超级军网为什么来到了外国，作业还是这么多？
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/30 04:22:32
家里常听长辈们说：“换汤不换药。”不明白什么意思，也不知道该怎么用，可是现在才清楚，用它来形容中国式的减负一点也不为过。
还清楚地记得上小学的时候，开始实行减负，可想而知一个涉世未深的幼童从书山题海中突然到了平安区时的兴奋心情，可是不超过两天（一点也不夸张），学校便以“不留作业学生不知道学习”为由，硬将我们拽回无止境的书山学海。
现在连处在外国的国办学校都不能免除被国内教育染指，是否是我们现在真的得找些代写公司，来帮孩子写作业，我想我们更多的是需要在实践与书本间找出平衡点。
家里常听长辈们说：“换汤不换药。”不明白什么意思，也不知道该怎么用，可是现在才清楚，用它来形容中国式的减负一点也不为过。
还清楚地记得上小学的时候，开始实行减负，可想而知一个涉世未深的幼童从书山题海中突然到了平安区时的兴奋心情，可是不超过两天（一点也不夸张），学校便以“不留作业学生不知道学习”为由，硬将我们拽回无止境的书山学海。
现在连处在外国的国办学校都不能免除被国内教育染指，是否是我们现在真的得找些代写公司，来帮孩子写作业，我想我们更多的是需要在实践与书本间找出平衡点。
因为最反对减少作业的是家长和学生自己，要少做作业的学生，基本都会成为竞争中的失败者——当然可能也有一部分天才，但是那在统计学上是可以忽略不计的。
所以，在三十年内说什么减轻负担，我只能认为，是一种介于善意谎言和无耻欺骗之间的东西，我连一秒钟都没有相信过这种废话。应该教给孩子的，是怎么用最有效的办法对付大量作业。
另外，一定要孩子上好学校。好学校的作业反而少。但是要自己给自己找作业。
所以，在三十年内说什么减轻负担，我只能认为，是一种介于善意谎言和无耻欺骗之间的东西，我连一秒钟都没有相信过这种废话。应该教给孩子的，是怎么用最有效的办法对付大量作业。
另外，一定要孩子上好学校。好学校的作业反而少。但是要自己给自己找作业。
大秦猛士 发表于 2011-10-2 17:58 ![]()
因为最反对减少作业的是家长和学生自己，要少做作业的学生，基本都会成为竞争中的失败者——当然可能也有一 ...
学生自己，这一点不敢苟同，就我了解的，除非学习特别好特别自觉地，大部分不喜欢做作业。
但是家长希望多一些作业，就算不布置作业，额外给孩子增加一些负担，这种事情是少不了的。
我对中国的教育最初是极力反对，认为是扼杀天性，但到了后来，特别是工作之后，却发现，反倒是这种通过强力灌输的东西，印象深刻，并且在工作中最为有效，而在大学期间，因为疏于管束，学到的东西反倒印象不够深刻。
现在再回过头来看西方的教育，感觉就是一个培养少数天才和大部分庸人的体制，这个体制对于西方发达国家也许有效。
有人说，西方的教育体制能够培养大量人才，我不认为这是全部原因。西方发达国家本身就可以通过吸引外来人才来为己所用。而这些外来人才，尤其是从东亚国家引入的，收到的基础教育是非常扎实的。
中国的教育体制固然有刻板的一面，但却同时为中国的经济建设提供了可以从事各种基础工作所必备的知识——我很难想象，一个连加减乘除都不会摆竖式计算的人，能去从事一些收入比较中等的工作。
因此，中国的教育体制，在中国这种经济状况下，就是必然。
因为最反对减少作业的是家长和学生自己，要少做作业的学生，基本都会成为竞争中的失败者——当然可能也有一 ...
