超级军网日本教师向小学生展示日本人质被杀照片惹争议
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 22:38:06
http://lx.huanqiu.com/2015/lxnews_0207/23311.html
据日本《读卖新闻》2月6日报道，5日，日本名古屋市教育委员会对外透露，该市市立小学一名女教师曾在课堂上向孩子们展示被极端组织“伊斯兰国”杀害的日本人质尸体照片。
名古屋市教委承认，女教师行为属于“教学不当”，并公开致歉。该教师表示，“本希望让孩子们思考信息的存在形态，并告诉他们生命的宝贵。但给他们看照片确实有些欠考虑”。
据名古屋教委透露，2月3日，该市东区市立山吹小学的这名女教师在教授小学5年级的社会课时，将汤川遥菜的尸体照片等在投影上放映了约10秒时间。照片应为从网络上流传的录像中截取。教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
据悉，该课程以“发挥信息作用的我们”为题，主要让孩子们学习传播信息时的注意点和作为传播者的责任。http://lx.huanqiu.com/2015/lxnews_0207/23311.html
据日本《读卖新闻》2月6日报道，5日，日本名古屋市教育委员会对外透露，该市市立小学一名女教师曾在课堂上向孩子们展示被极端组织“伊斯兰国”杀害的日本人质尸体照片。
名古屋市教委承认，女教师行为属于“教学不当”，并公开致歉。该教师表示，“本希望让孩子们思考信息的存在形态，并告诉他们生命的宝贵。但给他们看照片确实有些欠考虑”。
据名古屋教委透露，2月3日，该市东区市立山吹小学的这名女教师在教授小学5年级的社会课时，将汤川遥菜的尸体照片等在投影上放映了约10秒时间。照片应为从网络上流传的录像中截取。教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
据悉，该课程以“发挥信息作用的我们”为题，主要让孩子们学习传播信息时的注意点和作为传播者的责任。
据日本《读卖新闻》2月6日报道，5日，日本名古屋市教育委员会对外透露，该市市立小学一名女教师曾在课堂上向孩子们展示被极端组织“伊斯兰国”杀害的日本人质尸体照片。
名古屋市教委承认，女教师行为属于“教学不当”，并公开致歉。该教师表示，“本希望让孩子们思考信息的存在形态，并告诉他们生命的宝贵。但给他们看照片确实有些欠考虑”。
据名古屋教委透露，2月3日，该市东区市立山吹小学的这名女教师在教授小学5年级的社会课时，将汤川遥菜的尸体照片等在投影上放映了约10秒时间。照片应为从网络上流传的录像中截取。教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
据悉，该课程以“发挥信息作用的我们”为题，主要让孩子们学习传播信息时的注意点和作为传播者的责任。http://lx.huanqiu.com/2015/lxnews_0207/23311.html
据日本《读卖新闻》2月6日报道，5日，日本名古屋市教育委员会对外透露，该市市立小学一名女教师曾在课堂上向孩子们展示被极端组织“伊斯兰国”杀害的日本人质尸体照片。
名古屋市教委承认，女教师行为属于“教学不当”，并公开致歉。该教师表示，“本希望让孩子们思考信息的存在形态，并告诉他们生命的宝贵。但给他们看照片确实有些欠考虑”。
据名古屋教委透露，2月3日，该市东区市立山吹小学的这名女教师在教授小学5年级的社会课时，将汤川遥菜的尸体照片等在投影上放映了约10秒时间。照片应为从网络上流传的录像中截取。教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
据悉，该课程以“发挥信息作用的我们”为题，主要让孩子们学习传播信息时的注意点和作为传播者的责任。
确实不妥当，要讲“生命的宝贵”的话，展示一些不太血腥的车祸照片或者医院里失去亲人的悲痛家属的照片就可以了
变态女教师
日本教师把南京大屠杀的照片也给小学生展示展示呗？
日本教师把南京大屠杀的照片也给小学生展示展示呗？
训练新战犯从娃娃抓起
嗯，可以整个新的题材“不想看的低头”
日本是战败国，所以日本人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观日本人被砍头的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用PPT来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便放几部时事的视频，自然都是ISIS战胜美国的情形。但偏有日本人夹在里边：给美国人做侦探，被ISIS捕获，要砍头了，网上围着看的也是一群日本人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到日本来，我看见那些死宅们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
---------村上树人
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到日本来，我看见那些死宅们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
---------村上树人
{:soso_e127:}我居然有种在日本理所当然的感觉
教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
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好奇心战胜了恐惧
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好奇心战胜了恐惧
日本人既然这么敢于直视鲜血淋漓的现实，又怎么不敢直视鲜血淋漓的过往，女老师做个南京大屠杀图片展吧，标题“不想看的低头认罪”
日本人既然这么敢于直视鲜血淋漓的现实，又怎么不敢直视鲜血淋漓的过往，女老师做个南京大屠杀图片展吧，标题“不想看的低头认罪”
lonqixia 发表于 2015-2-8 10:50
教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
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好奇瞄了一眼立马低头的算在五人中间么。剩下30人是盯着看入迷了
教师曾指示“不想看的人低头”，而35名儿童中，低头(不忍直视)的约有5人。
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好奇瞄了一眼立马低头的算在五人中间么。剩下30人是盯着看入迷了
先不讨论倭国的国民性，只是说说切身经历。
我记得在我上小学的时候（八十年代），每到春节，学校就会展出一些铁路事故及交通事故的展板照片，名字至今印象深刻《血的教训》，大部分女生是不敢看的。哈。。。
是不是现在没有了？
至少我不会想让上小学的儿子看到！
我记得在我上小学的时候（八十年代），每到春节，学校就会展出一些铁路事故及交通事故的展板照片，名字至今印象深刻《血的教训》，大部分女生是不敢看的。哈。。。
是不是现在没有了？
至少我不会想让上小学的儿子看到！
到底是步兵还是骑兵
流浪猫kzl 发表于 2015-2-8 10:39
日本是战败国，所以日本人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便 ...
666666666
日本是战败国，所以日本人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便 ...
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