福建一中学出“奇招”防女生早恋：不许认男生为哥

原标题：给男生传纸条有辱家风校风？

安溪一中学发布《关于对女生行为准则的特别规定》引热议校方称为了防止早恋保护女生，专家表示既不科学又不合法

许给男生传递纸条”、“不许和男生在偏僻的角落独处”、“不许认男生为‘哥’，不许和男生互赠礼物”……有以上行为者均视为品行不端，有辱家风、校风！近日，安溪县龙涓乡安美村的举溪中学发布的《关于对女生行为准则的特别规定》（以下简称《规定》）在网上引起热议。校方称此举是为了防止早恋，保护女生；不少网友认为该规定令人啼笑皆非，甚至可能适得其反引发学生逆反心理；专家表示此类规定既不科学又不合法，不利于学生成长，学校对早恋问题应重在教育、倡导和提醒。

□早报记者 傅恒 文/图

“不一纸《规定》 违反七项“不许” 均视为品行不端

这份把举溪中学推到风口浪尖的《规定》如此写道：

为保持清新的校园风气，纯洁男女生同学友谊，提升女生内在涵养、高贵品质，培养阳光、健康、向上、富有时代气息的智慧型女生，现对举溪中学女生的行为准则作以下特别规定：

（1）不许给男生传递纸条。

（2）不许和男生在偏僻的角落独处。

（3）不许认男生为“哥”，不许和男生互赠礼物。

（4）不许和男生手牵手或其他勾肩搭背的举止。

（5）父母不在家时，不许邀男生到家里做客。

（6）不许邀男生一起过生日。

（7）不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。

有以上行为之一者，均视为品行不端，有辱家风、校风，初犯者，扣班级评比分数5分，责令其父母带回家严加管教，确有悔改方可返校，屡教不改者，给予记过处分，同时建议其转学……

记者仔细浏览该《规定》，发现其中不少内容让人啼笑皆非，如“不许认男生为‘哥’”、“不许邀男生一起过生日”、“不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具”等等，而且文中将违反规定者上升到“有辱家风、校风”的高度。

许多网友认为，虽然学校的出发点是为了防止学生早恋，但是这一《规定》破坏了男女生之间的纯洁友谊，容易让同学之间产生芥蒂，不敢正常地交往。若照此执行，久而久之，男生和女生只会渐行渐远。

校方说法此举为保护女生让学生不要越界

昨日下午，记者联系了举溪中学的王校长。他表示，制定这个《规定》是为了规范男女生间的正常交往，而且大部分家长都很支持学校的这份《规定》，学生的表现也比较平静，大部分都比较认同，只有小部分学生对此提出不满。

“我们学校都是些十几岁的初中生，他们正处于青春期，这是一个叛逆的阶段，家长比较不容易管教。”王校长说：“而且我们是一所农村中学，在校学生很多都是农村留守子女，家长疏于管教，所以制定这个严格的规定来约束女生的行为，保护女生有更好的学习环境，对男生也是一种约束。”

“我们的规定是严格了点，但是如果不严格，等发展到不可控制的程度那就麻烦了。”王校长表示，学校有义务对学生进行心理教育、生理教育和传统文化的教育，这些规定是为了让学生不要越界。

而至于“品行不端，有辱家风、校风”等用语，王校长表示，刚开始制定要严苛点，对女生会起到震慑的作用，也是对女生的一种提醒。接下来还会对这些规定进行修改，“柔一点，不会那么强硬，使规定更详细，更具人性化。”王校长说。

专家观点不科学也不合理不利于学生成长

记者就此采访了华侨大学通识教育学院副教授肖北婴，他说：“这《规定》太搞笑。”

肖北婴表示，校规要依法制定，要有依据，要有保护的对象，此份《规定》既不科学，也不合理，更是难以执行。

比如不能给男生传递纸条，传不传纸条只是一种形式，关键还是要看纸条的内容，而且男女生传纸条不违法，限制传纸条，既不科学也不合理。

不许和男生在偏僻的角落独处，偏僻的角落指的是什么？这条规定模糊不清，容易对正处于青春期的学生产生误导。

不能认男生为“哥”？学生认不认哥哥是学生的个人问题，学校不能用规定去干涉，而且同学之间互赠礼物是很正常的现象。

对于“父母不在家时，不能邀男生到家里做客”，肖北婴说：“学生要请谁到家里做客学校是没办法管的，学校的校规也是管不到，只能提醒学生，这条规定难以执行。”