学生自己，这一点不敢苟同，就我了解的，除非学习特别好特别自觉地，大部分不喜欢做作业。
但是家长希望多一些作业，就算不布置作业，额外给孩子增加一些负担，这种事情是少不了的。
我对中国的教育最初是极力反对，认为是扼杀天性，但到了后来，特别是工作之后，却发现，反倒是这种通过强力灌输的东西，印象深刻，并且在工作中最为有效，而在大学期间，因为疏于管束，学到的东西反倒印象不够深刻。
现在再回过头来看西方的教育，感觉就是一个培养少数天才和大部分庸人的体制，这个体制对于西方发达国家也许有效。
有人说，西方的教育体制能够培养大量人才，我不认为这是全部原因。西方发达国家本身就可以通过吸引外来人才来为己所用。而这些外来人才，尤其是从东亚国家引入的，收到的基础教育是非常扎实的。
中国的教育体制固然有刻板的一面，但却同时为中国的经济建设提供了可以从事各种基础工作所必备的知识——我很难想象，一个连加减乘除都不会摆竖式计算的人，能去从事一些收入比较中等的工作。
因此，中国的教育体制，在中国这种经济状况下，就是必然。
呵呵，看来楼主相当郁闷。作为同道中人，正规代写公司，介绍一家 http:-www-assignmentcare-com 这家不错，我之前用过。挺有信用的哈
太极张三丰 发表于 2011-10-2 18:23
学生自己，这一点不敢苟同，就我了解的，除非学习特别好特别自觉地，大部分不喜欢做作业。
但是家长希望 ...
美国六十年代搞的教育改革，大量减少考试，降低教学要求，结果出来一大批不合格品，特别是社区大学。
现在美国说女人作风开放就是“比社区大学还容易上”。
发展中国家承担不起快乐教育的成本。古往今来的教师不是傻子，我的小学老师就说过：你们只要做一个人的作业，我要批改四十个人的作业，你们以为老师是傻子么。
再说了，学生里面能出类拔萃的就是那么多，孔子算是好教师了吧，三千弟子，也只有七十二贤人，成材率2.4%，就是一个四十人的班级里面能出一个人。
可见从古到今，能出类拔萃的就是一小撮，而中国父母都指望自己孩子属于这一小撮，于是90%以上的孩子就茶几了。
太极张三丰 发表于 2011-10-2 18:23
学生自己，这一点不敢苟同，就我了解的，除非学习特别好特别自觉地，大部分不喜欢做作业。
但是家长希望 ...
美国六十年代搞的教育改革，大量减少考试，降低教学要求，结果出来一大批不合格品，特别是社区大学。
现在美国说女人作风开放就是“比社区大学还容易上”。
发展中国家承担不起快乐教育的成本。古往今来的教师不是傻子，我的小学老师就说过：你们只要做一个人的作业，我要批改四十个人的作业，你们以为老师是傻子么。
再说了，学生里面能出类拔萃的就是那么多，孔子算是好教师了吧，三千弟子，也只有七十二贤人，成材率2.4%，就是一个四十人的班级里面能出一个人。
可见从古到今，能出类拔萃的就是一小撮，而中国父母都指望自己孩子属于这一小撮，于是90%以上的孩子就茶几了。
难道打广告新花样？
太极张三丰 发表于 2011-10-2 18:23 ![]()
学生自己，这一点不敢苟同，就我了解的，除非学习特别好特别自觉地，大部分不喜欢做作业。
但是家长希望 ...
楼主好像是做广告的
学生自己，这一点不敢苟同，就我了解的，除非学习特别好特别自觉地，大部分不喜欢做作业。
但是家长希望 ...
楼主好像是做广告的
哈哈, 很明显是在做广告, 版主贵宾还回的那么认真
楼主这个双簧唱得真没水平，4楼明显是马甲嘛。。
中国的学校和家长……不让孩子写作业……简直不知道孩子还能干啥……
大秦猛士 发表于 2011-10-2 18:30 ![]()
美国六十年代搞的教育改革，大量减少考试，降低教学要求，结果出来一大批不合格品，特别是社区大学。
...
现在的老师聪明着呢，哪用一个个批改作业？都是随机抽查
美国六十年代搞的教育改革，大量减少考试，降低教学要求，结果出来一大批不合格品，特别是社区大学。
...
