呼，“美国破天荒”。中国网友则调侃，“奥数都不加分了，谁还陪你玩”，“实际上是在美国读书的中国娃，打败了在中国读书的中国娃”。
谁能参加
都是最好的青少年数学天才
据本届国际奥数比赛题目选择委员会主席当杰·乔瓦塔那介绍，国际奥数比赛始于1959年，多年来，比赛已经成为全球很多中学生努力的目标。比赛得到的关注度越来越多，参赛者也逐年增加。很多参赛学生长大后可能会在同一所大学相聚，并合作开展数学或其他领域的研究。国际奥数比赛可以说是很多人数学事业的起点，对提升数学水平及推动全球数学领域的合作都发挥了积极作用。
每个国家最多可有六名选手参加比赛。这些青少年是世界上还没有上过大学的最好的数学天才。除了非常有天赋外，很多选手还接受了多年的培训。比赛试题没有简单的答案，否则这些数学天才就不需要在每道题上花90分钟时间来解决了。
题有多难
今年号称史上最难，坦桑尼亚得零分
这次奥数竞赛持续两天，参赛者每天有四个半小时的时间来解决三个问题，范围包括几何、数论和代数。学生不需要掌握类似微积分等高等数学，但这些问题被设计得异常难，且不允许使用计算器。英国队领队杰夫·史密斯博士说，这是自1959年开始举办奥数竞赛以来最难的一张试卷。
而乔瓦塔那表示，今年的题目确实比往年要难，不过如果以今天的标准评估三四十年前的比赛题目，会发现当时的题目太过简单。“现在参赛学生水平越来越高，题目的难度当然在增加”。他还解释说，竞赛题目的选择过程是首先由各国提交题目，然后泰国题目选择委员会负责选出适合比赛的题目，各国领队同样参与了选题过程。
在104支参赛队中，总分高于100分的仅有32支队伍。而在2014年的101支参赛队伍中，总分高于100分的队伍达到44支。今年竞赛的最后一名坦桑尼亚队得了零分。乔瓦塔那觉得这并不罕见：“不少新进队伍或对比赛的题目和课程不熟悉，或没有足够的时间对参赛学生进行培训，离比赛要求还有一定距离。”
谁是考霸
中国队很厉害，多年来保持前两位
本次竞赛中，美国队总分是185分，中国队181分。相比第三名韩国队的161分，中、美的总分大幅领先。乔瓦塔那说，中、美两个队伍的实力很强，在近年的比赛中均名列前茅。2010年以来，中国队一直在前两名浮动。这次是中国第二次获得亚军，上一次是在2012年，当时韩国夺得第一。对于中国的排名浮动，乔瓦塔那认为，“这可能是因为某些年份的题目属于中国队擅长的类型，另外几年的又是其他队的强项。但众所周知，中国每年派出的参赛队伍实力都不容小觑，多年来排名保持在前两位，水平非常高，令人钦佩。”
前五名中，除美国，中国、韩国、朝鲜、越南均为亚洲国家。 据新华社
美国队有俩华裔
美国队击败中国队获得国际奥数冠军后，中国网友议论纷纷，并调侃说，“奥数都不加分了，谁还陪你玩。”“麻将输了，奥数怎么也输了？”
还有网友贴出了一张图片，配文称，“美国队难得一次在奥数上击败了中国队，奥巴马大喜之下接见了队员，然后就有这幅充满喜感的图片……”根据该图片，获得冠军的队员几乎全长着亚洲人面孔，此图一出引发热议，不过，有媒体随后以“这不是今年的事儿！”为题进行了澄清，“小编看这图好眼熟，原来五年前我们就发过……这是2010年美国初中数学竞赛四名华裔队员获奥巴马接见的图片。不过，这次美国时隔21年再夺奥赛冠军，的确有华裔的贡献，据奥数官网显示，美国队有三个白人，两个华裔，一个印度裔。”
http://news.ifeng.com/a/20150719/44197042_0.shtml
2015年07月19日
来源：华商报
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原标题：“破天荒”击败中国队 美国时隔21年再夺“奥数”冠军
第56届国际奥林匹克数学竞赛7月4日至16日在泰国举行。美国夺得冠军，中国和韩国分获二、三名。这是美国自1994年夺得冠军后，时隔21年再度夺冠。而在此期间，第一名获得者通常是中国。英媒由此惊呼，“美国破天荒”。中国网友则调侃，“奥数都不加分了，谁还陪你玩”，“实际上是在美国读书的中国娃，打败了在中国读书的中国娃”。
谁能参加
都是最好的青少年数学天才
据本届国际奥数比赛题目选择委员会主席当杰·乔瓦塔那介绍，国际奥数比赛始于1959年，多年来，比赛已经成为全球很多中学生努力的目标。比赛得到的关注度越来越多，参赛者也逐年增加。很多参赛学生长大后可能会在同一所大学相聚，并合作开展数学或其他领域的研究。国际奥数比赛可以说是很多人数学事业的起点，对提升数学水平及推动全球数学领域的合作都发挥了积极作用。
每个国家最多可有六名选手参加比赛。这些青少年是世界上还没有上过大学的最好的数学天才。除了非常有天赋外，很多选手还接受了多年的培训。比赛试题没有简单的答案，否则这些数学天才就不需要在每道题上花90分钟时间来解决了。
题有多难
今年号称史上最难，坦桑尼亚得零分
这次奥数竞赛持续两天，参赛者每天有四个半小时的时间来解决三个问题，范围包括几何、数论和代数。学生不需要掌握类似微积分等高等数学，但这些问题被设计得异常难，且不允许使用计算器。英国队领队杰夫·史密斯博士说，这是自1959年开始举办奥数竞赛以来最难的一张试卷。