一起过生日是一种很正常的社交活动，不许邀男生一起过生日，学校这是限制学生的正常社交活动。

“不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。”肖北婴表示很无语，“把我们纯真的童年想得那么污秽，感觉像是回归到男女授受不亲的封建社会，把男生想象得那么不堪。”

“此份《规定》，既没有法律依据，又没有人情味，和当今的社会状况脱节，像是又回到了封建社会。当今社会是宽容、文明的社会，这份《规定》不利于初中生的教育，对孩子的培养很不利。”肖北婴认为：“学校应该要重在教育、倡导、提醒，没有权利对学生提出替代性的规定，把规制强加给学生，不利于学生的成长。”

■网友热议

与其出台硬性规定不如加强疏导排解

@谁说我叫王海洲:不可否认校方出台类似规定出发点是好的。但单纯的生硬约束是教育手段单一的表现。校方可通过心理辅导、专题报告、集体活动等形式予以疏导和排解，更利于让孩子接受。


@琪寶寶Qoo：防止早恋要靠家长跟老师的正确引导，硬性规定就不怕引起孩子的逆反心理？

@欣凤晟：处于青春期的中学生，逆反心理很重，一味强制施压往往会加剧其往不良方向发展的速度，合理引导才是重点。

@空中一端：学校要做的不是如此不合理的规定，而是要把男女关系作为专门的班会课，让同学的一起讨论，了解学生的想法并纠正错误的想法，还要告知学生其中的利害关系。如此规定只会引发不满而且更容易使处于叛逆期的学生反其道而行之。

@黑熊1979: 错误的引导必然产生更严重的错误，你怕孩子早恋，他偏偷偷摸摸，对性越遮掩，就越是好奇。告诉孩子，不管你做什么，都要为自己和将来负责。每个人都有交友、情感的需求，更何况青春期的孩子。  

http://news.ifeng.com/society/2/ ... 11/32040829_0.shtml原标题：给男生传纸条有辱家风校风？

安溪一中学发布《关于对女生行为准则的特别规定》引热议校方称为了防止早恋保护女生，专家表示既不科学又不合法

许给男生传递纸条”、“不许和男生在偏僻的角落独处”、“不许认男生为‘哥’，不许和男生互赠礼物”……有以上行为者均视为品行不端，有辱家风、校风！近日，安溪县龙涓乡安美村的举溪中学发布的《关于对女生行为准则的特别规定》（以下简称《规定》）在网上引起热议。校方称此举是为了防止早恋，保护女生；不少网友认为该规定令人啼笑皆非，甚至可能适得其反引发学生逆反心理；专家表示此类规定既不科学又不合法，不利于学生成长，学校对早恋问题应重在教育、倡导和提醒。

□早报记者 傅恒 文/图

“不一纸《规定》 违反七项“不许” 均视为品行不端

这份把举溪中学推到风口浪尖的《规定》如此写道：

为保持清新的校园风气，纯洁男女生同学友谊，提升女生内在涵养、高贵品质，培养阳光、健康、向上、富有时代气息的智慧型女生，现对举溪中学女生的行为准则作以下特别规定：

（1）不许给男生传递纸条。

（2）不许和男生在偏僻的角落独处。

（3）不许认男生为“哥”，不许和男生互赠礼物。

（4）不许和男生手牵手或其他勾肩搭背的举止。

（5）父母不在家时，不许邀男生到家里做客。

（6）不许邀男生一起过生日。

（7）不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。

有以上行为之一者，均视为品行不端，有辱家风、校风，初犯者，扣班级评比分数5分，责令其父母带回家严加管教，确有悔改方可返校，屡教不改者，给予记过处分，同时建议其转学……

记者仔细浏览该《规定》，发现其中不少内容让人啼笑皆非，如“不许认男生为‘哥’”、“不许邀男生一起过生日”、“不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具”等等，而且文中将违反规定者上升到“有辱家风、校风”的高度。

