超级军网视觉记忆！图片记录抗战堡垒：延安抗大
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2015-06-29 11:07:43 来源：新华网 责任编辑：
核心提示：抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
每一个窑洞里都装有若干“炮弹”
———中国抗日军政大学成为全国人民心目中的抗战堡垒
■本报记者 孙 阳
在延安市北二道街原中国抗日军政大学旧址上建立的抗大纪念馆特别引人注目。古色古香的复原校门上方书写着“中国抗日军政大学”的字样，校门两边墙上写着“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。这种场景将人们的思绪带到了70多年前的延安岁月，使人们追忆起抗战时期的抗日军政大学。
战争年代，共产党人谨记治军必先治校。
1935年12月，中共中央政治局在瓦窑堡会议上明确提出，为承担抗日战争的新任务，“必须大数量地培养干部”。1936年5月，毛泽东在陕北延长县召开的中共中央政治局扩大会议上指出，要“办一所红军大学来培养大批干部，以适应形势发展的需要”。会议决定以西北抗日红军大学为基础，在瓦窑堡创办中国人民抗日红军大学。
1937年1月19日，成立刚刚半年的中国人民抗日红军大学改称中国人民抗日军事政治大学，简称抗大。抗大顿时成为全国人民心目中的抗战堡垒，成为进步青年向往的革命熔炉。抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
“以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，校舍完全不怕轰炸的这种‘高等学府’，全世界恐怕只有这么一家。”埃德加·斯诺在他的《西行漫记》中这样描述这所“窑洞大学”。
毛泽东兼任这所“窑洞大学”的教育委员会主席，并亲自为学员们讲授《实践论》《矛盾论》《中国革命战争的战略问题》等哲学和军事课程。
——“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”
——“团结、紧张、严肃、活泼”
毛泽东定下的这“三句话、八个字”教育方针和校训，深深地融入到抗日军政大学的办学实践中。
培养一批，输送一批，仅抗大八期12所分校培养的抗日军政干部就达10余万人。毕业的学员总是希望能把自己分到抗日最前线，而那些被留在延安的往往都会闹情绪。有一个外地来的记者在延安参观后曾说：每一个窑洞里都装有若干“炮弹”，将来这些“炮弹”飞出去，就不得了！
或许，曾担任过侵华日军华北方面军司令的冈村宁次的话更能说明延安干部对抗日的贡献：宁可牺牲20个日本兵换一个抗大学员，50个日本兵换一个抗大干部……
新中国成立初期，全国各地、各条战线的高中级干部和专家教授等基本骨干，大多在陕北住过窑洞。开国将领中有7位元帅、8名大将、26名上将曾在抗大学习或工作过，1955年授衔时，“抗大人”占88％。
http://www.cankaoxiaoxi.com/mil/20150629/833267.shtml2015-06-29 11:07:43 来源：新华网 责任编辑：
核心提示：抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
每一个窑洞里都装有若干“炮弹”
———中国抗日军政大学成为全国人民心目中的抗战堡垒
■本报记者 孙 阳
在延安市北二道街原中国抗日军政大学旧址上建立的抗大纪念馆特别引人注目。古色古香的复原校门上方书写着“中国抗日军政大学”的字样，校门两边墙上写着“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。这种场景将人们的思绪带到了70多年前的延安岁月，使人们追忆起抗战时期的抗日军政大学。
战争年代，共产党人谨记治军必先治校。
1935年12月，中共中央政治局在瓦窑堡会议上明确提出，为承担抗日战争的新任务，“必须大数量地培养干部”。1936年5月，毛泽东在陕北延长县召开的中共中央政治局扩大会议上指出，要“办一所红军大学来培养大批干部，以适应形势发展的需要”。会议决定以西北抗日红军大学为基础，在瓦窑堡创办中国人民抗日红军大学。
1937年1月19日，成立刚刚半年的中国人民抗日红军大学改称中国人民抗日军事政治大学，简称抗大。抗大顿时成为全国人民心目中的抗战堡垒，成为进步青年向往的革命熔炉。抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
“以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，校舍完全不怕轰炸的这种‘高等学府’，全世界恐怕只有这么一家。”埃德加·斯诺在他的《西行漫记》中这样描述这所“窑洞大学”。
毛泽东兼任这所“窑洞大学”的教育委员会主席，并亲自为学员们讲授《实践论》《矛盾论》《中国革命战争的战略问题》等哲学和军事课程。
——“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”
——“团结、紧张、严肃、活泼”
毛泽东定下的这“三句话、八个字”教育方针和校训，深深地融入到抗日军政大学的办学实践中。
培养一批，输送一批，仅抗大八期12所分校培养的抗日军政干部就达10余万人。毕业的学员总是希望能把自己分到抗日最前线，而那些被留在延安的往往都会闹情绪。有一个外地来的记者在延安参观后曾说：每一个窑洞里都装有若干“炮弹”，将来这些“炮弹”飞出去，就不得了！
或许，曾担任过侵华日军华北方面军司令的冈村宁次的话更能说明延安干部对抗日的贡献：宁可牺牲20个日本兵换一个抗大学员，50个日本兵换一个抗大干部……
新中国成立初期，全国各地、各条战线的高中级干部和专家教授等基本骨干，大多在陕北住过窑洞。开国将领中有7位元帅、8名大将、26名上将曾在抗大学习或工作过，1955年授衔时，“抗大人”占88％。