现在的老师聪明着呢，哪用一个个批改作业？都是随机抽查
中国的学校和家长……不让孩子写作业……简直不知道孩子还能干啥……
你打算让孩子投身共产主义事业去？
你打算让孩子投身共产主义事业去？
Observer1 发表于 2011-10-3 09:37 ![]()
你打算让孩子投身共产主义事业去？
当然不行……现在中国正在加快建设资本主义社会的脚步……闹共产主义还是去华尔街吧……
你打算让孩子投身共产主义事业去？
当然不行……现在中国正在加快建设资本主义社会的脚步……闹共产主义还是去华尔街吧……
广告啊{:soso_e113:}{:soso_e113:}{:soso_e113:}
这个广告有水准
风君子 发表于 2011-10-3 08:35 ![]()
现在的老师聪明着呢，哪用一个个批改作业？都是随机抽查
哪里，我小孩的老师都是要求小孩完成作业后家长签字，
家长签字了的家庭作业还需要老师批改么
现在的老师聪明着呢，哪用一个个批改作业？都是随机抽查
哪里，我小孩的老师都是要求小孩完成作业后家长签字，
家长签字了的家庭作业还需要老师批改么
当然不行……现在中国正在加快建设资本主义社会的脚步……闹共产主义还是去华尔街吧……
这…有本质区别嘛
这…有本质区别嘛
雪峰山 发表于 2011-10-3 13:27 ![]()
哪里，我小孩的老师都是要求小孩完成作业后家长签字，
家长签字了的家庭作业还需要老师批改么
我小时候也这样要求。
我就从来没有家长签字，父母在外地，外婆不识字。好在我比较自觉，那时候老师也都很负责，每份作业都批改的。有的特别好的或者特别差的还有评语。
哪里，我小孩的老师都是要求小孩完成作业后家长签字，
家长签字了的家庭作业还需要老师批改么
我小时候也这样要求。
我就从来没有家长签字，父母在外地，外婆不识字。好在我比较自觉，那时候老师也都很负责，每份作业都批改的。有的特别好的或者特别差的还有评语。
雪峰山 发表于 2011-10-3 13:27 ![]()
哪里，我小孩的老师都是要求小孩完成作业后家长签字，
家长签字了的家庭作业还需要老师批改么
我们这里也是这样，不过家庭作业当然还是应该老师批改吧？要不然怎么知道学生对知识的掌握程度？
哪里，我小孩的老师都是要求小孩完成作业后家长签字，
家长签字了的家庭作业还需要老师批改么
我们这里也是这样，不过家庭作业当然还是应该老师批改吧？要不然怎么知道学生对知识的掌握程度？
土鳖没出过国，按我看日剧的感觉，他们很看不中素质教育的产品
风君子 发表于 2011-10-3 22:42 ![]()
我们这里也是这样，不过家庭作业当然还是应该老师批改吧？要不然怎么知道学生对知识的掌握程度？
所以说嘛，家长已经看过一次了，基本上就没什么错误了吧，老师再看的时候估计很难发现问题了，只是有一个好处是，老师不用花太多的时间就可以批改完作业了。不过呢，说实话，我小孩班上一共有65个小朋友，老师的工作量也确实太大了
我们这里也是这样，不过家庭作业当然还是应该老师批改吧？要不然怎么知道学生对知识的掌握程度？
所以说嘛，家长已经看过一次了，基本上就没什么错误了吧，老师再看的时候估计很难发现问题了，只是有一个好处是，老师不用花太多的时间就可以批改完作业了。不过呢，说实话，我小孩班上一共有65个小朋友，老师的工作量也确实太大了
现在的广告做的有水平啊
作业很多吗，从小到大没感觉作业多。
雪峰山 发表于 2011-10-4 13:03 ![]()
所以说嘛，家长已经看过一次了，基本上就没什么错误了吧，老师再看的时候估计很难发现问题了，只是有一个 ...
问题是老师连看都没有看，何谈批改作业？顶多就是随机抽查1-2份而已
所以说嘛，家长已经看过一次了，基本上就没什么错误了吧，老师再看的时候估计很难发现问题了，只是有一个 ...
问题是老师连看都没有看，何谈批改作业？顶多就是随机抽查1-2份而已
可以告诉lz您的是美国的大学比国内大学作业多多了。。。