而乔瓦塔那表示，今年的题目确实比往年要难，不过如果以今天的标准评估三四十年前的比赛题目，会发现当时的题目太过简单。“现在参赛学生水平越来越高，题目的难度当然在增加”。他还解释说，竞赛题目的选择过程是首先由各国提交题目，然后泰国题目选择委员会负责选出适合比赛的题目，各国领队同样参与了选题过程。
在104支参赛队中，总分高于100分的仅有32支队伍。而在2014年的101支参赛队伍中，总分高于100分的队伍达到44支。今年竞赛的最后一名坦桑尼亚队得了零分。乔瓦塔那觉得这并不罕见：“不少新进队伍或对比赛的题目和课程不熟悉，或没有足够的时间对参赛学生进行培训，离比赛要求还有一定距离。”
谁是考霸
中国队很厉害，多年来保持前两位
本次竞赛中，美国队总分是185分，中国队181分。相比第三名韩国队的161分，中、美的总分大幅领先。乔瓦塔那说，中、美两个队伍的实力很强，在近年的比赛中均名列前茅。2010年以来，中国队一直在前两名浮动。这次是中国第二次获得亚军，上一次是在2012年，当时韩国夺得第一。对于中国的排名浮动，乔瓦塔那认为，“这可能是因为某些年份的题目属于中国队擅长的类型，另外几年的又是其他队的强项。但众所周知，中国每年派出的参赛队伍实力都不容小觑，多年来排名保持在前两位，水平非常高，令人钦佩。”
前五名中，除美国，中国、韩国、朝鲜、越南均为亚洲国家。 据新华社
美国队有俩华裔
美国队击败中国队获得国际奥数冠军后，中国网友议论纷纷，并调侃说，“奥数都不加分了，谁还陪你玩。”“麻将输了，奥数怎么也输了？”
还有网友贴出了一张图片，配文称，“美国队难得一次在奥数上击败了中国队，奥巴马大喜之下接见了队员，然后就有这幅充满喜感的图片……”根据该图片，获得冠军的队员几乎全长着亚洲人面孔，此图一出引发热议，不过，有媒体随后以“这不是今年的事儿！”为题进行了澄清，“小编看这图好眼熟，原来五年前我们就发过……这是2010年美国初中数学竞赛四名华裔队员获奥巴马接见的图片。不过，这次美国时隔21年再夺奥赛冠军，的确有华裔的贡献，据奥数官网显示，美国队有三个白人，两个华裔，一个印度裔。”
http://news.ifeng.com/a/20150719/44197042_0.shtml
黑鬼果然智商堪忧
为什么要用“她”？
IMO资料显示这六个队员都是爷们啊。
IMO资料显示这六个队员都是爷们啊。
shijian2008 发表于 2015-7-19 12:51
美帝的胜利证明了美帝的精英教育同样强大。中国应该反思的是，我们现在片面强调所谓快乐教育是否是我们基础 ...
美奥数队主教练：中国学生数学优势止于中学
http://edu.163.com/13/1126/16/9EKC7I4K00294IIH.html
一个中国出去的中国人对中国数学基础教育的评论。
美帝的胜利证明了美帝的精英教育同样强大。中国应该反思的是，我们现在片面强调所谓快乐教育是否是我们基础 ...
美奥数队主教练：中国学生数学优势止于中学
http://edu.163.com/13/1126/16/9EKC7I4K00294IIH.html
“一直以来，亚洲人或者华人似乎有一个误区，认为我们的数学很好，其实那只是到中学为止。进入大学以后，我们的能力，可以说很差。因为太习惯被动去等老师给问题，给公式，不能自己创造。”
去年冬天，我曾去这所学校探访。在拜访冯祖鸣老师之前，我通过网络了解了他的传奇故事：14 岁进入北大少年班，18 岁考入约翰•霍普金斯大学数学硕博连读，博士毕业后他可以选择去华尔街工作，或继续数学研究，他却选择到埃克塞特教书，一教就是17 年。
一个中国出去的中国人对中国数学基础教育的评论。
shijian2008 发表于 2015-7-19 12:51
美帝的胜利证明了美帝的精英教育同样强大。中国应该反思的是，我们现在片面强调所谓快乐教育是否是我们基础 ...
不知道这内容有啥需要审核的，我贴个链接给你看。
http://edu.163.com/13/1126/16/9EKC7I4K00294IIH.html
美奥数队主教练：中国学生数学优势止于中学
我跟你说的人是冯祖鸣
美帝的胜利证明了美帝的精英教育同样强大。中国应该反思的是，我们现在片面强调所谓快乐教育是否是我们基础 ...
不知道这内容有啥需要审核的，我贴个链接给你看。
http://edu.163.com/13/1126/16/9EKC7I4K00294IIH.html
美奥数队主教练：中国学生数学优势止于中学
我跟你说的人是冯祖鸣
快乐教育不等于素质教育，很多人有意混淆。
美国中学生学习压力也很大，好学生一样很努力。
美国中学生学习压力也很大，好学生一样很努力。
奥数冠军拿了一堆，菲尔兹奖一个没有。
数学还得看毛子的
一味强调减负实际上是错误的方向，竞争从来都不是快乐的，想从竞争中获胜靠减负是行不通的