http://www.cankaoxiaoxi.com/mil/20150629/833267.shtml
核心提示：抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
每一个窑洞里都装有若干“炮弹”
———中国抗日军政大学成为全国人民心目中的抗战堡垒
■本报记者 孙 阳
在延安市北二道街原中国抗日军政大学旧址上建立的抗大纪念馆特别引人注目。古色古香的复原校门上方书写着“中国抗日军政大学”的字样，校门两边墙上写着“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。这种场景将人们的思绪带到了70多年前的延安岁月，使人们追忆起抗战时期的抗日军政大学。
战争年代，共产党人谨记治军必先治校。
1935年12月，中共中央政治局在瓦窑堡会议上明确提出，为承担抗日战争的新任务，“必须大数量地培养干部”。1936年5月，毛泽东在陕北延长县召开的中共中央政治局扩大会议上指出，要“办一所红军大学来培养大批干部，以适应形势发展的需要”。会议决定以西北抗日红军大学为基础，在瓦窑堡创办中国人民抗日红军大学。
1937年1月19日，成立刚刚半年的中国人民抗日红军大学改称中国人民抗日军事政治大学，简称抗大。抗大顿时成为全国人民心目中的抗战堡垒，成为进步青年向往的革命熔炉。抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
“以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，校舍完全不怕轰炸的这种‘高等学府’，全世界恐怕只有这么一家。”埃德加·斯诺在他的《西行漫记》中这样描述这所“窑洞大学”。
毛泽东兼任这所“窑洞大学”的教育委员会主席，并亲自为学员们讲授《实践论》《矛盾论》《中国革命战争的战略问题》等哲学和军事课程。
——“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”
——“团结、紧张、严肃、活泼”
毛泽东定下的这“三句话、八个字”教育方针和校训，深深地融入到抗日军政大学的办学实践中。
培养一批，输送一批，仅抗大八期12所分校培养的抗日军政干部就达10余万人。毕业的学员总是希望能把自己分到抗日最前线，而那些被留在延安的往往都会闹情绪。有一个外地来的记者在延安参观后曾说：每一个窑洞里都装有若干“炮弹”，将来这些“炮弹”飞出去，就不得了！
或许，曾担任过侵华日军华北方面军司令的冈村宁次的话更能说明延安干部对抗日的贡献：宁可牺牲20个日本兵换一个抗大学员，50个日本兵换一个抗大干部……
新中国成立初期，全国各地、各条战线的高中级干部和专家教授等基本骨干，大多在陕北住过窑洞。开国将领中有7位元帅、8名大将、26名上将曾在抗大学习或工作过，1955年授衔时，“抗大人”占88％。
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核心提示：抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
每一个窑洞里都装有若干“炮弹”
———中国抗日军政大学成为全国人民心目中的抗战堡垒
■本报记者 孙 阳
在延安市北二道街原中国抗日军政大学旧址上建立的抗大纪念馆特别引人注目。古色古香的复原校门上方书写着“中国抗日军政大学”的字样，校门两边墙上写着“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。这种场景将人们的思绪带到了70多年前的延安岁月，使人们追忆起抗战时期的抗日军政大学。
战争年代，共产党人谨记治军必先治校。
1935年12月，中共中央政治局在瓦窑堡会议上明确提出，为承担抗日战争的新任务，“必须大数量地培养干部”。1936年5月，毛泽东在陕北延长县召开的中共中央政治局扩大会议上指出，要“办一所红军大学来培养大批干部，以适应形势发展的需要”。会议决定以西北抗日红军大学为基础，在瓦窑堡创办中国人民抗日红军大学。
1937年1月19日，成立刚刚半年的中国人民抗日红军大学改称中国人民抗日军事政治大学，简称抗大。抗大顿时成为全国人民心目中的抗战堡垒，成为进步青年向往的革命熔炉。抗大每天都要接待几十名甚至上百名的新学员。从抗战爆发到1938年底，先后有15000多名爱国青年涌入抗大学习。
“以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，校舍完全不怕轰炸的这种‘高等学府’，全世界恐怕只有这么一家。”埃德加·斯诺在他的《西行漫记》中这样描述这所“窑洞大学”。
毛泽东兼任这所“窑洞大学”的教育委员会主席，并亲自为学员们讲授《实践论》《矛盾论》《中国革命战争的战略问题》等哲学和军事课程。
——“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”
——“团结、紧张、严肃、活泼”
毛泽东定下的这“三句话、八个字”教育方针和校训，深深地融入到抗日军政大学的办学实践中。
培养一批，输送一批，仅抗大八期12所分校培养的抗日军政干部就达10余万人。毕业的学员总是希望能把自己分到抗日最前线，而那些被留在延安的往往都会闹情绪。有一个外地来的记者在延安参观后曾说：每一个窑洞里都装有若干“炮弹”，将来这些“炮弹”飞出去，就不得了！
或许，曾担任过侵华日军华北方面军司令的冈村宁次的话更能说明延安干部对抗日的贡献：宁可牺牲20个日本兵换一个抗大学员，50个日本兵换一个抗大干部……
新中国成立初期，全国各地、各条战线的高中级干部和专家教授等基本骨干，大多在陕北住过窑洞。开国将领中有7位元帅、8名大将、26名上将曾在抗大学习或工作过，1955年授衔时，“抗大人”占88％。
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