许多网友认为，虽然学校的出发点是为了防止学生早恋，但是这一《规定》破坏了男女生之间的纯洁友谊，容易让同学之间产生芥蒂，不敢正常地交往。若照此执行，久而久之，男生和女生只会渐行渐远。

校方说法此举为保护女生让学生不要越界

昨日下午，记者联系了举溪中学的王校长。他表示，制定这个《规定》是为了规范男女生间的正常交往，而且大部分家长都很支持学校的这份《规定》，学生的表现也比较平静，大部分都比较认同，只有小部分学生对此提出不满。

“我们学校都是些十几岁的初中生，他们正处于青春期，这是一个叛逆的阶段，家长比较不容易管教。”王校长说：“而且我们是一所农村中学，在校学生很多都是农村留守子女，家长疏于管教，所以制定这个严格的规定来约束女生的行为，保护女生有更好的学习环境，对男生也是一种约束。”

“我们的规定是严格了点，但是如果不严格，等发展到不可控制的程度那就麻烦了。”王校长表示，学校有义务对学生进行心理教育、生理教育和传统文化的教育，这些规定是为了让学生不要越界。

而至于“品行不端，有辱家风、校风”等用语，王校长表示，刚开始制定要严苛点，对女生会起到震慑的作用，也是对女生的一种提醒。接下来还会对这些规定进行修改，“柔一点，不会那么强硬，使规定更详细，更具人性化。”王校长说。

专家观点不科学也不合理不利于学生成长

记者就此采访了华侨大学通识教育学院副教授肖北婴，他说：“这《规定》太搞笑。”

肖北婴表示，校规要依法制定，要有依据，要有保护的对象，此份《规定》既不科学，也不合理，更是难以执行。

比如不能给男生传递纸条，传不传纸条只是一种形式，关键还是要看纸条的内容，而且男女生传纸条不违法，限制传纸条，既不科学也不合理。

不许和男生在偏僻的角落独处，偏僻的角落指的是什么？这条规定模糊不清，容易对正处于青春期的学生产生误导。

不能认男生为“哥”？学生认不认哥哥是学生的个人问题，学校不能用规定去干涉，而且同学之间互赠礼物是很正常的现象。

对于“父母不在家时，不能邀男生到家里做客”，肖北婴说：“学生要请谁到家里做客学校是没办法管的，学校的校规也是管不到，只能提醒学生，这条规定难以执行。”

一起过生日是一种很正常的社交活动，不许邀男生一起过生日，学校这是限制学生的正常社交活动。

“不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。”肖北婴表示很无语，“把我们纯真的童年想得那么污秽，感觉像是回归到男女授受不亲的封建社会，把男生想象得那么不堪。”

“此份《规定》，既没有法律依据，又没有人情味，和当今的社会状况脱节，像是又回到了封建社会。当今社会是宽容、文明的社会，这份《规定》不利于初中生的教育，对孩子的培养很不利。”肖北婴认为：“学校应该要重在教育、倡导、提醒，没有权利对学生提出替代性的规定，把规制强加给学生，不利于学生的成长。”

■网友热议

与其出台硬性规定不如加强疏导排解

@谁说我叫王海洲:不可否认校方出台类似规定出发点是好的。但单纯的生硬约束是教育手段单一的表现。校方可通过心理辅导、专题报告、集体活动等形式予以疏导和排解，更利于让孩子接受。


@琪寶寶Qoo：防止早恋要靠家长跟老师的正确引导，硬性规定就不怕引起孩子的逆反心理？

@欣凤晟：处于青春期的中学生，逆反心理很重，一味强制施压往往会加剧其往不良方向发展的速度，合理引导才是重点。

@空中一端：学校要做的不是如此不合理的规定，而是要把男女关系作为专门的班会课，让同学的一起讨论，了解学生的想法并纠正错误的想法，还要告知学生其中的利害关系。如此规定只会引发不满而且更容易使处于叛逆期的学生反其道而行之。

@黑熊1979: 错误的引导必然产生更严重的错误，你怕孩子早恋，他偏偷偷摸摸，对性越遮掩，就越是好奇。告诉孩子，不管你做什么，都要为自己和将来负责。每个人都有交友、情感的需求，更何况青春期的孩子。  

http://news.ifeng.com/society/2/ ... 11/32040829_0.shtml